«Информатика и вычислительная техника»
| Вид материала | Программа |
СодержаниеУчебные пособия: 2010 Учебные пособия: 2009 Учебные пособия: 2008 Учебные пособия: 2007 |
- «Информатика и вычислительная техника», 723.11kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Информатика» Направление №230100 «Информатика, 91.73kb.
- В. Ф. Пономарев математическая логика, 3033.04kb.
- Рабочая программа дисциплины «Компьютерная графика» по направлению подготовки дипломированного, 108.6kb.
- Рабочая программа дисциплины «Теория систем» по направлению подготовки дипломированного, 142.63kb.
- Рабочая программа дисциплины «Методы оптимизации» по направлению подготовки дипломированного, 132.79kb.
- Рабочая программа дисциплины «Инструментальные средства 3D графики» по направлению, 112.55kb.
- Рабочая программа дисциплины «Теория принятия решений» по направлению подготовки дипломированного, 176.95kb.
- Рабочая программа дисциплины «Параллельные вычислительные процессы» по направлению, 108.72kb.
- Рабочая программа дисциплины «Проектирование интеллектуальных автоматизированных систем», 126.15kb.
Приложение 10
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"МАТИ" - РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени К.Э. Циолковского
______________________________________________________________________
Кафедра «Системное моделирование и инженерная графика»
"
"УТВЕРЖДАЮ"
И.о. проректора по учебной работе
________________ С.В. Сухов
" " __________ 20___ г.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Направление подготовки: 230100.62 «Информатика и вычислительная техника»
Профиль подготовки: ИНТЕГРИРОВАННЫЕ АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
- Цель учебной практики:
закрепление теоретических и практических знаний, а также адаптация студентов к рынку труда по данному направлению подготовки.
- Задачи учебной практики.
-соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;
-изучить действующие стандарты, технические условия, должностные обязанности, положения и инструкции по эксплуатации ВТ, периферийного и офисного оборудования, требования к оформлению технической документации;
- изучить правила эксплуатации средств ВТ, исследовательских установок, имеющихся в подразделении, а также их обслуживания;
- освоить отдельные компьютерные программы, используемые в профессиональной деятельности;
- освоить работу с периодическими, реферативными и справочными информационными изданиями по ВТ;
- выполнять правила трудового распорядка предприятия (организации);
- выполнить задание, предусмотренное программой практики;
- подготовить и защитить в установленный срок отчет по практике.
3. Место учебной практики в структуре ООП ВПО .
Данная учебная практика базируется на теоретических знаниях , полученных студентами при изучении дисциплин первого и второго курса: «Программирование на ЯВУ», «Информатика», «Компьютерное моделирование пространственных форм», «Компьютерная графика» и других.
Знания, умения и навыки, получаемые студентами на практике, являются первой ступенью к приобретению профессиональных навыков работы ;
Учебная практика способствует лучшему восприятию материалов по информатике и вычислительной технике на последующих курсах, закрепление знаний и умений, полученных студентами в процессе обучения, и обеспечивает связи практического обучения с теоретическим.
Вид занятий «Учебная практика» относится к базовой (обще-профессиональной) части профессионального цикла Б.5 и опирается на знания, полученные при изучении дисциплин профессиональных циклов Б.2 и Б.3.
4. Формы проведения учебной практики - лабораторная .
5. Место и время проведения учебной практики – лаборатории кафедры СМ и ИГ и УИ и СС; 2 курс-4 семестр , 3 недели.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
- Формирование компетенций:
- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
- осваивать методики использования программных средств для решения практических задач (ПК-2);
- разрабатывать интерфейсы "человек - электронно-вычислительная машина" (ПК-3);
- разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-5);
- Приобретение практических навыков разработки программного обеспечения автоматизированных систем обработки информации и управления, в том числе:
- закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин, (таких как, Математика, Информатика, Программирование);
- изучение этапов разработки реальных проектов компьютерных программ и их особенностей;
- освоение и приобретение навыков составления технического задания на разработку программного обеспечения;
- закрепление навыков самостоятельной разработки компьютерных программ на языках высокого уровня;
- освоение приемов отладки и тестирования компьютерных программ;
- ознакомление с технологией создания самодокументируемых программ и разработка сопровождающей документации.
ФГОС закрепляет за учебной практикой формирование следующих компетенций: ОК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-11.
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-5);
научно-исследовательская деятельность:
- обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6);
- участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов (ПК-9);
- сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем (ПК-10); сервисно-эксплуатационная деятельность
-инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем (ПК-11).
7.Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | ||
| | | лекции | экскурсии | Самостоятельная работа | |
| 1 | Знакомство с базой практики , включающий инструктаж по технике безопасности, | 4 | 2 | 2 | |
| 2 | Мероприятия по сбору, обработке и анализу полученного материала, согласно заданию по учебной практике | | 44 | 44 | Ведение ежедневного журнала |
| 3 | Подготовка отчета и отчет по практике на кафедре | | | 12 | зачет |
.
- Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике: Технология самостоятельной работы с информацией, полученной в ходе экскурсий и работы с рекомендованной литературой.
- Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике.
Тема практики должна быть актуальной и соответствовать современному уровню и перспективам развития средств ВТ и информатики, а по своему содержанию отвечать задачам подготовки высококвалифицированных бакалавров по направлению 230100.62 «Информатика и вычислительная техника».
Контрольные вопросы и задания для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно:
Перечень вопросов для написания рефератов:
Методы оптимизации
- задачи методов оптимизации
- основные численные методы безусловной минимизации (методы нулевого, первого и второго порядка)
- транспортная задача. Постановка задачи
- задача линейного программирования
- симплекс-метод решения задачи линейного программирования (преобразование Гаусса)
- оптимизация на графах
- целочисленное программирование
- динамическое программирование
Компьютерная графика
- тенденции построения современных графических систем: графическое ядро, приложения, инструментарий для написания приложений
- стандарты в области разработки графических систем
- технические средства компьютерной графики: мониторы, графические адаптеры, плоттеры, принтеры, сканеры
- графические процессоры, аппаратная реализация графических функций
- понятие конвейеров ввода и вывода графической информации
- системы координат, типы преобразований графической информации
- форматы хранения графической информации; принципы построения "открытых" графических систем
- 2D и 3D моделирование в рамках графических систем
- проблемы геометрического моделирования
- виды геометрических моделей их свойства, параметризация моделей
- геометрические операции над моделями
- алгоритмы визуализации: отсечения, развертки, удаления невидимых линий и поверхностей, закраски
- способы создания фотореалистических изображений
- основные функциональные возможности современных графических систем
- организация диалога в графических системах; классификация и обзор современных графических систем
Основы теории управления
- управление и информатика
- общие принципы системной организации
- устойчивость, управляемость и наблюдаемость (основные понятия)
- инвариантность и чувствительность систем управления (основные понятия)
- математические модели объектов и систем управления
- формы представления моделей
- методы анализа и синтеза систем управления; цифровые системы управления
- использование микропроцессоров и микро-ЭВМ в системах управления
Организация ЭВМ и систем
- основные характеристики, области применения ЭВМ различных классов
- функциональная и структурная организация процессора
- организация памяти ЭВМ
- основные стадии выполнения команды
- организация прерываний в ЭВМ
- организация ввода-вывода
- периферийные устройства
- архитектурные особенности организации ЭВМ различных классов
- параллельные системы
- понятие о многомашинных и многопроцессорных вычислительных системах
Операционные системы
- многопользовательский режим работы: практическая реализация в Windows
- многопользовательский режим работы: практическая реализация в Linux
- ОС реального времени и их практическое применение
- универсальные операционные системы и ОС специального назначения
- модульная структура построения ОС и их переносимость
- сегментация виртуального адресного пространства процесса
- механизм реализации виртуальной памяти
- реализация защиты от сбоев и несанкционированного доступа в Windows
- реализация защиты от сбоев и несанкционированного доступа в Linux
- реализация принципа многозадачности в ОС
- сравнительный анализ файловых систем ОС семейства Windows и Linux
- задачи, решаемые современными файловыми системами. Перспективы их развития
Базы данных
- обзор современных систем управления базами данных (СУБД)
- уровни представления баз данных
- понятия схемы и подсхемы
- модели данных
- иерархическая, сетевая и реляционная модели данных
- схема отношения
- язык манипулирования данными для реляционной модели
- реляционная алгебра и язык SQL
- проектирование реляционной базы данных, функциональные зависимости, декомпозиция отношений, транзитивные зависимости, проектирование с использованием метода сущность – связь
- создание и модификация базы данных
- поиск, сортировка, индексирование базы данных, создание форм и отчетов
- физическая организация базы данных
- хешированные, индексированные файлы
- защита баз данных
- целостность и сохранность баз данных
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Форма и вид отчетности (дневник, отчет и т.п.) студентов о прохождении практики определен учебным управлением МАТИ с учетом требований ГОС ВПО.
Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
- Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
а) основная литература:
- пРАКТИКА. Методические указания для студентов направления 230100 «Информатика и вычислительная техника»,
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по прохождению и защите преддипломной практики для студентов направления 230100 всех форм обучения.
б) дополнительная литература:
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ: 2010
| № п.п. | Наименование дисциплины | Год издания | Название работы | Вид издания (учебник, учебное пособие) | Издатель | Объем п.л. | Список авторов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 10 |
| | Операционные системы | 2010 | ЭУМК «Операционные системы» | Учебное пособие (электронное) | М.: МАТИ, 2010 | - | Силуянов А.В Хорошко Л.Л. Буянов Д.А. |
| | Начертательная геометрия | 2010 | Конспект лекций для 16-и часового курса «Начертательная геометрия». | Учебное пособие (электронное) | М.: МАТИ, 2010 | - | Хорошко Л.Л., Сеньковская Л.В. |
| | Инженерная графика | 2010 | Плакаты по курсу «Инженерная графика» | Учебное пособие | М.: МАТИ, СМиИГ, 2010 | 4 | Лебедев В.М., Пятак А.А |
| | Компьютерные технологии в науке и образовании | 2010 | ЭУМК «Компьютерные технологии в науке и образовании». | Учебное пособие (электронное) | М.: МАТИ, 2010 | - | Силуянов А.В Хорошко Л.Л. Ухов П.А. |
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ: 2009
| № п.п. | Наименование дисциплины | Год издания | Название работы | Вид издания (учебник, учебное пособие) | Издатель | Объем п.л. | Список авторов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 10 |
| | Интеллектуальные системы автоматики | 2009 | «Интеллектуальные Системы автоматики». Часть 1 | Учебное пособие (электронное) | РиК им. Русанова, 2009 ISBN 5-93443- 690-2 | - | Силуянов А.В Хорошко Л.Л. |
| | Интеллектуальные системы автоматики | 2009 | «Интеллектуальные системы автоматики». Часть 2 | Учебное пособие (электронное) | РиК им. Русанова, 2009 ISBN 5-93443- 691-0 | - | Силуянов А.В Хорошко Л.Л. |
| | Программирование на Java | 2009 | «Программирование на Java» | Учебное пособие (электронное) | РиК им. Русанова, 2009 ISBN 5-93443- 694-5 | - | Силуянов А.В Хорошко Л.Л. Кузеленков А.Н. |
| | Компьютерное обеспечение процесса обучения | 2009 | Компьютерное обеспечение процесса обучения | Учебное пособие (электронное) | РиК им. Русанова, 2009 ISBN 5-93443-703-8 | - | Силуянов А.В Хорошко Л.Л. Каштанов А.Н. |
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ: 2008
| № п.п. | Наименование дисциплины | Год издания | Название работы | Вид издания (учебник, учебное пособие) | Издатель | Объем п.л. | Список авторов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 10 |
| 1 | Инженерная графика | 2008 | «Инженерная графика». | Учебное пособие. | М.: ИЦ МАТИ 2008 | 6.1 | Павлова Л.Н. Граудина Н.Н. |
| 2 | Инженерная графика | 2008 | Варианты заданий по курсу «Проекционное черчение» | Учебное пособие. | М.: ИЦ МАТИ 2008 | 1,5 | Байкалова С.М. |
| 3 | Программирование на языке высокого уровня. | 2008 | Программирование на языке высокого уровня. Часть 2. | Учебное пособие | М.: ИЦ МАТИ 2008 | 5.2 | Силуянов А.В. Подгорнова О.В. |
| 4 | Программирование на языке Java | 2008 | Программирование на языке Java | Учебное пособие | М.: ИЦ МАТИ 2008 | 4.1 | Силуянов А.В. Кузеленков А.Н. |
| 5 | Основы подготовки конструкторской документации. | 2008 | Основы подготовки ЕСКД | Учебное пособие. | М.: ИЦ МАТИ 2008 | 5.0 | Силуянов А.В., Хорошко Л.Л. |
| 6 | Базы данных. | 2008 | Базы данных (Введение в «Базы данных», Часть 1) | Учебное пособие. | М.: ИЦ МАТИ 2008 | 6.25 | Силуянов А.В. Хорошко Л.Л. |
| 7 | Основы работы с прикладным программным обеспечением. | 2008 | Основы работы с прикладным программным обеспечением | Учебное пособие. | М.: ИЦ МАТИ 2008 | 3.2 | Силуянов А.В. Хорошко Л.Л. |
методические указания: 2008
| № п.п. | Наименование дисциплины | Год издания | Название работы | Вид издания (учебник, учебное пособие) | Издатель | Объем п.л. | Список авторов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 10 |
| 1. | Инженерная графика | 2008 | «Инженерная графика». Компьютерное тестирование. | Методические указания | М.: ИЦ МАТИ 2008 | 1.6 | Павлова Л.Н. Граудина Н.Н. |
| 2 | Инженерная графика | 2008 | Общие правила выполнения чертежей и сопряжения | Методические указания | М.: ИЦ МАТИ 2008 | 1.5 | Лебедев В.М. |
| 3. | Начертательная геометрия | 2008 | Индивидуальные задания по начертательной геометрии | Методические указания | М.: ИЦ МАТИ 2008 | 1.25 | Лебедев В.М. |
| 4. | Начертательная геометрия | 2008 | Рабочая тетрадь для сокращенного курса начертательной геометрии | Методические указания | М.: ИЦ МАТИ 2008 | 2.1 | Лебедев В.М. |
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ: 2007
| № п.п. | Наименование дисциплины | Год издания | Название работы | Вид издания (учебник, учебное пособие) | Издатель | Объем п.л. | Список авторов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 10 |
| 1 | Начертательная геометрия. | 2007 | «Начертательная геометрия». Компьютерное тестирование. | Учебное пособие | М.: ИЦ МАТИ 2007 | 3 | Лебедев В.М. |
| 2 | Информатика. | 2007 | Информатика. Часть 2. | Учебное пособие. | М.: ИЦ МАТИ 2007 | 8 | Силуянов А.В., Подгорнова О.В., Тарасенкова А.О. |
| 3 | Программирование на языке высокого уровня. | 2007 | Программирование на языке высокого уровня. Часть 1. | Учебное пособие. | М.: ИЦ МАТИ 2007 | 6 | Силуянов А.В. ПодгорноваО.В. |
| 4 | Программирование на языке высокого уровня. | 2007 | Программирование на языке высокого уровня. Часть 2. | Учебное пособие. | М.: ИЦ МАТИ 2007 | 7 | Силуянов А.В. Подгорнова О.В. |
| 5 | Компьютерная графика. | 2007 | Компьютерная графика. | Учебное пособие. | М.: ИЦ МАТИ 2007 | 10 | Силуянов А.В., Хорошко Л.Л. |
| 6 | Технологии удаленного обучения. | 2007 | Преподаватель в среде электронного обучения. | Учебное пособие. | М.: ИЦ МАТИ 2007 | 6 | Силуянов А.В., Тарасенкова А.О. |
| 7 | Инженерная графика. | 2007 | Особенности разработки чертежей деталей ЛА. | Учебное пособие. | М.: ИЦ МАТИ | 2 | Никозова Г.В. Хорошко Л.Л. |
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Windows XP
Microsoft Office 2003
Microsoft Office 2007
AutoCAD 2006
Autodesk Inventor 10 series
Courselab 2.4
12. Материально-техническое обеспечение учебной практики.
1. Требования техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ:
а). ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для пользователей и операторов персональных электронно-вычислительных машин (ПЭВМ) и видеодисплейных терминалов (ВДТ) кафедры «Системное моделирование и инженерная графика»№ 1 – ПЭВМ .
б). Инструкция по технике безопасности при проведении лабораторных работ со студентами в учебных практикумах кафедры См и ИГ.
2. Лаборатории, специально оборудованные кабинеты кафедры СМ и ИГ:
- аудитория графического моделирования,
- аудитория дипломного проектирования,
- компьютерный класс.
3. Перечень крупного и уникального оборудования, приборов и т.п. для научных исследований:
| Название оборудования | Количество |
| Лабораторный стенд по курсу автоматика «Моделирование систем управления естественным проветриванием» | 1 шт. |
| Лабораторный стенд по курсу автоматика «Моделирование систем управления однофазным электродвигателем» | 1 шт. |
| Лабораторный стенд по курсу автоматика с подключением к ПК «Моделирование систем управления отоплением и климатическими параметрами», «Элементы и устройства управления на базе контролера Scobo» | 1 шт. |
| Лабораторный стенд по курсу "Моделирование систем управления тревожной сигнализацией» | 1 шт. |
Рабочая программа учебной практики по направлению подготовки 230100.62 «Информатика и вычислительная техника» составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 230100.62 «Информатика и вычислительная техника» и учебного плана по профилю подготовки "ИНТЕГРИРОВАННЫЕ АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ "
Автор(ы) (проф., к.т.н.). ___________________ ( Хорошко Л.Л. )
Рецензент(ы) (проф., к.т.н.). _____________________ ( Силуянов А.В. )
Рабочая программа учебной практики рассмотрена на заседании учебно-методического совета университета протокол № ____ от “ “ ________ 20___ г. и признана соответствующей требования Федерального Государственного образовательного стандарта и учебного плана по направлению 000000.00 "…………………………."
Председатель УМС ______________ Бабаевский П.Г.
Рабочая программа учебной практики рассмотрена методическим Советом факультета №___ и признана соответствующей требования Федерального Государственного образовательного стандарта и учебного плана по направлению 230100.62 «Информатика и вычислительная техника»
Декан факультета № ____ _________________ ( )
Председатель методического Совета факультета № ___ _______ ( )
Программа согласована с УМУ университета ______________ Козлов Н.А.