«в гостях у природы»

Вид материалаСценарий

Содержание


Ход программы
Обыкновенный кабан
Черный, или лесной
Бурый медведь
Пустельги и кобчики
Вяхирь, или витютень
Большой пестрый дятел
Красная страница означает, что виду угрожает гибель, поэтому нужно немедленно принимать меры для его спасения.
Зеленая страница – это страница надежды. Сюда с красных и белых страниц «переводят» те виды, которым благодаря заботам людей бол
«в гостях у природы»
Подобный материал:


Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр развития творчества детей и юношества «Советский»


СЦЕНАРИЙ

заочного познавательного путешествия

«В ГОСТЯХ У ПРИРОДЫ»


Подготовила:

педагог-организатор Арнаутова И.В.





г. Липецк, 2009 г.


Экологическое воспитание и образование учащихся – одно из приоритетных направлений работы в системе образования. Экологическое воспитание – способ воздействия на чувства людей, их сознание, взгляды и перспективы. Оно повышает уровень сознательности граждан, развивает у них чувство бережного отношения к природе, беспокойство за ее состояние.

В МОУДОД Центре развития творчества детей и юношества «Советский» на протяжении многих лет идет непрерывная работа по экологическому образованию и воспитанию детей, которая осуществляется через различные формы: игры, конкурсы, викторины и т.д.

Для примера предлагается заочное познавательное путешествие «В гостях у природы». Данная игра имеет экологическую направленность с компьютерной поддержкой с использованием «Детской электронной энциклопедии Кирилла и Мефодия».

«Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия», пожалуй, самое удивительное издание, потому что она МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ. В этой яркой красочной упаковке не только энциклопедические статьи от А до Я, но и видео, музыка, книжки, мультфильмы, игры, объемные модели, фотографии самых загадочных мест на Земле, динозавры и обитатели подводного мира и многое другое. Одним словом, все чудеса на свете!

В современную жизнь все шире входят компьютеры. Они используются повсюду, во всех отраслях производства и жизнедеятельности. Как известно, содержание информатики постоянно меняется, в отличие от других, "классических" дисциплин. Все больше времени отводится на изучение раздела информационно-коммуникационных технологий. Если раньше компьютер выступал в роли устройства для решения задач путем создания программы, то сейчас компьютер – это инструмент, с помощью которого можно быстро и качественно, а главное, без особых усилий, внедрить его в образовательный процесс.

Данное «путешествие» рассчитано на детей младшего и среднего школьного возраста. Принимают участие несколько детских творческих объединений, которые составляют 5 команд. Задания даются всей команде, за правильные ответы начисляются баллы. В конце подсчитывается их количество. Награждение проводится сувенирами и памятными книгами.


Цель игры:
  • углубление и расширение экологических знаний;
  • формирование чувства бережного отношения к природе;
  • формирование информационной культуры участников образовательного процесса на основе интеграции экологического воспитания и информационных технологий в образование.



ХОД ПРОГРАММЫ


Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы с вами отправимся в уникальное, очень интересное и познавательное путешествие. В пути вам очень пригодятся знания и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность выполнения заданий. Как и в любом походе вы должны помогать друг другу, а не винить за неудачи или ошибки. Действуйте дружно, весело, и вам будет сопутствовать удача.


Но прежде чем начать увлекательное путешествие, давайте познакомимся! Сегодня в гостях команды из детских объединений ЦРТДиЮ "Советский". Вот Вам первое задание: в течение 1 минуты необходимо придумать название своей команде и выбрать капитана. А оценивать выполненные задания будет жюри, в состав которого входят:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

  • Конкурс «Визитка»


Ведущая: Теперь мы с вами познакомились и готовы к путешествию! А отправимся мы в смешанный лес Евразии. Ребята! Я приглашаю вас в глубь леса, где мы познакомимся с его обитателями.


Нет ничего краше и привлекательнее нашего леса! Леса – это величайшее творение природы, краса и гордость нашей планеты. «Леса учат человека понимать прекрасное», - эти замечательные слова принадлежат Антону Павловичу Чехову. И действительно, именно в лесах с необычной силой и выразительностью представлены могущество и величественная красота природы.

А пропуском в наш лес служит правильный ответ на загадку.


Ведущий: Наблюдая за животными, человек придумал множество загадок. Некоторые из них мы предлагаем командам. Но для начала их надо составить. Составьте загадку из слов, записанных на карточках, и загадайте ее команде – сопернице.


Загадка:
  1. Не зверь, не птица, а нос как спица. (Комар)
  2. Маленький шарик под лавкой шарит. (Мышь)
  3. Днем спит, ночью летает и прохожих пугает. (Сова)
  4. На шесте дворец, во дворце певец. (Скворец)
  5. В тесной избушке ткут маленькие старушки. (Пчелы)
  6. Не по рыбам, а сети ставит. (Паук)
  7. По горам и долам ходит шуба да кафтан. (Овца)



    • Конкурс «Составь загадку».


Ведущий: Молодцы, ребята, вы получили пропуск в лес, а теперь давайте узнаем про животных, которые обитают в смешанных лесах. Ведь, смешанные леса — раздолье для самых разнообразных зверей: медведей, волков, лис, зайцев, ежей, белок, кабанов, лосей, полевых мышей.

Прошу капитанов команд выйти и получить листы с заданием. Необходимо как можно быстрее отгадать кроссворд и отдать на проверку жюри. За каждое правильно отгаданное слово команда получает по 1 баллу.

  • Конкурс «Кроссворд»


Ведущий: Молодцы, ребята! Что вы знаете про этих животных? Желающие рассказать о животных, поднимают руку, и мы выслушаем их ответ.

  • Ответы участников игры


Ведущий: А теперь давайте посмотрим, как выглядят эти животные, и узнаем о них что-то большее.

  • Демонстрация материала на экране и рассказ по «Детской электронной энциклопедии Кирилла и Мефодия»


Обыкновенный кабан или дикая свинья — экологически очень пластичный вид. Обитает в лесах различного типа (от тайги до джунглей), в степях, горах и пустынях. Главным фактором, ограничивающим распространение кабана на севере и в Сибири является глубина снежного покрова и продолжительность снежного периода. Снег ограничивает передвижение кабанов, делая их уязвимыми для хищников и затрудняет сбор корма.


Барсук — относительно крупное млекопитающее семейства куньих, отличающееся приземистым клиновидным телом с характерными черно-белыми полосами на голове. Длина их тела достигает 90 см, а масса — 17 кг и более. Обитают барсуки главным образом в лиственных и смешанных лесах Евразии. Барсуки строят длинные глубокие норы, которые могут использоваться ими несколько поколений подряд. Барсуки всеядны. К зиме они накапливают большое количество жира и в холодных районах впадают в зимний сон, а в теплых остаются активными круглый год. Жир барсука в Сибири считается целебным.


Черный, или лесной, хорек— один из наиболее известных и обычных представителей семейства куньих. Сквозь относительно редкие темные волосы хорей просвечивает густая светлая подпушь, благодаря чему зверьки кажутся двухцветными. Селится по опушкам, берегам болот и речек, оврагам, часто недалеко от человеческого жилья. Убежищем служат пустоты под корнями и старые норы других животных.


Бурый медведь широко распространен в Северной Евразии от Скандинавии до Сахалина и в Северной Америке. В Европе чаще встречаются некрупные звери длиной до 1,5 м и массой 80-120 кг. Несмотря на внушительные размеры, основу мясного рациона медведей составляют грызуны, лягушки, насекомые и улитки, а также рыба. Растительной пищи медведи потребляют не меньше, чем животной. Разумеется, они не могут глодать кору или жевать сено, но ягоды, орехи, семена и сочные молодые побеги поедают в большом количестве.


Лось — самый крупный представитель семейства оленей. Лось крупнее лошади: длина его тела достигает 3 м, высота в холке — 2,3 м, вес — более 500 кг. Самцы увенчаны большими лопатообразными рогами, размах которых может достигать 3 м, причем число отростков на рогах возрастает с возрастом зверя. Живут лоси главным образом в лесах, питаясь листьями и побегами деревьев и кустарников, причем обрывать листья им помогает широкая и подвижная верхняя губа, нависающая над нижней челюстью. Крупные и тяжелые, лоси тем не менее легко передвигаются по болотистой местности.


Ведущий: Наше путешествие продолжается. Как известно в смешанных лесах очень много пернатых. В этих лесах для птиц обилие пищи — насекомые, плоды, семена, а густая крона деревьев позволяет птицам вить уютные гнезда. Назовите птиц, которые обитают в наших лесах, и что вы про них знаете?
  • Ответы участников

Давайте заглянем в лес и узнаем, какие еще обитают там птицы?

  • Демонстрация материала на экране и рассказ по «Детской электронной энциклопедии Кирилла и Мефодия»

Пустельги и кобчики — самые мелкие представители рода соколов. Обыкновенная пустельга с размахом крыльев до 75 см обитает повсюду в Евразии и Африке, кроме тундр, пустынь и тропических лесов. Излюбленные места их обитания — опушки лесов и редколесья. Пустельгу пытались использовать как ловчую птицу в соколиной охоте, но она оказалась для этого бесполезной, «пустой» (отсюда название). В большом количестве истребляет вредных грызунов: полевок, мышей, крыс, а также саранчу, чем приносит ощутимую пользу сельскому хозяйству.

Вяхирь, или витютень — самый крупный из диких европейских голубей. Длина его достигает 45 см, вес — 0,5 кг. Селится главным образом в хвойных и смешанных лесах, в лесопосадках и парках. Питаются эти голуби сосновыми семенами, желудями, а зимой — почками. Часто залетают на поля и собирают там зерна. Птенцов на первых порах, как и все голуби, вяхири выкармливают особыми питательными выделениями эпителия зоба — «птичьим молоком».

Большой пестрый дятел в нашей стране встречается в лесной зоне от Балтики до Тихого океана. Размером он с дрозда, у самцов на затылке имеется красное пятно. С помощью долотообразного клюва дятел легко долбит древесину, иногда снимая целиком кору с трухлявых деревьев, и извлекает насекомых их проделанных ими ходов длинным, тонким с зазубринами языком. Зимой дятел кормится в основном сосновыми и еловыми семенами. Каждый год дятел строит новое дупло, выбирая дерево с гнилой сердцевиной. Весенняя барабанная дробь дятла служит для закрепления за ним территории и привлечения самки. В последнее время большого пестрого дятла все чаще можно увидеть в садах, парках и даже больших городах.

Кукушка широко распространена в Евразии. Зимует кукушка в Африке, на Аравийском полуострове, в Китае и Индии. Своим серым с пестрой грудью оперением кукушка слегка напоминает ястреба, а силуэтом во время полета — сокола. Известный всем крик «ку-ку» издают только самцы, приманивая самок. И, конечно, известность кукушке принесла ее привычка подбрасывать яйца в гнезда певчих птиц, за что название этой птицы приобрело второе, переносное значение. Кукушки приносят и пользу, поедая ядовитых волосатых гусениц — вредителей леса.


Ведущий: Всё, привал! А какой же привал без отдыха, песен, игр? Ребята, вам необходимо выбрать по одному представителю от команды и вспомнить как можно больше песен о животных, птицах и напеть их. Представители команд выстраиваются в ряд и по очереди напевают песню по тематике, если участник делает паузу при ответе более 10 сек., он выбывает из борьбы. Повтор песен, даже если пример был из другого куплета, запрещен. Побеждает та команда, чей представитель останется один на игровом пространстве. Всем понятно? Тогда, представители команд, вперед!

  • Конкурс «Песнячка»


Ведущая: Ой, ребята, молодцы! Справились с заданием. Теперь мы можем продолжать наше путешествие. Ходят слухи, что в лесу обитает диковинное животное, но никто его ни разу не видел. У нас нелёгкая задача: выяснить, кто же это? Вам будет прочитана загадка, только слушайте внимательно, отгадав её, необходимо изобразить это животное на листе бумаге следующим образом: вы видите перед собой пять стульев, на каждом стуле лежат лист бумаги и фломастер, вам надо подбежать к стулу, взять фломастер и нарисовать любую часть животного, о котором говорится в загадке. Команда, которая быстро, правильно и красочно справится с заданием, выигрывает в этом конкурсе! Ну что, задание понятно? Тогда слушайте загадку:

Не барашек и не кот,

Носит шубку круглый год.

Шуба серая – для лета,

Для зимы – другого цвета.

(заяц-беляк)
  • Ответ детей


Ведущий: Отгадали? Тогда вперед!

  • Конкурс «Зоологическая эстафета»
  • Демонстрация материала на экране и рассказ по «Детской электронной энциклопедии Кирилла и Мефодия»


Заяц-беляк получил свое название за белоснежный зимний мех. Встречается беляк по всей Северной Евразии — от берегов Северного Ледовитого океана до Монголии, а также на севере Северной Америки. В умеренных широтах зайчихи обычно приносят по 2-5 зайчат 2-3 раза за лето. На севере зайцы размножаются один раз в году, но величина выводка больше — 6-9 зайчат. Численность зайцев в суровых северных условиях подвержена сильным колебаниям.


Ведущий: Некоторых животных на Земле осталось очень мало, они занесены в «Красную книгу» и взяты под охрану (обращаясь в зал и к командам):
  • Почему эта книга называется «Красной»? (потому что она подобна красному сигналу светофора, должна будить у людей тревогу о судьбе природы)



  • Ответ детей (1 балл)



  • Какого цвета страницы этой книги, и что они означают? ( Красная страница означает, что виду угрожает гибель, поэтому нужно немедленно принимать меры для его спасения.

Белая страница сообщает, что хотя вид еще не исчезает, его становится все меньше и меньше.

Зеленая страница – это страница надежды. Сюда с красных и белых страниц «переводят» те виды, которым благодаря заботам людей больше не угрожает исчезновение)

  • Ответ детей (2 балла)


Ведущий: Закон об охране природы должны соблюдать не только взрослые, но и дети. Главная забота – чтобы ни одно живое существо не попало в черные списки Красной книги. Какие же животные ждут нашей помощи?

  • Демонстрация материала на экране и рассказ по «Детской электронной энциклопедии Кирилла и Мефодия»


Зубр – представитель группы диких быков. В холке может достигать высоты 2 м при массе до 1 т. Европейский вид, распространенный в лесных и лесостепных районах с относительно мягким климатом. В лесах придерживается разреженных участков, граничащих с полянами и лугами. Питается травой, а также листьями и ветками. Исчезновение зубра связано не только с прямым преследованием, но и с освоением мест его обитания. В настоящее время существование этого вида невозможно без поддержки со стороны человека. Зубры внесены в Красную книгу Международного союза охраны природы и природных ресурсов (МСОП).


Лось не убегает ни от медведя, ни от волка. Принимая бой, он выходит победителем, может постоять за себя. Только человек оказывается сильнее лося.


Выхухоль (длина тела до 22 см, хвоста до 20 см) встречается только в бассейне Волги, Дона и Урала, акклиматизирована в бассейне Оби. Нос зверька вытянут в подвижный хоботок, глаза очень маленькие (выхухоль практически слепа), ушных раковин нет. Между пальцами ног имеются перепонки. Хвост у основания перетянут, затем резко утолщен. В утолщении хвоста расположены мускусные железы. Выхухоль ведет полуводный образ жизни. Питается моллюсками, личинками насекомых, пиявками, мелкой рыбой, корневищами растений. С древности густой ненамокающий мех выхухоли очень ценится. Сейчас выхухоль внесена в Красную книгу МСОП. Численность ее сокращается главным образом из-за нарушения среды обитания. Вытесняет ее с привычных мест и акклиматизированная у нас американская ондатра.


Жаба. Во все времена люди боялись и уничтожали жаб. Да есть у жаб ядовитые железы, выделяющие беловатую маслянистую жидкость. Вероятно, поэтому родилась легенда, что от этой жидкости появляются бородавки. Но это вымысел. Яд у жаб для того, чтобы защищаться от нападающих животных, но ни отравить, ни убить он никого не может. Жабы вообще никогда ни на кого не нападают. Зато приносят человеку пользу, съедая вредных насекомых.


Ведущий: Наше путешествие подходит к концу. И мы с вами, уставшие, но поумневшие, садимся на автобус и возвращаемся в город Липецк, где мы с вами выявим победителя заочного познавательного путешествия «В гостях у природы». Борьба была равная. Но посмотрим, что скажет жюри.

    • Выявление победителя
    • Заключительное слово жюри


Ведущий: Ребята! Будьте добрыми с теми, кто вас окружает. Делайте природе добро и, будьте уверены, она отблагодарит вас тем же. До новых встреч!


Приложение № 1

К конкурсу «Кроссворд»





  1. Млекопитающее животное семейства куньих, из волос его меха изготавливают кисти для живописи, а жир используют как медикаментозное средство. (барсук)
  2. Подвижный хищник с гибким сильным телом, немногим больше степного хорька. Окраска меха серовато-коричневая, на груди выделяется большое желтое пятно. (куница)
  3. Важный пушной зверь лесостепных и степных районов области, дающий красивую, носкую и теплую шкурку. Окраска меха светлопалевая, лапки темного цвета и темная «маска» на морде вокруг глаз. Имеет пушистый хвост. Уничтожает грызунов. (хорек)
  4. Крупный представитель семейства оленей, питается травянистыми растениями, а зимой ветками и древесной корой. (лось)
  5. Крупное млекопитающее отряда хищников, масса его тела может достигать свыше 480 килограммов. На зиму впадает в спячку. Любит мед и малину. (медведь)
  6. Парнокопытное млекопитающее животное. Кроме клыков имеет еще и «броню» на шее и на грудной клетке (специальная плотная и прочная жироподобная ткань, толщиной в несколько сантиметров). (кабан)



Приложение № 2

К конкурсу «Составь загадку»


Не

зверь

Не


птица

а нос

как

спица


Маленький

шарик

под

лавкой

шарит


Днем


спит


ночью


летает


и


прохожих


пугает


На


шесте


дворец


во


дворце


певец


В


тесной


избушке


ткут


маленькие


старушки


Не


по


рыбам


а


сети


ставит

Приложение № 3


Оценочный лист


Конкурсы


Команды

Конкурс «Составь

загадку»


Конкурс «Кроссворд»


Конкурс «Песнячка»

Конкурс «Зоологическая эстафета»


«Красная книга» (ответы на вопрос)





























































































Приложение № 4


  1. Конкурс «Составь загадку»

За каждую правильно составленную загадку – 1 балл

За каждую правильно отгаданную загадку – 1 балл

  1. Конкурс «кроссворд»

За каждое правильно отгаданное слово – 1 балл


  1. Конкурс «Песнячка»

Выбывший первым - 7 баллов

Выбывший вторым - 8 баллов

Выбывший третьим – 10 баллов

Выбывший четвёртый – 12 баллов

Победитель – 15 баллов

  1. Конкурс «Зоологическая эстафета»

Команда, выполнившая первой задание – 15 баллов

Второй – 12 баллов

Третьей – 10 баллов

Четвёртой – 8 баллов

Пятой – 7 баллов

  1. «Красная книга»

Почему эта книга называется «Красной»?
  • Ответ детей (1 балл)

Какого цвета страницы этой книги и что они означают?
  • Ответ детей (2 балла)




Заочное познавательное путешествие

«В ГОСТЯХ У ПРИРОДЫ»








Участникам заочного путешествия было предложено заглянуть в смешанный лес Евразии и познакомиться с его обитателями.








Ребята действовали дружно, весело. В пути им пригодились знания и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность.



Подведение итогов.