Информационно-аналитическая карта (паспорт) общеобразовательного учреждения раздел I
Вид материала | Документы |
- Информационно-аналитическая карта (паспорт) общеобразовательного учреждения содержание, 4404.22kb.
- Нормативно-правовое обеспечение учебного процесса аттестационный паспорт муниципального, 1749.91kb.
- Аккредитационный паспорт общеобразовательного учреждения, 523.52kb.
- Аналитическая справка педагогической деятельности Елены Александровны Полевой, учителя, 154kb.
- Карта экспертизы готовности общеобразовательного учреждения к введению федерального, 402.81kb.
- Положение о публичном докладе общеобразовательного учреждения, 63.67kb.
- Информационная карта общеобразовательного учреждения, 1107.77kb.
- Информационная карта муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 1241kb.
- Паспорт Программы развития Муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная, 1643.15kb.
- Открытый информационно-аналитический доклад директора Муниципального общеобразовательного, 1319.61kb.
Количество педагогов, вовлеченных в работу пилотной площадки ___2____
Тема стажировочной площадки: «Изучение особенностей технологии и содержания преподавания предметов в рамках УМК “ Перспективная начальная школа ”»
Кем и когда утверждена тема и программа НМС протокол №2 от 25.11.2008г, ЭС ГИМНЦ
Научный руководитель (консультант) (ФИО, ученая степень, звание, должность) Чуракова Р.Г. к.п.н., доцент АПКиППРО г.Москва
Результаты (промежуточные, итоговые) за последние три года 2008-2009: Доклады, презентации на семинаре: Доклады, круглый стол; Открытые уроки; Защита творческой работы; 2009-2010: Доклады на теоретическом семинаре «Перспективная начальная школа в рамках самообразования учителя», Доклады на педагогическом совете , Городские педагогические чтения- лучший доклад, 2 место Скворцова Анастасия, учитель Соболевская Г.Н., Городская интеллектуальная игра «Во всех науках мы сильны» командное 3 место.
(когда проводились и в какой форме)
Количество педагогов, вовлеченных в опытно-экспериментальную работу ___7____
Тема Лаборатория ФГОС второго поколения.
Работа в творческой группе города «Программно-методическое обеспечение. Предметные результаты».
Количество педагогов, вовлеченных в работу ПТГ(проблемно-творческую группу) ___21____
8.5. Обобщение передового педагогического опыта
№ | Тема опыта | Уровень обобщения | Форма обобщения | Автор опыта |
2008-2009 | ||||
1 | Интеллектуальное развитие младших школьников | школьный | Доклад на кафедре | Рущак Г.И. |
2 | Смысловые ориентиры окружающего мира в курсе УМК «ПНШ» | школьный | Доклад, презентация на семинаре | Черненкова Е.А. |
3 | Новые подходы в обучении грамоте и русскому языку в курсе УМК «ПНШ» | школьный | Доклад, презентация на семинаре | Соболевская Г.Н. |
4 | Новые подходы в обучении математике курсе УМК «ПНШ | школьный | Доклад, презентация на семинаре | Дивакова Т.А. |
5 | Изучение особенностей и технологий в курсе УМК «ПНШ» | школьный | Открытые уроки: «Вода и её свойства» с ИКТ; «Различие грамматических форм слов и родственных слов»; «Задачи на разностное сравнение чисел»; «Чтение слов с буквами Нн» «Ломаная линия» | Черненкова Е.А. Соболевская Г.Н. Дивакова Т.А. Кузнецова О.С. Кондрашова И.В. |
6 | «Новые игровые технологии, используемые на уроках» | школьный | Выступление на педагогическом совете | Марченко С.И. |
7 | Технология обучения аудированию лингвистически одаренных детей | школьный | Выступление на кафедре | Фролова А.А. |
8 | Содержание преподавания предметов в обновленной модели начального образования | школьный | Выступление на кафедре | Дивакова Т.А |
9 | Применение ИКТ при обучении математики | школьный | Выступление на кафедре | Стремилова С.А. |
10 | Урок как средство целостного развития личности | школьный | Выступление на педсовете | Бочкарёва А.М. |
11 | Применение элементов ИКТ при обучении математики | школьный | Выступление на кафедре | Очертидуб Н.И. |
12 | Применение новых педагогических технологий в работе учителя | школьный | Выступление на кафедре | Елисеева Л.С. |
13 | Использование методик и технологий ЛОО на уроках иностранного языка | школьный | Открытое заседание кафедры для учителей школы» в форме круглого стола | Андреева Т.В., Виноградская А.А., Федутинова И.А., Фролова А.А |
14 | Разноуровневое обучение и проведение разноуровневых контрольных работ | школьный; городской | Тексты контрольных работ для ВШК | Хващевская Н.Б. |
15 | Вопросы, возникающие при работе по тетради для самостоятельной работы по математике | городской | Доклад, круглый стол | Дивакова Т.А. |
16 | Трудности переноса слов на уроках письма в период обучения грамоте | городской | Доклад, круглый стол | Кузнецова О.С. |
17 | Вопросы, возникающие при работе по формированию каллиграфического навыка у первоклассников | городской | Доклад, круглый стол | Иванова А.В. |
18 | Патриотическое воспитание в ОУ | городской | НПК «Подвиг народа будет жить вечно», доклад | Бурнина Л.Ю. |
19 | Трудности при изучении тем «Чередование гласных и согласных, которое не видно на письме» и трудности при работе по тетради для самостоятельной работы | городской | Доклад, круглый стол | Соболевская Г.Н. |
20 | ПНШ – инновационная модель образования | городской | Выступление, круглый стол | Соболевская Г.Н. |
21 | Разработка индивидуальной педагогической деятельности на материале курса литературного чтения | городской | Практический семинар, обмен опытом, открытые уроки Е.Чарушин «Томка испугался» Ю. Мориц «Хвостики», «Букет», «Лето», «Осень» Интегрированный урок лит.чтения и изо. Ю.Коваль «Три сойки» | Черненкова Е.А. Соболевская Г.Н. Дивакова Т.А, Насонова Н.П. |
22 | Продуктивность индивидуальной педагогической деятельности | городской | Защита творческой работы «Вариативность и разноуровневый характер в планировании уроков» Проект урока технологии «Делаем аквариум» | Соболевская Г.Н. Кондрашова И.В. |
23 | Интеграция в обучении | городской | Педагогические чтения | Кузнецова О.С. |
24 | Нетрадиционные формы работы на уроках | городской | Городские педагогические чтения | Кузнецова О.С. |
25 | Деятельностный подход в ЛОО | городской | Выступление на семинаре зам.дир по ВР | Бурнина Л.Ю. Иванова Г.Ю. Горбунова А.А. Насонова Н.П. Боровкова О.Н. |
26 | «Анкетирование как один из способов диагностики отношения к предмету для повышения качественного обучения» | городской | Выступление на семинаре МО учителей физической культуры | Марченко С.И. |
27 | Применение новых педагогических технологий в работе учителя | городской | Открытое городское заседание кафедры лингвистики: выступление, презентации Практика использования эффективных методик ЛОО на своих уроках | Курьянова Л.М., Елисеева Л.С., Фролова А.А. |
28 | Применение элементов ИКТ при обучении математики | городской | Городской семинар-практикум для учителей математики доклад и показ видеороликов: применение ИКТ на разных этапах урока | Очертидуб Н. И., члены МО учителей матем. |
29 | Критическое мышление, как форма развития личности учащихся | городской | Городской семинар по химии, обмен опытом-доклад | Гриднева Е.П. |
30 | «Я тоже была, прохожий» | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Презентация | Шапошник Е.М. |
31 | «И до боли в душе не хватает его» (вечер В.Высоцкого) | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Презентация | Шапошник Е.М., Стеценко С.В. |
32 | Применение производной к исследованию функции» | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Программа UMS 5.0 для полного исследования функции. «Блиц-опрос» представлен в презентации, схема исследования функции. | Стремилова С.А. |
33 | Дидактические материалы для учителя информатики по теме «Понятие, суждение, умозаключение» | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Презентация, тестовые задания, кроссворды | Радыгина О.В. |
34 | «Культура и быт Руси» Защита презентаций. | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Серия презентаций, подготовленных детьми с описанием культуры и быта русских людей. | Кропивная М.В |
35 | «II склонение имён существительных» | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Презентация Урок в системе А.В.Занкова | Хващевская Н.Б. |
36 | «Царство великой и могучей Информатики» Внеклассная работа | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Презентация | Бочкарёва А.М. |
37 | Урок «Русская классическая музыка XIX века» | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Презентация с видеоматериалами, фотографиями | Кормилицин И.В. |
38 | Урок по теме: «Имя числительное» 4 модуля-блока теории | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Уроки по электронному учебнику «Кирилла и Мефодия» | Тархова Н.Б. |
39 | Электронный учебник по психологии «Деловое общение» | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Презентация Материал для предмета «Психология общения» | Цуканова И.А. |
40 | «Свободное время» | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Урок с м/м, на котором применяются тесты, кроссворды и др. задания | Фролова А.А. |
41 | Электронный практикум «Сочинение на ЕГЭ» | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Презентация - практикум выпускникам к части «С» на ЕГЭ | Шапошник Е.М. |
42 | Проект “Взрослые читают детям” | городской | Городская ярмарка инновационных педагогических идей Презентация с фотографиями по проекту. Библиотека. | Крапотина И.В. |
43 | Урок математики по теме «Решение задач с вопросом в косвенной форме» | Всероссийский | Разработка урока математики Всероссийский фестиваль «Открытый урок», изд. дом «Первое сентября». ссылка скрыта | Хващевская Н.Б. |
44 | Имя числительное как часть речи, 6 класс | Всероссийский | Разработка урока по русскому языку Всероссийский фестиваль «Открытый урок», изд. дом «Первое сентября». ссылка скрыта | Тархова Н.Б. |
| | | | |
2009-2010 | ||||
1 | Технология критического мышления в УМК «ПНШ» | Школьный | Мастер-класс | Дивакова Т.А. |
2 | «Особенности структуры учебников в УМК ПНШ» | Школьный | Доклад на педагогическом совете | Кондрашова И.В. |
3 | «УМК «ПНШ» в традиционной системе образования | Школьный | Доклад на педагогическом совете | Соболевская Г.Н. |
4 | Внедрение новых педагогических технологий в образовательный процесс | Школьный | Доклад на педагогическом совете | Стеценко С.В. |
5 | Технология критического мышления | Школьный | Обучающий семинар, презентация , доклад, дидактический материал | Гриднева Е.П. Курьянова Л.М. |
6 | Здоровьесберегающие технологии | Школьный | Обучающий семинар, презентация, доклад, дидактический материал | Кузнецова О.С. Иванова А.В. |
7 | Технология метода проектов | Школьный | Обучающий семинар, презентация , доклад, дидактический материал | Фролова А.А. Андреева Т.В. |
8 | Тестовые технологии; ТРИЗ | Школьный | Обучающий семинар, презентация , доклад, дидактический материал | Курдюкова Т.А. Петрусенко В.М. |
9 | Технология дифференцированного обучения | Школьный | Обучающий семинар, презентация , доклад, дидактический материал | Стеценко С.В. Шапошник Е.М. |
10 | Технология обучения в сотрудничестве | Школьный | Обучающий семинар, презентация , доклад, дидактический материал | Очертидуб Н.И. Хващевская Н.Б. Петрусенко В.М. |
11 | Технология блочно-модульного обучения | Школьный | Обучающий семинар, презентация , доклад, дидактический материал | Елисеева Л.С. Федутинова И.А. Киц Н.Н. |
12 | Проект «С чего начинается Родина?» | Школьный | Мастер-класс | Насонова Н.П. |
13 | Методика подготовки учащихся к ЕГЭ | Школьный | Обобщение опыта на уровне заседания НМС | Ханхалова В.В |
14 | Методика проведения коллективных творческих дел | Школьный | Обобщение опыта на уровне заседания НМС | Деревцова Т.А. |
15 | Подготовка учащихся к ЕГЭ | Школьный | Обобщение опыта на уровне кафедры лингвистики | Курьянова Л.М Фролова А.А |
16 | Защита УМК «Школа России» | Школьный | Выступление на педсовете | Рущак Г.И. |
17 | Особенности работы с детьми коррекционного класса | Школьный | Выступление на кафедре учителей начальных классов | Тетерина В.Н. |
18 | Ярмарка презентаций по УМК «Начальная школа» | школьный | Доклад, презентация | Ясенская О.А. |
19 | Формирование критического мышления учащихся на уроках ИЯ | Школьный | Доклад, презентация для учителей школы | Курьянова Л.М. |
20 | Система подготовки учащихся к ЕГЭ | Школьный | Доклад, презентация на заседании кафедры | Курьянова Л.М. |