Положение о методическом кабинете общие положения

Вид материала

Документы

Содержание Содержание и основные направления деятельности.

Подобный материал:

• Положение о методическом кабинете Общие положения, 30.6kb.
• Положение о методическом кабинете 1 Общие положения, 20kb.
• Приказ № от 20 Положение о методическом кабинете Общие положения > 1 Методический кабинет, 37.62kb.
• Положение Об учебно-методическом комплексе Обнинск 2006 Общие положения, 113.66kb.
• Положение о кабинете здоровья моу «Медновская сош» Общие положения, 1463.62kb.
• Положение об электронном учебно-методическом комплексе дисциплины Общие положения, 113.15kb.
• Положение о методическом совете Общие положения, 62.35kb.
• Положение о методическом кабинете, 27.67kb.
• Положение о методическом кабинете гоу г. Москвы сош «Школа здоровья» №812, 28.95kb.
• Положение о методическом объединении. Общие положения, 111.17kb.

ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
   

1. Методический кабинет ОУ является центром методической работы и одним из компонентов системы повышения квалификации педагогов.
   
2. Методическое руководство кабинетом осуществляет заместитель директора ОУ по научно-методической работе.
   

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.
   

1. Целью создания методического кабинета является повышение эффективности методической работы в условиях отдельно взятого ОУ.
   
2. Основные задачи:
   

• информационно- методическое обеспечение образовательного процесса;
  
• научно-методическое обеспечение реализации программы развития школы;
  
• создание условий для самообразования педагогов;
  
• создание банков педагогической информации.
  

3. СОДЕРЖАНИЕ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
   

1. Методический кабинет ОУ содержит следующие отделы:
   

• информационные (картотека педагогических кадров, газет и журналов, методической и предметной литературы);
  
• контрольно-диагностический (материалы по предметному контролю, методики анализа уроков и занятий, памятка по анализу работ учащихся, анкеты и диагностики для изучения отдельных параметров деятельности учащихся и педагогов и т.д.);
  
• эксперимента и инноваций (пакет документов и материалов по организации опытно-экспериментальной деятельности);
  
• организационно-педагогический (планы работы управления образования школы, планы курсовой подготовки, проведения совещаний, семинаров);  
  
• нормативно-правовой (нормативно-правовая база организации УВП, приказы органов управления образования, Устав ОУ, Положения о смотрах и т.д.);
  
• аналитический (анализы работы ОУ, методических формирований, крупных мероприятий, результаты итоговой аттестации);
  
• обобщение опыта (адрес передового опыта, карты педагогической информации по педагогам, имеющим квалификационные категории, материалы из опыта работы, доклады выступлений на районных и областных совещаниях, семинаров, аттестационные материалы и т.д.);
  
• архив (планы работы ОУ за предыдущие годы, протоколы заседаний педагогических советов, методических формирований и материалы к ним, характеристики педагогов и т.д.)
  

3.2. 0сновными направлениями деятельности методического кабинета являются:

• информационно-диагностическое: изучение информационных потребностей педагогических кадров, создание банка пединформации, обеспечение педколлектива информацией о работе органов управления образования, создание банка передового педагогического опыта и др.;
  
• организационно-методическое: научно-методическое обеспечение аттестации педкадров и учреждения, методическое обеспечение УВП, организация работы методформирования, подбор методик и технологий организаций курсовой подготовки, подготовка к изданию методических материалов и опыта работы;
  
• консультативно-методическое: разработка и накопление методических рекомендаций для разных категорий педработников, оформление оперативно-методической информации на стендах и др
  

4. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
   

1. Методический кабинет создается на базе ОУ и пользуется материалами и учебно-методическими ценностями ОУ.
   
2. Оплата за заведование методическим кабинетом не производится .