Тема: Ступенька «Вера в Бога». Солнце земли русской

Вид материалаУрок

Содержание


Ход урока
Тема урока: Ступенька «Вера в Бога». (2)
Ответы: — Был сильный, мужественный , храбрый, выносливый.Учитель
Новая тема
Работа с текстом
Учитель: — Что самое главное удалось сохранить князю, переступив через себя, через свою гордыню, свою волю? Ответы
Учитель: Какие события русской истории, позволили назвать Александра «нашим солнцем»?Закрепление
Расширяющий блок «Знаешь ли ты? »
Итог урока
Подобный материал:

Тема: Ступенька «Вера в Бога».

Солнце земли русской.

Святой благоверный князь Александр Невский.

Цель: Создать условия для раскрытия смысла заповеди Божией о христианском смирении, как проявлении глубокой веры в Бога.

Показать отражение христианской нормы в жизни христиан, в объектах православной культуры.

Развивать умения анализировать, давать оценку поступкам, поведению людей.

Воспитание чувства любви к историческому прошлому, гордости за героическое прошлое предков;

Оформление:

репродукции картин на историко-героическую тему;

репродукции икон «Святой благоверный князь Александр Невский»;

выставка рисунков «Александр Невский - защитник земли русской»;

Ход урока:

Оргмом: Ребята, сегодня мы с вами постараемся из нашего века


Из двадцать первого в тринадцатый шагнуть (слайд 1)

к истокам, чтоб понять веков теченье

И выверить предназначенья путь.

В умах и душах одолеть сомненья.

Внимая предкам, веру обрести,

У князя Невского служенью научиться,

Служению России на пути,

Когда в сердцах неверие таится.

Тема урока: Ступенька «Вера в Бога». (2)

Солнце земли русской.


Сегодня на уроке мы не только вспомним бесстрашного, мужественного воина и полководца, но и узнаем князя с другой стороны, как глубоко верующего человека и смиренного христианина.

А в конце урока мы должны будем ответить на вопрос:

— Какими же христианскими качествами обладал святой благоверный князь?


Учитель: Послушайте, как изобразил древнерусский поет Л. Мей Александра Невского в своей исторической поэме.


Александр Ярославич... (3)

Что за стан и осанка, и плечи, и рост!..

Родился он - сам с себя скинул сорочку,

А подрос, так с медведем боролся потом в одиночку

И коня не седлал: без седла и узды

Мчался вихрем он с ним от звезды до звезды.

Да и вышел же конь: сквозь огонь, через воду

Князя вынесет он, не спросившися броду.


Учитель: — О каких качествах князя говорят нам эти строки?

Ответы: — Был сильный, мужественный , храбрый, выносливый.


Учитель: — Что ещё мы уже знаем о детстве и юности Александра?

Ответы учащихся: Александр Невский родился в 1220 года (4)

в городе Переяславле, незадолго до страшного бедствия - нашествия монголов на Русь. Уже с трех лет Александра отлучили от матери княгини Феодосии и отдали на воспитание княжеским воинам. В 16 лет уже был посажен на новгородское княжение,

Учитель: О какой следующей главной вехе в жизни великого воина говорится в поеме «Александр Невский»?

«Собирайтеся, - молвил дружинникам князь, - со святой благостынею»,

И пошел попроститься с своей благоверной княгинею,
И в Софийский собор поклониться пошел он потом,
Воздыхая и плача пред ликом пресветлым Софии,
Возглашая в сердцах песнопевца псалом:

«О господи боже,

О великий, и крепкий, и праведный, нас со врагом рассуди: (5)

И да будет твой суд правоверный щитом впереди!»


Собралися дружинники князя - кто пеше, кто конно...
Александр Ярославич повел с ними речь неуклонно:

«Други -братья, помянем не кровь и не плоть.
А слова, что «не в силе, а в правде господь!»

И дружинники все оградились крестом перед битвою.

И за князь Александр Ярославичем двинулись в поле с молитвою.

Воевода-то шведский их, Бюргер, куда был хитер;

На сто сажен кругом он раскинул шатер

И подпер его столпняком, глаженным, струженным, точенным.

Сквозь огонь главным розмыслом шведским золоченным,

И пируют в шатре горделиво и весело шведы,

Новгородские деньги и гривны считая...

А князь-то... О господи-боже!

Как наехал на Бюргера, их воеводу, любимым конем.
Размахнулся сплеча и печать кровяную булатным копьем
Положил меж бровей хвастуну окаянному - шведу...
Затрубили рога благоверному князь Александру победу,
И со страхом бежали все шведы, где сушью, а где по воде;
Но настигла их быстро господняя кара везде:
Уж не князь Александр их настиг со своею удалой дружиной. (6)
А другой судия на крамольников, вечно единый

Учитель: Так о каком же событии говорится в исторической поэме? «Александр Невский»

В честь победы на реке Неве князя Александра народ стал называть Александром Невским.

...Ответы:   В 1240 году шведы, предприняли крестовый поход против Руси. Уверенный в своей победе предводитель шведов, ярл Биргер, вошел на кораблях в Неву и отсюда послал сказать Александру: "Если можешь, сопротивляйся, но знай, что я уже здесь и пленю твою землю". Но Александр, не медля ни дня, выступил навстречу шведам с новгородцами и ладожанами. Русские войска скрытно приблизились к устью Ижоры, где остановились на отдых враги, и 15 июля внезапно напали на них. Биргер не ждал неприятеля и расположил свою дружину спокойно: ладьи стояли у берега, рядом с ними были разбиты шатры. Новгородцы, внезапно появившись перед шведским лагерем, набросились на шведов и начали рубить их топорами и мечами, прежде чем те успевали взять оружие. Шведы бежали на корабли и в ту же ночь все уплыли вниз по реке. Именно эта победа принесла всеобщую славу молодому князю и его стали называть Невским.

Учитель: Эти слова святого князя Александра, «Не в силе Бог, а в правде», сказанные перед битвой на Неве, стали символом всех ратных подвигов нашего народа.

А король шведский Магнус потомкам своим завещал,
Чтоб никто ополчаться на Русь на святую из них не дерзал...

«Князю Невскому слава с дружиной, и многие лета, и честь!»
Много лет прожил князь Александр...

Не бывало на свете
Преподобного князя мудрее - и в миру, и в войне, и в совете.
И хоруговью божьею он осенял княжецкий свой сан:
А затем и послов ему слали и кесарь, и папа, и хан.
И на письмах с ним крепко любовь и согласье они заручили.

Учитель: 1242 год. Знаменитое сражение, известное в истории под названием Ледового побоища, произошло на льду Чудского озера у скалы, называемой «Вороний камень». Русские войска и войска
Ордена крестоносцев встретились на рассвете 5 апреля. Увидев
сверкающие на восходящем солнце доспехи рыцарей, грозным
клином надвигающихся на русские полки, князь Александр воз-
дел руки к небу и произнес: «Рассуди, Боже, спор мой с этим вы-
сокомерным народом». И началась великая сеча!

(7) 1чтец Был первый натиск немцев страшен. К. Симонов

В пехоту русскую углом, «Ледовое побоище»
Двумя рядами конных башен -
Они врубились напролом.

Как в бурю гневные барашки,
Среди немецких шишаков
Мелькали белые рубашки,
Бараньи шапки мужиков.

2-й чтец: В рубахах стиранных нательных,

Тулупы на землю швырнув,

Они бросались в бой смертельный,
Широко ворот распахнув.

Они с открытыми глазами
На немцев голой грудью шли.
До кости пальцы разрезая,
Склоняя копья до земли.

3-й чтец: И там, где копья пригибались,

Они в отчаянной резне
Сквозь строй немецкий прорубались
Плечом к плечу, спиной к спине.

Князь молча слушал разговоры,
Насупясь на коне сидел;
Сегодня он спасал не город,

Не вотчину, не свой удел.

4-й чтец: Сегодня силой всенародной И тот, кто рисковал сегодня,

Он путь ливонцам закрывал Тот всею Русью рисковал


И, только выждав, чтоб ливонцы,

Смешав ряды, втянулись в бой,
Он, полыхнув мечом на солнце,
Повел дружину за собой



Учитель: Давайте вспомним какую тактику применили немецкие рыцари и на какую хитрость пошёл молодой полководец?

Ответы: Немецкие рыцари выстроились клином, а точнее, узкой и очень глубокой колонной. Русское войско было построено по классической схеме, выработанной еще Святославом. Центр - пеший полк с выдвинутыми вперед лучниками, по флангам - конница. Клин пробил русский центр, но в это время ударила по флангам русская конница, и рыцари оказались в окружении. Русские гнали немцев по льду до берега семь верст, уничтожив более 500 рыцарей, а чуди бесчисленное множество, в плен взято более 50 рыцарей. Немецкие рыцари были разгромлены, крестоносцы отказывались от притязаний на русские земли, пленники с обоих сторон были обменены.

Учитель: Битва на Чудском озере как историческое событие не имело себе равных за всю историю средневековья. Героизм, мужество, русская удаль молодецкая сохранились в нашем народе, в его христианской душе и по сей день.

Новая тема: базовый блок в сочетании с проблемным.

Основная мысль текста : « Многие русские люди не понимали его (А. Невского), обвиняли в малодушии. Но он стойко терпел обиды, утверждая мир в своём Отечестве.

Работа с текстом: (читается первый абзац)

Учитель: — Ребята, а если бы вы оказались на месте великого полководца , как бы вы поступили? Смирились бы перед грозной силой или пошли бы на последний бой ?

Давайте узнаем какое же решение принял мудрый Александр Невский?

(2 абзац)

Учитель: — Почему же люди не поняли и стали обвинять в малодушии?

— Что такое малодушие? (Отсутствие твёрдости духа, решительности, мужества)

( 3 абзац)

Учитель: — Что самое главное удалось сохранить князю, переступив через себя, через свою гордыню, свою волю?


Ответы: Сохранил нетронутой православную веру на землях Руси.

(4 абзац) (8) Послушайте, как кончину князя описывает

поет А. Майков в своём стих . «В Городце»

Учитель: Какие события русской истории, позволили назвать Александра «нашим солнцем»?


Закрепление: Святость для нас — это жертвенность во имя людей, во имя народа, во имя Отечества. Святой благоверный князь Александр Невский, мечом, словом, переговорами и верой сохранивший хри-
стианскую Русь перед миром значительно превосходящих чис-
лом западных и восточных врагов. (9)


Расширяющий блок «Знаешь ли ты? »

Текст:

Канонизация Александра Невского.

В условиях страшных испытаний, обрушившихся на русские земли, Александр Невский сумел найти силы для противостояния западным завоевателям, снискав славу великого русского полководца, а также заложил основы взаимоотношений с Золотой Ордой. В условиях разорения Руси монголо-татарами он умелой политикой ослабил тяготы ига, спас Русь от полного уничтожения. "Соблюдение Русской земли от беды на востоке, знаменитые подвиги за веру и землю на западе, доставили Александру славную память на Руси и сделали его самым видным историческим лицом в древней истории от Мономаха до Донского". Уже в 1280-х годах во Владимире начинается почитание Александра Невского как святого, позднее он был официально канонизирован Русской православной церковью. Александр Невский был единственным православным светским правителем не только на Руси, но и во всей Европе, который не пошел на компромисс с католической церковью ради сохранения власти.


 В 1724 Петр I основал в Петербурге монастырь в честь своего великого соотечественника (ныне Александро-Невская лавра) и повелел перевезти туда останки князя. Он же постановил отмечать память Александра Невского 30 августа в день заключения победоносного Ништадского мира со Швецией. (рассматривание Александро-Невской лавры) (11), (12)

В 1725 императрица Екатерина I учредила орден Святого Александра Невского. Он изготовлен из золота, серебра , алмазов, рубинового стекла и эмали. Общий вес 394 бриллиантов составляет 97,78 каратов. Орден Александра Невского - одна из высших наград России, существовавших до 1917 года. (16)
    

Итог урока: За что «Александр Невский» был причислен к лику святых?

Александр Невский

Много героев имела страна,

И история наша богата,

Но первым он поднял народ на врага,

И Русь для него была свята.

Ливонцев и шведов бивал он не раз,
Россию спасал от набегов.
С огромною ратью он в схватки вступал,
Не ведая страха, он жаждал победы.

Он к лику святых был причислен народом,
За ратный свой труд, за большие дела.
За то, что хотел он народу свободы,
За то, чтоб свободной Россия была


— Какими же христианскими качествами обладал святой благоверный князь?


Кроссворд :






т

е

р

п

е

Н

и

Е







б

л

а

г

о

ч

Е

с

Т

и

е




м

о

л

и

т

В

а







б

о

г

о

м

ы

С

л

И

е




п

о

К

а

Я

н

и

е

с

м

И

р

Е

н

и

е




Й






По вертикали:

1. Кого митрополит Кирилл назвал «Солнцем земли русской»? (Невского)


По горизонтали:

1.С чем в самых трудных периодах жизни христиане обращаются к богу?

(молитва)

2. Как называется размышление о Боге, которое учит понимать христиан величие дел божьих и искать у него помощи? (богомыслие)

3. К чему ведёт богомыслие, когда христиане ходят в храм, участвуют в таинствах церкви? (благочестие)

4.Как христиане должны переносить скорби жизни? (с терпением)

5.В сравнении с величием дел Божиих христиане учатся видеть свои недостатки и приносить Богу…….? (покаяние)

6. Этим они приобретают…? (смирение)


Учитель: Проходят годы и века, но имя доблестного полководца и мудрого правителя великого князя Александра Ярославича Невского помнят все русские люди, ибо сражался он за родное Отечество.