Geum.ru

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


ТЕМА № 1. Сущность криминологии: понятие, предмет, метод и система.
Часть особенная
Подобный материал:
1   2   3   4

ТЕМА № 1. Сущность криминологии: понятие, предмет, метод и система.


Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:
  1. Понятие криминологии.
  2. Методы криминологической науки.
  3. Задачи и система курса криминологии.

4. Место криминологии в системе наук.

Темы для докладов:
  1. Общенаучные методы криминологического исследования.
  2. Соотношение криминологии и социологии.
  3. Связь криминологии с уголовным правом.
  4. Связь криминологии с уголовно-исполнительным правом.
  5. Соотношение криминологии с ОРД.


Методические рекомендации:

При ответе на первый вопрос следует обратить внимание на основные элементы предмета криминологии, и раскрыть их. При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть понятие общенаучных и частнонаучных методов, классификацию методов криминологических исследований. Опираясь на полученные при изучении курса философии знания об основных закономерностях социального развития, функционирования общества, следует понять, как философские, социологические категории, закономерности применяются в криминологии, являясь исходными позициями при изучении преступности, ее причин, лиц, совершивших преступления, и методов предупреждения преступлений.

В третьем вопросе раскрывается теоретическая и практическая цель, основные задачи и система курса, которую необходимо раскрывать последовательно – начиная с понятия и предмета криминологии и заканчивая изучением негативных социальных явлений.

В четвертом вопросе перечисляются юридические и неюридические дисциплины, с которыми взаимодействует криминология. Затем необходимо объяснить, в чем конкретно заключается взаимодействие криминологии с каждой перечисленной дисциплиной.


ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ:
  1. Конституция Российской Федерации. Гимн Российской Федерации – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2009.
  2. Уголовный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 10 февраля 2008). – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2009.
  3. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушения: федеральный закон от 30 декабря 2001 г. - № 195-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями).
  4. Комментарий к Кодексу РФ об административных правонарушениях / под общ. ред. Е.Н. Сидоренко. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, 2006. – 1016 с.
  5. О милиции: закон РФ от 18 апреля 1991 г. № 1026-I (с последующими изменениями и дополнениями).

6. Алексеев А.И. Криминология: курс лекций. – М., 2005.

7. Антонян Ю.М. Криминология: Избранные лекции. М., 2004.
  1. Криминология: учебник / под ред. А.И. Долговой. – М., 2007.
  2. Криминология: учебник / под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. – М., 2005.
10. Криминология: учебное пособие / под ред. С.Я. Лебедева, М.А. Кочубей. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, закон и право, 2007.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
    1. Аванесов Г.А. Криминология: учебник. – М., 1984.
    2. Даньшин И.Н. Криминология: понятие, предмет, задачи и система криминологической науки. – Харьков: ХИВД, 1994.
    3. Кабанов П.А., Газимзянов Р.Р. Коррупция в России. – Набережные Челны, 2003.

4. Преступность среди социальных систем. Новая концепция и отрасли криминологии. – СПб., 2003.

5. Рябыкин Ф.К. Криминология и предупреждение преступлений. – М., 1993.

6. Франц Фон Лист. Задачи уголовной политики. Преступление как социально-патологическое явление. – М., 2004.

ТЕМА № 2. История криминологии: идеи, теории, научные школы

Самостоятельная работа 2 часа

Вопросы для самоконтроля:
  1. Зарождение криминологических идей, взглядов в трудах философов-просветителей и социал-утопистов.
  2. Формирование зарубежных теорий в области криминологических изысканий ученых XVIII – XX веков.
  3. Современные зарубежные криминологические школы.


Темы для докладов:
        1. Развитие криминологической мысли.
        2. Становление и развитие криминологии как науки в России.


Методические рекомендации:

При работе ответе на первый вопрос раскрываются эпохи истории криминологии. Перечислить ученых, философов, заложивших фундамент учения о преступности, какой вклад они внесли. Во втором вопросе отмечается дата возникновения криминологии как науки. Родоначальники антропологического, социологического и иных направлений. В третьем вопросе необходимо раскрыть четыре этапа развития отечественной криминологи.


ЛИТЕРАТУРА


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
  1. Беккариа Ч. О преступлениях и наказаниях. – М., 1939. – С. 199.
  2. Иванов Л.О., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. – М., 1991.
  3. Кларк Р. Преступность в США. – М., 2002.
  4. Криминология – 20 век // под ред. Бурлакова В.Н. и др. – СПб., 2000.
  5. Ломброзо Ч. Преступление. – М., 1994.
  6. Лунеев В.В. Преступность ХХ века. Мировые региональные и российские тенденции. – М., 1997.
  7. Чезаре Ломброзо. Преступление. Новейшие достижения науки о преступнике. Анархисты. – М., 2004.
  8. Шестаков Д.А. Супружеское убийство как общественная проблема. – СПб., 1992.
  9. Шур Э. Наше преступное общество: Социальные и правовые источники преступности в Америке. – М., 1997.
  10. Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социология преступности. – М., 1966. – С. 300.
  11. Селин Т. Конфликт норм поведения // Социология преступности. – М., 1966 – С. 285.
  12. Сибиряков С.Л., Заболоцкая И.Н. История криминологии: основные направления. – Волгоград, 1995. – С. 78.
  13. Тард Г. Сравнительная преступность – М., 1907. – С. 13.
  14. Фойницкий И.Я. Влияние времен года на распределение преступлений // Судебный журнал. – 1873. – С. 136.


Тема 3. Преступность: причины и условия

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:
  1. Понятие преступности. Соотношение преступности и преступлений.
  2. Основные показатели преступности: состояние, структура, уровень, динамика; коэффициенты преступной активности различных социальных групп; региональные различия преступности.
  3. Виды преступности и ее характеристика. Латентная преступность и методы ее оценки.
  4. Причины и условия преступности.
  5. Характеристика основных факторов преступности.

Методические рекомендации:

В первом вопросе следует правильно разобраться в сложном соотношении преступности и преступлений, раскрываются признаки преступности. Во втором вопросе перечисляются количественно-качественные характеристики преступности, раскрывается их понятие и значение.

В третьем вопросе перечислить все основные виды преступности, и дать раскрыть состояние, структуру и динамику преступности в современных условиях. Дать понятие латентной преступности, ее виды и уровни. Перечислить причины латентной преступности.

В четвертом вопросе дать следующие понятия: причины преступности; условия, способствующие преступности; детерминанты и факторы преступности, причинность. Раскрыть виды взаимосвязи: временной, функциональной, связь состояний, связь в пространстве. В пятом вопросе перечислить основные, наиболее актуальные социальные, экономические, правовые и иные факторы преступности.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
  1. Алексеев А.И., Сахаров А.Б. Причины преступлений и их устранение органами внутренних дел: Лекция. – М., 1982.
  2. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступность и психические аномалии. – М., 1987.
  3. Бышевский Ю.В., Конев А.А. Латентная преступность: Учебное пособие. – Омск, 1986.
  4. Горяинов К.К. и др. Латентная преступность в России: опыт теоретического и прикладного исследования. – М.: ВНИИ МВД РФ, 1994.
  5. Долгова А.И. Преступность и общество // Актуальные вопросы борьбы с преступностью в России и за рубежом. – М., 1992. Выпуск 3.
  6. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. – М., 1984.
  7. Ломброзо Ч. Преступление. – М., 1994.
  8. Лунеев В.В. Преступность ХХ века. Мировые региональные и российские тенденции. – М., 1997.
  9. Сахаров А.Б. О личности преступника и причинах преступности в СССР. – М., 1961.
  10. Тайбаков А.А. Виктимологический аспект преступности // Социологические исследования. 1992, № 6.


Тема 4. Личность преступника: понятие, структура, типологии

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:

1. Сущность и понятия «личность преступника», его соотношение с другими смежными понятиями.

2. Структура и основные черты криминологической характеристики личности преступника.

3. Классификация и типология личности преступника.


Методические рекомендации

В первом вопросе необходимо дать понятие личности, а затем уже личности преступника, раскрыть этапы исследования личности преступника. Отличие личности преступника от субъекта преступления. Важно правильно представлять себе соотношение понятий: «лицо, совершившее преступление», «субъект преступления», «обвиняемый» и др. Соотношение социального и биологического в личности.

Во втором вопросе перечисляются и раскрываются виды криминологической характеристики личности преступника (признаки): социально-демографическая, социально-ролевая, нравственно-психологическая и уголовно-правовая.

В третьем вопросе даются понятия классификации и типологии преступников. Виды типологии в зависимости от характера и содержания мотивации; по типу криминогенной личности; по степени общественной опасности.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. – М., 2000.

2. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступное поведение и психические аномалии. – М.: Спарк, 1998. – 215 с.

3. Биологическое и социальное в личности преступника и проблемы ее ресоциализации. – Уфа: УВШМ МВД РФ, 1994. – 172 с.

4. Жигарев Е.С. Личность. Преступность. Религия. – М., 2004.

5. Игошев К.Е., Миньковский Г.М. Семья, дети, школа. – М., 1989.

6. Кириллов С.И. Личность преступника: проблемы типологии. – Курск, 1998.


Тема 8. Предупреждение преступности

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:
  1. Понятия и принципы предупреждения преступности.
  2. Основные виды предупреждения преступности.
  3. Субъекты и объекты предупреждения преступности.


Методические рекомендации

При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть понятия профилактики, предупреждения, предотвращения и пресечения преступности, а также основные признаки преступности: социальный и правовой характер, относительно массовый, территориальная и временная определенность; принципы профилактики. При ответе на второй вопрос раскрывается общесоциальное предупреждение, понятие и его меры; специальное предупреждение и его меры, индивидуальное предупреждение.

В третьем вопросе необходимо определить субъекты профилактики, их краткую характеристику; и объекты профилактики: перечислить и раскрыть.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
  1. О деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений: приказ МВД России от 17 января 2006 г. № 19.
  2. Об утверждении Инструкции о порядке исполнения наказаний и мер уголовно-правового характера без изоляции от общества: приказ Минюста России от 12 апреля 2005 г. № 38 (с изменениями от 17 августа 2005 г., 13 января 2006 г.)
  3. Головина Г.В. Современные проблемы борьбы с преступностью в России // Уголовное право на стыке тысячелетий: Мат-лы. регион. научно-практической конф. – Тюмень: Тюменский юридический институт МВД России, 2004.
  4. Кикоть А.В. Механизм противодействия преступности в условиях различных правовых систем // Закон и право. – 2005. - № 3.
  5. Колб А.Г., Коваленко И.И. Повышение уровня юридического образования – одно из направлений общего предупреждения преступности в Украине //Рос. следователь. – 2004. - № 4.
  6. Кукушкин П. Профилактика правонарушений и преступлений // Законность. – 2004. - № 12. – С. 2-4.
  7. Лунеев В.В. Тенденции современной преступности и борьбы с ней в России // Государство и право. – 2004. - № 1.
  8. Семенюк Р.А. Оперативно-розыскное предупреждение преступлений против половой свободы и половой неприкосновенности // Актуальные проблемы борьбы с преступлениями и иными правонарушениями: матер. 5-й межд. научно-практ. конф. – Барнаул: БЮИ МВД России, 2007.



Тема 9. Современная зарубежная криминология и международный опыт сотрудничества государств в противодействии преступности

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:

1. Характеристика преступности и теории причинности в развитых зарубежных странах.

2. Особенности преступности в отдельных зарубежных странах.

3. Международное сотрудничество.


Методические рекомендации

При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть характеристику преступности США, ее структуру, динамику; также Японии, Германии, Англии. Дать сравнительный анализ этих стран: где преступность выше, ее структура и динамика. Раскрыть теории современной западной криминологии: теория уголовно-статистического регулирования уровня преступности, экономическая теория роста преступности, теория возможностей, демографическая теория, теория лишений, аномии, теория субкультуры, конфликта, а также радикальные теории.

Во втором вопросе определить особенности преступности в США и Японии. В третьем вопросе перечислить субъекты противодействия преступности в мире, какие есть организации противодействия. Раскрыть структуру Интерпола.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Иншаков С.М. Зарубежная криминология. – М.: ИНФРА-М-НОРМА, 1997.

2. Крылова Н.Е. Изучение причин преступности во Франции (основные криминологические школы) // Вестник МГУ: сер. Право. – № 1, 1997.

3. Никифоров А.С. США: Закон о контроле над насильственной преступностью // Государство и право. – № 3, 1996.

4. Родионов К. Интерпол в фас и профиль // Рос. юстиция, 1996, № 2


ЧАСТЬ ОСОБЕННАЯ

В Особенной части криминологии изучаются отдельные виды преступности: насильственная, корыстная, несовершеннолетних и молодежи, женская, рецидивная и профессиональная, групповая и организованная, преступность в метах лишения свободы, террористической направленности, коррупционной направленности, неосторожная преступность и негативные социальные явления, связанные с преступностью. Раскрываются их особенности, степень общественной опасности, специфика личности, причины и меры предупреждения.


Тема 10. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности

Самостоятельная работа 4 часа


Вопросы для самоконтроля:

1. Криминологическая характеристика насильственной преступности.