Geum.ru

Методические указания по выполнению курсовой работы. Для студентов Высшей школы управления / Л. Ю. Герасимович, С. С. Захорошко, Г.

Вид материалаМетодические указания

Содержание


6. Рецензия и защита курсовой работы
7. Рекомендуемые источники
Подобный материал:
1   2   3   4

Курсовая работа обязательно должна содержать иллюстративный материал, то есть графики, таблицы, диаграммы. Графический материал должен быть органически увязан с содержанием курсовой работы, и наглядно иллюстрировать основные положения теоретической концепции автора


Таблица является методом унифицированного текста, поэтому обладает большой информационной емкостью, наглядностью, позволяет строго классифицировать, кодировать информацию, легко суммировать аналогичные данные.

Каждая таблица или график должны иметь краткий тематический заголовок, отражающий их содержание. Номер таблицы указывается в правом верхнем углу, перед ее названием.

Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе.

Пример оформления таблицы приведен ниже.

Таблица 2.1

Структура депозитов клиентов АСБ «Беларусбанк» (млн. руб.)

Депозиты
На 01.01.2004 г.
На 01.01.2005 г.
Темп

роста, %

сумма
удельный вес в общей сумме депозитов
сумма
удельный вес в общей сумме депозитов

Вклады до востребования
724570,1
61,4
792881,1
58,2
109,4

Срочные вклады (депозиты)
455068,9
38,6
570057,7
41,2
125,3

Средства клиентов, всего
1179639,0
100
1362938,8
100
115,5


Примечание: Источник, собственная разработка.


Таблицы и рисунки нумеруются в пределах каждой главы двумя арабскими цифрами, разделенными точкой: первая показывает номер главы, вторая - номер таблицы или рисунка. Например: таблица 1.1., таблица 1.2. Допускается сквозная нумерация в пределах всей курсовой работы.

Графу № п/п в таблицу включать не следует. Таблицу следует размещать так, чтобы читать ее без поворота работы. Если такое размещение не возможно, таблицу располагают так, чтобы ее можно было читать, поворачивая работу по часовой стрелке.

Располагают таблицы на странице обычно вертикально. Помещенные на отдельной странице таблицы могут быть расположены горизонтально, причем головка таблицы должна размещаться в левой части страницы. Как правило, таблицы слева, справа и снизу ограничивают линиями.

Цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы ряды чисел во всей графе были расположены один под другим. В одной графе должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин.

Примечания к таблице (подтабличные примечания) размещают непосредственно под таблицей.


При делении таблицы на части и переносе ее на другую страницу допускается головку или боковик таблицы заменять соответственно номерами граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы. Слово «таблица» указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы» или «Окончание таблицы» с указанием номера таблицы.

Если цифровые или иные данные, в какой либо строке таблицы отсутствуют, то ставится прочерк. Если все показатели, приведенные в таблице, выражены в одной и той же единице, то ее обозначение помещается над таблицей справа.

Заменять кавычками повторяющиеся в таблице цифры, математические знаки, знаки процента и номера, обозначения марок материалов продукции, обозначения нормативных документов не допускается.

Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.

Числовые значения величин одного наименования следует указывать с одинаковым округлением.

Название и нумерация графиков даются внизу графика.

При наличии в тексте небольшого по объему цифрового материала его нецелесообразно оформлять таблицей, а следует давать в виде текста, располагая цифровые данные в колонки.

Пример оформления графика дается ниже.





Примечание: Источник, собственная разработка.


Графический материал, используемый в курсовой работе, может быть разнообразным.

Схема – это изображение, передающее обычно с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба основную идею какого-либо устройства, предмета, сооружения или процесса и показывающее взаимосвязь их главных элементов.

Диаграмма – это графическое изображение, наглядно показывающее функциональную зависимость двух и более переменных величин; способ наглядного представления информации, заданной в виде таблиц чисел.

Выбор типа диаграммы зависит от тех задач, для решения которых предназначена диаграмма. Она должна быть достаточно простой и наглядной. Наилучшим средством создания диаграмм является табличный процессор Microsoft Excel. Данный табличный процессор предлагает 14 стандартных различных типов диаграмм, в каждом из которых выделяются свои подтипы:

1) гистограмма – показывает изменение данных за определенный период времени и иллюстрирует соотношение отдельных значений данных. Категории располагаются по горизонтали, а значения – по вертикали. Таким образом, уделяется большее внимание изменениям во времени. Как подтипы гистограммы можно выделить:

а) гистограмму с накоплением, отражающую вклад отдельных элементов в общую сумму (приложение 3).

б) трехмерную гистограмму, в которой сравнение производится по двум осям.

2) линейчатая диаграмма отражает соотношение отдельных компонентов. В отличие от гистограммы в ней категории расположены по горизонтали, в значения – по вертикали. Таким образом, уделяется большее внимание сопоставлению значений и меньшее – изменениям во времени. Линейчатые диаграммы особенно удобны для сравнительного представления разных величин в пределах одного временного периода. Как подтип линейчатой диаграммы можно выделить линейчатую диаграмму с накоплением, отражающую вклад отдельных элементов в общую сумму.

3) круговая диаграмма показывает как абсолютную величину каждого элемента ряда данных, так и его вклад в общую сумму. На круговой диаграмме может быть представлен только один ряд данных. Такую диаграмму рекомендуется использовать, когда необходимо подчеркнуть какой-либо значительный элемент. На ней лучше всего видно, какую часть целого составляет тот или иной его компонент.

4) диаграмма с областями подчеркивает изменения в течение определенного периода времени, показывая сумму введенных значений. Она также отображает вклад отдельных значений в общую сумму (приложение 3).

5) график отражает тенденции изменения (динамики) данных за равные промежутки времени. Его можно использовать, например, для отражения колебаний курсов акций или валюты (приложение 3).

6) кольцевая диаграмма показывает вклад каждого элемента в общую сумму и может содержать несколько рядов данных. Каждое кольцо в кольцевой диаграмме представляет отдельный ряд данных.

7) лепестковая диаграмма - каждая категория имеет собственную ось координат, исходящую из начала координат. Линиями соединяются все значения из определенной серии. Лепестковая диаграмма позволяет сравнить общие значения из нескольких наборов данных (приложение 3).

8) точечная диаграмма отображает взаимосвязь между числовыми значениями в нескольких рядах и представляет две группы чисел в виде одного ряда точек в координатах. Эта диаграмма часто используется для представления данных научного характера. На ней удобно иллюстрировать разброс данных (представленных точками), а также корреляцию между несколькими наборами данных. В отличие от графика на точечной диаграмме можно представлять данные, для которых интервалы времени имеют разную величину.

9) пузырьковая диаграмма является разновидностью точечной диаграммы. Отличие состоит в том, что пузырьковая диаграмма отображает на плоскости наборы из трех значений. Первые два значения определяют точку расположения пузырька, а третье значение выражается размером пузырька.

10) поверхностная диаграмма используется для поиска наилучшего сочетания двух наборов данных. Совокупность всех значений отображается на диаграмме в виде поверхности, области которой представляют собой ряды данных. Как на топографической карте, области с одним значением выделяются одинаковым узором и цветом. Этот тип диаграммы достаточно сложен для восприятия, а поэтому чаще всего используется для трудоемких научных исследований;

11) биржевая диаграмма используется для демонстрации цен на акции. Она отображает наборы данных из трех значений (самый высокий курс, самый низкий курс и курс закрытия). Этот тип диаграммы также может быть использован для научных данных, например, для определения изменения температуры.

12) маркеры данных в виде конуса, цилиндра и пирамиды могут придавать впечатляющий вид объемным гистограммам и объемным линейчатым диаграммам. Таблицы и рисунки следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются.

На все таблицы, рисунки, приложения должны быть даны ссылки в тексте. Ссылки, в этом случае, берутся в круглые скобки. Например, (см. табл. 1.3) или (см. приложение 2).

Если в работе только одна таблица или график, то нумеровать их не следует.

Используемые в курсовой работе формулы, следует нумеровать в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например: (5.2).

Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Пояснение символов и числовых коэффициентов, если они не пояснены ранее, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснение каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» (без двоеточия).

Например: Основное уравнение монетаристов имеет вид:


(2.3)


где М – величина находящейся в обращении денежной массы;

V – средняя скорость обращения денежной единицы;

Р – уровень цен;

Q – реальный объём национального продукта;

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой.

Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют.

Ссылки на используемые источники приводятся в квадратных скобках прямо по тексту. Например, 15, с.96. Это означает, что студент ссылается на источник, находящийся в списке использованной литературы под номером 15, а информация взята на странице 96 этой книги. Если дается ссылка на несколько источников, то они отделяются друг от друга точкой с запятой. Например, 15, с.96; 21, с.143. Ссылки даются на каждую приводимую в тексте цифру, цитату или данные, приведенные в таблице.

В списке литературы источники располагаются в алфавитном порядке: по первой букве фамилии автора или по первой букве названия книги.

Порядок их оформления:
    1. книги в списке оформляются в соответствии с библиографическим описанием, расположенным на обратной стороне титульного листа.



Фамилия и инициалы автора, заглавие, место издания, издательство, общее количество страниц. Например: Экономическая теория. Учебник / Н.И.Базылев., М.Н.Базылева, С.П. Гурко и др.; под ред. Н.И.Базылева., С.П.Гурко. 3-е изд., перераб. и доп. – Мн., БГЭУ, 2002. –752с.

Для журнальных статей - фамилия и инициалы автора, заглавие статьи, название журнала, год, номер журнала и страниц, на которых помещается статья.

Например: Шинкевич Н.Н. Анализ влияния налоговой нагрузки на экономический рост Республики Беларусь // Экономический бюллетень. 2007. №4. с.74-83.

Список нумеруют арабскими цифрами с точкой. В списке используемой литературы должно быть не менее 16 источников.

В список использованных источников включается только та литература, которая была использована при подготовке курсовой работы.

Расположение литературных источников в списке должно быть следующим: законные и подзаконные акты; указы президента, постановления; научная литература; зарубежные источники (на иностранных языках).

Приложения оформляются как продолжение курсовой работы. В приложения выносятся таблицы, графики, рисунки, и другие вспомогательные материалы.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь заголовок с указанием вверху справа, заглавными буквами – «ПРИЛОЖЕНИЕ 1». Располагать приложения следует в порядке появления ссылок на них в тексте. Каждое приложение начинают с новой страницы.

Курсовая работа выполняется на листах формата А4 (210х297 мм), с одной стороны листа. Работа сшивается и помещается в папку. Список использованных источников и приложения в данный объем не включаются.

Интервал полуторный. Шрифт Times Roman, размер 14 или 13. Размер полей: левое – 30 мм, правое – не менее 12 мм, верхнее – 18 мм, нижнее – 20 мм. Работа печатается без переноса слов.

Нумерация страниц в верхнем правом углу. Титульный лист не нумеруется, но входит в общую нумерацию.

В работе допускаются общепринятые сокращения и аббревиатуры, установленные правилами орфографии и соответствующими нормативными документами, например: с. – страница; г. – год; гг. – годы; мин. – минимальный; макс. – максимальный; абс. – абсолютный; отн. – относительный; т.е. – то есть; т.д. – так далее; т.п. – тому подобное; др. – другие; пр. – прочее; см. – смотри; номин. – номинальный; наим. – наименьший; наиб. – наибольший; млн. – миллион; млрд. – миллиард; тыс. – тысяча; канд. – кандидат; доц. – доцент; проф. – профессор; д-р – доктор; экз. – экземпляр; прим. – примечание; п. – пункт; разд. – раздел; сб. – сборник; вып. – выпускник; изд. – издание; б.г. – без года; сост. – составитель; Мн., Минск, СПБ, - Санкт-Петербург.

В тексте не допускается:
  • применять произвольные словообразования и сокращения;
  • применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, стандартами;
  • сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в таблицах и расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки;
  • применять математические знаки -, <, >, =, %, №, и другие без числовых значений;

Материал излагается в краткой форме. К нему прилагаются расчеты, лично произведенные обследования, материалы анализа.

Курсовая работа подписывается студентом на последней странице и сдается в лаборантскую кафедры экономики АПК, не позднее, чем за месяц до начала сессии. В назначенный срок она защищается студентом. В случае несвоевременного представления курсовой работы без уважительных причин, а также при неудовлетворительной оценке, студент не допускается до экзамена по макроэкономике и в последствии может быть отчислен из Вуза, как не выполнивший учебный план.


6. РЕЦЕНЗИЯ И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ


Представленная на кафедру курсовая работа, регистрируется в лаборантской и получает предварительную оценку в виде рецензии преподавателя.

Рецензия на курсовую работу пишется преподавателем на специальном бланке. В рецензии дается общая характеристика работы, определяется степень самостоятельности ее исполнения. Кроме того, указываются положительные стороны работы и анализируются ее недостатки по структуре и содержанию. Рецензент отмечает, выполнены ли требования по оформлению курсовой работы. В рецензии также приводятся рекомендации по устранению замечаний, и отмечается, допускается ли работа к собеседованию.

При получении от рецензента проверенной курсовой работы студенту следует внимательно прочитать рецензию, ознакомиться с замечаниями и проанализировать отмеченные в работе ошибки. Руководствуясь указаниями рецензента, необходимо еще раз проработать учебный материал.

Практика рецензирования курсовых работ позволяет обобщить наиболее типичные недостатки:

1. Наличие значительного количества устаревшего материала, формулировок, отсутствие связи с практикой, анализа и обобщения фактического и статистического материала, особенно по Республике Беларусь.

2. Отсутствие тех или иных обязательных элементов курсовой работы, например, отсутствие плана или введения, заключения и др.

3. Неправильное оформление работы: нет нумерации страниц, не выделены в тексте работы пункты плана. Часто допускаются ошибки при оформлении списка литературы и сносок.

4. Неудачный выбор формы изложения материала, чрезмерная перегруженность цитатами, цифрами без должного анализа, либо их полное отсутствие, наличие листов текста, переписанных с учебников, монографий, журналов.

5. Не допускается прямое переписывание курсовых работ из системы «Интернет» или появление двух одинаковых работ. Подобные работы возвращаются студенту для повторного написания или доработки.

В случае если преподаватель обнаруживает в работе серьезные ошибки и недостатки, то она вместе с рецензией возвращается студенту для полной или частичной доработки.

Если работа не допущена к защите, то рекомендуется переработать ее с учетом замечаний преподавателя и вторично сдать на рецензию.

Предельный срок сдачи курсовой работы на кафедру не позднее месяца до начала экзамена.

Заключительный этап в выполнении курсовой работы – защита. Основой для подготовки и защиты курсовой работы является рецензия руководителя. Она, как правило, состоит из трех частей: краткой характеристики положительных сторон работы, подробного анализа недостатков и ошибок, как в содержании, так и в оформлении, выводов и оценки результатов проверки работы.

Главное назначение рецензии - оказать помощь студенту в самостоятельной работе над курсом макроэкономики, дать конкретные советы по устранению недочетов. Студенту следует внимательно прочесть рецензию, чтобы обдумать все замечания по содержанию и оформлению работы, стилю, грамотности изложения, ознакомится с записями на полях работы.

В рецензии на курсовую работу может не содержаться окончательной оценки. Предварительная оценка дается в форме вывода «Работа допускается к защите» или «Работа не допускается к защите». Окончательная же оценка дается после защиты. Защита курсовой работы проводится до экзамена, комиссией из 2-3 человек. В состав комиссии входит преподаватель-рецензент.

На защите студент должен раскрыть основное содержание работы, обосновать свою точку зрения по теме, а также ответить на замечания рецензента и устные вопросы членов комиссии. После этого комиссия выносит окончательную оценку курсовой работы. В зависимости от качества защиты студентом своей работы она может повысить или понизить предварительную оценку рецензента. По итогам защиты выставляются оценки по 10 - бальной системе, с учетом содержания работы и результатов защиты.

Оценку 10 и 9 баллов получают те работы, в которых содержатся элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы, дается аргументированная критика и самостоятельный анализ фактического материала на основе глубоких знаний экономической литературы по данной теме.

Оценка 8-7-6 ставится тогда, когда в работе полно и всесторонне освещаются вопросы темы, но нет должной степени творчества.

5 и 4 баллов студент получает за неполное знание материала работы, недочеты при доработке согласно замечаний рецензента.

В 3-2-1 балла оцениваются работы в том случае, когда студент не может ответить на замечания рецензента, не владеет материалом работы, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим положениям по данной проблеме. В этом случае работа не зачитывается и студенту предстоит повторная защита.

Защита курсовых работ - это подведение итогов самостоятельной работы студента. В результате он допускается к экзамену по макроэкономике.

Лучшие курсовые работы могут быть рекомендованы на конкурс студенческих научных работ, использованы для выступления на студенческих конференциях, а также в качестве рефератов на семинарских занятиях.

После защиты, курсовая работа сдается на кафедру.




7. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ