Методическое пособие для преподавателей по выполнению лабораторных работ, вопросы программированного контроля с эталонами ответов
| Вид материала | Методическое пособие |
- Сети ЭВМ и телекоммуникации пособие к выполнению лабораторных работ начальные сведения, 441.17kb.
- Методическое пособие по выполнению курсовых работ по дисциплине, 450.1kb.
- Пособие по выполнению лабораторных работ Гомель 2004, 414.35kb.
- Методические указания по выполнению лабораторных работ по курсу «Механические и физические, 114.99kb.
- Знаний по, 919.76kb.
- Пособие по проведению лабораторных работ для студентов IV курса специальности 160901, 348.92kb.
- Учебно-методическое пособие для проведения лабораторных работ по курсу «Общая гидрология», 571.27kb.
- Учебно-методическое пособие к выполнению курсовой работы по дисциплине «маркетинг», 614.3kb.
- Методическое пособие для преподавателей 2009, 175.21kb.
- Выписка из рабочей программы и методические указания к выполнению лабораторных работ, 347.39kb.
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
Российский государственный медицинский университет
Ю.В.БАЛЯКИН, В.И.ПЫЦКИЙ, Е.Э.АРУТЮНОВА, С.В. ЧАУСОВА, Е.А. УСАНОВА
ОБЩАЯ ПАТОЛОГИЯ
часть III
Методическое пособие для преподавателей
по выполнению лабораторных работ,
вопросы программированного контроля
с эталонами ответов
Москва – 2010
Методическое пособие предназначено для преподавателей кафедры общей патологии МБФ. Оно объединяет преподавание патофизиологии и патологической анатомии и создано на основе примерной программы по общей патологии, утвержденной Министерством образования РФ (2000 г.), с учетом требований Государственных образовательных стандартов по специальностям 060112 "Медицинская биохимия", 060113 "Медицинская биофизика", 060114 "Медицинская кибернетика", предъявляемых к выпускникам этих факультетов.
В составлении методического пособия участвовал коллектив кафедры общей патологии медико-биологического факультета РГМУ (зав.кафедрой - академик РАМТН, профессор Ю.В.Балякин).
Рецензенты:
- О.Д.Мишнев - заведующий кафедрой патологической анатомии лечебного факультета РГМУ, профессор
© Российский государственный
медицинский университет, 2010
СОДЕРЖАНИЕ
ЗАНЯТИЕ 21. Общие вопросы опухолевого роста.
Опухоли из эпителия………………………………………… 4
ЗАНЯТИЕ 22. Опухоли из мезенхимы, нервной и меланин-
образующей тканей ………………………………………….. 13
ЗАНЯТИЕ 23. Гемобластозы - лейкозы................………….26
ЗАНЯТИЕ 24. Этиология и патогенез опухолей....…………38
ЗАНЯТИЕ 25.Аллергия. Иммунная стадия аллергических
реакций ……………………………………………………….. 41
ЗАНЯТИЕ 26. Аллергия. Патохимическая и патофизиоло-
гическая стадии аллергических реакций …………………… 45
ЗАНЯТИЕ 27. Анемии…………………….………….....… 56
ЗАНЯТИЕ 28. Гипоксия……………………………………... 68
ЗАНЯТИЕ 29. Коллоквиум…………………………………. 79
Список литературы ………………………………………….. 82
ВВЕДЕНИЕ
Представленное методическое пособие включает в себя учебный материал по темам «Опухоли», "Аллергия", "Патология крови", "Гипоксия". В каждом занятии даны план- хронокарта, вопросы для самостоятельной подготовки, ,методические описания к выполнению лабораторных работ, описания макро- и микропрепаратов. По каждой теме даны вопросы программированного контроля с эталонами ответов. В конце методического пособия список основной и дополнительной литературы по соответствующим разделам.
ЗАНЯТИЕ 21. Общие вопросы опухолевого роста. Опухоли из эпителия.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: изучить типы опухолевого роста, отличия доброкачественных и злокачественных опухолей, понятие метастаза, пути метастазирования, экспериментальное воспроизведение опухолей, патологическая анатомия и гистогенез опухолей.
План-хронокарта проведения занятия по теме «Общие вопросы опухолевого роста. Опухоли из эпителия »
| № | Этапы занятия | Вре- мя в мин. | Деятельность преподавате- ля | Деятельность студента | Средства | Методы обучения и контроля |
| 1. | Организаци- онная часть | 3 | Отмечает при- сутствие студен- тов | Ставят в извест- ность. | Журнал | Словесный |
| 2. | Вводная часть | 10 | Излагает мотивацию темы и цели занятия | Слушают | Таблицы | Словесные, наглядные |
| 3. | Проверка исходного уровня | 25 | Раздает вопросы программиро- ванного контроля, контролирует выполнение работы | Письменно отвечают на вопросы | Тестовый контроль | Письменный практический конт- роль |
| 4. | Обсуждение темы | 30 | Объясняет, отвечает на вопросы | Слушают, задают вопросы | Таблицы, слайды | Словесный, дискуссия, наглядный |
| 5. | Проведение лаборатор- ных работ: 1. Лабораторная работа №1 а. Изучение макропрепа-ратов б. Изучение микропрепаратов | 30 65 | Контролирует описание Отвечает на вопросы, контролирует работу студентов | Смотрят, изучают, описывают Зарисовывают препараты, описывают | Макропрепараты Микропрепараты, микроскоп, методические рекомендации, атлас | Практический Практический |
| 7. | Итоговый контроль | 10 | Контролирует выполнение работы | Письменно отвечают на вопросы | Тестовый контроль | Письмен- ный, практи-ческий конт- роль |
| 8. | Подведение итогов | 5 | Анализ данного занятия | Слушают | Журнал | Словесный |
| 9. | Задание на дом | 2 | Предлагает литературу | Записывают | Учебник, методичес- кие реко- мендации | Словесный. |
Продолжительность занятия 200 минут (включая перерыв 20 минут)
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ:
- Понятие об опухолевом росте. Общая этиология и патогенез опухолевого процесса.
- Опухолевой атипизм. Понятие об опухолевой анаплазии (морфологическая, гистохимическая, биохимическая, физико - химическая, функциональная, иммунологическая).
- Органоидное и гистиоидное строение опухолей. Понятие о гомотипической, гетеротипической и гетеротопической опухоли.
- Формы опухолевого роста.
- Понятие о метастазе. Пути метастазирования опухолей.
- Отличия доброкачественных и злокачественных опухолей.
- Методы экспериментального воспроизведения опухолей.
- Органонеспецифические и органоспецифические опухоли из эпителия.
- Гистогенетическая классификация опухолей из эпителия.
- Значение опухолевого роста для организма.