Учебно-методический комплекс Рабочая программа для студентов специальности 036401. 65 «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


«рекомендовано к электронному изданию»
Российская федерация министерство образования и науки
Институт права, экономики и управления кафедра таможенного дела
Э.А. Дударева. Этика бизнеса
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Горн А.П., д.э.н., зав. кафедрой таможенного дела
Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины «Этики бизнеса» дисциплины по выбору профессионального цикла
3. Тематический план
Таблица 1.2. Тематический план для студентов заочной формы обучения
Таблица 2. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 3.1. Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
Модули и темы
Модуль 1. Этические аспекты делового общения
Таблица 3.2. Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Содержание дисциплины
Планы семинарских занятий
Темы эссе по курсу «этика бизнеса»
Темы рефератов по курсу «этика бизнеса»
Темы контрольных работ по курсу «этика бизнеса»
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2



РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ Л.М. Волосникова

__________ _____________ 2011г.


ЭТИКА БИЗНЕСА

Учебно-методический комплекс

Рабочая программа

для студентов специальности 036401.65 «Таможенное дело»

очной и заочной форм обучения


«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________/ Э.А. Дударева /


«______»___________2011 г.


Рассмотрено на заседании кафедры таможенного дела

________________, №


Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой _____._________________________ /А.П. Горн /

«______»___________ 2011 г.


Рассмотрено на заседании УМК ИПЭУ

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________ /Д.В. Лазутина/

«______»_____________2011 г.


«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________ /­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________ /

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ПРАВА, ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА




Э.А. Дударева


ЭТИКА БИЗНЕСА

Учебно-методический комплекс

Рабочая программа для студентов

специальности 036401.65 «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения


Тюменский государственный университет

2011


Э.А. Дударева. Этика бизнеса: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности «Таможенное дело». Тюмень, 2011, 26 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности «Таможенное дело».

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Этика бизнеса [электронный ресурс] / Режим доступа: ссылка скрыта., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой таможенного дела. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.



ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР:

Горн А.П., д.э.н., зав. кафедрой таможенного дела






© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2011.

© Э.А. Дударева, 2011
  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Бизнес этика - это сложное и обобщающее понятие, основанное на моральных принципах и нравственных нормах поведения людей делового мира, имеющее истоки от начала развития обменных и торговых отношений.

Актуальность изучения этики деловых отношений как сферы научно-прикладного знания, объясняется тем, что бизнес-сообщество осознало, что неэтичные методы ведения бизнеса наносят не только моральный ущерб, но и опасны для экономического, политического и социального развития общества в целом.


1.1. Цели и задачи дисциплины «Этики бизнеса» дисциплины по выбору профессионального цикла


Цель дисциплины - изучение системы моральных, нравственных и этических представлений, а также принципов делового общения, как инструмента этики деловых отношений в бизнесе.

Задачи дисциплины:
  • изучить студентами общих этических принципов и основных подходов к бизнесу;
  • изучить теоретические основы этики деловых отношений, а также сущность, основные принципы и проблемы деловых отношений;
  • рассмотреть правила этики в сфере современного бизнеса;
  • рассмотреть этические нормы в деятельности организаций и провести анализ механизмов повышения этического уровня организации.
  • ознакомить студентов с современной техникой управления этическими нормами межличностных отношений в коллективе;
  • ознакомить студентов с корректными способами решения спорных вопросов и конфликтных ситуаций.



    1. Место дисциплины в структуре ООП

Данная дисциплина относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла специальности 036401.65 «Таможенного дела» очной и заочной форм обучения.

Для изучения курса необходимо обладать знаниями, полученными при изучении дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла: «История» (базовая часть), «Философия» (базовая часть), «Социология» (вариативная часть), «Культурология» (вариативная часть), «Этика деловых отношений» (вариативная часть дисциплина по выбору).

Учебная дисциплина «Этика бизнеса» является предшествующей для дисциплины вариативной части профессионального цикла «Этика государственной службы» и подготовке выпускной квалификационной работы.


1.3. Компетенции выпускника ОПП формируемые в результате освоения данной ООП ВПО

В результате освоения ООП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
  • владение культурой взаимоотношений, взаимопонимания и сотрудничества, способностью предотвращать конфликтные ситуации, уважительно относиться к окружающим (ОК – 3);

в результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:
  • основы этики бизнеса, а также сущность, основные принципы и проблемы деловых отношений;
  • правила этики в сфере бизнес-организации; а также нормы и правила делового этикета;
  • этические нормы в деятельности как механизмов повышения этического уровня бизнеса;


  • техники управления этическими нормами межличностных отношений в деятельности бизнеса;
  • корректные способы решения спорных вопросов и конфликтных ситуаций в ходе делового взаимодействия и межличностных отношений.

Уметь:
  • обосновывать связь между этикой и развитием бизнес-организации;
  • оценивать наличие этических норм в деятельности бизнеса и проводить анализ этического уровня бизнес-организации;
  • применять правила этики в ходе делового и межличностного общения в ходе бизнес-деятельности;
  • оценивать наличие корпоративной культуры бизнесменов и бизнеса в целом;
  • использовать приемы эффективных коммуникаций в ходе деятельности и общения в бизнес-организации;
  • применять конструктивные способы при решении спорных вопросов и конфликтных ситуаций в бизнес-деятельности.

Владеть:
  • техникой управления этическими нормами межличностных отношений в бизнес-организации;
  • нормами и правилами делового этикета;
  • навыками конструктивного делового общения;
  • навыками управленческой этики;
  • навыками организации деловых приемов и презентаций;
  • навыками ведения деловой беседы, совещания и собраний;
  • навыками ведения деловых переговоров и оформления контрактов;
  • навыками речевого этикета в деловом и межличностном общении;
  • навыками ведения телефонных переговоров и коммуникаций;
  • навыками оформления деловой корреспонденции и документов.



2. структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 6. Форма промежуточной аттестации – зачет, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц и изучается в объеме 72 академических часов.


3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

    Таблица 1.1.

    Тематический план для студентов очной формы обучения







Тема

Недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме

Итого количество баллов

Лекции

Семинарские занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9




Модуль 1 (1-8 учебные недели)

    Этические проблемы деловых отношений, сущность, принципы и подходы

1.1

    Социальная сущность, назначение и функции морали

1,2

2

2

4

8

1

0-10

1.2

    Нравственные проблемы отношений между людьми

3,4

2

2

4

8

1

0-10

1.3

    Природа и сущность этики деловых отношений

5,6

2

2

4

8

2

0-10

1.4

Этика деятельности организации и руководителя

7,8

3

3

6

12

1

0-20




Итого (часов, баллов)

-

9

9

18

36

5

0 - 50




Модуль 2 (9-17 учебные недели)

Этические аспекты делового общения

2.1

Коммуникативная культура в деловом общении

9,10

2

2

4

8

1

0-10

2.2

Правила подготовки публичного выступления и проведения переговоров с деловыми партнерами

11,12

2

2

4

8

2

0-10

2.3

Этикет и имидж в деятельности организации

13,14

2

2

6

10

1

0-10

2.4

Нравственно-этические проблемы бизнеса в России и альтернативы их разрешения

15-17

2

2

6

10

1

0-20




Итого (часов, баллов)

-

8

8

20

36

5

0 -50




Всего (часов, баллов)

-

17

17

38

72

10

0 -100




Из них в интерактивной форме

-

4

6

-

-

10

-



    Таблица 1.2.

    Тематический план для студентов заочной формы обучения







Тема

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме

Лекции

Семинарские занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

1

Социальная сущность, назначение и функции морали

0,5

-

10

10,5

-

2

    Нравственные проблемы отношений между людьми

0,5

1

6

7,5

1

3

Природа и сущность этики деловых отношений

0,5

-

8

8,5

-

4

Этика деятельности организации и руководителя

1

1

9

11

1

5

Коммуникативная культура в деловом общении

-

1

8

9

-

6

Правила подготовки публичного выступления и проведения переговоров с деловыми партнерами

0,5

0,5

7

8

-

7

Этикет и имидж в деятельности организации

-

0,5

8

8,5

-

8

Нравственно-этические проблемы бизнеса в России и альтернативы их разрешения

1

-

8

9

-




Итого (часов, баллов)

4

4

64

72

2




Из них в интерактивной форме

1

1

-

-

2