Титульный лист программы обучения по дисциплине фсо пгу 18. 3/37 для студентов (Syllabus) Министерство образования и науки Республики Казахстан
| Вид материала | Программа |
- Титульный лист программы обучения по дисциплине фсо пгу 18. 3/37 для студентов (Syllabus), 677.11kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Министерство образования, 387.25kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Министерство образования, 380.84kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Министерство образования, 326.63kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Министерство образования, 392.93kb.
- Структурная схема программы Форма обучения по дисциплине ф со пгу 18. 2/07 для студентов, 270.11kb.
- Структурная схема программы Форма обучения по дисциплине ф со пгу 18. 2/07 для студентов, 200.87kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) ф со пгу 18. 3/37, 274.92kb.
- Титульный лист программы Форма обучения по дисциплине ф со пгу 18. 3/37 (Syllabus), 487.77kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) ф со пгу 18. 3/37, 429.81kb.
Для студентов заочной формы обучения балл ТУ складывается из баллов, набранных на занятиях, и баллов, набранных в межсессионный период по расписанию СРСП, за выполнение и защиту заданий на СРС (в том числе за выполнение разделов КП/КР).
2 Оценка рубежного контроля (РК) так же определяется по 100 балльной шкале.
К рубежному контролю по дисциплине допускаются студенты, имеющие баллы по ТУ.
3 По итогам оценки ТУ и РК определяется рейтинг (Р1 и Р2) студента по дисциплине
Р1(2) = ТУ1(2)*0,7 + РК1(2)*0,3.
Если в учебном плане предусмотрены экзамен и зачёт, то зачёт следует учесть при определении Р2 как второй рубежный контроль.
Рейтинг не определяется, если студент не прошел РК или получил по РК менее 50 баллов. В данном случае декан устанавливает индивидуальные сроки сдачи РК.
4 Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна РД = (Р1+Р2)/2.
В случае если по дисциплине согласно учебному плану предусмотрены курсовая работа (проект) и экзамен, то оценка КР по защите курсовой работы (проекта) учитывается при определении рейтинга допуска РД = (Р1+Р2)*0,7/2 + КР*0,3.
Для студентов заочной формы обучения оценка рейтинга допуска равна соответственно
РД = Р1 или РД = Р1*0,7 + КР*0,3.
К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы (выполнение и сдача всех лабораторных работ, работ и заданий по СРС), получившие положительную оценку за защиту курсового проекта (работы) и набравшие рейтинг допуска (не менее 50 баллов).
5 Уровень учебных достижений студентов по каждой дисциплине (в том числе и по дисциплинам, по которым формой итогового контроля ГЭ) определяется итоговой оценкой (И), которая складывается из оценок РД и ИК (экзамена, дифференцированного зачета или курсовой работы/проекта) с учетом их весовых долей (ВДРД и ВДИК). И = РД*ВДРД + ИК*ВДИК
Весовые доли ежегодно утверждаются ученым советом университета и должны быть для РД не менее 0,6, а для ИК не более 0,4.
6 КП/КР защищаются перед комиссией. Оценка выставляется в соответствии с продемонстрированными знаниями с учётом отзыва руководителя.
7 Итоговая оценка по дисциплине подсчитывается только в том случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю. Не явка на итоговый контроль по неуважительной причине приравнивается к оценке «не удовлетворительно». Результаты экзамена и промежуточной аттестации по дисциплине доводятся до студентов в тот же день или на следующий день, если письменный экзамен проводился во второй половине дня.
8 Пересдача положительной оценки по итоговому контролю (в том числе на ГЭ) с целью ее повышения не разрешается.
9 При наличии академической задолженности студенты повторно изучает соответствующие дисциплины на платной основе.
10 Оценка по профессиональной практике (учебной, учебно-ознакомительной, педагогической, производственной и др.) выставляется следующим образом.
При назначении одного руководителя по практике (как правило, по учебной, учебно-ознакомительной, полевой и др.) оценка выставляется по итогам защиты представленного отчета в соответствии с продемонстрированными знаниями и оформлением отчета.
При назначении двух руководителей по практике (как правило, по педагогической, производственной и др.) итоговая оценка выставляется с учетом оценки руководителя от базы практики, удельный вес которой составляет 40%, и оценки по защите отчета, удельный вес которой составляет 60%.
Оценка по практике учитываются при подведении итогов того семестра, в котором предусмотрена сдача зачета. Если практика предусмотрена в летнем периоде, то ее оценка учитываются при подведении итогов осенне-зимнего семестра.
Директор ДОУУП Амбарников Г.А.
11 Политика курса (формы контроляи критерии, порядок допуска к контр мер посещ зан уч в раб на зан этич нормы) примеры кал граф
В процессе нашей совместной работы мы будем придерживаться следующих правил:
1) преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением. В каждом человеке живет божественная искра Творца, и потому никто не должен быть пренебрегаем. Никто не имеет морального права на заносчивость к другому и на осуждение, потому что каждый человек несовершенен и каждый имеет возможность совершенствоваться беспредельно;
2) будьте активны на занятиях. Задавайте преподавателю вопросы. Присутствие на занятиях не является достаточным.
3) преподаватель обязан творчески работать со студентом. Студент обязан идти на контакт с преподавателем и получать консультацию по выполняемым практическим, самостоятельным заданиям;
4) не стесняйтесь ошибаться. Не ошибается тот, кто ничего не делает;
5) не делайте вид, что вы во всем разобрались. Проявляйте пытливость, наблюдательность, раскрывайте сознание для нового понимания.
6) посещение занятий является обязательным. Если вы пропустили три и более занятий без уважительных причин (причина должна быть подтверждена документально), то преподаватель вправе потребовать от вас получение допуска деканата. Помните: посещаемость входит в итоговую оценку;
7) необходимо своевременно сдавать отчеты по практическим и самостоятельным работам в соответствии с графиком. Это влияет на итоговую оценку;
8) опоздания на аудиторные занятия допускаются только до 5 минут, в противном случае студент к занятиям не допускается. При наличии объективных причин необходимо предупредить преподавателя заранее. Систематические опоздания – признак дурного тона. Они характеризуют отношение студента к учебе, товарищам, преподавателям, университету;
9) этика не допускает разговоров вслух, когда говорит преподаватель. После второго предупреждения студент удаляется из аудитории. Разговоры на посторонние темы во время занятий не допускаются;
10) ваша обязанность приходить на занятия во всем подготовленными. Используйте имеющуюся литературу, своевременно получите литературу в библиотеке;
11) правила внутреннего распорядка должны выполняться;
12) помните: тот имеет права, кто выполняет свои обязанности;
3) категорически запрещается копирование выполненных чужих работ, заимствование без переработки литературных материалов;
14) все отчеты предоставляются в рукописном варианте с индивидуальной переработкой материала.
15) желательно посещение консультаций;
16) во время занятий сотовые телефоны должны быть отключены;
17) обработка и сдача практических работ, СРС не по графику ухудшает качество усвоения, качество учебы, создает ненужные напряжения и хаос. Для создания стимула к созидающему ритмичному труду студентов служит рейтинговая карта с поощрением своевременной и качественной работы;
18) каждый студент должен внимательно ознакомиться с рейтинговой картой и графиками выполнения всех видов работ и выполнять все требования, которые направлены на повышение успеваемости и качества подготовки специалистов;
19) обучающийся по государственному образовательному гранту, имеющий задолженность по итогам сессии, лишается государственного образовательного гранта приказом ректора;
20) для ликвидации академической задолженности обучающийся должен повторно изучить дисциплину в следующем семестре или на повторном курсе обучения на платной основе.
12 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Карта обеспеченности учебниками и учебными пособиями студентов по специальности 050732 «Стандартизация, метрология и сертификация»
| Перечень основной и дополнительной литературы (учебники, учебные пособия, автор, издательство, год издания) | Семе стр | Количество литературы | |
| Н.Библ. | Потребн. | ||
| Основная литература | |||
| 1 Спицнадель В.Н. Системы качества. Учебное пособие. С-П. ИД «Бизнесс-Пресса». 2000. 336 с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 2 Подлипаев Л.Д. Технология внедрения и постоянного улучшения СМК на предприятии. М. ГелиосАРВ.2004. 408с | 7 | На каф. эл. копия | |
| 3 Подлипаев Л.Д и др. Высокие технологии. Организация внедрения СМК на предприятии. Т.1.М. Гелиос АРВ. 2003. 288с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 3 Подлипаев Л.Д и др. Высокие технологии. Организация внедрения СМК на предприятии. Т.2.М. Гелиос АРВ. 2003. 376 с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 4 Мазур Н.Н. , Шапиро В.А. Управление качеством. Учебник. "Омега-Л", 2005. 400с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 5 Панов А.Н. Как победить в конкурентной борьбе? Гармоничная система качества – основа эффективного менеджмента. М.: РИА "Стандарты и качество". 2003, 272с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 6 Шарипов И.В., Толстова Ю.В. Система менеджмента качества. Разработка и внедрение на основе международного стандарта ISO 9001:2000. М.: Санкт-Петербург–Нижний Новгород–Воронеж–Ростов-на-Дону–Екатеринбург–Самара–Новокузнецк–Киев–Харьков–Минск, 2004. 192с. | 7 | 1 На каф. эл. копия | |
| 7 Никитин В.А., Филончева В.В. Управление качеством на базе стандартов ИСО 9000:2000. М.: Санкт-Петербург–Нижний Новгород–Воронеж–Ростов-на-Дону–Екатеринбург–Самара–Новокузнецк–Киев–Харьков–Минск, 2005. 127с. | 7 | 1 На каф. эл. копия | |
| Дополнительная литература | |||
| 8 Спицнадель В.Н. Теория и практика принятия оптимальных решений. Учебное пособие. ИД "Бизнес-Пресса". С-П.,2002. 395с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 9 Шубенкова Е.В. Тотальное управление качеством. Учебное пособие. М.: Экзамен, 2005. 256с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 10 Бихтимиров Р.А. и др. Управление качеством, персоналом и логистика в машиностроении. М.: Санкт-Петербург–Нижний Новгород–Воронеж–Ростов-на-Дону–Екатеринбург–Самара–Новокузнецк–Киев–Харьков–Минск, 2005. 256с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 11 Федюкин В.К. Управление качеством процессов. М.: Санкт-Петербург–Нижний Новгород–Воронеж–Ростов-на-Дону–Екатеринбург–Самара–Новокузнецк–Киев–Харьков–Минск, 2004. 203с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 12 Аристов О.В. Управление качеством. Учебное пособие. М.: Инфра.М. 2004. 240с. | 7 | 1, на каф. эл. копия | |
| 13 Басовский Л.Е., Протасьев В.Б. Управление качеством. Учебник. М.: Инфра.М. 2005. 212с. | | | |
| 14 Дурнев В.Д., Сапунов С.В., Федюкин В.К. Экспертиза и управление качеством материалов. М.: Санкт-Петербург–Нижний Новгород–Воронеж–Ростов-на-Дону–Екатеринбург–Самара–Новокузнецк–Киев–Харьков–Минск, 2004. 254с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 15 Федюкин В.К. Основы квалиметрии. Управление качеством продукции. Учебное пособие. И-И.Д. М.:"Филинъ", 2004. 296с | 7 | На каф. эл. копия | |
| 16 Фомин В.Н. Квалиметрия. Управление качеством. Сертификация. Учебное пособие. М.: Ось-89, 2002. 384с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 17 Петросов С.П. и др. Диагностика и сервис бытовых машин и приборов. М.: "АСАДЕМА", 2003. 320с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 18 Лапидус В.А. и др. Статистический контроль качества продукции на основе принципа распределения приоритетов. М.: «"Финансы и статистика"», 1991. 224с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 19 Калянов Г.Н. CASE–технологии: Консалтинг в автоматизации бизнес-процессов. 3е издание. М.: "Горячая линия". "Телеком", 2002. 320с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 20 Г.Н. Калянов Г.Н. Консалтинг: от бизнес-стратегии к корпоративной информационно-управляющей системе. М.: "Горячая линия-Телеком". 204. 208с. | 7 | 1 На каф. эл. копия | |
| 21 Калашян А.Н., Калянов Г.Н. Структурные модели бизнеса: DFD–технологии. М. "Финансы и статистика". 2002. 256с. | 7 | 1 На каф. эл. копия | |
| 22 Правила проведения аккредитации метрологических служб юридичесикх лиц на право поверки средств измерений. С-П. 2003. 64с. 23 Федотова Д.З., Семёнов Ю.Д., Чижик К.Н. CASE – технологии. Практикум. М.: Горячая линия – Телеком. 2003. 160с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 24 Баронов В.В. и др. Информационные технологии и управление предприятием. М.: Компания "АйТи".. 2004. 328с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 25 Лифиц И.М. Стандартизация, метрология и сертификация. 3е издание. Учебник. М.: "Юрайт". 2004. 330с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 26 Норенков И.П., Кузьмин П.К. Информационная поддержка наукоёмких изделий. CALS–технологии М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана. 2002. 320с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 27 Неруш Ю.М. Логистика. Учебник. 3е издание. М.: "Юнита", 2003. 495с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 28 Под ред. Аникина Б.А. Практикум по логистике. Учебное пособие. М.: "Инфра-М", 2002. 280с. | 7 | На каф. эл. копия | |
| 29 ДудакН.С.«Качество машиностроительных изделий». Сборник для выполнения лб, пр., СРС, СРСП по упр. Кач. 2007 | 7 | 60 | 50 |
| 30 Дудак Н.С. «Показатели качества, контроль, статистическое регулирование технологических процессов; системы управления качеством». Сборник для выполнения лб, пр., СРС, СРСП по упр. кач. 2007 | 7 | 60 | 50 |
| 31 Дудак Н.С. «Показатели качества, модели и системы управления качеством, методы управления качеством, аспекты менеджмента качества, нормативно-правовая база качества». Сборник для выполнения лб, пр., СРС, СРСП по упр. кач. 2007 | 7 | 60 | 50 |
| 32 Дудак Н.С. «Информационная поддержка систем менеджмента качества: автоматизированные системы управления, логистика, CALS – технологии». Сборник для выполнения лб, пр., СРС, СРСП по Дисц. СМК. 2007 | 7 | 60 | 50 |
| 33 Дудак Н.С. «Исследование технологической системы организационного проектирования (ТСОПУ) и управления процессами предприятия (внутренние СМК)». Сборник для выполнения лб, пр., СРС, СРСП по СМК. 2007 | 7 | 60 | 50 |
| 34 Дудак Н.С. «Исследование элементов системы менеджмента качества и управления технологическими процессами». Сборник для выполнения лб, пр., СРС, СРСП по СМК. 2007 | 7 | 60 | 50 |
| 35 Дудак Н.С«Исследование международных стандартов для проектирования СМК и разработки ее документации». Сборник для выполнения лб, пр., СРС, СРСП по СМК. 2007 | 7 | 60 | 50 |
| 36 Дудак Н.С. «Внедрение МС ИСО 9001:2000 в производство и подготовка СМК организации к сертификации». Сборник для выполнения лб, пр., СРС, СРСП по СМК. 2007 | 7 | 60 | 50 |
| 37 Дудак Н.С. «Исследование и разработка стандартов организации в системе менеджмента качества (инструментария технологической системы организационного проектирования и управления процессами организации)». Сборник для выполнения лб, пр., СРС, СРСП по СМК. 2007 | 7 | 60 | 50 |