Geum.ru

Задание для учащихся 7 «А» класса

Вид материалаЛитература

Содержание


Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.
Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.
Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.
Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.
Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.
Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.
Подобный материал:
Задание для учащихся 7 «А» класса

на 9 – 13 ноября

Русский язык
Стр. 55-59 ( НЕ с разными частями речи : глаголами, деепричастиями, причастиями, существительными, прилагательными, местоимениями.)

Упр. № 138, № 140 (п.), № 142 (у), № 143 ( письменно задания 1, 2),№ 148 (п).

Литература
Стр. 161 – 162, задания 14, 15, 16 (устно)

Стр. 165, задание 1 (устно), задание 2 (письменно)

Геометрия
Задания в конце текста

Алгебра
Задания в конце текста

Биология
1.Составить общую характеристику Типа Членистоногие (стр.78)

2.Заполнить таблицу по параграфу 17, стр.79 -81.

Признаки
Расшифровка

1.Отделы тела



2.Покров



3.Ориентация во внешней среде



4.Пищеварительная система



5.Кровеносная система



6.Дыхательная система



7.Органиы выделительной системы



8.Нервная система



9.Половая система




3.Составить схему «Происхождение членистоногих» по параграфу 17, стр. 81-82

4.Составить общую характеристику Класса Ракообразные (стр.83)

5. Прочитать параграф 18. Заполнить таблицу в конце параграфа на стр.87.

Физика

Параграфы 17, 18, 19, письменно ответить на вопросы, выучить определения, упр. 6 стр. 46

География
П. 16 вопросы на стр. 78 (устно)

История
№13 Тема: «Королевская власть и Реформация в Англии». Вопросы:

1. Выделите особенности Реформации в Англии по сравнению с Реформацией в Германии. Используйте текст документа параграфа

2. Попробуйте объяснить устройство англиканской церкви, укажите её отличия от католической.

3. Согласны ли Вы с тем, что времена правления Елизаветы Тюдор называют «золотым веком»?

№14 Тема: «Религиозные войны и укрепление абсолютизма во Франции». Вопросы:

1. Раскройте особенности Реформации во Франции.

2. Дайте оценку правления Генриха IV и кардинала Решилье.

* Ознакомиться с содержанием документов к параграфам

Обществознание
№15 Тема: «Выдающаяся личность». Вопросы на стр. 55.

Тест на стр. 55-57

Английский язык
Гр. Юнкиной О.В.

1. Модуль 2 – до конца (с.30-34) - самостоятельная проработка. Key-words, multi-part verbs – учить.

2. Стр.33 упр.4, стр.34 упр.1-6 - письменно в тетради

3. Workbook – Module 4

Гр. Григорьевой С.А.

1. SB с.34 (ответы – в тетрадь), с.35 (таблицу – в тетрадь)

2. WB c.18-19

Немецкий язык
1. Учебник стр. 103, упр.10 – знать показание часов

2. Учебник стр. 105, упр.15-18

Французский язык
упр.10 а,б – письменно, стр.58

Черчение
§ 11,12,13 на стр 35-40.

Рис. 79 стр. 43, первая деталь. Выполнить чертеж плоской детали с учетом ее симметрии относительно горизонтальной и вертикальной осей. Размеры измерить линейкой и увеличить в 2 раза (масштаб 2:1)

Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.


Задание для учащихся 7 «Б» класса

на 9 – 13 ноября

Русский язык
  1. Параграф 23, упр. № 131
  2. Параграф 24, упр. №133- 137
  3. Параграф 25, упр. №139-142

Литература
  1. Устное сообщение на тему : «Юношеские годы А.С.Пушкина. Царскосельский лицей».

Учебник стр. 70-73 , дополнительная литература.
  1. Обязательно выучить наизусть 1 стихотворение или А.Т.Твардовского, или О. Берггольц.
  2. Обязательно прочитать: А. Алексин «Безумная Евдокия»

Геометрия
Задания в конце текста

Алгебра
Задания в конце текста

Биология
1.Составить общую характеристику Типа Членистоногие (стр.78)

2.Заполнить таблицу по параграфу 17, стр.79 -81.

Признаки
Расшифровка

1.Отделы тела



2.Покров



3.Ориентация во внешней среде



4.Пищеварительная система



5.Кровеносная система



6.Дыхательная система



7.Органиы выделительной системы



8.Нервная система



9.Половая система




3.Составить схему «Происхождение членистоногих» по параграфу 17, стр. 81-82

4.Составить общую характеристику Класса Ракообразные (стр.83)

5. Прочитать параграф 18. Заполнить таблицу в конце параграфа на стр.87.

Физика

Параграфы 17, 18, 19, письменно ответить на вопросы, выучить определения, упр. 6 стр. 46

География
П. 16 вопросы на стр. 78 (устно)

История
№13 Тема: «Королевская власть и Реформация в Англии». Вопросы:

1. Выделите особенности Реформации в Англии по сравнению с Реформацией в Германии. Используйте текст документа параграфа

2. Попробуйте объяснить устройство англиканской церкви, укажите её отличия от католической.

3. Согласны ли Вы с тем, что времена правления Елизаветы Тюдор называют «золотым веком»?

№14 Тема: «Религиозные войны и укрепление абсолютизма во Франции». Вопросы:

1. Раскройте особенности Реформации во Франции.

2. Дайте оценку правления Генриха IV и кардинала Решилье.

* Ознакомиться с содержанием документов к параграфам

Обществознание
№15 Тема: «Выдающаяся личность». Вопросы на стр. 55.

Тест на стр. 55-57

Английский язык
Написать сочинение- 85-100 слов

* “What is the most interesting thing to do on holidays?”

* “Who is your friend? Which points (traits) of his character do you like?”

Черчение
§ 11,12,13 на стр. 35-40.

Рис. 79 стр. 43, первая деталь. Выполнить чертеж плоской детали с учетом ее симметрии относительно горизонтальной и вертикальной осей. Размеры измерить линейкой и увеличить в 2 раза (масштаб 2:1)

Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.


Задание для учащихся 7 «В» класса

на 9 – 13 ноября

Русский язык
  1. Параграф 23, упр. № 131
  2. Параграф 24, упр. №133- 137
  3. Параграф 25, упр. №139-142

Литература
  1. Устное сообщение на тему : «Юношеские годы А.С.Пушкина. Царскосельский лицей».

Учебник стр. 70-73 , дополнительная литература.
  1. Обязательно выучить наизусть 1 стихотворение или А.Т.Твардовского, или О. Берггольц.
  2. Обязательно прочитать: А. Алексин «Безумная Евдокия»

Геометрия
Задания в конце текста

Алгебра
Задания в конце текста

Биология
1.Составить общую характеристику Типа Членистоногие (стр.78)

2.Заполнить таблицу по параграфу 17, стр.79 -81.

Признаки
Расшифровка

1.Отделы тела



2.Покров



3.Ориентация во внешней среде



4.Пищеварительная система



5.Кровеносная система



6.Дыхательная система



7.Органиы выделительной системы



8.Нервная система



9.Половая система



3.Составить схему «Происхождение членистоногих» по параграфу 17, стр. 81-82

4.Составить общую характеристику Класса Ракообразные (стр.83)

5. Прочитать параграф 18. Заполнить таблицу в конце параграфа на стр.87.

Физика

Параграфы 17, 18, 19, письменно ответить на вопросы, выучить определения, упр. 6 стр. 46

География
П. 16 вопросы на стр. 78 (устно)

История
№13 Тема: «Королевская власть и Реформация в Англии». Вопросы:

1. Выделите особенности Реформации в Англии по сравнению с Реформацией в Германии. Используйте текст документа параграфа

2. Попробуйте объяснить устройство англиканской церкви, укажите её отличия от католической.

3. Согласны ли Вы с тем, что времена правления Елизаветы Тюдор называют «золотым веком»?

№14 Тема: «Религиозные войны и укрепление абсолютизма во Франции». Вопросы:

1. Раскройте особенности Реформации во Франции.

2. Дайте оценку правления Генриха IV и кардинала Решилье.

* Ознакомиться с содержанием документов к параграфам

Обществознание
№15 Тема: «Выдающаяся личность». Вопросы на стр. 55.

Тест на стр. 55-57

Английский язык
Гр. Верещагиной П.А

Учебник: с.40-42 Рабочая тетрадь: с. 22-24

Гр. Сафоновой В.Г.

1. Прилагательные по теме «Внешность», «Характер»

2. Веб-страница №4 с.33 (проект)

3. Правило с.80 (рабочая тетрадь), №25,26

Черчение
§ 11,12,13 на стр. 35-40.

Рис. 79 стр. 43, первая деталь. Выполнить чертеж плоской детали с учетом ее симметрии относительно горизонтальной и вертикальной осей. Размеры измерить линейкой и увеличить в 2 раза (масштаб 2:1)

Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.


Задание для учащихся 7 «Г» класса

на 9 – 13 ноября

Русский язык
  1. Параграф 23, упр. № 131
  2. Параграф 24, упр. №133- 137
  3. Параграф 25, упр. №139-142

Литература
  1. Устное сообщение на тему : «Юношеские годы А.С.Пушкина. Царскосельский лицей».

Учебник стр. 70-73 , дополнительная литература.
  1. Обязательно выучить наизусть 1 стихотворение или А.Т.Твардовского, или О. Берггольц.

Обязательно прочитать: Е. Мурашова «Класс коррекции»

Геометрия
Задания в конце текста

Алгебра
Задания в конце текста

Биология
1.Составить общую характеристику Типа Членистоногие (стр.78)

2.Заполнить таблицу по параграфу 17, стр.79 -81.

Признаки
Расшифровка

1.Отделы тела



2.Покров



3.Ориентация во внешней среде



4.Пищеварительная система



5.Кровеносная система



6.Дыхательная система



7.Органиы выделительной системы



8.Нервная система



9.Половая система




3.Составить схему «Происхождение членистоногих» по параграфу 17, стр. 81-82

4.Составить общую характеристику Класса Ракообразные (стр.83)

5. Прочитать параграф 18. Заполнить таблицу в конце параграфа на стр.87.

Физика

Прочитать § 17,18,19,20 по учебнику. Выполнить письменно задания из задачника Лукашика № 147,148,149,174,177,178.

География
П. 13, задание 3 П 14, задание 1

История
№13 Тема: «Королевская власть и Реформация в Англии». Вопросы:

1. Выделите особенности Реформации в Англии по сравнению с Реформацией в Германии. Используйте текст документа параграфа

2. Попробуйте объяснить устройство англиканской церкви, укажите её отличия от католической.

3. Согласны ли Вы с тем, что времена правления Елизаветы Тюдор называют «золотым веком»?

№14 Тема: «Религиозные войны и укрепление абсолютизма во Франции». Вопросы:

1. Раскройте особенности Реформации во Франции.

2. Дайте оценку правления Генриха IV и кардинала Решилье.

* Ознакомиться с содержанием документов к параграфам

Обществознание
№15 Тема: «Выдающаяся личность». Вопросы на стр. 55.

Тест на стр. 55-57

Английский язык
Гр. Юнкиной О.В.

1. Модуль 2 – до конца (с.30-34) - самостоятельная проработка. Key-words, multi-part verbs – учить.

2. Стр.33 упр.4, стр.34 упр.1-6 - письменно в тетради

3. Workbook – Module 4

Гр. Сафоновой В.Г.

1. Прилагательные по теме «Внешность», «Характер»

2. Веб-страница №4 с.33 (проект)

3. Правило с.80 (рабочая тетрадь), №25,26

Черчение
§ 11,12,13 на стр. 35-40.

Рис. 79 стр. 43, первая деталь. Выполнить чертеж плоской детали с учетом ее симметрии относительно горизонтальной и вертикальной осей. Размеры измерить линейкой и увеличить в 2 раза (масштаб 2:1)

Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.


Задание для учащихся 7 «Д» класса

на 9 – 13 ноября

Русский язык
  1. Параграф 23, упр. № 131
  2. Параграф 24, упр. №133- 137
  3. Параграф 25, упр. №139-142

Литература
  1. Устное сообщение на тему : «Юношеские годы А.С.Пушкина. Царскосельский лицей».

Учебник стр. 70-73 , дополнительная литература.
  1. Обязательно выучить наизусть 1 стихотворение или А.Т.Твардовского, или О. Берггольц.

Обязательно прочитать: Е. Мурашова «Класс коррекции»

Геометрия
Задания в конце текста

Алгебра
Задания в конце текста

Биология
1.Составить общую характеристику Типа Членистоногие (стр.78)

2.Заполнить таблицу по параграфу 17, стр.79 -81.

Признаки
Расшифровка

1.Отделы тела



2.Покров



3.Ориентация во внешней среде



4.Пищеварительная система



5.Кровеносная система



6.Дыхательная система



7.Органиы выделительной системы



8.Нервная система



9.Половая система




3.Составить схему «Происхождение членистоногих» по параграфу 17, стр. 81-82

4.Составить общую характеристику Класса Ракообразные (стр.83)

5. Прочитать параграф 18. Заполнить таблицу в конце параграфа на стр.87.

Физика

Прочитать § 17,18,19,20 по учебнику. Выполнить письменно задания из задачника Лукашика № 147,148,149,174,177,178.

География
П. 13, задание 3 П 14, задание 1

История
№15 Тема: «Освободительная война в Нидерландах». Вопросы к параграфу: 4.5.6

№15 Тема: «Парламент против короля. Революция в Англии». Вопросы к параграфу: 2.3.4.

В рамках подготовки к зачётному уроку повторить вопросы 1-24 ( по вопроснику)

Обществознание
№15 Тема: «Выдающаяся личность». Вопросы на стр. 55.

Тест на стр. 55-57

Английский язык
Написать сочинение- 85-100 слов

* “What is the most interesting thing to do on holidays?”

* “Who is your friend? Which points (traits) of his character do you like?”

Черчение
§ 11,12,13 на стр. 35-40.

Рис. 79 стр. 43, первая деталь. Выполнить чертеж плоской детали с учетом ее симметрии относительно горизонтальной и вертикальной осей. Размеры измерить линейкой и увеличить в 2 раза (масштаб 2:1)

Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.


Задание для учащихся 7 «Е» класса

на 9 – 13 ноября

Русский язык
  1. Параграф 23, упр. № 131
  2. Параграф 24, упр. №133- 137
  3. Параграф 25, упр. №139-142

Литература
  1. Устное сообщение на тему : «Юношеские годы А.С.Пушкина. Царскосельский лицей».

Учебник стр. 70-73 , дополнительная литература.
  1. Обязательно выучить наизусть 1 стихотворение или А.Т.Твардовского, или О. Берггольц.

Обязательно прочитать: Е. Мурашова «Класс коррекции»

Геометрия
Задания в конце текста

Алгебра
Задания в конце текста

Биология
1.Составить общую характеристику Типа Членистоногие (стр.78)

2.Заполнить таблицу по параграфу 17, стр.79 -81.

Признаки
Расшифровка

1.Отделы тела



2.Покров



3.Ориентация во внешней среде



4.Пищеварительная система



5.Кровеносная система



6.Дыхательная система



7.Органиы выделительной системы



8.Нервная система



9.Половая система




3.Составить схему «Происхождение членистоногих» по параграфу 17, стр. 81-82

4.Составить общую характеристику Класса Ракообразные (стр.83)

5. Прочитать параграф 18. Заполнить таблицу в конце параграфа на стр.87.

Физика

Прочитать § 17,18,19,20 по учебнику. Выполнить письменно задания из задачника Лукашика № 147,148,149,174,177,178.

География
П. 13, задание 3 П 14, задание 1

История
№15 Тема: «Освободительная война в Нидерландах». Вопросы к параграфу: 4.5.6

№15 Тема: «Парламент против короля. Революция в Англии». Вопросы к параграфу: 2.3.4.

В рамках подготовки к зачётному уроку повторить вопросы 1-24 ( по вопроснику)

Обществознание
№15 Тема: «Выдающаяся личность». Вопросы на стр. 55.

Тест на стр. 55-57

Английский язык
Написать сочинение- 85-100 слов

* “What is the most interesting thing to do on holidays?”

* “Who is your friend? Which points (traits) of his character do you like?”

Черчение
§ 11,12,13 на стр. 35-40.

Рис. 79 стр. 43, первая деталь. Выполнить чертеж плоской детали с учетом ее симметрии относительно горизонтальной и вертикальной осей. Размеры измерить линейкой и увеличить в 2 раза (масштаб 2:1)

Чертеж выполнить на отдельном листе из тетради в клетку.



Тест по геометрии для 7 класса

Тема « Отрезки и углы»


Задание по алгебре для учащихся 7 классов
  1. Внимательно прочитайте п.18., выучите определения (текст в рамках), письменно выполните примеры № 374, 376, 380, 385,386.
  2. Письменно выполните задания по теме «Повторение»







7 класс

Задания по теме «Повторение»