В. А. Розанова Психология управления учебное пособие
| Вид материала | Учебное пособие |
- В. Г. Рубанов психология управления, 2322.96kb.
- М. Б. Позина психология и педагогика учебное пособие, 2357.6kb.
- Г. В. Психология делового общения. Бороздина Г. В. Психология делового общения : Учебное, 2307.7kb.
- Г. Г. Филиппова психология материнства учебное пособие, 3589.91kb.
- В. М. Минияров педагогическая психология Учебное пособие, 4342.2kb.
- Учебное пособие Рекомендовано учебно-методическим советом угаэс уфа-2009, 2459.47kb.
- Е. М. Дубовская социальная психология малой группы учебное пособие, 5324.13kb.
- Л. А. Бурганова теория управления учебное пособие, 4928.77kb.
- Учебное пособие удк 159. 9(075) Печатается ббк 88. 2я73 по решению Ученого Совета, 5335.58kb.
- Е. С. Пивнев теория управления учебное пособие, 2883.46kb.
| № | Преобладающие | Оценка в баллах | Преобладающие |
| п/п | факторы | 7 6 54321 | факторы |
| 6 | Личностное осмысле- | 7 654321 | 6. Непринятие работ- |
| | ние организационных | | никами организаци- |
| | целей и их принятие | | онных целей |
| 7 | Признание авторитета | 7 6 54321 | 7 Члены группы не |
| | руководителя | | принимают авторитета руководителя |
| 8 | Уважение к компетент- | 7 654321 | 8 Члены группы не |
| | ности руководителя | | отдают должного компетентности руководителя |
| 9. | Признание лидерских | 7 654321 | 9. Члены группы не счи- |
| | качеств руководителя | | тают своего руководителя лидером |
| 10. | Наличие доверительных | 7 6 54321 | 10 Отсутствие довери- |
| | отношений членов груп- | | тельных отношений |
| | пы с руководителем | | членов группы с руководителем |
| И | Участие членов группы | 7 654321 | 11 Непринятие членами |
| | в процессе принятия | | группы участия в об- |
| | решений | | суждении и принятии решений |
| 12 | Есть условия для вы- | 7 654321 | 12 Нет условий для |
| | ражения творческого | | выражения творче- |
| | потенциала членов | , | ского потенциала |
| | группы | | членов группы |
| 13 | Стремление принять | 7 6 54321 | 13 Отсутствие стрем- |
| | ответственность чле- | | ления у членов |
| | нами группы за выпол- | | группы принимать |
| | няемую работу | | ответственность за выполняемую работу 14 Наличие плохого |
| 14 | Наличие хорошего | 7 654321 | |
| | психологического кли- | | психологического |
| | мата в группе | | климата в группе |
| 15 | Высокий уровень кон- | 7 654321 | 15. Низкий уровень |
| | троля за действиями | | контроля за дейст- |
| | каждого члена группы | | виями каждого члена группы |
Подписные индексы по каталогу РОСПЕЧАТИ 72035, 70855, 71852 ] ] ]
В. А. Розанова
| № | Преобладающие | Оценка в баллах | Преобладающие |
| п/п | факторы | 7 654321 | факторы |
| 16. | Наличие активной | 7 654321 | 16. Отсутствие активной |
| | жизненной позиции | | Жизненной позиции |
| | внутри группы | | внутри группы |
| 17. | Стремление к самореа- | 7 654321 | 17. Отсутствие стрем- |
| | лизации у членов группы | | ления к самореализации у членов группы |
| 18. | Высокая степень согла- | 7 654321 | 18 Слабая степень со- |
| | сованности действий у | | гласованности дей- |
| | членов группы | | ствий у членов группы |
| 19. | Сформированность об- | 7 654321 | 19. Отсутствие обще- |
| | щегрупповых ценностей | | групповых ценностей |
| 20. | Отсутствие стрессов | 7 6 54321 | 20. Наличие стрессов |
| | внутри группы | | внутри группы |
| 21 | Желание работать | 7 654321 | 21. Стремление членов |
| | в группе | | группы работать индивидуально |
| 22 | Положительное отно- | 7 6 54321 | 22. Отрицательное от- |
| | шение руководителя к | | ношение руководи- |
| | своим подчиненным | | теля к членам рабочей группы |
| 23. | Положительное отно- | 7 6 54321 | 23. Отрицательное от- |
| | шение членов группы к | | ношение членов |
| | своему руководителю | | группы к своему руководителю |
| 24. | Принятие Нравствен- | 7654321 | 24. Отсутствие нравст- |
| | ных норм поведения | | венных норм пове- |
| | внутри группы | | дения внутри группы 25 Отсутствие стрем- |
| 25. | Умение проявлять са- | 7654321 | |
| | мостоятельность в ре- | | ления самостоя- |
| | шении поставленных | | тельно решать по- |
| | задач членами группы | | ставленные задачи у членов группы |
Настоящий тест составлен по типу семантического дифференциала. Он может применяться как для индивидуального пользования,
112
Библиотека журнала "УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ"
Часть I. Глава 3. Мотивация к труду
так и для коллективной оценки факторов, относящихся к формированию общегрупповой мотивации.
Возле каждого пункта опросника имеется шкала оценок в баллах от 1 до 7. В левой части теста представлены положительные факторы, характеризующие групповую мотивацию. В правой части его представлены факторы, отрицательно характеризующие групповую мотивацию.
Инструкция по использованию теста: Перед вами тест, содержащий 25 факторов (положительных и отрицательных). Эти факторы позволяют оценить степень сформированности групповой мотивации. Просим вас внимательно оценить эти факторы и выбрать соответствующий балл (обведите кружком соответствующую вашим представлениям цифру), который характеризует состояние мотивации в группе, членом которой вы являетесь. Затем суммируйте все отмеченные баллы.
Желательно выполнить это задание всеми членами вашей группы и получить средний результат оценок. После этого обсудите выполненное задание в группе.
Оценка результатов:
25—48 баллов — Группа отрицательно мотивирована;
49—74 баллов — группа слабо мотивирована;
75—125 баллов — группа недостаточно мотивирована на
получение положительных результатов;
126—151 баллов — группа в достаточной степени мотивирова-
на на достижение успеха в деятельности;
152—175 баллов — группа положительно мотивирована на
успех в деятельности.
Приложение 5 Психологический практикум1
Вашему вниманию предлагается тест для оценки мотивов достижения1. Предлагается оценить ваши мотивы достижений по 9-баль-ной шкале. Помните, что самая высокая степень мотива достижения равняется 9 баллам, а самая низкая — 1 баллу.
' Ладанов И. Д. Практический менеджмент. Ч. 1. — М.: Ника, 1992.
Подписные индексы по каталогу РОСПЕЧАТИ: 72035, 70855, 71852 3
В. А. Розанова
Оценка результатов теста:
По данным настоящего теста можно получить от 6 до 54 баллов Сумма баллов свыше 36 будет означать устремленность к достижению целей Сумма баллов ниже 24 означает устремленность к избежанию неудачи в деятельности
Тест Удовлетворенность работой*
| Утверждение | Вполне | Удов- | Не | Не удов- | Крайне |
| | удовлет- | летво- | вполне | летворен | не |
| | ворен | рен | удовлетворен | | удовлетворен |
| 1. Ваша удовлетворен- | | | | | |
| ность предприятием | | | | | |
| (организацией), где вы | | | | | |
| работаете | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 2 Ваша удовлетворен- | | | | | |
| ность физическими ус- | | | | | |
| ловиями (жара, холод, | | | | | |
| шум и т. д.) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 3 Ваша удовлетворен- | | | | | |
| ность работой | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 4 Ваша удовлетворен- | | | | | |
| ность слаженностью | | | | | |
| действий работников | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
* Уразаева В. А. (Розанова В. А). Психология решения управленческих задач. - М.: АНХ при СМ СССР, 1989.
114
Библиотека журнала "УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ"
| | | Высокая | Низкая |
| 1. | Активность | ..98765 | 4 3 2 1 |
| 2. | Устремленность к риску | 9 8 7 6 5 | 4 3 2 1 |
| 3 | Проявление инициативы | 9 8 7 6 5 | 4 3 2 1 |
| 4. | Стремление к ответственности | 9 8 7 6 5 | 4 3 2 1 |
| 5 | Умение действовать | | |
| | незамедлительно | 9 8 7 6 5 | 4 3 2 1 |
| 6. | Нацеленность на разрешение | | |
| | возникающих проблем | 9 8 7 6 5 | 4 3 2 1 |