Рекомендации по организации и оформлению пришкольного участка
| Вид материала | Документы |
- Оценка экологического состояния почвы пришкольного участка Научно-исследовательская, 307.82kb.
- Мониторинг пришкольного участка средней школы №8 Г. Раменское с дальнейшим его озеленением, 34.52kb.
- Методические рекомендации по выполнению, оформлению и порядку защиты выпускной квалификационной, 374.61kb.
- Методические рекомендации по организации, содержанию научно-исследовательской работы, 239.1kb.
- Методические рекомендации по оформлению и написанию курсовых работ, 336.27kb.
- Методические рекомендации по оформлению и написанию курсовых работ по специальности, 311.22kb.
- Методические рекомендации по выполнению и оформлению курсовых работ (от 21. 05. 2010), 129.97kb.
- Рекомендации по оформлению дипломного проекта, 391.24kb.
- Рекомендации по оформлению выпускных квалификационных работ, 603.22kb.
- Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ казань, 230.93kb.
Рекомендации по организации и оформлению пришкольного участка
Пришкольный участок, по классификации градостроителей, - территория городского ландшафта специального назначения ограниченного пользования. Городские ландшафты сейчас повсеместно превратились в своеобразные ядра антропогенного нарушения природы. Воздействие человека на городскую среду привело к тому, что она начала терять свои компенсаторные возможности, т.е. возможность естественного самовосстановления. Именно поэтому в последнее время на первый план при формировании пространства выдвигается принцип экологической устойчивости как одно из условий гармонизации городской среды. Утраченное равновесие между природными и преобладающими искусственными компонентами ландшафта порождает необходимость обращения к средствам ландшафтного дизайна.
В настоящее время формируется новый – эколого-ландшафтный – подход к оформлению пришкольного участка. Он предполагает оптимизацию территории и создание на ней относительно устойчивой экосистемы.
Использование нового подхода в формировании пришкольного участка диктуется, во-первых, развитием новых технологий градостроительства и современными подходами к организации городского пространства. Во-вторых, пришкольные участки в условиях города не могут занимать значительные площади, на них сложно организовать должный уход за растениями в каникулярное время. В-третьих, сложные экологические условия города не допускают выращивание на этой территории плодовых, ягодных и овощных культур. Необходим иной ассортимент растений, пригодных для выращивания в городских условиях. И наконец, в школьных программах по биологии изменились подходы к использованию участка в процессе обучения.
В процессе формирования пространства пришкольного участка можно выделить несколько этапов.
1.Обследование и анализ территории.
Исследуются состояние растительности, почвы, при необходимости – воздуха и воды. Состояние территории на момент проектирования участка отражает ситуативный план. Этот план необходим для составления в дальнейшем проекта участка.
2.Проектирование с использованием приемов ландшафтного дизайна. Процесс проектирования подразумевает анализ данных предпроектной оценки, организацию общего пространства участка с конкретным зонированием, подбор ассортимента растений с целью создания устойчивой экосистемы, составление композиций из выбранного ассортимента растений на основе приемов ландшафтного дизайна и в конечном итоге – создание генерального плана и сопутствующей документации.
3.Реализация проекта – это организация запланированных ландшафтных объектов, непосредственное проведение посадочных работ на территории участка.
4.Планирование и реализация технологического ухода за объектами участка.
Для всех ландшафтных объектов составляется календарно-технологическая карта ухода за растениями. Учитывая, что цель оформления пришкольной территории – создание относительно устойчивой экосистемы, затраты на уход за растениями должны быть минимальны.
Процесс формирования и оформления пришкольной территории может занять не один учебный год. При составлении годового планирования необходимо предусмотреть практические занятия для школьников на участке, разработать их тематику и инструкции. Выбор методов и форм организации работ зависит от степени подготовки учащихся, опыта проведения практических работ, материального оснащения школы.
Ландшафтное проектирование пришкольного участка
Благоустройство и озеленение пришкольного участка играет важную санитарно-гигиеническую и учебно-воспитательную роль.
Базовые понятия.
Дизайн – (от англ. Design – замысел, проект, рисунок) – термин, обозначающий различные виды проектной деятельности, имеющей целью формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды.
Эстетика – область художественной деятельности людей. Техническая эстетика изучает социально-культурные, эстетические и технические проблемы формирования гармоничной предметной среды, создаваемой средствами промышленного производства для обеспечения наилучших условий труда, быта и отдыха людей.
Ландшафт (от нем. Landshaft ) в искусстве- изображение какой-либо местности, то же что и пейзаж.
Ландшафт антропогенный – ландшафт, созданный в результате целенаправленной деятельности человека. Следствием может послужить изменение природного ландшафта.
Ландшафт географический – основная категория территориального деления географической оболочки, одно из главных понятий физической географии и ландшафтоведения. Ландшафт однородный по условиям развития, состоит из морфологических частей (местностей, урочищ, фаций) и компонентов (горных пород, почва, растительность и пр.). Процессы обмена веществом и энергией между ними определяют структуру каждого ландшафта.
Ландшафт культурный – географический ландшафт, целенаправленно измененный хозяйственной деятельностью человека.
Проект ландшафтного дизайна.
Проект ландшафтного дизайна – это комплект документов, состав которых может измениться и зависит от множества причин. В комплект документов обычно входит:
-генеральный план;
-дендроплан (посадочный чертеж с привязкой деревьев и кустарников) ;
-разбивочный и посадочный чертежи;
-ассортиментная ведомость посадочного материала;
-календарный план;
-график работ;
-смета;
-пояснительная записка.
Состав проекта может содержать разделы:
-подробно разработанные (с эскизами и планами) фрагменты участков сада, цветников, миксбордеров;
-план вертикальной планировки (план участка с указанием высот рельефа дорожки, террасирования рельефа);
-перспективные рисунки отдельных элементов ландшафта (спортивные площадки, малые архитектурные формы);
-комплект рабочих чертежей.
Этапы ландшафтного проектирования
1.Обследование состояния участка:
-визуальное;
-топографическая съемка;
-анализ почвы по агрохимическим показателям;
-характеристика гидрологии участка;
-инвентаризация существующей растительности;
-инсоляционный анализ (освещение участка в разное время суток).
2.Разработка общей концепции, эскизное проектирование.
3.Проектно-инструкторская документация.
4.Реализация проекта.
Алгоритм составления и выполнения генерального плана.
1.Выяснить размеры участка земли и его форму.
2.Выбрать рациональный масштаб изображения.
3.выполнить очертания границ генерального плана земельного участка.
4.обозначить ориентацию участка относительно сторон света.
5.Установить количество сооружений, их назначение, форму.
6.Продумать и выполнить на генеральном плане участка дороги и подъездные пути к нему.
7.Определить количество и характер зеленых насаждений, их место относительно строений, форму участков земли, отведенных под насаждения и водоемы.
8.Изобразить на генеральном плане и обозначить порядковым номером: главное здание, вспомогательные сооружения, зеленые насаждения, водоемы.
9.Выполнить отмывку акварельными красками и обвести чертеж генерального плана.
10.Заполнить таблицы экспликации и условных обозначений.
Элементы ландшафтного дизайна
Дорожки
Дорожки являются жизненно важным элементом всей композиции сада и придают ему индивидуальность. Предлагаемые типы покрытий: плиточный, каменный, блочный, бетонный, деревянный, травяной и т.п. Варианты укладки: на песок, на цементный раствор, без бордюра, сплошной, островки и т.п.
Натуральный камень (плитняк, гранит, базальт, порфир, песчаник) являются лучшим материалом с эстетической и практической точек зрения. Другим распространенным материалом для садовых дорожек являются бетонные плиты. Наиболее распространенные плиты – волна, шестигранник, кирпич, ракетка. В новом виде появился на садовых дорожках декоративный бетон. Можно создавать на участке также травянистые дорожки. Все, что нужно для этого – глубокая обработка почвы, дренажный слой из песка или щебня и семена подходящей травосмеси. Трава на дорожке должна быть низкой, так что придется ее регулярно скашивать. Травянистые дорожки особенно хороши среди многоцветных рабаток.
Дорожки и тропинки на садовом участке имеют не только функциональное значение. Расчленяя сад на отдельные зоны, и одновременно связывая эти зоны между собой, они являются важными элементами художественно-эстетического решения сада. Форма и внешний вид дорожек должны органично вписываться в общую концепцию садового дизайна.
Любая дорожка должна иметь небольшой склон в обе стороны от осевой линии, чтобы не застаивалась дождевая вода. На участке с неровным рельефом нужны ступени или лестницы.
При мощении садовых дорожек большое значение имеет укрепление их краев. Бордюр может быть или низким, из дерева или из камня, округленной формы или прямым, но и в любом случае он должен гармонировать с дорожным покрытием. Устанавливают его в углубленную канавку еще до укладки щебня или гравия – основы поверхностного покрытия дорожки. Дно канавки должно быть ниже уровня дорожки и окружающей поверхности. Бортовые камни можно забетонировать, тогда бордюр будет наиболее прочным. С эстетической точки зрения наиболее эффектно выглядит дорожка, высота которой равна высоте газона.
Травянистые или песчаные дорожки, а также дорожки, посыпанные галькой или мульчей, могут иметь плавный переход к окружающим их клумбам и грядкам. Тогда кустистые и почвопокровные растения, разрастаясь, закроют границы дорожки, придавая ей естественную прелесть.
Цветники.
Клумба может быть круглой, прямоугольной, овальной, квадратной, многоугольной формы. По краю клумбы можно сделать небольшую полосу (10-20см.) газона или бордюра (от франц. bord - край) из низкорослых растений.
При подборе растений необходимо учитывать:
-требования гармоничного цветового сочетания;
-характер роста и высоту отдельных растений (чем выше растения, тем ближе они должны располагаться к центру клумбы);
- в центре клумбы растения рекомендуется сажать редко, а по краям плотно;
-избегать излишней измельченности и сложности рисунка.
Бордюр по цвету должен отличаться от основного тона цветочной композиции. Назначение бордюра – подчеркнуть законченность того или другого типа цветочного оформления, он не должен быть слишком вычурным и выделяться. Бордюрные растения – низкорослые, растущие ровно, плотным кустиком, декоративно-лиственные или длительно цветущие, устойчивые к неблагоприятным условиям внешней среды (виды функии, хосты, камнеломки, маргаритки, анютины глазки, низкорослые бархатцы).
Рабатка – прямоугольная вытянутая цветник-грядка, расположенная вдоль дорожек по одной или двум ее сторонам или по центру. Она строится по принципу сменности цветения, составляется из нескольких растений. Рабатка может быть односторонней, растения высаживаются в ней в два или три ряда (более высокие растения на заднем плане). При устройстве двусторонней рабатки растения подбирают одинаковые по высоте или в центре высаживают высокие, а по краям более низкие, по внешнему краю бордюр из более низких растений. Наружные края ее ограничиваются газоном, мелкой плиткой, плоским камнем, дробленым кирпичом.
Миксбордер, или смешанный бордюр, создается из многолетников, двулетников и однолетников, расположенных в виде живописных пятен. Используется посадка равномерно цветущих растений. Наружный край ограничивается газоном, цветным песком, мелкой плиткой в виде каймы.
Модульный цветник – прием цветочного оформления, при котором на площади многократно повторяется в определенной системе пропорционально соразмерная фигура (модуль). Площадка цветника разбивается на модульную сетку, в основе которой определенная фигура – многоугольник, прямоугольник и т.п. В такие фигуры высаживают цветы, укладывают плитку, гальку, гравий и т.п. Рядовые посадки – вдоль дорожек (пионы, астильбы, лилии, георгины, тюльпаны, нарциссы, астры, бархатцы, функии). Красиво выглядят растения, посаженные по одному на фоне газона (пион, астильба или лилии, тюльпаны, астра).
Солитер – одиночные посадки цветочных или декоративно лиственных видов (мальва, амарант, пион, клещевина и т.п.)
Партер – это сложный цветник, включающий в композицию газоны, клумбы, рабатки, бордюры, фонтаны, скульптуры, вазы, бассейн.
Орнамент
Орнаментом (от лат. ornamentu - украшение) называется узор, построенный чередованием в определенном порядке или, как говорят, ритме каких-нибудь рисунков или линий. Орнамент состоит обычно из повторяющихся элементов-мотивов, которые являются его основой. По содержанию мотивов орнаменты делятся на геометрические; природные (сюда относится изображения растений и животных); образованные из элементов, передающих предметы, созданные человеком; состоящие из символов и эмблем. Возможен смешанный орнамент, сочетающий, например, элементы геометрических и растительных мотивов.
Газон
Каждому пришкольному участку присущ свой особенный облик. Отдельные элементы сада необходимо отделить друг от друга. Для этого лучшим решением является создание травянистого газона. Газон – это участок почвы, засеянный образующими плотный дерн злаками. Травянистую поверхность газона необходимо регулярно стричь. Таким образом, главные свойства газона – это ровная поверхность, плотный однородный дерн, устойчивость к вытаптыванию и, конечно, эстетичный вид.
Уход за газоном включает следующие обязательные виды работ:
-регулярная стрижка (не менее 20-30 раз за сезон);
-регулярный полив;
-подравнивание краев газона;
-внесение удобрений каждый сезон весной или в начале лета;
-прочесывание газона специальными граблями;
-уничтожение сорняков и мха по мере их проявления;
-проветривание газона прокалыванием
-регулярное подметание газона;
-прикатывание газона, в случае необходимости, газонным катком.
Чтобы сеять семена или укладывать дерн, нужно, в первую очередь, подготовить землю. Этапы подготовки участка следующие:
-очистка земли от мусора и сорняков;
-корчевание пней и лишних деревьев;
-тщательное выравнивание поверхности;
-прокладка дренажной системы;
-насыпка плодородного слоя с необходимыми удобрениями и подкормками;
-тщательная перекопка;
-удаление камешков и комьев земли, которые невозможно разбить и тщательно разрыхлить;
-утрамбовка плодородной почвы катком и придание ей идеально ровной поверхности;
-выдерживание участка под паром, чтобы избежать от спящих семян сорняков;
-рыхление верхнего слоя почвы;
-посев семян или настилка дерна;
-обильный полив;
-стрижка и уход за всходами.
Альпинарий
Альпинарий – наиболее старый вид европейского каменистого садика, сохранившего некоторые черты коллекционного типа каменистых композиций. В классическом варианте альпинарий представляет собой симметричное сооружение, имеющее вид «праздничного пирога». В верхней части альпинария устанавливают крупную глыбу конической формы, символизирующую вершину горы, а по склонам уравновешивают ее массивными плоскими камнями. В альпинарии можно использовать разные горные породы. Например, по соседству с темными гранитными породами может находиться светлый известняк или пористый туф. Часто альпинарий обкладывают по контуру бордюрами или дорожками из плоских камней, к вершине ведет лестница из того же материала.
Рокарий
Рокарий, или каменистая горка, - это более совершенный по сравнению с альпинариями вид каменистых горок. Рокарий должен составлять единое целое с близлежащими водоемом, газоном, лужайкой, а также с фоном из древесно-кустарниковой растительности. По этой же причине желательно исключить окантовку горки рокария бордюрами из камней или дорожками. Выбор растений для рокария практически не ограничен. Альпийская и субальпийская растительность может соседствовать здесь с представителями степной и лесной флоры, такими как луковичные, папоротники, низкорослые хвойные и другие. Здесь важно добиться правильного соотношения между растениями по размерам и скорости роста. Например, низкорослые представители горного ландшафта, такие как антеннария, обриета, флокс шиловидный, крупка, размещаются на верхней части горки, так называемом плато; на склонах хорошо уживаются различные виды седумов и очитков, предупреждающих их размывание, а также почвопокровные растения (живучка, ясколка, гвоздика, те же почвопокровные флоксы). У подошвы склона высаживаются мелко- и крупнолуковичные: мускари, хинодоксу, крокурсы, тюльпаны. Фоном служат низкорослые кустарники и древесные растения: айва японская, кизильник стелющийся, можжевельники и карликовые сорта сосен.
Водоемы.
Основные виды водных композиций, доступных в настоящее время, это ручьи, источники, фонтаны, болота, водопады и каскады, пруды.
Ручей представляет собой неширокий поток воды, имеющий извилистое русло, приближающееся к природным аналогам.
Источник может служить началом любого ручья, но можно спроектировать источник без ручья, при условии отвода собирающейся воды. Оформление источников разнообразно, начиная от каменистых структур и масок, с вытекающими из них струями, до круглых выложенных булыжниками площадок с пробивающимися в центре ключами.
Фонтаны – эффективный прием оформления участка, представляющий собой вертикальные потоки воды, различающиеся по силе напора, форме струй, способу движения, а в темное время суток и световым решением.
Болото – оригинальный прием оформления участка, применяющийся совместно с прудом для усиления естественности композиции. Оно образует переходную зону между собственно прудом и газоном или лужайкой.
Водопады и каскады.
Водопад образуется, когда поток воды падает с высоты не менее 1,5 – 2 м. Размерами и формой струй можно управлять с помощью водостоков. Так, например, мощный поток удается получить, если пропускать большие объемы воды через узкие стоки. При ограниченном поступлении воды ее пускают по поверхности массивной каменной глыбы. Тонкая зеркальная гладь получается в том случае, если широкий ровный водосток ограничен с боков направляющим бордюром.
В месте падения воды можно устроить небольшое озеро, о поверхность которого разбивается поток, либо можно ограничиться обломками скал, в котором исчезает вода.
Каскады образуются небольшими перепадами высот на пути движущегося потока. Каскады можно создавать при помощи искусственных резервуаров, предлагаемых в специализированных магазинах, но такие каскады проигрывают по сравнению с естественными перекатами из глыб, уложенных в русле ручья.
Пруд – это ограниченный объем воды, населенный специфичной растительностью и водными животными. Именно последние компоненты и отличают пруд от бассейна, хотя в некоторых статьях смешивают эти понятия. Существует несколько типов прудов, предназначенных для оформления участка.
-Геометрические. В этом случае водоемам придается правильная геометрическая форма – округлая, прямоугольная, трапециевидная и т. Д.Такие пруды по краю окантовываются плитняком из искусственного или природного камня. Геометрические пруды желательно размещать около зданий и площадок, что подчеркивает их прямые линии.
-Приподнятые. Являются разновидностью геометрических прудов, но обладают рядом преимуществ. Их положение над уровнем почвы устраняет необходимость рыть котлован, увозить вынутый грунт, облегчает уход за ними.
-Естественные, копирующие природные водоемы. Имеют плавные очертания произвольной формы, по контуру обычно засаживаются специфичной болотной флорой, имеют пологий спуск под воду, выстланный галечником или булыжниками. Такие пруды размещают в глубине сада, у края газона.
Оптимальные размеры при закладке пруда составляют не менее 3,5 м2 для водной поверхности и не менее 0,5-0,7 м глубиной. Для меньших водоемов необходимо приобретать устройства для очистки воды (наиболее эффективны фильтры на основе ультрафиолетовых ламп). Если вы хотите устроить долговечный пруд, который будет радовать вас не один десято лет, то лучшим выбором будет покупка бутил каучуковой или поливинилхлоридной пленки (ПВХ), на которые дается гарантия не менее 10 лет. При устройстве малых прудов проще воспользоваться готовыми формами из стекловолокна или усиленной пластмассы темных тонов. Наиболее дорогостоящим, но в то же время самым надежным вариантом являются бетонированные пруды, по дну которых можно без опаски ходить, осуществляя уход за водоемом. При заливке особое внимание обращают на плавность переходов, т.к. замерзающая в острых углах вода способна разрушить бетонный слой.
При посадке растения можно либо высаживать в подготовленный грунт на дне водоема, либо же – оптимальный вариант – установить прямо в сетчатых корзинах на дно водоема (облегчаются все операции, связанные с размещением растений на зимовку, их размножением и уходом за прудом).
Основная проблема, с которой сталкиваются владельцы прудов – это позеленение воды, вызванное развитием одноклеточных водорослей. Эффективным решением является высадка растений с плавающими листьями, закрывающими поверхность воды (кубышки, кувшинки), а также растений оксигенераторов, обогащающих воду кислородом.