Порядок выполнения практики и требования к оформлению диссертации магистра

Вид материалаДокументы

Содержание


1. Научно-исследовательская работа
1.1. Научно-исследовательская практика
1.2. Тематика НИР, выполняемых в научных лабораториях кафедры и предприятий может быть направлена на
1.3. Научно-педагогическая практика
2. Структура диссертации
Обзор литературы
Основные главы
Подобный материал:
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИКИ И ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИССЕРТАЦИИ МАГИСТРА


Высшая ступень образования предусматривает получение степени Магистра.

Срок обучения - 6 лет.

Студент, получивший первую ступень высшего образования, может продолжить свое обучение в магистратуре. В течение двух лет магистрант работает над темой будущей диссертации, представляющей собой научно-исследовательскую работу.

Слушает цикл лекций по специальным дисциплинам (учебный план магистра). Защита магистерской диссертации проводится в конце 6-ого года обучения с преставлением диссертационной работы, отзыва руководителя, рецензии, допуска к защите после предварительного заслушивания на комиссии и успешной сдачи экзамена по спецкурсам.

1. Научно-исследовательская работа

План подготовки магистров предусматривает выполнение работы в соответствии с «Программой научно-исследовательской (производственной) и научно-педагогической деятельности студентов - магистров» (программа 550704 "Микро- и наноэлектроника"). Программа согласно Государственного образовательного стандарта включает в себя:
  • научно-исследовательскую (производственную) работу по семестрам,
  • научно-педагогическую практику,
  • подготовку магистерской диссертации.

1.1. Научно-исследовательская практика

Имеет своей целью систематизацию, расширение и закрепление профессиональных знаний, формирование у студентов навыков экспериментальных и теоретических исследований.

Во время научно-исследовательской практики студент должен выполнить:
  • анализ, систематизацию и обобщение научно-технической информации по теме исследований;
  • теоретическое или экспериментальное исследование в рамках поставленных задач, включая математическое моделирование с использованием компьютерной техники
  • анализ достоверности полученных результатов;
  • сравнение результатов исследования объекта разработки с отечественными и зарубежными данными
  • анализ научной и практической значимости проводимых исследований, а также технико-экономической эффективности разработки.

За время научно-исследовательской практики студент должен в окончательном виде сформулировать тему магистерской диссертации и обосновать целесообразность ее разработки.

1.2. Тематика НИР, выполняемых в научных лабораториях кафедры и предприятий может быть направлена на:
  • исследование качества изделий и разработку методов, проектов и мероприятий по его повышению,
  • исследование возможностей новых и совершенствование применяемых технологий,
  • разработку и внедрение информационных технологий в сфере проектирования изделий, технологий его изготовления и организации производства,
  • исследование эффективности и разработка проектов метрологического и информационного видов обслуживания.
  • исследования по маркетингу и менеджменту.

1.3. Научно-педагогическая практика

Научно-педагогическая практика студентов имеет целью приобретение практических навыков проведения учебных занятий. Практика проводится на выпускающих кафедрах. Руководство педагогической практикой возлагается на научного руководителя магистранта.

Во время педагогической практики студент должен освоить:
  • проведение практических и лабораторных занятий со студентами по рекомендованным темам учебных дисциплин;
  • проведение пробных лекций в студенческих аудиториях под контролем преподавателя по темам, связанным с научно-исследовательской работой магистранта.

1.4. Индивидуальное задание студента-магистра должно включать:

- выбор, согласование и утверждение направления работ и назначение руководителя.

1.5. Аттестация по итогам практики.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

1.6. Магистерская диссертация защищается на заседании Государственной аттестационной комиссии соответствующего направления.

После защиты магистерской диссертации выпускнику присваивается степень магистра, являющаяся по существу первой из ученых степеней, принятых в России и в ряде других стран.

При обучении в магистратуре студент имеет право подготовиться и сдать экзамены по программе кандидатского минимума по иностранному языку и философии. После окончания магистратуры он также имеет право поступления в аспирантуру.


2. Структура диссертации:

Магистерская диссертация должна содержать следующие разделы и элементы:
  • титульный лист (правила оформления смотри ниже);
  • содержание;
  • введение;
  • положения, выносимые на защиту;
  • главы основной части работы;
  • заключение;
  • список литературы, используемой при выполнении работы;
  • приложения (если необходимо).

2.1. Требования к основным разделам диссертации:

Во введении должны быть сформулированы актуальные темы работы и ее место в современной науке, даны краткое описание объекта и исследований. Необходимо обосновать значение ожидаемых результатов.

Важно кратко сформулировать те положения, которые выносятся на защиту - они являются основой для оценки полезности работы и полноты выполнения поставленных задач.

В работе должно быть не более 3-4 основных глав. Как правило, первая глава посвящена обзору литературы по исследуемому направлению. В нем необходимо представить анализ известных результатов, где следует показать, что тема в опубликованных работах раскрыта не полностью, указать на те задачи, которые в связи с этим нужно решать, и сообщить, решению какой именно задачи посвящена представляемая диссертация. В конце первой главы следует сформулировать цель работы, и обосновать выбор методов для ее достижения.

Обзор литературы должен содержать сведения лишь по той узкой теме, которой посвящается работа и не должен превышать 20-25% объема работы в целом. Не следует опасаться малого объема этой главы.

Основные главы работы должны быть посвящены подробному описанию объекта исследования, методам или методикам исследования, осуждению результатов исследований. Каждая глава должна заканчиваться выводами, содержащими сведения о полученных результатах. Никаких комментариев в выводах быть не должно, они приводятся при обсуждении результатов.

Очень важно правильно построить заключение по работе. В нем необходимо:
  • кратко отметить новизну результатов работы;
  • оценить степень решения поставленной задачи;
  • сообщить о новых задачах, выявленных в результате настоящего исследования.

Желательно наметить пути дальнейшего продвижения в исследовании по данной теме.

Заключение должно быть концентрированным итогом работы, его объем не должен быть более 2-5 стр.

Общий объем работы не должен превышать 70-80 стр.