Geum.ru

Квалификационная характеристика бакалавра специальности 5В050600 Экономика

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Квалификационная характеристика бакалавра специальности 5В050600 - Экономика

1 Сфера профессиональной деятельности.

Бакалавр по данной специальности должен обладать комплексом специ­альных теоретических знаний и практических навыков, касающихся решения задач экономического и организационного характера, применения современных технологий, обработки информации, принятия решений в условиях динамично изменяющейся внешней среды. Иметь достаточную теоретическую подготовку для решения практических задач и проблем в нестандартных ситуациях, усло­виях неопределенности и риска. Бакалавр должен быть практически подготов­лен к творческой, активной профессиональной и социальной деятельности, качественному выполнению практических задач в рамках экономической и иных управленческих функций, иметь теоретическое представление об основах орга­низации производства, о закономерностях развития общества, об экономиче­ском поведении людей, в процессе производства, распределения, обмена и по­требления материальных благ и услуг.

2. Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности являются: организации и фирмы независимо от их вида деятельности, размера, формы собственности и категорий участников (резидентов и нерезидентов РК), организации охраны ок­ружающей среды и рационального природопользования, различного уровня общеобразовательные организации (гимназии, колледжи) и научно-исследова­тельские институты.

3. Предмет профессиональной деятельности.

Предметом профессиональной деятельности является изучение действий и форм проявления общих, частных и специфических экономических законов на развитие экономических процессов в конкретных условиях отрасли или от­дельного предприятия, а также условий и факторов выявления резервов для обеспечения достижений наилучших результатов при оптимальных затратах.

4. Виды профессиональной деятельности

Бакалавры по специальности 5В050600 – «Экономика» могут выполнять сле­дующие виды профессиональной деятельности:

- организационно-технологическая деятельность.

Бакалавр по данному направлению обладает всеми навыками для квали­фицированной работы в сфере разработки, внедрения и применения технологии управления конкретной организации, в том числе осуществляет всесторонний анализ и контроль надлежащего соблюдения технологии управления в конкрет­ной организации, участвует в создании научно-методологической и организа­ционно-технологической базы управления, совместно с другими специалистами разрабатывает и применяет наиболее эффективные методы, правила и проце­дуры планирования, инвестиционного, инновационного и экологического ме­неджмента, ведения внешнеэкономической деятельности в конкретных фирмах, принимает активное участие в процессе организации производства, обеспече­ния технологического процесса необходимыми ресурсами, организации управ­ления логистикой, сбыта продукции на предприятии, в разработке мероприятий рационального природопользования и охране окружающей среды;

- производственно-управленческая деятельность. Производственно-управленческая деятельность является прерогативой

бакалавров по данному направлению подготовки, поскольку образовательный процесс требует от них досконального изучения всех вопросов, связанных с процессом управления, в том числе: управления производством; создание эф­фективной системы управления; анализ эффективности управленческих реше­ний, осуществление контроллинга по всему спектру производственной управ­ленческой деятельности;

- проектная деятельность бакалавров по направлению подготовки "Эко­номика" осуществляется по двум основным направлениям: организационное проектирование и технико-экономическое обоснование проектов. Органи­зационное проектирование включает в себя разработку организационных структур управления, их внедрение, адаптацию, а также анализ экономических проектов предполагает разработку и анализ эффективности специализирован­ных документов (технико-экономическое обоснование, бизнес-план и т.д.), ка­сающихся организации нового предприятия или экономического проекта и не­обходимых для получения кредитов, займов и иных видов финансовой под­держки;

- научно-исследовательская деятельность бакалавров по данному направ­лению подготовки осуществляется как в рамках исследовательских программ высших учебных заведений, так и в составе соответствующих исследова­тельских групп научно-исследовательских институтов, промышленных пред­приятий и корпораций. Особое место отводится международным программам научного сотрудничества в области экономики, организации, управления;

- образовательная или педагогическая деятельность бакалавров эконо­мики заключается в профессиональной деятельности в гимназиях, колледжах и лицеях.

5. Функции профессиональной деятельности:

- участие в разработке государственных программ по развитию отраслей народного хозяйства;

- обеспечение реализации производственных программ, проектов, страте­гии развития предприятия;

- организация, планирование и координация деятельности по управлению предприятием и формирование рыночной стратегии фирмы;

- разработка мероприятий по совершенствованию организации деятель­ности всех подразделений, в том числе: планированию, прогнозированию, управлению затратами и материально-техническим снабжением, логистикой, сбытом;

- совершенствование методики исчисления заработной платы, эффектив­ности, нормирования труда и пр.;

- планирование и осуществление внешнеэкономической деятельности;

- руководство планированием, осуществление работ по экспертизе про­ектной, предпроектной документации в части ее соответствия международным стандартам;

- осуществление экономического анализа;

- ведение аналитических расчетов по основным средствам и материалам, нормированию расходных статей;

- осуществление контроля всех видов экономико-организационной и управленческой деятельности;

- осуществление контроля за соблюдением нормативов и стандартов ра­ционального природопользования и охране окружающей среды;

- внедрение инноваций в сфере материального и нематериального произ­водства.

6. Типовые задачи профессиональной деятельности

Основными задачами программ подготовки бакалавров является обеспе­чение условий для:

- получения полноценного, качественного базового образования в об­ласти экономики, управления и организации производства, природоохранной деятельности;

- приобретения высокого общего интеллектуального уровня развития, ов­ладение грамотной и развитой речью, гуманитарной культурой, высокими нравственными, этическими и правовыми нормами, культурой мышления и на­выками научной организации труда;

- развития творческого потенциала, инициативы и новаторства;

- продолжения студентами образования на последующей ступени много­уровневого образования;

- конкурентоспособности бакалавров на рынке труда.

7. Направления профессиональной деятельности.

- разработка и применение технологии управления в конкретной органи­зации;

- разработка процедуры планирования, менеджмента персонала, инвести­ционного, инновационного и экологического менеджмента;

- ведение внешнеэкономической деятельности в конкретных фирмах;

- организационное проектирование и технико-экономическое обоснова­ние проектов.

8. Содержание профессиональной деятельности

- участие в создании научно-методологической и организационно-технологической базы управления;

- разработка мероприятий рационального природопользования и охраны окружающей среды:

- организация производства, обеспечение технологического процесса не­обходимыми ресурсами;

- проведение анализа эффективности управленческих решений, осущест­вление контроллинга по всему спектру производственной управленческой дея­тельности.

9. Требования к ключевым компетенциям бакалавра по специальности 050506 – «Экономика»

Выпускник должен

иметь представление: о курсе происходящих реформ в промышленной политике в свете реализации «Стратегии индустриально-инновационного разви­тия Казахстана до 2015 года», о тенденциях развития в сфере современного биз­неса, глубоко понимать сущность основных явлений и назревших проблем в сфе­ре управления экономикой и производством, в том числе состояния окружающей среды, зарубежном опыте управления предприятиями и экономикой в целом;

знать: основы государственной (Республики Казахстан) и мировой куль­туры, соблюдать нормы деловой этики, стремиться к духовному росту, методы государственного регулирования экономики, основы регулирования размеще­ния предприятия, экологического и санитарного контроля в процессе производ­ства, основы контроля качества, трудового законодательства, социального ре­гулирования, антимонопольного контроля, ценообразования; своевременные способы сбора, хранения и обработки информации, основы современных ин­формационных технологий, методы стимулирования нововведений, основы бухгалтерского учета, аудита и экономического анализа, стратегического и так­тического управления, хозяйственного права, финансового менеджмента, а также управления персоналом и международных экономических отношений.

уметь: профессионально решать практические вопросы экономической деятельности предприятия и организации управления, выбирать варианты наи­более эффективного развития хозяйствующего субъекта, стимулирования пер­сонала, контроля за деятельностью предприятия; объединять сотрудников в эффективные рабочие группы, активизировать новаторскую деятельность, на­лаживать благоприятный психологический микроклимат.

иметь навыки для принятия управленческих решений в условиях свод­ной предпринимательской деятельности, а также для проведения исследова­тельской работы по экономике, анализу и управлению предприятием;

быть компетентным: в вопросах: правового обеспечения деятельности хозяйствующих субъектов; применения и соблюдения республиканских и меж­дународных норм стандартизации и сертификации продукции; государствен­ного регулирования страны; проведения экономического анализа; разработки стратегии и тактики производственно-хозяйственной деятельности предпри­ятия.