Тестирования

Вид материала

Тесты

Содержание Тест для воспитателей по обучению татарскому языку Тест для инструкторов физвоспитания в ДОУ

Подобный материал:

• Правила приема дополнены различными льготами. Теперь на курсы принимаются: без тестирования,, 131.12kb.
• Обработка результатов тестирования на современном этапе развития теории тестов, 116.64kb.
• Системы тестирования (Электронное тестирование), 157.18kb.
• “Методология и концепция компьютерного тестирования”. Методическое обеспечение – аст-центр, 86.01kb.
• Методика проведения тестирования и оценивания результатов тестирования в рамках единой, 118kb.
• Организация тестирования, 177.71kb.
• Положение о проведении тестирования поведения собак для допуска в племенное разведение, 44.36kb.
• Национальный клуб породы восточноевропейская овчарка положение о проведении тестирования, 137.28kb.
• План Шкалирование результатов тестирования. Статистические характеристики теста, 504.54kb.
• Программа курса лекций (4 курс, 8 сем., 32 ч., экзамен) Ассистент Пак Алексей Владимирович, 20.39kb.

Тест для воспитателей по обучению татарскому языку

1. В каком году был принят Закон «О языках народов РТ?»
   

• 1988 г.
  
• 1990 г.
  
• 1992 г.
  
• 1994 г.
  

2. День независимости Республики Татарстан отмечается:
   

• 30.08.1992 г.
  
• 25.06.1995 г.
  
• 30.08.1990 г.
  
• 30.06.1991 г.
  

5. Дата утверждения Конституции РТ:

• 05.10.1991 г.
  
• 29.11.1990 г.
  
• 06.11.1992 г.
  
• 12.12.1994 г.
  

6. Основной нормативный документ для организации занятий по обучению татарскому языку.

• Программа для татарских детских садов Ф.Ю.Юсупова.
  
• Программа по обучению детей татарскому языку Ф.Ю.Юсупова, Р.А.Бургановой.
  
• Программа воспитания и обучения в детском саду Р.А.Бургановой, К.В.Закировой.
  
• Программа «Ознакомление детей с национальной культурой. Бургановой Р.А.
  

7. В честь какого татарского писателя написана опера:

• Г.Тукая
  
• Р.Миннуллина
  
• М.Джалиля
  
• В.Валиева
  

8. Мотив орнамента, используемый при оформлении татарского костюма:

• зооморфный мотив
  
• природный
  
• растительный мотив
  
• геометрические узоры
  

9. Какой цвет не используется в татарском орнаменте?

• красный
  
• зелёный
  
• синий
  
• чёрный
  

10. Устное народное творчество это:

• метод народной педагогики
  
• приём народной педагогики
  
• средство народной педагогики
  
• форма народной педагогики
  

11. Какая задача обязательно ставится на занятиях родного языка;

• приобщение к труду
  
• развитие речи
  
• обогащение духовного мира
  
• психофизиологическое развитие
  

12. Вводная часть занятия необходима для:

• изложения нового материала
  
• организационных мероприятий
  
• тренировочного воспроизводства
  
• опрос
  

13. Основная часть занятия необходима для:

• закрепления нового материала
  
• изложения нового материала
  
• организационных мероприятий
  
• упражнения
  

14. Национально – региональный компонент вводится:

• в игровой деятельности
  
• в трудовой деятельности
  
• во всех видах деятельности
  
• в самостоятельной деятельности
  

15. Минимум татарских слов и типовых фраз, которыми должны обладать выпускники д/сада:

• 300 слов 40 - 50 типовых фраз
  
• 500 слов 60 – 70 типовых фраз
  
• 100 слов 15 – 20 типовых фраз
  
• 150 слов 25 – 30 типовых фраз
  

Тест для инструкторов физвоспитания в ДОУ

1. Автор программы «Здоровый дошкольник»:
   

• Ефименко Н.Н.
  
• Кудрявцев В.Т.
  
• Глазырина Л.Д.
  
• Змановский Ю.Ф.
  

2. Количество физкультурных занятий в неделю, рекомендуемых Ю.Ф. Змановским:
   

• 1-2 раза
  
• 3-4 раза
  
• 4 раза
  
• 5 раз
  

3. По программе Ю.Ф. Змановского на физкультурном занятии берется подвижных игр:
   

• одна
  
• две
  
• три
  
• четыре
  
• пять
  

4. Сколько времени отводится на проведение утренней гимнастики в старшем возрасте по рекомендациям Ю.Ф. Змановского:
   

• 6-8 минут
  
• 8-10 минут
  
• 10-12 минут
  
• 12-15 минут
  

5. По программе «Здоровый дошкольник» рекомендуется проводить физкультурные занятия под:
   

• бубен
  
• аудиозапись
  
• видеозапись
  
• счет
  

6. Периодичность проведения медико-педагогического контроля на физкультурном занятии в целях повышения общей и моторной плотности:
   

• один раз в квартал
  
• один раз в два месяца
  
• один раз в месяц
  
• один раз в две недели
  
• один раз в неделю
  

7. Занятия какого характера не используются в группах младшего возраста по физкультуре:
   

• комплексного
  
• тематического
  
• сюжетного
  
• игрового
  

8. Занятия какого характера нечасто используются в группах старшего возраста:
   

• тематического
  
• учебно-тренирующего
  
• контрольно-учетного
  
• сюжетного
  
• игрового
  

9. Физкультурный праздник проводится:
   

• 2-3 раза в год
  
• 4 раза в год
  
• 2-3 раза в квартал
  
• 2-3 раза в месяц
  

10. Автор программы «Театр физического развития и оздоровления детей»:
    

• Глазырина Л.Д.
  
• Змановский Ю.Ф.
  
• Ефименко Н.Н.
  
• Кудрявцев В.Т.
  

11. Сколько двигательных режимов ребенка Н.Н.Ефименко в своей авторской программе «Театр физического развития и оздоровления» назвал основными:
    

• 4
  
• 6
  
• 9
  
• 12
  

12. Принцип разнообразия стандартного освоенного навыка в основных движениях Н.Н.Ефименко назвал:
    

• принцип «раскрытого крыла»
  
• принцип «павлиньего хвоста»
  
• принцип «раскрытого веера»
  
• принцип «скрытого плавника»
  

13. Трехчастное (трехступенчатое) планирование, предложенное Н.Н.Ефименко по сути является планированием:
    

• перспективно-плановым
  
• календарно-системным
  
• квартально-годовым
  
• повторно-кольцевым
  

14. В.Т.Кудрявцев предполагает в ходе физкультурно-оздоровительной работы использование:
    

• творческой моторики
  
• эталонной моторики
  
• игровой моторики
  
• предметной моторики
  

15. По утверждению В.Т.Кудрявцева самыми эффективными являются:
    

• осмысленные движения
  
• игровые движения
  
• непроизвольные движения
  
• стереотипные движения
  

16. Определите оптимальную моторную плотность физкультурных занятий на воздухе с дошкольниками в холодное время года:
    

• 50-60 %
  
• 80-90 %
  
• 70-80 %
  
• 60-70 %
  

17. Ваши действия в период профилактики ОРВИ:
    

• Увеличите число физкультурных занятий
  
• Вынесете их все на воздух
  
• Перенесете все занятия в спортзал
  
• Займетесь лыжной подготовкой
  

18. Упражнение, обладающее наиболее высоким аэробным потенциалом:
    

• Метание в цель
  
• Плавание
  
• Прыжки
  
• Лазанье по канату
  

19. Круговая тренировка сходна с традиционными занятиями по физкультуре:
    

• Своей структурой
  
• Количеством ОВД
  
• Темпом
  
• Цикличностью
  
• Количеством и разнообразием оборудования
  
• Порядком расположения спортивного оборудования.
  

20. Какое из перечисленных ниже определений не является определением физических качеств человека
    

• Сила
  
• Быстрота
  
• Спортивность
  
• Ловкость
  
• Выносливость,
  
• Гибкость.
  

21. В чем суть «Великой дидактики» Я. А. Коменского:
    

• В приобретении знаний в области теории физиологии движения
  
• Словесной регуляции двигательных действий
  
• Оценке выполнения физических упражнений товарищами и самооценке
  
• Развитии природных задатков человека, его природосообразности
  

22. Оптимальная частота пульса на максимуме у детей старшего дошкольного возраста во время физкультурного занятия
    

• 110-120 уд. в мин.
  
• 120-130
  
• 130-140
  
• 140-150
  
• 150-160
  

23. Сколько нужно времени, чтобы пульс ребенка нормализовался после физической нагрузки:
    

• 1 минута,
  
• 2
  
• 3
  
• 4,
  
• 5
  

24. Для развития скоростно-силовых качеств практикуют:
    

• Спортивную ходьбу
  
• Бег с переменной скоростью
  
• Прыжки в длину и высоту с разбега
  
• Быстрые приседания,
  
• Упражнения с гантелями.
  

25. В каком возрасте ставится задача введения эталонов основных движений и их творческое освоение детьми:
    

• В младшем дошкольном
  
• В среднем,
  
• В старшем
  
• В подготовительной к школе группе
  

26. В какой возрастной группе начинается обучение поворотам направо, налево и кругом, переступая на месте:
    

• Во 2 младшей,
  
• В средней
  
• В старшей,
  
• В подготовительной к школе
  

27. Какое упражнение не относится к спортивным упражнениям:
    

• Купание в бассейне
  
• Ходьба на лыжах,
  
• Прыжки через скакалку
  
• Катание на санках
  
• Скольжение по ледяной дорожке
  

• Езда на велосипеде
  

28. Что не относится к основным видам двигательной деятельности дошкольников:
    

• Физкультурное занятие
  
• Утренняя гимнастика
  
• Спортивные и подвижные игры,
  
• Оздоровительный бег
  
• Секции
  
• Спортивные праздники.
  

29. Основные виды физкультурных занятий:
    

• По традиционной методике
  
• Сюжетно-ролевые
  
• Сюжетно-игровые
  
• Контрольно-диагностические
  
• Круговая тренировка,
  
• Соревновательные
  

30. Допустимое количество непрерывных прыжков на месте (разного вида)
    

для старших дошкольников:

• До 10
  
• До 20
  
• До 30
  
• До 40
  
• До 50
  
• До 60
  

31. На чем основывается диагностика уровня физического развития детей:
    

• На детских интересах
  
• На родительских запросах
  
• На программных требованиях
  
• На возрастных функциональных возможностях организма
  
• На потребности в двигательной деятельности
  

32. Какие упражнения нельзя проводить на воздухе в зимнее время:
    

• Циклические
  
• Спортивные
  
• Дыхательные
  
• Игровые
  

33. Какой степенью интенсивности обладают беговые упражнения:
    

• Высокой
  
• Средней
  
• Низкой
  

34. Кто основывает свою работу по физическому воспитанию дошкольников на
    

принципе развивающей спирали:

• М. А. Рунова
  
• В. Т. Кудрявцев
  
• Н. Н. Ефименко
  
• Ю. Ф. Змановский
  

35. На чем основываются рекомендации программы М. А. Руновой «Истоки»:
    

• На диагностике навыков ОВД у детей
  
• На конструктивной деятельности
  
• На совокупности двигательной деятельности детей
  
• На занятиях по интересам
  

36. Какие виды движений Н. Н. Ефименко называет в своей программе « Театр физического развития и оздоровления» основными:
    

• Метание предметов на дальность
  
• Равновесие
  
• Предметно-манипулятивная деятельность
  
• Плавание
  

37. Кто рекомендует осуществлять закаливание ребенка только при условии его полного здоровья:
    

• Мартынов С. М.
  
• Праздников В. П.
  
• Змановский Ю. Ф.
  
• Кудрявцев В. Т.
  

38. Метод нетрадиционного оздоровления, который нельзя применять в комплексе с двигательной активностью детей на физкультурных занятиях:
    

• Аромотерапия
  
• Звукотерапия
  
• Хромотерапия
  
• Анималотерапия
  
• Аэротерапия
  
• Рефлексотерапия
  

39. К общим мерам закаливания относятся:
    

• Обширное умывание
  
• Сквозное проветривание
  
• Общий массаж
  
• Контрастный душ
  

40. Какой критерий наиболее важен при отборе детей в спортивные секции
    

• 1.Интересы детей
  
• 2. Желания родителей
  
• 3. Сформированные навыки ребенка
  
• 4. Рекомендации врача
  

41. Что отберете для аптечки в спортзале:
    

• Дезинфицирующие средства
  
• Антибиотики
  
• Жаропонижающие средства
  

42. Когда можно возобновить занятия физкультурой ребенку дошкольного возраста после перенесенного бронхита, пневмонии, гриппа:
    

• Через неделю после болезни
  
• Через две недели,
  
• Через три недели
  
• Через месяц,
  
• Через два месяца или более
  

43. Широко известно, что значительная часть травм позвоночного столба связана с занятиями физкультурой и спортом. Какие упражнения для мышц шеи категорически не рекомендуются медиками в работе с детьми:
    

• Разовые наклоны вправо, влево
  
• Разовые наклоны вперед, назад
  
• Круговые вращения головы вправо, влево
  
• Постукивания и поглаживания мышц шеи ребром ладони справа и слева, снизу вверх