Сборник материалов конференции 1 февраля 2001года Самара Издательство "Самарский университет" 2001

Вид материала

Содержание

Денисова О.И. – психолог- консультант
К постановке проблемы Интернет-зависимости
Модель локального реабилитационного центра для наркозависимых.
Токарева Г.В. - депутат Городской Думы, председатель региональной
Согласование родительских позиций
Шапатина О.В., ст. преп. каф. психологии СамГУ

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Анализ содержания сайтов, посвященных профилактике наркомании

Денисова О.И. – психолог- консультант

В последнее время все чаще поднимаются вопросы необходимости профилактики потребления наркотиков среди молодежи. Давно стало ясно, что помимо традиционных каналов поступления информации для осуществление профилактического воздействия, профилактика с использованием новых и более популярных «информационных путей» представляется и важной и значительно более эффективной.

На сегодняшний день Интернет является мощной информационной базой. Его популярность обусловлена высокой адресностью информации, возможностью обратной связи стремительность развития. Особенно популярен он среди молодежи, в связи с большим увлечением компьютерными технологиями последних.

В связи с вышеизложенным было решено проанализировать информацию, содержащуюся на антинаркотических сайтах и ответить на вопрос – отвечает ли содержание и характер информации задачам, которые ставят перед собой авторы?

Нами были проанализированы 31 сайт Интернета, задачами которых были задекларированы - раскрытие понятия наркомания и ее профилактика.

Общий анализ информации показал, что большое внимание, а также место авторы сайтов уделяют описанию наркотических средств. Авторы подробно рассказывают о видах наркотиков, их истории, дозах применения. Описания ощущений от принятия наркотических средств дается очень ярко, впечатляюще, с большим количеством эпитетов и ярких прилагательных - «благодушная (истома), грезоподобные (фантазии), ленивое (удовольствие), кайф, нирвана.». Здесь также можно узнать какие грибы обладают галлюционогенным действием, когда их нужно собирать и сушить или о магическом духе марихуаны, который может ответить на любой Ваш вопрос.

Иногда при описании наркотиков авторы с целью формирования негативного отношения к наркоману позволяют себе называть последнего не иначе как «чудик с воняющим телом, который становится пассивным гомосексуалистом, которому забронировано место у параши и которого в детстве не водили в Луна парк.

Также авторы знакомят читателей с наркоманским сленгом, описывают биографии знаменитых наркоманов – на одном из сайтов среди наркозвезд был указан даже Шекспир.

Дается излишне подробная информация о том кто торгует наркотиками. Здесь называют пенсионеров, которым выписываются наркотические вещества для лечения, шоферы скорой помощи, врачи и т.д.

С другой стороны авторы размещают большое количество писем бывших наркоманов о том какие ужасы они пережили, кричат, что все наркотики за достаточно короткий период времени развивают зависимость, а за передозировкой следует смерть, приводит массу угрожающих статистических данных с восклицаниями, что «при таком темпе развития наркомании в России скоро некому будет рожать детей а по улицам будут ходить зомби», используют различные картинки с непонятными тварями чтобы создать у читателя образ как ему будет плохо если он начнет употреблять наркотики.

Иными словами авторы сочетают подробное описание наркотических веществ с запугиванием последствиями от их употребления – то есть используют информационную модель профилактики, которая уже доказала свою неэффективность и служит больше скрытой негативной рекламой, провоцируя интерес к наркотическим веществам.

Выбор данного подхода в размещении информации скорее всего объясняется причиной непонимания и незнания авторами сайтов проблемы наркомании и наркомании как явления.

Дальнейший анализ подтвердил данное предположение.

Ни на одном из сайтов наркомания не раскрывается как комплексное явление, включающее в себя различные аспекты – политический, экономический, моральный, психологический и т.д.

Тема «Наркоман и его семья» раскрывается однобоко – это либо тест, позволяющий родителям узнать принимает ли его ребенок наркотики, либо, в лучшем случае, модель профилактической беседы или советы как вести себя с ребенком наркоманом. Роль семьи, семейных отношений, ее структуры в проблеме наркомании не раскрывается ни на одном сайте.

Также обстоит вопрос возможных факторов наркотизации.

Практически все сайты обходят эту проблему. Или, как например сайт ссылка скрыта подменяют раскрытие данной темы на формулировку причин наркомании в России, утверждая, что во всем виноват Горбачев, разрушивший тоталитарный строй и давший нам большое количество свобод одна из которых - наркотики.

Сама структура сайтов также подтверждает предположение, что авторы знакомы с понятием наркомания очень поверхностно, и не могут сформировать свое собственное мнение.

Информация может перепечатываться с одного сайта на другой. Некоторые сайты содержат большое количество статей, что затрудняет восприятие и осмысление информации. Вообще практически для всех сайтов характерно подменять отсутствие своего мнения тематическими статьями, размещенными в соответствующих разделах. Некоторые просто ограничиваются публицистикой.

Многие сайты занимаются просто саморекламой как например, сайт Международной ассоциации по борьбе с наркоманией и наркобизнесом или рекламой программ лечения наркомании, так как другой ценной информации на этих сайтах не найдено или отчетом о проделанной работе как сайт Управления по борьбе с наркотиками УВД Приморского края.

Несформированность собственного мнения также выражается в том факте, что иногда в различных разделах сайтов дается достаточно противоречивая информация.

Так сайт www.narkotiki.ru в разделе «Кабинет психолога» называет достаточно актуальные возможные причины наркотизации, а в другом разделе «Родители» называет наркоманию «грехом», а ее причину – «бездуховность и эгоистическое устроение души.»

Подробное изучение структур и содержания, анализируемых сайтов привело к следующему выводу: ни один из сайтов не раскрывает понятие наркомании как проблемы, а значит, не может решать задачи профилактики.

Авторы сайтов имеют о наркомании достаточно смутное представление. Незнание проблемы приводит к тому, что на страницах сайта появляются разрозненные, противоречивые мнения, взятые авторами из различных источников.

Несформированность собственного мнения, выливается в неполное однобокое раскрытие проблемы. В предлагаемой информации постоянно присутствуют «белые пятна» - авторы освещают одну сторону проблемы, забывая или не понимая значимости другой. Все это опять же является следствием того факта, что разработчики не владеют достоверной информацией о наркомании как комплексном явлении.

В то же время основной упор авторы делают на описание наркотиков и разъяснению их вреда для физического здоровья. На фоне такого дефицита информации о проблеме наркомании происходит некая попытка манипулирования массовым сознанием в навязывание готовых рецептов поведения.

Молодежь, являющаяся одним из самых массовых посетителей Интернета, движимая любопытством и желанием узнать как можно больше о наркомании, находит на страницах сайтов, имеющих в своем основании цель – борьба с наркотиками, следующее:

подтверждение своих ожиданий в виде излишней детализации описания наркотических веществ и ощущений от их принятия;
сообщения об ужасах, опасностях, связывание употребление наркотиков с «грехом», «моральной распущенностью» – факторы, которые молодежь, в большей своей массе не способна применить к себе;
навязывание «хороших», «правильных» способов поведения которые вызывают протест молодежи и свойственный ей «бунтарский дух»;
сенсационные факты, цифры прибыли наркодельцов, сленг, биографии нарко-звезд, создающие некий притягательный ореол явлению наркомании;
неприязненное отношение, а иногда и отвращение к наркоманам, вызывающее желание отнестись скептически к информации изложенной таким образом, подвергнуть ее критике;

Старшее поколение, обеспокоенное судьбой близких также использует Интернет для ответа на вопрос «Что такое наркомания?». Но вместо осмысления и понятия наркомании как многофакторного явления с позиции научного подхода, находят готовые рецепты поведения.

Нельзя сказать, что тактики поведения, предлагаемые авторами некоторых сайтов, являются деструктивными. Наоборот они несут в себе достаточно актуальные и конструктивные формы. Но в то же время отсутствие понимания наркомании как комплексного явления, отсутствие понимания роли семейных отношений в возможных причинах наркотизации подростка, необходимости перестройки всей семейной структуры и внутренних взаимодействий, непринятие во внимание личностных факторов подростка и его возрастных особенностей может дать, при применении таких тактик, эффект обратный ожидаемому.

Готовые рецепты - это кажущийся самый легкий путь решения проблемы, который в реальности не может решить ничего. В данном случае родителям отводится слишком пассивная роль. На самом деле такой подход не вырабатывает у родителей ответственности за свое поведение и свою жизнь, не развивает реалистичности мышления и осознания внутрисемейных и других отношений.

Задекларировать как цель своего сайта – борьба с наркотиками и наркоманией, разместить информацию о наркотических веществах, закон о наркотиках, письма бывших наркоманов, в частных случаях дать родителям несколько дельных советов, а в большинстве предложить тест – такова типичная структура сегодняшних антинаркоманских сайтов. Характерными чертами для них также являются – отсутствие научного подхода в понимании наркомании как комплексного явления, попытка подменить не выраженность своего собственного мнения тематическими статьями, решение рекламных и пропагандистских вопросов на своих страницах.

К постановке проблемы Интернет-зависимости

Левин С.С. – психолог-консультант

Конец 20 века ознаменовался бурным развитием информационных технологий.

Компьютеры перестали быть роскошью, доступной немногим. Стремление людей к интеграции, выразилось в интенсивном развитии Интернет – глобального объединения компьютерных сетей. В связи с таким положением дел, возросла актуальность эффективного использования различных способов взаимодействия с информацией.

Исследования, посвященные «патологическому» использованию Интернет, появились в Америке в конце 90-х годов прошлого века. Речь идет о так называемой Интернет зависимости, понимаемой как компульсивное желание выйти в сеть будучи on-line и неспособность выйти будучи off-line. Выделяется пять видов патологического исследования Интернет, к примеру, постоянное посещение порносайтов, навязчивый web-серфинг, непрекращающаяся болтовня в чатах, многочасовые игры по сети.

В основном развитие этого направления шло по двум путям:

1. Рассмотрение Интернет зависимости по аналогии с другими зависимостями.

2. Выделение собственной специфики Интернет зависмости.

Наиболее эффективным оказывается второй подход, поскольку позволяет рассмотреть это явление со всех сторон, не потерять какие либо важные специфические моменты, которые неизбежно будут утрачены, либо в попытках подогнать рассматриваемое явление в рамки определенной теории, либо в сравнение с другим видом зависимости.

Интернет, в силу своих функциональных особенностей является уникальным объектом, аналогов которому в природе не существует. Следовательно как объект уникальный, он обладает оригинальными свойствами порождающими определенное влияние на человеческую психику в процессе взаимодействия человека с компьютером. Сразу напрашивается лишь один способ: взаимодействие вида «субъект-объект», принятое большинством российских психологов, обосновываемое с позиций теории Выготского, т.е. взаимодействие человека с Интернет как с инструментом высокой сложности, назовем его инструментальным взаимодействием. Но в результате наблюдений за интернет зависимыми людьми (т.е. признанными таковыми, на базе критериев выработанных Кимберли Янг, эта оговорка не случайна, поскольку конъюнктурный характер большинства работ посвященных Интернет зависимости, вынуждает к очень осторожному применению практических результатов этих исследований в силу их новизны, и зачастую недостаточной надежности, например в исследовании К. Янг 1996 года 396 человек, из общей выборки количеством 496, было признано интернет-зависимыми, что конечно не является показателем надежности методики, но наводит на определенный мысли), а также тщательного анализа данного феномена, можно выделить еще один тип взаимодействия. Интеракция с позиций субъект-среда, назовем его средовым взаимодействием, в котором Интернет понимается как среда формируемая самим субъектом, и в этом смысле уже являющаяся его частичной репрезентацией в Интернет. Теоретическое обоснование данной гипотезы находится в стадии разработки ведущейся по следующим направлениям.

1. Основным положением является способность человека к выбору определенного способа взаимодействия с известным ему типом объектов.

2. Теоретическое доказательство определеной схожести (речь идет об амбивалентности) Интернет и человеческой психики, и вытекающее из этого принятия Интернет как суррогатной формы организации психики.

Исходя из истинности вышеупомянутых положений, можно говорить об определенной форме «субъект – субъектного» взаимодействия, наиболее эффективным подходом для объяснения которой, может являться теория отраженной субъектности В.А. Петровского.

Также, в общем поле исследований нужно выделить такие более частные направления как исследования предрасположенности человека к Интернет зависимости, ведущиеся в основном в рамках подхода, понимающего Интернет-зависимость как еще одну форму, подчиняющуся законам разработанным для других видов нехимических зависимостей. И перспективное направление исследований эмоциональной сферы человека, ее изменений в процессе взаимодействия с Интернет, например исследование проявления так называемого опыта потока (Чиксентмихайя), предложенного в качестве альтернативного метода описания формирования Интернет зависимости.

Модель локального реабилитационного центра для наркозависимых.

Лисецкий К.С. – кандидат психологических наук, декан психологического факультета СамГУ, действительный член Международной Педагогической Академии, Председатель Общественного Совета при главе города Самары по профилактике наркомании и других видов негативной зависимости

Токарева Г.В. - депутат Городской Думы, председатель региональной

общественной организации «Родители против наркотиков»

Несмотря на реализацию Областной программы по борьбе с наркоманией, ожидаемой стабилизации в решении этой острой проблемы пока не наблюдается.

Сегодня уже всем родителям наркозависимых детей очевидно, что наиболее эффективным способом освобождения от наркомании является реабилитационные центры-общины. Их в Самарской области уже несколько. Основной контингент проходящих реабилитационные программы в центрах-общинах – это молодежь в возрасте от 14 до 25 лет.

Наше близкое знакомство с опытом их работы уже позволяет сделать некоторые обобщения и выводы. Полагаем, что они будут полезны при создании и распространении таких общин в дальнейшем.

Реабилитационные общины такого рода – это организационная и социальная активность, идущая снизу, а это значит, что административное управление этим явлением сверху будет очень сложным.
Результативность общин значительно превосходит все государственные и частные способы реабилитации. Члены общины это очень хорошо понимают и готовы свои успехи демонстрировать открыто. Медицинские учреждения, в свою очередь, вынуждены прибегать к различного рода рекламным уловкам, так как их результативность является закрытой и весьма сомнительной.
Реабилитационная община как институт социализации личности наркозависимого превосходит все другие виды социализации, которые пытаются предлагать государственные органы для наркозависимых.
Фактическая безмедикаментозность и финансовая доступность общины для малообеспеченных семей является очевидной. Ориентация общин на самофинансирование весьма эффективна.
Участники общины взамен казенного медицинского распорядка занимаются производством полезных вещей, обустройством и организацией собственного быта.
В содержание реабилитации естественным образом «встроено» развитие этических начал личности реабилитируемого, чего нет в государственных медицинских учреждениях или подменено консультациями малоквалифицированных психологов.
Нельзя не отметить межличностные объединительные начала в организации и содержании жизни членов общины.
Участники общин включаются в активную помощь другим наркозависимым, тогда как прошедших реабилитацию в государственных или частных лечебных заведениях родные и близкие наркозависимых активно стремятся изолировать от контактов с бывшим окружением.
Непосредственное финансовое и организационное участие конфессиональных организаций позволяет решать вопросы идеологического характера.
Саморазвитие, самовоспроизводимость и распространение опыта является основой функционирования и успеха организации. Результативность и экономическая привлекательность данного рода проектов очевидна и перспективна.

Однако, для объективности анализа важно указать выявленные нами проблемные точки реабилитационной общины как социального проекта.

Появление новых общин обостряет конкурентные отношения между имеющимися и вновь возникающими общинами, что может отразиться на общей эффективности реабилитационных процессов. Такое возможно на начальных этапах, однако при умелой координации со стороны департамента молодежи этого можно и нужно избегать.
Морально-психологический климат в общине очень сильно зависит от личности лидера. С лидерами необходима специальная психолого-педагогическая работа. Мы со своей стороны готовы принять участие в такой работе, если она будет поддержана молодежным комитетом.
Причастность общин к определенным конфессиям провоцирует прямо или косвенно межконфессиональные конфликты. Этот вопрос требует деликатной проработки.
В организацию общинной жизни постепенно должен быть встроен образовательный процесс как профессионально направленный, так и общекультурного характера. Религиозное сознание не заменит культурного развития личности, которое было упущено в период употребления наркотиков.
Причастность общин к определенным конфессиям может переносить межконфессиональные конфликты во внутрисемейные отношения. Если в общине исповедуется другая религиозная доктрина, нежели в семье, то возвращение бывшего наркозависимого в семью затрудняется. Этот вопрос «микширования» внутрисемейных и родственных взаимоотношений, которым тоже нужно будет заниматься.

Мы предлагаем Департаменту по молодежной политике:

Провести открытый обмен мнениями среди представителей различных конфессий и оговорить принципы взаимодействия ( а не лозунги) в вопросах наркомании. Возможно в дальнейшем организовать совместное выступление по телевидению, а также периодические встречи в целях согласования усилий. На этой конференции начало этому уже положено.
Продумать и организовать работу по координации взаимоотношений между общинами различной направленности и работу с лидерами реабилитационных общин.
Качественно подготовить специалистов из числа молодежи, которые будут прямо или косвенно участвовать в работе по профилактике наркомании и реабилитации наркозависимых в нашей Самарской области, будут на самом деле понимать и уметь то, что нужно делать.

На наш взгляд, подготовка специалистов может быть эффективной, если среди обучаемых будут находиться представители общин, прошедших реабилитацию, способные оценить действительную результативность программ и методик, предлагаемых различными образовательными учреждениями и образовательными проектами. Такого рода практики до сих пор нет нигде. Результативность подготовки специалистов крайне низка. Содержание и качество учебного материала оценивают те, кто уже много лет работает безрезультативно. Огромные финансовые затраты и материальные ресурсы могут в очередной раз оказаться растраченными впустую. По нашему мнению, в нынешней ситуации цена слишком дорогая – смерть наших детей.

Мы готовы оказывать помощь и участвовать в любых мероприятиях, где наша роль будет иметь значение для пользы общего дела.

Согласование родительских позиций

как условие первичной профилактики наркомании в семье

Березин С.В., кандидат психологических наук, доцент каф. психологии СамГУ, член-корр. Международной Педагогической Академии

Шапатина О.В., ст. преп. каф. психологии СамГУ

Изучение роли семьи в возникновении и динамике психической зависимости у наркомана периода взросления показало, что нарушения взаимоотношений в семье приводят к формированию генерализованной неудовлетворенности, снижение которой в состоянии наркотического опьянения является основой возникновения специфического эмоционального отношения к наркотику.

Для наркоманов периода взросления в преморбиде характерны хроническая неудовлетворенность потребностей в любви, уважении, признании, принадлежности к значимой группе. Существование в условиях перманентной неудовлетворенности значимых для ребенка потребностей приводит к формированию у него различных компенсаторных механизмов и форм поведения. Однако неудовлетворенность при этом не исчезает: она утрачивает свое специфическое содержание и генерализуется. Наши исследования показывают, что для семей наркоманов в преморбиде характерны:

ранимое и болезненное отношение подростков к своим родителям и их проблемам;
использование ребенка как средства давления и манипуляции супругами друг другом: действия родителей выступают как маскировка их конфликтных отношений друг с другом;
непоследовательность в отношениях с ребенком: от максимального принятия до максимального отвержения, ребенка то приближают к себе, то отдаляют независимо от особенностей его поведения;
невовлеченность членов семьи в жизнь и дела друг друга: при внешнем благополучии семьи составляющие ее люди не чувствуют заинтересованности друг в друге;
директивный стиль отношений и эмоциональное отвержение: чувства, мысли и потребности ребенка практически игнорируются;
спутанные отношения и размытые (неопределенные) межпоколенные границы: прародители активно вмешиваются в жизнь семьи, продолжая воспитывать уже взрослых детей, при этом по отношению к внукам чаще всего обнаруживается гиперпротекция и попустительство;
заниженная оценка достижений ребенка, либо негативные ожидания по отношению к его действиям и поступкам;
сексуальное или физическое насилие: оскорбления сексуального характера, обзывательства, а также прямое сексуальное или физическое насилие;
злоупотребление кем-то из членов семьи алкоголем (наркотиками);
отсутствие в ближайшем окружении ребенка взрослого, который бы мог оказать ему эмоциональную поддержку.

Формирующаяся в этих условиях генерализованная неудовлетворенность становится фоновой характеристикой жизни ребенка. Обобщение данных анамнеза показывает, что генерализованная неудовлетворенность проявляется у подростков в обостренно-болезненном отношении к своей семье, неустойчивом, конфликтном, либо манипулятивном характере отношений с родителями, неадекватной и неустойчивой самооценке, тревожности, неуверенности в будущем, отсутствии дальней мотивации. Если в результате пробного употребления наркотика подросток переживает снижение уровня генерализованной неудовлетворенности, то у него формируется отношение к наркотику как средству, расширяющему возможности преодоления фрустрации значимых потребностей. Именно иллюзорное переживание возрастания возможностей снижения напряжения и является основой эмоционального отношения к наркотику. Снижение психического напряжения в интоксикации снимает генерализованную неудовлетворенность и переживается как потенциальная способность достижения психического комфорта. Избыточная возможность достижения психического комфорта превращается в побуждение, приобретая статус мотива, а удовлетворение влечения порождает дальнейший рост возможностей действования в направлении снижения психического напряжения и генерализованной неудовлетворенности. Перечисленные феномены составляют психологический механизм психической зависимости.

Логично предположить, что организация работы с семьей, направленная на снижение генерализованной неудовлетворенности у детей, позволила бы снизить риск формирования у них психической зависимости.

Не обсуждая сейчас организационные аспекты первичной профилактики наркомании в семье, остановимся лишь на одной из множества возможных методических реализаций идеи профилактики как снижения генерализованной неудовлетворенности.

При всем разнообразии нарушений взаимоотношений в семьях наркоманов в преморбидный период, практически все они связаны, прежде всего, с нарушением взаимоотношений в супружеской паре. Неизбежными эффектами таких нарушений будут высокая тревожность, низкая или нестабильная самооценка, общая неуверенность у детей. Перечисленные феномены образуют основу генерализованной неудовлетворенности.

Как показали исследования О.В.Шапатиной, противоречия в супружеских отношениях порождают стремление супругов к максимальной персонализации (личностной представленности, «отраженности») в ребенке, что является причиной перманентного воспроизведения конфликтной ситуации в сфере семейного воспитания. Отражаясь в психике ребенка, конфликтная ситуация в супружеских отношениях и «непримиримость» родителей в вопросах воспитания являются факторами его негативной личностной динамики и формирования генерализованной неудовлетворенности.

На основе экспериментальных данных О.В.Шапатиной было доказано, что установление общей точки зрения на позитивные черты ребенка («примирение» родительских мнений) и предъявление ее третьему лицу (психологу) в присутствии ребенка ведет к снижению тревожности, повышению и стабилизации самооценки, росту общей уверенности поведения ребенка.

На основе полученных О.В. Шапатиной данных нами была разработана методика снижения генерализованной неудовлетворенности у детей 5 – 10 лет.

Суть базовой методики заключается в том, что под видом подготовки к «очень эффективному, но чрезвычайно чувствительному к неточностям психотерапевтическому воздействию на ребенка» осуществляется коррекция межличностных отношений в супружеской паре. Введение такой условности позволяет снизить сопротивление, как на личностном уровне, так и на уровне родительской подсистемы, повысить ответственность родителей за их внутрисемейное поведение, а также оптимизировать коммуникацию между супругами.

Коррекция личностных особенностей ребенка основана на эффектах косвенного воздействия. Коррекция родительско-детских отношений происходит в результате повышения гибкости и адекватности восприятия ребенка. Фиксация родителей на проблемах в поведении ребенка и отношениях с ним приводит к преобладанию в оценках ребенка негативных высказываний. Положительные черты ребенка оказываются на периферии сознания. Необходимость обнаружить реально существующие положительные черты ребенка приводит к тому, что в фокусе внимания оказываются не только негативные, но и позитивные его особенности.

Для определения готовности родителей к реализации "психотерапевтического воздействия" они могут быть неоднократно приглашены на "репетицию". Задача психолога на этом этапе работы заключается в оптимизации межличностных отношений в родительской паре, согласования их воспитательных позиций, проработке возможных межличностных конфликтов и др.

Психокоррекционное воздействие, ради которого якобы и ведется подготовка, реализуется тогда, когда в отношениях между родителями будет достигнута очевидная динамика.

Само воздействие основано на эффектах непрямого, опосредованного воздействия. Развивающие и терапевтические эффекты таких воздействий обосновываются в работах Н.М. Магомедова, А.Б. Орлова, В.А. Петровского. В присутствии ребенка, занятого "специальным заданием" (какое-либо интересное для него занятие) родители по просьбе психолога воспроизводят заранее подготовленный и отрепетированный рассказ о ребенке. Рассказ должен быть композиционно и логически завершен и содержать в себе исключительно правдивую, но только позитивную информацию о ребенке. Высказывания родителей не должны содержать в себе скрытой критики (высказывания типа: "В принципе он добрый мальчик... "), конструкций: "Да..., но ... ", а также двусмысленностей. Ценностные позиции и эмоциональные реакции родителей в процессе рассказа должны быть согласованы.

Использование методики позволяет получить комплексный эффект, включающий в себя коррекцию личностных особенностей ребенка, оптимизацию родительско-детских отношений и отношений в супружеской паре.

Коррекция межличностных отношений в супружеской паре направлена на оптимизацию процессов общения. Наличие негативных элементов в структуре межличностных отношений супругов приводит к нарушению коммуникативных процессов между ними (В.Сатир). Совместная работа психолога и родителей над содержанием и формой рассказа направлена на коррекцию коммуникаций в родительской паре и завершается только тогда, когда:

- в родительской паре согласованы правила семейной жизни, в том числе и воспитательные позиции;

- установлено взаимное делегирование права предлагать правила;

выработан механизм согласования позиций и принятия решений;

- коммуникации освобождены от парадоксальных требований членов семьи друг к другу.

Изменение параметров коммуникации внутри супружеской пары приводит к изменению всей внутрисемейной коммуникации.

Анализ отсроченных результатов применения обсуждаемой методики показал, что она является эффективной в случаях, когда обнаружены: низкая самооценка у ребенка; высокая тревожность в семейной ситуации; конфликтность ребенка в семье; эмоциональное отвержение ребенком кого-либо из родителей; неадекватные ожидания родителей по отношению к ребенку; несогласованность воспитательных позиций родителей.

Противопоказаниями к применению данной методики являются избалованность и завышенная невротическая самооценка.

Методика может быть использована как при работе с семьями, в которых присутствуют оба родителя, так и с семьями, где один из родителей отсутствует. В зависимости от конкретной ситуации возможны различные модификации исходной формы методики. Модификации могут быть связаны и с содержанием рассказа.

Имеющиеся в нашем распоряжении данные контрольных опросов родителей спустя полгода после реализации психокоррекционной методики позволяют говорить о высокой ее эффективности, что дает основания рассматривать ее как средство профилактики наркомании в семье.

Blog

Сборник материалов конференции 1 февраля 2001года Самара Издательство "Самарский университет" 2001

Содержание