Учредителя

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Пояснительная записка
2.Образование и повышение квалификации
Причина выбора данной темы
Способы реализа-ции новых знаний
2.2.Повышение уровня квалификации в межаттестационный период
3. Вопросы функционирования образовательного
3.3. Организационная структура управления
6.Осуществление мотивации исполнителей на дости­жение высоких результатов за последние 3 года
Количество сотрудников
7.Наиболее значимые (интересные) мероприятия организованные аттестуемым в межаттестационный период
8.Организация и руководство инновационной и опытно-экспериментальной
Срок работы в данном направлении
10.Состояние здоровья учащихся
11.Качество и уровень санитарно-гигиенических условий
Учебный год
13.Достижения школы за 3 последних года(в рамках деятельности возглавляемых хозяйственных
Учебный год
Мероприятия городского (районного) уровня
Мероприятия регионального уровня
Мероприятия всероссийского уровня
...
Полное содержание
Подобный материал:
Полное название учредителя


Полное название учреждения

О Б Р А З Е Ц


СВЕДЕНИЯ ОБ АТТЕСТУЕМОМ


(заместитель директора по АХР)


___________________________________________________

Фамилия, Имя, Отчество


_________________________________________________________________________________________

Должность


_______________________________________________________________________

Место работы, полное наименование ОУ

___________________________________________________


______________________________________________________________________


_______________________________________________________________________

город, район

_______________________________________________________________________

Полный адрес учреждения

___________________________________

телефон/факс, электронный адрес


2011 г


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


I


Сведения об аттестуемом оформляются к моменту проведения аттестации. Сведения предоставляются в печатном и электронном исполнении.


II


Аттестуемый обеспечивает предоставление полного объема достоверных данных о своей деятельности, подтверждает данные дополнительными материалами. Предоставление на этапе аттестационной экспертизы недостоверных сведений может повлечь за собой прекращение аттестации с отрицательным заключением.


СОДЕРЖАНИЕ

  1. Общие сведения об аттестуемом
  2. Деятельность аттестуемого в межаттестационный период, представленная в таблицах.


Приложения :
  1. Копия диплома об образовании - 1экз.
  2. Копии свидетельств о повышении квалификации – по 1 экз.
  1. Копии дипломов, грамот за участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях, полученных в межаттестационный период. Копии дипломов, грамот воспитанников аттестуемого за последние 5 лет.
  2. Отзывы и рекомендации

I.Общие сведения об аттестуемом

1. Фамилия, Имя, Отчество____________________________________________

__________________________________________________________________

1.2. Год и дата рождения __________

1.3 Место работы___________________________________________________

__________________________________________________________________

1.4.Занимаемая должность на момент аттестации_____________________
__________________________________________________________________

______________________________________________________________________

1.5.Телефон, факс, e-mail, адрес для переписки ______________________________

_______________________________________________________________________


2.Образование и повышение квалификации

2.1.Образование
  • какое образовательное учреждение окончил(а) и когда________ ______________________________________________________________________________________________________________________________
  • полученная специальность______________________________________

_____________________________________________________________


2.2.Самообразование

Тема по самообра-зованию




Причина выбора данной темы




Источни-ки информа-ции

















































Способы реализа-ции новых знаний































ИТОГ



















2.2.Повышение уровня квалификации в межаттестационный период

п/п

Тема повышения

На базе какого учреждения

К-во часов

Год прохож-дения

Область применения знаний





































































































































































3. Вопросы функционирования образовательного

учреждения


3.1. Краткий анализ хозяйственной деятельности образовательного учреждения


3.2. Краткое изложение обоснованной программы

развития материально - технической базы

образовательного учреждения


3.3. Организационная структура управления

образовательным учреждением


3.4. Организация контроля хозяйственной деятельности

учреждения


4.Наиболее значимые задачи и эффективные

пути их решения

п/п

Проблема

Избранный путь решения

Срок реализации решения

Успешность реализации














































































5.Организационно-нормативная доку­ментация хозяйственной деятельности образовательного учреждения (договоры, правила, положения, должностные инструкции), разработанные в межаттестационный период

п/п

Название документа

Предназначение

Срок разработки























































































6.Осуществление мотивации исполнителей на дости­жение высоких результатов за последние 3 года

(премии за достигнутые успехи, благодарности с занесением

в трудовую книгу, поощрение путевками и т.п.)

п/п

Форма мотивации

Контингент

Количество сотрудников

1 год

2 год

3 год



















































































































































7.Наиболее значимые (интересные) мероприятия организованные аттестуемым в межаттестационный период

п/п

Год

про-веде-ния

Название мероприятия

(тема)

Форма проведения

Цель проведения


Адресат


Коли-чест-вен-ный охват




















































































































































8.Организация и руководство инновационной и опытно-экспериментальной

деятельностью.

Оце­нка ее эффективности

п/п

Тема инновационной или

опытно-экспериментальной деятельности

Срок

работы в данном направлении

Исполнители

Вид руководства

Формы

оценки эффективности

Показатели эффективности

и результаты



















1

2

3

4



















































































































































































































9.Количественные характеристики движения кадрового состава

п/п




Движение по годам (в %)

1

2

3

1

Уволилось по собственному желанию:













-инженерно-технических работников













- техперсонала

























2

Уволено за несоответствие занимаемой должности:













-инженерно-технических работников













- техперсонала

























3

Переведено на более высокую должность (внутри школы)













-инженерно-технических работников













- техперсонала










4

Переведено на более высокую должность в другие учреждения образования:













-инженерно-технических работников













- техперсонала












10.Состояние здоровья учащихся

п/п




Количество (в %)

1 год

2 год

3 год

Нач.

шк.

Осн.

шк.

Ср.

шк.

Нач.

шк.

Осн.

шк.

Ср.

шк.

Нач.

шк.

Осн.

шк.

Ср.

шк.

1

Количество учащихся, имеющих 1 группу здоровья.




























2

Количество учащихся, имеющих 2 группу здоровья.




























3

Количество учащихся, имеющих 3 группу здоровья.




























4

Количество учебных дней, пропущенных по болезни.




























5

Количество несчастных случаев в школе (в единицах)






























11.Качество и уровень санитарно-гигиенических условий

Учебный год

1

2

3

Мероприятия по улучшению санитарно-гигиенических условий, проведенные в данном учебном году.





















12.Состояние материально-технической базы учреждения (наличие, использование, развитие)

Учебный год

1

2

3

Мероприятия по улучшению учебно-материальной (материально-технической) базы учреждения







































13.Достижения школы за 3 последних года(в рамках деятельности возглавляемых хозяйственных

подразделений)

( участие в конференциях, семинарах, конкурсах и их результаты)

Учебный год

1

2

3

Мероприятия уровня

учреждения




























Мероприятия городского (районного) уровня




























Мероприятия регионального уровня




























Мероприятия всероссийского уровня



















Мероприятия международного уровня





















14.Личные достижения аттестуемого за 3 последних года

(участие в конференциях, семинарах, конкурсах и их результаты)


Учебный год


Уровни


1

2

3

Мероприятия

уровня

учреждения




























Мероприятия городского

(районного) уровня




























Мероприятия регионального уровня




























Мероприятия всероссийского уровня



















Мероприятия международного уровня





















15.Экспертная деятельность



п/п

Формы

работы

в рамках экспертизы

Образовательные

учреждения

Дата,

номер приказа

Количество


1.

Аттестация педагогических работников










2.

ЕГЭ










3.

Лицензирование ОУ










4.

Аккредитация ОУ










Примечание: при наличии деятельности в рамках наставничества и руководства педагогической практикой необходимо дополнить таблицу сведениями


16.Сотрудничество образовательного учреждения с другими организациями

п/п

Наименование организации

Направление сотрудничества

(над какой проблемой работаете)

С какого года сотрудни-чество

Результаты сотрудничества





























































































Приложения:

  1. Копия диплома об образовании - 1экз.
  2. Копии свидетельств о повышении квалификации – по 1 экз.
  3. Копии дипломов, грамот за участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях, полученных в межаттестационный период. Копии дипломов, грамот воспитанников аттестуемого за последние 5 лет.
  4. Отзывы и рекомендации