Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012
Вид материала | Программа |
СодержаниеПодсекция кафедры отечественной Подсекция кафедры иностранных языков |
- Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов, 2473.78kb.
- Программа ХV республиканской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, 817.59kb.
- Программа XLIII региональной научно-практической конференции студентов, аспирантов, 669.13kb.
- Программа 10-ой Межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, 72kb.
- Программа 10-ой Межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, 38.96kb.
- Vi научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых, 108.4kb.
- Отчет о проведении VII всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов, 219.66kb.
- И общество: проблемы и перспективы развития материалы II международной научно практической, 282.08kb.
- Программа ι Международной научно-практической конференции аспирантов и молодых ученых, 228.54kb.
- Программа 62-ой научно-практической конференции студентов и аспирантов Мичуринск-наукоград, 1893.4kb.
Подсекция кафедры отечественной
и зарубежной литературы
Руководитель: доцент А.Ф. Петренко
(Ауд. 210)
- Азаматова Д.Х., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Черный человек как собирательный образ в поэзии С. Есенина «Чёрный человек» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).
- Алексеенко Е.В., специалист по УМР. Интерпретация исторических образов в творчестве Л. Губанова (науч. рук. доц. Орлова Н.А.).
- Алексеенко Е.В., специалист по УМР. Образ дома в романах
Г.Г. Маркеса «Сто лет одиночества» и М. Петросян «Дом, в котором» (науч. рук. преп. Бродзели А.О.).
- Балкарова А.Х., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Художественные образы в драматургии М.А. Булгакова (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).
- Бачалов А.В., Институт человековедения, 2 курс. Психологический портрет заглавного персонажа в героическом эпосе «Беовульф» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Бачалов А.В., Институт человековедения, 2 курс. Страх как психологический феномен в творчестве Г.Ф. Лавкрафта (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Бондарик Н.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 2 курс. Этика и принцип двоемирия в повести Гофмана «Крошка Цахес» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Ватулина Д.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. «Пигмалион» Б. Шоу как «интеллектуальная» драма» (науч. рук. преп. Пономарёва О.А.).
- Ватулина Д.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Проблема бунта и смирения в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Гаврилюк И.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Библейские реминисценции в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Галаева И.У., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. История создания и проблематика «Исповеди» Л.Н. Толстого (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Гандалоева Л.Х., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Мотив сумасшествия в рассказах
Д. Хармса (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).
- Гашоева А.Г., Институт человековедения, 2 курс. Параноидальная личность шекспировского Гамлета (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Гуенко В.В., Институт человековедения, 2 курс. Чудо любви в новелле О. Генри «Дары волхвов» (науч. рук. доц Бакалдин И.П.).
- Гузева Ю.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Мотив смерти и воскресения в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Джагапирова А.Ю., Институт испанистики, межкультурных, социальных, информационно-компьютерных технологий, 3 курс. «Мировая скорбь» в драматической поэме Байрона «Манфред» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Дмитриева А.Н., Высшая школа политического управления и инновационного менеджмента, 2 курс. Поэтические мифы в философской лирике Ф. Сологуба (науч. рук. доц. Дмитриев Н.П.).
- Ефименко С.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 1 курс (магистратура). Ж-Ж. Руссо в кавказских дневниках Л.Н. Толстого (науч. рук. проф. Очман А.В.).
- Жванко А.А., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс. Тема гения и злодейства в романе П. Зюскинда «Парфюмер» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Зенкина А.В., Институт человековедения, 2 курс. Идеал мужчины в романе А. Дюма «Три мушкетера» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Идрисова П.М., Институт человековедения, 2 курс. Куртуазная концепция любви в романе «Тристан и Изольда» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Исраелян Р.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Концепция мира и человека в философской лирике И.А. Бунина (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Кавтарадзе М.Г., Институт человековедения, 2 курс. Проблема личностного роста в пьесе Б. Шоу «Пигмалион» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Каныгина Д.Ю., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Художественное пространство и время в цикле новелл И.А. Бунина «Темные аллеи» (на примере рассказа «В Париже») (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).
- Климова А.В. Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Интертекст в романе В. Маканина «Андеграунд, или Герой нашего времени» (науч. рук. доц. Орлова Н.А.).
- Ключник Ю.Г., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс. «Потерянное поколение» в романе Э.М. Ремарка «Три товарища» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Ковалёв Н.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Поэтические произведения в письмах М.Ю. Лермонтова (науч. рук. проф. Очман А.В.).
- Колбов Р.О., Институт германских языков, международного маркетинга и инноватики, 3 курс. Теория архетипов в творчестве Г. Гессе (на материале романа «Степной волк») (науч. рук. доц. Михиенко С.А.).
- Колесникова А.Н., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Философская история в прозе
М.А. Осоргина (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).
- Коломыцева К.Н., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Образ Руфи в романе «Мартин Иден» Дж. Лондона (науч. рук. доц. Пономарева О.А.).
- Коломыцева К.Н., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3курс. Смысл эпиграфа к роману Л.Н. Толстого «Анна Каренина» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Контокина Е.Н., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Проблема нравственного и духовного воскресения в романе Л.Н. Толстого «Воскресение» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Корчагина А.Н., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Роль легенды о великом инквизиторе в романе Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Кочеткова В.Д., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Идейный смысл названия поэмы В. Маяковского «Облако в штанах» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).
- Курбанов Э.Б., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Автор и его герой в повести
О.Э. Мандельштама «Египетская марка» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).
- Курсова И.С., Институт международного сервиса, туризма и иностранных языков, 2 курс. Эстетика эроса в романе
Д.Г. Лоуренса «Любовник леди Чаттерлей» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Левченко А.Ю., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 1 курс. Религия в творчестве
Ф.М. Достоевского (науч. рук. доц. Орлова Н.А.).
- Лучникова С.А., Институт человековедения, 2 курс. Магия любви в романе П. Коэльо «Заир» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Маслов И.А., Институт человековедения, 2 курс. Психология байронического героя (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Микиртычева К.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Проблемы иллюзорности счастья «маленького человека» в ранних рассказах Л. Андреева (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).
- Михеева А.В., Институт германских языков, международного маркетинга и инноватики, 3 курс. Творчество Б. Шоу и европейская новая драма (науч. рук. доц. Михиенко С.А.).
- Мхитарьян Г.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 1 курс (магистратура). Проблема соотношения истинного и ложного в искусстве (роман Ю. Полякова «Козлёнок в молоке» и русская литературная традиция) (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).
- Мхитарьян Г.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 1 курс (магистратура). Неизвестный
Ю. Поляков: проблема писателя или литературной ситуации (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).
- Найдена М.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Романтическая концепция любви в повести А.С. Тургенева «Ася» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Никифорова Н.Н., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс Абсурдный мир в новелле Ф. Кафки «Превращение» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Нота Д.И., Институт испанистики, межкультурных, социальных, информационно-компьютерных технологий, 3 курс. Биографический контекст в романе Гарсия Маркеса «Сто лет одиночества» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Панкратова Т.Г., Институт человековедения, 2 курс. Трактовка героизма и смерти в романе Р. Олдингтона «Смерть героя» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Повх М.С., Институт испанистики, межкультурных, социальных, информационно-компьютерных технологий, 3 курс Эстетика барокко в пьесе Кальдерона «Жизнь есть сон» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Полежакина М.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Стилизация как художественный приём в поэмах С. Есенина «Песнь о Евпатии Коловрате» и «Марфа Посадница» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).
- Посохова А.Н., Институт международного сервиса, туризма и иностранных языков, СПО, 1 курс. Славянские образы в русской литературе (науч. рук. доц. Орлова Н.А.).
- Рикерт А.В., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс. Метаязык запахов в романе П. Зюскинда «Парфюмер» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Сабанова А.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Символика образа свечи в драме
Л. Андреева «Жизнь Человека» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).
- Савина Е.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Христианские символы в контексте антиутопии Е. Замятина «Мы» (науч. рук. доц. Орлова Н.А.).
- Саидова З.Э., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, магистрантка 1 года обучения. Оппозиция «Художник-живописец» в творчестве Н.А. Полевого (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).
- Саидова З.Э., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, магистрантка 1 года обучения. Азартные игры в интертекстуальной парадигме Бориса Акунина (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).
- Сайфудинова М.Т., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 2 курс. Настоящая женщина в теккереевском «романе без героя» «Ярмарка тщеславия» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Сафина З.Ф., Институт испанистики, межкультурных, социальных, информационно-компьютерных технологий, 3 курс. «1984» Дж. Оруэлла как роман-антиутопия (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Сигида А.Г., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Диалогизм прозы Б. Акунина (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).
- Сирица Я.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Карнавализация в «Петербургских повестях» Н.В. Гоголя (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).
- Слабун Э.Р., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. «Красное и черное» Стендаля: интерпретация названия (науч. рук. доц. О.А. Пономарева).
- Слабун Э.Р., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Нравственно-философские искания
К. Левина (по роману Л.Н. Толстого «Анна Каренина») (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Сластёнова Т.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 1 курс (магистратура). Специфика танатологической ситуации в повести И.А. Бунина «Дело корнета Елагина» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Станкевич О.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Особенности функционирования библейских мотивов в произведениях Л. Андреева (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Токмакова Д.Г., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс. Смысл названия романа У. Голдинга «Повелитель мух» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Унтила В.И., Институт германских языков, международного маркетинга и инноватики, 3 курс. Положительный герой в романах Дж. Остин (науч. рук. доц. Михиенко С.А.);
- Федюнина Е.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Своеобразие социальных новелл Ги де Мопассана (науч. рук. доц. О.А. Пономарева).
- Федюнина Е.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3курс. Проблема людского равнодушия в произведении Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на ёлке» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Фикс А.С., Институт германских языков, международного маркетинга и инноватики, 3 курс. Новеллистика Г. Газданова и традиции французского экзистенциализма (науч. рук. доц. Михиенко С.А.).
- Халимонова А.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Интерпретация заглавия поэтической драмы С.А. Есенина «Страна негодяев» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).
- Харламова Е.И., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс. Романтическая ирония в «Книге песен» Г. Гейне (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Хачатурян Э.А., Институт человековедения, 2 курс. Особенности детской психологии в романе У. Голдинга «Повелитель мух» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).
- Чикатуева М.М., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Образ большого города в поэзии Серебряного века (на примере поэтического цикла М. Цветаевой «Стихи о Москве») (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).
- Шабдарова Н.Г., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Роль библейского сюжета о воскресении Лазаря в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
- Щербакова О.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, магистрантка 1 года обучения. Мир чувств детской души как идеальное пространство в художественном мире Тэффи (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).
Подсекция кафедры иностранных языков
(Ауд. 222)
Коллоквиум 1. Актуальные проблемы современной англистики
Руководители: доцент Е.И. Бондаренко, доцент З.А. Лебедева
- Абдулаев Т.Н., НОУ «Гимназия «Дебют-УНИ», 11 класс. Особенности научно-технического стиля речи (на примере английского языка) (науч. рук. ст. преп. Михайловская И.Н.).
- Агаджанян А.А., 5 курс. Языковая личность Ф. Синатры (науч. рук. доц. Бондаренко Е.И.).
- Балясникова Н.И., 2 курс. “Sam is a real cool cat” as an example of American idiom (науч. рук. доц. Бондаренко Е.И.).
- Ватулина Д.А., 3 курс. К проблеме перевода безэквивалентной лексики (науч. рук. доц. Киселёва А.В.).
- Воропай В.В., 4 курс. Тенденция к экономии языковых средств и ее проявление в современном английском языке (науч. рук. преп. Малинин А.Б.).
- Гавриленкова Ю.А., 2 курс. Жаргон, табу, арго, сленг (науч. рук. доц. Бондаренко Е.И.).
- Гаврилюк И.В., 3 курс. Телескопическая лексика в рекламных текстах (науч. рук. доц. Крат М.В.).
- Галаева И.У., 3 курс. О художественно-символической функции названий в творчестве В.С. Моэма (науч. рук. доц. Крат М.В.).
- Галигерова К.Ю., 4 курс. Стилистический потенциал времен Present Perfect и Past Perfect в английском языке (науч. рук. доц. Лебедева З.А.).
- Гольтяпина О.Н., 4 курс. Язык и культура: уровни взаимодействия (науч. рук. преп. Малинин А.Б.).
- Гольтяпина О.Н., 4 курс. Языковая личность современного переводчика (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).
- Гордиенко О.Г., 4 курс. Английские заимствования в спортивной лексике русского языка (науч. рук. преп. Малинин А.Б.).
- Гордиенко О.Г., 4 курс. Лингвистические критерии дифференциации англицизмов (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).
- Гурджиева Б.М., 5 курс. Идиоматические выражения в английском языке (науч. рук. доц. Бондаренко Е.И.).
- Гязова А.В., 2 курс. Эвфемизмы в английском языке (науч. рук. доц. Бондаренко Е.И.).
- Казанова К.М., 1 курс. Заимствования из латинского языка в современном английском языке (науч. рук. доц. Лебедева З.А.).
- Казарян М.Г., НОУ «Гимназия «Дебют-УНИ», 11 класс. Характерные особенности научного стиля английского языка (науч. рук. ст. преп. Михайловская И.Н.).
- Кичева Э.В., 3 курс. Уменьшительно-ласкательные слова в английском языке (науч. рук. доц. Лебедева З.А.).
- Ковалев Н.С., 3 курс. К вопросу о происхождении испанских заимствований в современном английском языке (науч. рук. доц. Крат М.В.).
- Коломыцева К.Н., 3 курс. Влияние гендерного аспекта на лексический состав современного английского языка (науч. рук. доц. Киселева А.В.).
- Лазаренко Т.В., 5 курс. Перевод имён собственных: традиции и современность (науч. рук. преп. Малинин А.Б.).
- Мишаева А.М., 1 курс. К вопросу об омофонах и омографах в английском языке (науч. рук. ст. преп. Михайловская И.Н.).
- Мхитарян М.А., 4 курс. Особенности перевода фразеологизмов в английском языке (науч. рук. ст. преп. Михайловская И.Н.).
- Найдена М.А., 3 курс. К вопросу о преподавании иностранного языка (науч. рук. доц. Струценко С.В.).
- Найдена М.А., 3 курс. Студенческий слэнг в американских университетах (науч. рук. доц. Крат М.В.).
- Нелепа Я.А., 1 курс. Переводческая деятельность В.В. Набокова (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).
- Нелепа Я.А., 1 курс. Заимствования из французского языка в современном английском языке (науч. рук. доц. Лебедева З.А.).
- Партаева Г.А., 5 курс. Категория таксиса в английском языке (науч. рук. доц. Киселева А.В.).
- Перекислова О.В., 5 курс. Аббревиатура и сокращения в современном английском языке (науч. рук. доц. Киселева А.В.).
- Полежакина М.В., 4 курс. Специфика употребления глагольных фразеологических единиц в современном английском и русском языках (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).
- Рыжонкова Д.Е., 5 курс. Лексические и грамматические отличия британского и американского вариантов английского языка (науч. рук. доц. Киселева А.В.).
- Сайфудинова М.Т., 2 курс. Проблема перевода поэзии
А.С. Пушкина (науч. рук. доц. Бондаренко Е.И.).
- Устинова Н.В., 2 курс. Специфические особенности официальных и неофициальных стилей (науч. рук. доц. Бондаренко Е.И.).
- Челомбитько А.С., НОУ «Гимназия «Дебют-УНИ», 11 класс. Структурные особенности фразовых глаголов в английском языке (науч. рук. ст. преп. Михайловская И.Н.).
- Шабдарова Н.Г., 3 курс. Технологии обучения английскому языку как второму иностранному (науч. рук. доц. Струценко С.В.).
- Шрамко А.В., 4 курс. Многозначность слова в английском языке (науч. рук. доц. Лебедева З.А.).
- Эльчепарова С.А., 2 курс. Black English (науч. рук. доц. Бондаренко Е.И.).
Коллоквиум 2. Страноведение и лингвострановедение Великобритании и США
(Ауд. 221)
Руководители: доцент А.В. Киселева, доцент С.В. Струценко
- Барановская А.О., НОУ «Гимназия «Дебют-УНИ», 11 класс. Радио и телевидение в Великобритании (науч. рук. доц. Киселева А.В.).
- Бочарова Ю.А., МБОУ «Гимназия № 103» г. Минеральные Воды, 10 класс. Mass media and new technology (науч. рук. Шаля Л.В.).
- Герцев А.А., МБОУ «Гимназия № 103» г. Минеральные Воды,
10 класс. Policy and political relationships in Great Britain (науч. рук. Шаля Л.В.).
- Дроздова К.В., МБОУ «Гимназия № 103» г. Минеральные Воды,
10 класс. New usual holidays among young people (науч. рук. Паршина И.А.).
- Коригова З.Б., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 1 курс. Исторические достопримечательности Великобритании (науч. рук. ст. преп. Михайловская И.Н.).
- Сальникова В.М., МБОУ «Гимназия № 103» г. Минеральные Воды, 10 класс. Common features and differences of celebration Saint Valentine’s Day and the Day of Saint Peter and Fevroniya (науч. рук. Паршина И.А.).
- Хакимова А.Н., МБОУ «Гимназия № 103» г. Минеральные Воды,
10 класс. Teens and subculture (науч. рук. Шаля Л.В.).
- Чертинова Н.В., НОУ «Гимназия «Дебют-УНИ», 11 класс. Иберийские племена в истории Великобритании (науч. рук. доц. Киселева А.В.).
- Шаповалова Е.А., НОУ «Гимназия «Дебют-УНИ», 11 класс. Английский юмор (науч. рук. доц. Киселева А.В.).
- Штырёва К.К., МБОУ «Гимназия № 103» г. Минеральные Воды, 10 класс. Modern communication is easier than a hundred years ago (науч. рук. Шаля Л.В.).
- Федюнина Е.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Исторические достопримечательности Америки (науч. рук. доц. Струценко С.В.).
Коллоквиум 3. Трудные вопросы современной китаистики
(Ауд. 223)
Руководители: стажёр Хао Ин, стажёр Дэн Боюй
- Балясникова Н.И., 2 курс. Части речи в современном китайском языке (науч. рук. стажер Хао Ин).
- Белоглазова О.Ю., 4 курс. Семантическое поле труд в паремиях современного китайского языка (науч. рук. стажер Хао Ин).
- Гавриленкова Ю.А., 4 курс. Семантическое поле учёба в современном русском и китайском языках (науч. рук. стажер Хао Ин).
- Галигерова К.Ю., 4 курс. Просодия основных единиц китайского языка (науч. рук. стажер Дэн Боюй).
- Ермоленко М.Ю., 4 курс. Фразеологизмы современного китайского языка (науч. рук. стажер Дэн Боюй).
- Исканцева В.В., 2 курс. Китайские диалекты (науч. рук. стажер Хао Ин).
- Полежакина М.В., 4 курс. Фразеологизмы-недоговорки в современном китайском языке (науч. рук. стажёр Дэн Боюй).
- Шрамко А.В., 4 курс. Происхождение китайских имён и фамилий (науч. рук. стажёр Дэн Боюй).