Программа победителей

Вид материалаПрограмма

Содержание


Секция биологии
Секция математики
Секция иностранная филология (английский язык)
Секция иностранная филология (французский язык)
Секция иностранная филология (немецкий язык)
Секция иностранная филология (испанский язык)
Секция лингвострановедение/страноведение (английский язык)
Секция лингвострановедение/страноведение (французский язык)
Секция лингвострановедение/страноведение (немецкий язык)
Секция лингвострановедение/страноведение (испанский язык)
Секция русская филология (язык)
Подобный материал:
1   2   3

Секция биологии

1. Пиво: вред или польза?

Банкевич Екатерина Олеговна — гимназия № 50, 10 кл.

Научный руководитель — Подобед Т.В., учитель


2. Альтернативные источники энергии: автомобильное топливо (Взгляд со стороны на перспективные виды топлива для автомобилей с прогнозом на будущее)

Шанович Никита Сергеевич — гимназия № 50, 9 кл.

Эйдельман Евгений Анатольевич — гимназия № 50, 9 кл.

Научный руководитель — Акулич Ю.В., учитель


3. Исследование устойчивости озимой пшеницы к экстремальным условиям среды

Лукашевич Валентин Артурович — гимназия № 6, 11 кл.

Научный руководитель — Трибис В.П., кандидат сельскохозяйственных наук, ведущий

научный сотрудник лаборатории совершенствования

мелиоративных систем института мелиорации НАНБ, педагог дополнительного образования ГУО «Гимназия № 6 г. Минска»

Консультант — Кубарев П.И., кандидат биологических наук


4. Идентификация сортов зерновых культур методом окрашивания фенолом

Мательский Никита Александрович — СШ № 203, 10 кл.

Научный руководитель — Русакович Л.И., учитель

Консультант — Русских И.А., педагог УДО РЦТТУ


5. Влияние повышенных концентраций хлорида натрия на морфометрические показатели и содержания белка в зеленой массе люпина узколистного (Lupinus angustifolius l.)

Гулякевич Елизавета Сергеевна — СШ № 2, 10 кл.

Зимина Алина Артуровна — СШ № 2, 10 кл.

Научные руководители — Андреева С.Л., учитель

Высевка Н.Н., учитель


6. Антагонистическая активность бактерий родов Pseudomonas и Bacillus в отношении прорастающих спор грибов–фитопатогенов

Головач Алина Викторовна — гимназия № 13, 11 кл.

Научный руководитель — Бурканова Л.Р., учитель


7. Энтеросорбенты грибного происхождения для пищевой промышленности

Кисель Дарья Сергеевна — лицей БНТУ, 10 кл.

Научный руководитель — Гвоздовская Е.В., учитель


8. Оценка численности черного аиста в заказнике «Средняя Припять» современными методами

Лобан Дарья Юрьевна — СШ № 222, 9 кл.

Гребенчикова Анна Викторовна — СШ № 222, 9 кл.

Научные руководители — Мухля А.М., руководитель клуба «Исток» МГТЭЦДиМ

Дмитрёнок М.Г., научный сотрудник ГНПО «НПЦ НАНБ

по биоресурсам»


9. Воздействие сока красной черемухи на развитие колорадского жука и его личинок

Дашкевич Александра Олеговна — гимназия № 1, 11 кл.

Павлють Дарья Александровна — гимназия № 1, 11 кл.

Научный руководитель — Макаревич Т.Н., учитель


10. Характеристика морфологической изменчивости озерной лягушки (Rana ridibunda Pall., 1771) в водоемах с разной степенью антропогенной нагрузки

Григорьева Юлия Дмитриевна — СШИ № 9, 9 кл.

Научный руководитель — Буринская А.В., учитель

Консультант — Янчуревич О.В., кандидат биологических наук, доцент факультета биологии и экологии ГрГУ им. Я. Купалы


11. Загрязнение микрорайона Сокол выхлопными газами

Высторопов Иван Александрович — СШ № 194, 11 кл.

Полякова Елизавета Ивановна — СШ № 194, 11 кл.

Научный руководитель — Романовская Т.В., учитель


12. Оценка влияния на зелёные насаждения и почвенный покров близости автодорог с высокой интенсивностью движения в Партизанском районе г. Минска

Шут Олег Александрович — СШ № 108, 10 кл.

Савицкий Юрий Александрович — СШ № 108, 10 кл.

Научный руководитель — Богино И.Г., учитель


13. Мониторинг численности короеда-типографа при помощи феромонной ловушки

Хоменок Екатерина Дмитриевна — СШ № 142, 10 кл.

Каток Евгений Валерьевич — СШ № 142, 10 кл.

Научный руководитель — Царикович О.А., учитель


14. Биологическая совместимость титановых имплантантов с алмазоподобными покрытиями, допированными наночастицами серебра

Слижикова Екатерина Юрьевна — МГДДиМ, НИК «Практическая физиология животных с элементами экспериментальной медицины», СШ № 184, 10 кл.

Татевосян Сусанна Альбертовна — МГДДиМ, НИК «Практическая физиология животных с элементами экспериментальной медицины», СШ № 37, 10 кл.

Научный руководитель — Казбанов В.В., педагог дополнительного образования, младший научный сотрудник, аспирант ГНУ «Институт физиологии НАНБ»


15. Особенности изменения деятельности сердца при введении изотонического раствора глюкозы в двенадцатиперстную кишку в норме и в условии экспериментальной кардиомиодистрофии

Бурая Юлиана Васильевна — МГДДиМ, НИК «Физиология пищеварения: вопросы функционального питания», гимназия № 30, 10 кл.

Прокопович Полина Захаровна — МГДДиМ, НИК «Физиология пищеварения: вопросы функционального питания», гимназия № 30, 10 кл.

Научный руководитель — Марцинкевич Е.В., педагог дополнительного образования, аспирант ГНУ «Институт физиологии» НАНБ


Секция математики

1. Элементы криптографии или математика повсюду

Шевелев Дмитрий Олегович — МСВУ, 10 кл.

Баранчиков Матвей Александрович — МСВУ, 7 кл.

Кашко Кирилл Эдуардович — МСВУ, 7 кл.

Научный руководитель — Ефимцева И.В., учитель


2. Перекладывание камней

Вертинская Антонина Евгеньевна — гимназия № 2, 9 кл.

Научные руководители —Задворный Б.В., доцент кафедры компьютерных технологий и систем ФПМиИ БГУ, заместитель декана,

кандидат физико-математических наук,

Несторович Л.А., учитель


3. Сумма углов самопересекающихся многоугольников

Русинович Надежда Валентиновна — гимназия № 13, 9 кл.

Тикач Дарья Сергеевна — СШ № 41, 9 кл.

Хмыз Анастасия Дмитриевна — гимназия № 13, 9 кл.

Научный руководитель — Задворный Б.В., доцент кафедры компьютерных технологий и систем ФПМиИ БГУ, заместитель декана,

кандидат физико-математических наук


4. Пифагоровы числа

Белый Андрей Сергеевич — лицей БНТУ, 10 кл.

Научный руководитель — Цыбулько О.Е., учитель


5. Рваные итерации

Бурак Мирослав Сергеевич — лицей БНТУ, 11 кл.

Научный руководитель — Цыбулько О.Е., учитель


6. Гармонические числа

Рубченя Дарья Валерьевна — лицей БНТУ, 10 кл.

Научный руководитель — Цыбулько О.Е., учитель


7. Об одном классе антагонистических игр

Качалко Яна Ромуальдовна — СШ № 111, 9 кл.

Кацкель Павел Сергеевич — СШ № 111, 7 кл.

Научный руководитель — Чехменок С.Л., доцент кафедры КТС БГУ,

кандидат физико-математических наук


8. Задача А.Н. Колмогорова о циклах

Гладкая Александра Анатольевна — СШ № 54, 10 кл.

Поливко Анастасия Геннадьевна — СШ № 54, 10 кл.

Научный руководитель — Ларченко А.Н., учитель


9. Нарушитель

Цивина Вячеслав Александрович — гимназия № 75, 11 кл.

Научный руководитель — Задворный Б.В., учитель, доцент кафедры компьютерных технологий

и систем ФПМиИ БГУ, заместитель декана,

кандидат физико-математических наук


10. Пифагоровы числа

Писарчик Елена Павловна — гимназия № 75, 9 кл.

Научный руководитель — Ефименко Е.А., учитель


11. Гармонические числа

Исайкин Илья Владимирович — гимназия № 75, 11 кл.

Научные руководители — Жишко Е.В., учитель

Емельянов Д.В., студент 3 курса ФПМиИ БГУ


12. Репьюниты и уравнения в целых числах

Рогачев Николай Евгеньевич — СШ № 30, 11 кл.

Научные руководители — Чурбанов Ю.Д., доцент механико-математического факультета БГУ, кандидат физико-математических наук

Короленко Т.А., учитель


13. Решение задач на преобразование чисел

Заморникова Наталья Юрьевна — СШ № 98, 9 кл.

Горевцов Георгий Станиславович — СШ № 98, 9 кл.

Научные руководители — Кондрусь Н. Г., учитель

Задворный Б. В., доцент кафедры компьютерных технологий и

систем ФПМиИ БГУ, заместитель декана,

кандидат физико-математических наук


14. Применение оригами в геометрии

Пацевич Ангелина Игоревна — СШ № 172, 10 кл.

Научный руководитель — Михалёва Г.В., учитель


Дипломанты II тура

XXXI городской конференции учащихся


Секция иностранная филология (английский язык)

1. «The Catcher in the Rye» – Devilishly Talented («Над пропастью во ржи» ― дьявольски талантливо)

Рыжих Надежда Владимировна ― гимназия № 15, 10 кл.

Научный руководитель ― Козачек Е.В., учитель


2. Жанр англоязычной коммерческой рекламы и особенности ее перевода на русский язык

Маркович Анна Юрьевна ― гимназия № 11, 11 кл.

Научный руководитель — Александрова Л.И., учитель


3. Важность владения навыками невербального общения для публичных выступлений

Титова Полина Олеговна ― гимназия № 61, 10 кл.

Попов Денис Юрьевич ― гимназия № 61, 10 кл.

Кацебо Павел Александрович ― гимназия № 61, 10 кл.

Научный руководитель — Сласси Мутабир С.А., учитель


4. Проблемы перевода некоторых английских слов и словосочетаний

Павлюковская Елизавета Геннадьевна ― гимназия № 174, 10 кл.

Научный руководитель — Королева С.М., учитель


5. Функциональные особенности заимствованных жестов

Василенко Павел Игоревич ― лицей № 1, 11 кл.

Научный руководитель — Давыдовская М.В., учитель


6. Современные тенденции выражения доброжелательности и их место в образовательном процессе

Лазарчик Кристина Игоревна — гимназия № 1, 9 кл.

Научный руководитель — Воронкович О.И., учитель


7. Эвфемизмы в языке современной англоязычной прессы

Деменков Алексей Олегович ― СШ № 87, 11 кл.

Конопелько Юлия Сергеевна ― СШ № 87, 11 кл.

Научный руководитель — Пальчевская Л.И., учитель


8. Русские и английские идиомы, включающие в себя названия национальностей

Пристром Юлиана Евгеньевна ― гимназия № 7, 10 кл.

Юркевич Наталья Сергеевна ― гимназия № 7, 10 кл.

Научный руководитель — Бандалет И.В., учитель


9. Символизм флористической лексики в работах Шекспира

Зубович Анастасия Сергеевна — гимназия № 14, 10 кл.

Научный руководитель — Андрушко А.М., учитель


10. Язык рекламы

Лобаченя Данута Геннадьевна — гимназия № 56, 11 кл.

Алексашин Олег Игоревич — гимназия № 56, 11 кл.

Научный руководитель — Черник Н.А., учитель


11. Перевод и современные технологии при переводе. Значимость человеческого фактора в переводческой деятельности

Аранович Анна Васильевна — гимназия № 56, 11 кл.

Научный руководитель — Черник Н.А., учитель

12. Гендерные особенности, персональная информация и язык в блогах тинэйджеров

Радзевич Анна Александровна — СШ № 97, 10 кл.

Каземи Вероника Камрановна — СШ № 97, 10 кл.

Научные руководители — Пыж Е.В., учитель

Змитрович В.С., учитель


Секция иностранная филология (французский язык)

1. Действие ― реакция: междометие во французском языке…

Пироговская Ангелина Сергеевна ― гимназия № 8, 10 кл.

Научный руководитель ― Гаранина О.Г., учитель


2. Эсперанто: будущая языковая политика Европы?

Варакса Юрий Игоревич — гимназия № 34, 10 кл.

Научный руководитель — Чугай О.А., учитель


3. Словарь как информационный код языковой культуры

Капцевич Евгений Сергеевич — гимназия № 74, 8 кл.

Научные руководители — Чигилейчик Г.А., учитель

Беньковская Н.В., учитель


4. Французский язык SMS и социальных сетей

Крошинская Елизавета Владимировна — гимназия № 74,10 кл.

Мельник Илья Кириллович — гимназия № 74, 10 кл.

Белов Владислав Дмитриевич — гимназия № 74, 10 кл.

Научные руководители — Беньковская Н.В., учитель

Чигилейчик Г.А., учитель


Секция иностранная филология (немецкий язык)

1. Манипулятивный язык рекламы. Лингвистические приемы воздействия

Гайкевич Александра Михайловна — гимназия № 24, 11 кл.

Научный руководитель — Негурэ О.В., учитель


Секция иностранная филология (испанский язык)

1. Стереотипы в испанской ментальности, связанные с другими культурными группами

Азончик Анна Сергеевна ― СШ № 114, 10 кл.

Стрех Елизавета Артуровна ― СШ № 114, 10 кл.

Научные руководители — Бобровник А.В., учитель


2. История испанского языка

Ильюкевич Анна Павловна — СШ № 139, 11 кл.

Рыжанкова Александра Васильевна — СШ № 139, 11 кл.

Научный руководитель — Савицкая И.И., учитель


Секция лингвострановедение/страноведение (английский язык)

1. Новый взгляд на проблемы пожилых людей

Волков Владимир Сергеевич ― гимназия № 30, 10 кл.

Рубенчик Мария Дмитриевна ― гимназия № 30, 11 кл.

Научные руководители ― Янович Е.А., учитель

Шахин Л.И., учитель


2. Наследие сегодня и завтра глазами молодёжи

Бородко Людмила Александровна ― гимназия № 30, 10 кл.

Научный руководитель ― Двигалёва Л.П., учитель


3. «Your guide to Kiwi slang» («Путеводитель по Киви-сленгу»)

Забавская Анастасия Дмитриевна ― гимназия № 32, 10 кл.

Петрова Анастасия Вадимовна ― гимназия № 32, 10 кл.

Научный руководитель ― Кудряшова А.В., учитель


4. Left-handed children. The peculiarities of learning (Дети ― левши. Особенности обучения)

Корда Мария Александровна ― СШ № 193, 10 кл.

Научный руководитель ― Белко Е.В., учитель


5. Права животных: миф или реальность?

Менарк Джулия Леоновна — гимназия № 16, 11 кл.

Романовская Александра Андреевна — гимназия № 16, 10 кл.

Научный руководитель — Кривенко К.В., учитель


6. Английский Клуб как основоположник мировых клубных традиций

Картель Валерия Вячеславовна — гимназия № 16, 9 кл.

Морозова Елизавета Юрьевна — гимназия № 16, 9 кл.

Научный руководитель — Карпач М.О., учитель


7. Социальные сети: плюсы и минусы

Зубко Варвара Максимовна ― гимназия № 146, 9 кл.

Научный руководитель — Соколова Н.Ю., учитель


8. Виды жилых домов в Великобритании: дом в английском стиле

Казаков Павел Филиппович ― гимназия № 1, 10 кл.

Научный руководитель ― Запрудская С.Н., учитель


9. Восприятие англоязычных включений в наружной рекламе Минска

Рафеенко Надежда Олеговна ― гимназия № 1, 10 кл.

Научный руководитель ― Запрудская С.Н., учитель


10. Современные свадебные традиции Шотландии и Беларуси

Швец Надежда Олеговна ― СШ № 189, 9 кл.

Научный руководитель ― Сеничкина И.В., учитель


11. Комплимент как средство общения

Каирони Татьяна Джованниевна ― гимназия № 7, 9 кл.

Научный руководитель — Гриб Т.С., учитель


12. Свадебные церемонии в Великобритании и Беларуси

Ровенская Лина Алексеевна — гимназия № 14, 10 кл.

Научный руководитель — Андрушко А.М., учитель


13. Environmental pressure organizations as the main part of ecological culture of a nation (Организации по охране окружающей среды как неотъемлемая часть экологической культуры нации)

Воронова Анна Сергеевна — СШ № 30, 11 кл.

Научный руководитель — Казак Е.С., учитель


Секция лингвострановедение/страноведение (французский язык)

1. Проблемы больших городов

Фрайжи Стефани Асадовна ― гимназия № 8, 9 кл.

Янковская Анастасия Петровна ― гимназия № 8, 9 кл.

Научный руководитель ― Рахманова О.В., учитель


2. Портрет в творчестве Хаима Сутина

Гиско Екатерина Сергеевна — гимназия № 34, 10 кл.

Научный руководитель — Лычковская О.А., учитель


3. Компьютерные игры в современном мире

Котик Артем Александрович — гимназия № 28, 11 кл.

Метельский Иван Олегович — гимназия № 28, 11 кл.

Научный руководитель — Тиханович Н.Т., учитель


4. Готические костелы Франции и Беларуси

Данилюк Александра Геннадьевна — гимназия № 74, 8 кл.

Научный руководитель — Цвирко Е.В., учитель


5. Новый взгляд на праздники. Влияние традиций и обычаев на темперамент нации

Шестерень Надежда Игоревна — гимназия № 74, 9 кл.

Янчик Дарья Юрьевна — гимназия № 74, 9 кл.

Научный руководитель — Григонис Е.А., учитель


Секция лингвострановедение/страноведение (немецкий язык)

1. Бинациональные браки и дети в этих браках

Светник Лилия Сергеевна — гимназия № 24, 11 кл.

Научный руководитель — Соколова Л.П., учитель


2. Дети. Телевидение. Насилие

Цурко Анастасия Михайловна — гимназия № 24, 11 кл.

Научный руководитель — Соколова Л.П., учитель


3. Беларусь и Германия: общий вклад в развитие стран третьего мира и оказание помощи в чрезвычайных ситуациях

Купченко Мария Владимировна ― СШ № 73, 11 кл.

Научный руководитель — Ходько С.В., учитель


4. Молодежные тренды. Значение надписей, символов и кодов на одежде подростков

Гладкая Александра Анатольевна ― СШ № 54, 10 кл.

Попкова Татьяна Сергеевна ― СШ № 54, 10 кл.

Научный руководитель ― Радиминович И.А., учитель


5. Граффити в Германии и в Беларуси: вандализм или современное искусство?

Кашинская Лилия Николаевна ― СШ № 54, 9 кл.

Попкович Константин Игоревич ― СШ № 54, 9 кл.

Научные руководители ― Семенчук Т.С., учитель

Чернова Н.В., учитель


6. Шнитцельягд по Верхнему городу Минска

Бурый Егор Александрович ― СШ № 77, 10 кл.

Ремизевич Татьяна Геннадьевна ― СШ № 77, 11 кл.

Сосновская Анна Геннадьевна ― СШ № 77, 11 кл.

Научные руководители ― Бахарь Т.Ч., учитель

Деркач В.В., учитель


Секция лингвострановедение/страноведение (испанский язык)

1. Венесуэла, тайна хранимая Карибами

Поланко Седеньё Хенесис — СШ № 139, 10 кл.

Дудак Алина Валентиновна — СШ № 139, 10 кл.

Снегирева Александра Игоревна — СШ № 139, 10 кл.

Научный руководитель — Зайцева Н.Б., учитель


Секция русская филология (язык)

1. Имена внутригородских линейных объектов в истории Советского района города Минска

Пекарская Елена Игоревна ― СШ № 76, 10 кл.

Солнце Надежда Валерьевна ― СШ № 76, 8 кл.

Стетевич Екатерина Георгиевна ― СШ № 76, 8 кл.

Научный руководитель ― Шпаковская С.В., учитель


2. Индивидуально-авторские неологизмы Анатолия Юрьевича Аврутина

Латушкина Виктория Анатольевна ― гимназия № 15, 10 кл.

Шиманская Юлия Александровна ― гимназия № 15, 10 кл.

Научный руководитель ― Кулешова Г.С., учитель


3. Слова, называющие масти лошадей: от древности до современности

Белоусова Екатерина Эдуардовна ― гимназия № 22, 11 кл.

Научный руководитель ― Недзьведь Н.М., учитель


4. «Фразеологические штрихи» к речевому портрету современного старшеклассника Евсейчик Ольга Борисовна ― СШ № 126, 11 кл.

Кишко Ольга Александровна ― СШ № 126, 11 кл.

Научный руководитель ― Буглак Э.Ч., учитель


5. Лексические и синтаксические средства художественной выразительности в произведениях К.Г. Паустовского

Кахнович Ольга Александровна — гимназия № 34, 9 кл.

Научный руководитель — Свитковская Д.А., учитель


6. Употребление слов с неопределенным значением в русских пословицах и поговорках

Булко Екатерина Викторовна ― СШ № 196, 10 кл.

Научный руководитель — Галенчик Н.Ю., учитель


7. О чем может рассказать фамилия (Лингвистический анализ фамилий учащихся 9-ых классов СШ № 115)

Пивненко Виктория Александровна ― СШ № 115, 9 кл.

Научный руководитель — Силкина И.Г., учитель


8. Годонимия Московского района г. Минска: семантический и словообразовательный аспекты

Апацкая Дарья Александровна ― СШ № 154, 11 кл.

Мартинкевич Сергей Дмитриевич ― СШ № 154, 11 кл.

Научный руководитель — Самохвалова Е.М., учитель


9. Понимание современными школьниками лексики классической литературы на примере произведений А.С. Пушкина

Бельская Алина Владимировна — гимназия № 1, 11 кл.

Научный руководитель — Савкина И.Г., учитель


10. Неологизация как один из активных процессов в лексике русского языка

Герус Ангелина Сергеевна — гимназия № 1, 11 кл.

Научный руководитель — Савкина И.Г., учитель

11. Структурно-семантический анализ топонимии российско-белорусского пограничья

Протасеня Дарья Сергеевна — лицей № 2, 11 кл.

Писарчик Алеся Витальевна — лицей № 2, 11 кл.

Научный руководитель — Порицкий В.В., руководитель кружка


12. Устаревшая лексика в произведении Г.П. Данилевского «Княжна Тараканова»

Бразовский Алексей Викторович — гимназия № 21, 10 кл.

Федоринчик Арсений Александрович — гимназия № 21, 10 кл.

Научные руководители — Вайнер И.А., учитель

Пашкевич Т.А., учитель


13. Стилистические функции синтаксиса в очерках В.М. Пескова

Межевикина Екатерина Валерьевна — СШ № 98, 9 кл.

Семук Виктория Александровна — СШ № 98, 9 кл.

Научный руководитель — Василевская Т.З., учитель


14. Специфика общения молодёжи в сетях Интернет и её влияние на современный русский язык

Клебанович Екатерина Сергеевна — СШ № 30, 9 кл.

Казючиц Екатерина Олеговна — СШ № 30, 9 кл.

Волкова Анастасия Юрьевна — СШ № 30, 10 кл.

Научные руководители — Елисеева Н.Н., учитель

Хранцкевич Е.В., учитель