Методические указания по выполнению комплексного курсового проекта по дисциплинам: "Экономика предприятия" и "Автоматизированные системы обработки информации" (для студентов дневной и заочной форм обучения)
| Вид материала | Методические указания |
- Методические указания для курсового проекта Кишинэу, 173.83kb.
- Методические рекомендации по выполнению курсовых и дипломных работ (проектов) по дисциплине, 385.37kb.
- Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов дневной и заочной, 75.21kb.
- Методические указания по выполнению курсового проекта по курсу Экономика предприятия, 338.42kb.
- Л. Б. Гончарова методические указания по выполнению и оформлению диплом, 1104.65kb.
- Методические указания по выполнению и офрмлению квалификационной (дипломной) работы,, 331.89kb.
- Методические указания по выполнению курсового проекта для студентов всех форм обучения, 363.24kb.
- Методические указания к выполнению курсового проекта Красноярск 2002, 2057.27kb.
- Соболева Наталья Владимировна методические указания, 73.26kb.
- Методические указания к выполнению курсового проекта по учебной дисциплине "Управленческого, 430.87kb.
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»
Институт экономики и управления
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению комплексного курсового проекта
по дисциплинам: “Экономика предприятия”
и “Автоматизированные системы обработки информации”
(для студентов дневной и заочной форм обучения)
Ижевск 2010
Данные методические указания разработаны на основе «Методических указаний по выполнению курсового проекта по дисциплинам “Экономика и организация предприятия” и “Автоматизированные системы управления” и “Общих требований к курсовым работам по экономическим дисциплинам”, рекомендованных учебно-методической комиссией Института экономики и управления УдГУ. Под общ. ред. профессора Х.З. Бадаша. При участии ст. преподавателей З.И. Агаповой, Л.А. Имамутдиновой, Э.Ф. Галямовой, доцента А.В. Овчинниковой
Утверждены учебно-методической комиссией Института экономики и управления « » ______________ 2010 года
Председатель УМК ______________ О.А. Воробьева
« » _____________ 2010 г.
Методические указания по выполнению комплексного курсового проекта по дисциплине «Экономика предприятия» (для студентов дневного и заочного отделений). Ижевск: Изд-во ИЭиУ, 2010 г.
Издательство Института экономики и управления, 2010 г.
CОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. Общие требования 4
2. Методика выполнения проекта 5
2.1. Выбор темы курсового проекта 5
2.2. Структура курсового проекта 6
2.3. Примеры планов написания курсового проекта 15
3. Основные требования к оформлению работы 19
4. Защита курсового проекта 24
Приложение А. Перечень тем курсового проекта 25
Приложение Б. Титульный лист 31
Приложение В. Список рекомендуемой литературы для
выполнения курсового проекта 32
1.ОБЩИЕ ТЕБОВАНИЯ
Согласно учебному плану, студенты Института экономики и управления Удмуртского государственного университета выполняют комплексный курсовой проект по дисциплинам: «Экономика предприятия» и «Автоматизированные системы обработки информации».
Выполнение курсового проекта преследует две цели. Первая - это применение полученных знаний в сочетании с практическим опытом к решению конкретных организационных, экономических и других производственных проблем, возникающих сегодня на предприятии. Вторая цель - это приобретение опыта в разработке заданий на программирование для решения экономических задач на персональных электронно-вычислительных машинах.
Исходя из поставленных целей в курсовом проекте должны быть решены следующие задачи:
- обоснована тема курсового проекта, исходя из ее актуальности для предприятия, по материалам которого выполняется проект;
-проведен информационный поиск научной литературы, периодических изданий, законодательных и нормативных актов, отражающих современные тенденции решения обозначенных в курсовом проекте организационных и экономических проблем;
- выполнен сравнительный анализ теоретических и практических подходов решения поставленных в курсовом проекте проблем;
-проведено обследование предприятия, изучены и оценены его основные организационно-технические характеристики, их соответствие современным требованиям;
- собраны статистические данные, характеризующие экономическое и финансовое состояние предприятия;
- выполнен финансово-экономический анализ деятельности предприятия за 2-3 года;
- сформулированы и экономически обоснованы предложения по улучшению работы предприятия.
В случае, когда в качестве темы курсового проекта выбрано решение конкретной экономической проблемы предприятия, то должно быть проведено исследование состояния этой проблемы и рекомендованы пути ее решения.
Курсовой проект должен состоять из двух частей. В первой части проекта раскрывается содержание вопросов, относящихся к дисциплине «Экономика предприятия».
Вторая часть должна быть посвящена постановке экономических задач, методика которых излагается в курсе «Автоматизированные системы обработки информации» (методические указания в отдельном томе).
Первая часть выполняется на базе материалов, собираемых студентами дневного отделения на предприятии или организации, где они проходят планово-экономическую практику, а студенты заочного отделения - по материалам предприятия, где они работают. В случае невозможности, по разным причинам, получения необходимых данных, объект, по которому выполняется курсовой проект, согласовывается с руководителем курсового проектирования.
2. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА
2.1. Выбор темы и объекта курсового проекта
В качестве объекта исследования в курсовом проекте может быть выбран любой хозяйствующий субъект. В то же время следует отдать предпочтение тому предприятию, организации или фирме, на которой студент может получить работу после окончания университета. Следующим приоритетом может быть предприятие, организация или фирма, которая станет объектом дипломного проектирования.
В первой части курсового проекта могут быть рассмотрены темы, которые условно можно подразделить на следующие типы:
1 - темы, отражающие комплекс вопросов деятельности предприятия, организации или фирмы в целом;
2 - темы, отражающие отдельные экономические и организационные стороны деятельности предприятия, организации или фирмы;
3 - темы, в которых рассматривается региональная, общеотраслевая или народнохозяйственная экономическая проблема.
Тема курсового проекта выбирается студентом самостоятельно из примерной тематики, приведенной в ПРИЛОЖЕНИИ А, с учетом особенности специальности, по которой учится студент, и мест прохождения студентом практики. Выбранная тема согласовывается с научным руководителем. Студент на основании имеющейся информации может предложить тему, не входящую в рекомендованный перечень, но являющуюся актуальной для предприятия, организации или фирмы. При этом необходимо учитывать возможность получения соответствующей информации, необходимой для оценки состояния рассматриваемых вопросов на предприятии, а также наличие научной литературы и других источников информации, посвященной проблематике курсового проекта.
2.2. Структура курсового проекта
Структура курсового проекта включает в себя: введение, 2 главы, заключение, библиографический список использованной литературы и приложения.
Во введении должны быть сформулированы цели, которые должны быть достигнуты в процессе выполнения курсового проекта, обоснована актуальность рассматриваемых в курсовом проекте вопросов, приведены исходные данные и источники, на базе которых выполняется курсовой проект.
Содержание первых 2-х глав следует формировать в зависимости от типа темы курсового проекта, приведенных в параграфе 2.1.
При выборе темы 1-го типа, отражающей комплекс вопросов деятельности предприятия или организации в целом, в первой главе должна быть приведена технико-экономическая характеристика предприятия или организации.
Здесь рассматриваются организационно-правовые основы деятельности предприятия/организации, виды выпускаемой продукции, выполняемых работ или оказываемых услуг, этапы развития предприятия / организации с момента его(ее) образования, проанализирован существующий уровень управления (рассматривается структура управления, функциональные обязанности специалистов, оценивается эффективность их работы), организации труда и производства. При характеристике уровня организации труда и производства рассматривается система организации труда и формы заработной платы. Должны быть приведены характеристика и результаты анализа ресурсов предприятия: динамика, структура и использование основных и оборотных фондов, финансовых и трудовых ресурсов предприятия или организации. В конце главы дается оценка состояния рассмотренных областей деятельности предприятия, подчеркнуты положительные и отрицательные стороны, выявленные в результате анализа, сформулированы предложения студента по устранению выявленных недостатков.
Во второй главе необходимо проанализировать экономическую и финансовую деятельность предприятия. В начале главы рекомендуется рассмотреть теоретические и методологические вопросы анализа. Затем следует проанализировать тенденции динамики основных экономических показателей, характеризующих экономическое положение предприятия.
Финансово-экономический анализ предприятия следует проводить на основе информации, содержащейся в балансе предприятия и отчете о финансовых результатах деятельности предприятия. Анализ следует проводить в следующих направлениях: ликвидности, финансовой устойчивости, деловой активности предприятия. Учитывая, что информация, содержащаяся в балансе предприятия, отражает одномоментное состояние на начало и конец периода, тенденцию изменений финансового состояния наиболее объективно отражают результаты анализа динамики баланса за 2-3 года.
Далее следует провести анализ затрат на производство (или себестоимости продукции), прибыли и рентабельности.
В конце 2-й главы проекта разрабатываются и обосновываются предложения и рекомендации студента по совершенствованию деятельности предприятия или организации в рассматриваемой области и оценивается их эффективность.
В том случае, когда выбрана тема 2-го типа, отражающая отдельные экономические и организационные стороны деятельности предприятия или организации, то содержание 1-ой главы рекомендуется дополнить результатами анализа динамики технико-экономических показателей и анализа финансового состояния предприятия.
Если в качестве темы первой части курсового проекта выбрана региональная, общеотраслевая или народнохозяйственная экономическая проблема, 3-й тип, то в этом случае в первой главе должно быть проанализировано существующее положение, отражающее сущность выбранной проблемы, на основе материалов предприятия, региона или народного хозяйства в целом.
Методика исследования вопросов, рассмотренных в параграфах первой главы, включает следующие этапы:
1) Обследование и описание существующего положения на предприятии по обозначенному в параграфе вопросу;
2) Сравнение полученных данных с современными требованиями экономической науки и передовым опытом;
3) Вскрытие несоответствия и противоречия, выявленные в результате сравнения;
4) Нахождение формы их разрешения, а если это невозможно, то уменьшение их негативного воздействия на взаимосвязанные процессы.
Параграфы 1 и 2 главы, в которых приводятся результаты финансового или экономического анализа рекомендуется производить в следующей последовательности.
- дать краткое обоснование выбранных показателей;
- привести и раскрыть методы их расчета;
- составить таблицу исходных данных, отражающих их динамику_
- произвести необходимые расчеты;
- оформить результаты расчетов в виде сводной таблицы;
- проанализировать тенденцию динамики экономических показателей и коэффициентов, характеризующих финансовое состояние;
Перечень экономических показателей зависит от сферы деятельности предприятия.
Так, например, для промышленного предприятия для анализа рекомендуются следующие показатели: объемы реализованной и товарной продукции (или товарооборот для торговых предприятий), численность промышленно-производственного персонала, среднемесячная заработная плата работающего, себестоимость товарной продукции (или издержки обращения для торговых предприятий), производительность труда, фондоотдача, затраты на 1 рубль товарной или реализованной продукции, прибыль, рентабельность.
Перечисленные показатели рассчитываются следующим образом.
Объем реализованной продукции
,где
- количество реализованной продукции i-го наименования в натуральном выражении;
- цена единицы продукции,n - количество наименований продукции, реализуемой предприятием.
Аналогично следует раскрыть и другие показатели.
Динамику экономических показателей рекомендуется сводить в таблицу следующего вида:
| № п.п. | Показатели | Ед. изм. | Годы | |||||
| 2007г. | 2008 г. | 2009 г. | ||||||
| Абс. знач. | Абс. знач. | % к 2007 | Абс. знач. | % к 2007 | % к 2008 | |||
| 1. | Объем реализованной продукции | Млн. руб. | 21 | 26 | 123,8 | 32 | 152,3 | 123 |
| 2. | Себестоимость реализованной продукции | Млн. руб. | 18,4 | 22,6 | 122,8 | 27,43 | 149,1 | 121,3 |
| 3. | и т.д. | | | | | | | |
Затем, на основании данных таблицы, следует прокомментировать тенденции изменений данных показателей.
Основными источниками информации для анализа финансового состояния являются:
баланс предприятия (ф. № 1);
отчет о прибылях и убытках (ф. № 2);
отчет об изменениях капитала (ф. № 3);
отчет о движении денежных средств (ф. № 4);
приложение к балансу (ф. № 5);
данные статистической отчетности и оперативного учета по соответствующим показателям.