Темы рефератов: Сексуальность и образ жизни. Искусство и эротика. Психологические причины востребованности и распространённости порнографической продукции
| Вид материала | Темы рефератов |
- Темы рефератов Российская история как часть мировой истории. Образ жизни людей в позднем, 50.98kb.
- Темы рефератов по дисциплине: Развитие эмоционально-волевых качеств личности средствами, 59.42kb.
- 2. Марксизм — светская версия библейского проекта порабощения человечества, 802.51kb.
- Темы рефератов по общей психологии Психологические теории внимания, 14.63kb.
- Темы рефератов: Теории мотивации в современном менеджменте. Психологические основы, 6.84kb.
- Морально-психологические аспекты здорового образа жизни: опыт социального проектирования, 165.4kb.
- Темы рефератов по дисциплине «Управленческие решения», 35.73kb.
- Возможные темы рефератов, 15.65kb.
- Примерные темы рефератов (докладов), 33.89kb.
- Направления и темы рефератов, 33.21kb.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Психология сексуальности»
для студентов дневной формы обучения, 4 курс (психологи)
Преподаватель: доц. Чёрный Е.В.
Подготовка к практическому занятию №1.
ТЕМА 7. Сексуальная культура как социальное явление.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ:
1. Культура и секс. Типология сексуальных культур.
2. Культурные феномены секса.
а). Сексуальная обрядность и символика в различных культурах.
б). Эротические коды, ритуалы ухаживания, сексуальные техники.
в). Табу и запреты в сексуальных культурах мира.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ:
Сексуальность и образ жизни.
Искусство и эротика.
Психологические причины востребованности и распространённости порнографической продукции
Литература.
1. Акимова Л. Н. Психология сексуальности. - Одесса: СМИЛ, 2005. - 198 с. Скачать: akimova_ps_seksyalnosti.doc
2. Кон И.С. Вкус запретного плода:Сексология для всех.- М. Семья и школа, 1997. - 464 с. Скачать: net.ru/sexology/book4.php
3. Кон И.С. Сексуальная культура в России. Клубничка на березке. М.: ОГИ, 1997. - 464 с. Скачать: net.ru/sexology/book6.php
4. Кон И.С. Введение в сексологию. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Москва. Олимп, .ИНФРА-М 1999 (Серия "Высшее образование"). - 288 с. Скачать: ссылка скрыта
5. Либин А.В. Половые различия: биологическая эволюция и социальные традиции // Дифференциальная психология. М.. 1999. 400 с.
6. Лев-Старович З. Секс в культурах мира. - М., 1991. - 255 с.
7. Психосексология: Хрестоматия. – Минск: Харвест,1998, 496 с.
Примечание. На сайте ссылка скрыта можно бесплатно скачать практически все книги И.С.Кона
Подготовка к практическому занятию №2.
ТЕМА 8. Моделирование учебной программы “Секс в жизни человека” .
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ:
Сексуальное поведение и воспитание в подростковом возрасте и ранней юности. Современная психология отрочества.
Сексуальные установки и сексуальное поведение в отрочестве.
Критические ситуации (сексуальная стимуляция, ранняя беременность, совращение и насилие).
Современные модели и программы полового воспитания.
Сведения о сексуальности для детей 10-14 лет.
Принятие решений. Дерево принятия решений.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ:
Программа занятия по курсу «Секс в жизни человека» для подростков.
Работа с родителями: Как разговаривать с детьми о сексе?
Литература.
1. Акимова Л. Н. Психология сексуальности. - Одесса: СМИЛ, 2005. - 198 с. Скачать: akimova_ps_seksyalnosti.doc
2. Берн Э. Секс в человеческой любви. - М. - 1990. - 224 с.
3. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М. - 1986
4. Еникеева Д. Как стать настоящим мужчиной: практическая психология и сексология для мальчиков.– М.: АСТ, Ермак,2005, 320 с.
5. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание детей: Медико-психологические аспекты. - Л. - 1988
6. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. - Л. - 1980
7. Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. - М. - 1991. -256 с.
8. Кле М. Психология подростка (Психосексуальное развитие). - М. - 1991. - 176 с.
9. Кон И.С. Вкус запретного плода:Сексология для всех.- М. Семья и школа, 1997. - 464 с. Скачать: net.ru/sexology/book4.php
10. Кон И.С. Сексуальная культура в России. Клубничка на березке. М.: ОГИ, 1997. - 464 с. Скачать: net.ru/sexology/book6.php
11. Кон И.С. Введение в сексологию. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Москва. Олимп, .ИНФРА-М 1999 (Серия "Высшее образование"). - 288 с. Скачать: ссылка скрыта
12. Мередит С., Джи Р. Детская сексология. Школьный иллюстрированный справочник. – М.: Росмэн.– 2000.– 98 с.
Подготовка к практическому занятию №3.
ТЕМА 9. Психологические проблемы семейно-сексуальных дисгармоний.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ:
Основные типы психологических проблем в семье.
Стадии развития супружеских отношений.
Влияние внешних факторов.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ:
Кризисные ситуации в браке и их влияние на сексуальные взаимоотношения.
Возможности психотерапии функциональных сексуальных расстройств.
Литература.
1. Вирта В. Fast Love. Женская азбука. Секс быстрого приготовления.
М., СПб: АСТ, Астрель-СПб,2009, 256 с.
2. Данилова П. Sex-терапия, или Новая психология любви и страсти
М.: АСТ, Funky Inc.,2008, 350 с.
3. Гитин В. Г. Анатомия любви.– Р/Д.: Феникс,2003, 320 с.
4. Екимов М.В., Свядощ А.М. Сексопатология: ситуационные задачи. СПб.: Питер, 1999
5. Имелинский К. Сексология и сексопатология. - М. - 1986. – 423 с.
6. Камерон-Бэндлер Л. С тех пор они жили счастливо: простая и эффективная психотерапия сексуальных проблем и трудностей во взаимоотношениях.-Воронеж:НПО "МОДЭК", 1996.-256 с.
7. Каплан Х.С. Сексуальная терапия. Иллюстрированное руководство.- Пер.с англ.-М.:"Класс",1994.-160с.
8. Кемпер Й. Практика сексуальной психотерапии. В 2 томах /Пер.с нем.-М.: АО Изд.группа Прогресс, 1994.-Т.1-288с.; Т.2-192 с.
9. Кочарян Г.С., Кочарян А.С. Психотерапия сексуальных расстройств и супружеских конфликтов.-М.:Медицина.-1994.-224 с.
10. Кон И.С. Введение в сексологию. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Москва. Олимп, .ИНФРА-М 1999 (Серия "Высшее образование"). - 288 с. Скачать: ссылка скрыта
11. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний.- Пер.с чешск.- М.: Медицина, 1991.-336с.
12. Курпатов А. Секс. Психология интимной жизни.– М.: Олма Медиа Групп, 2009, 480 с.
13. Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия: семья как терапевт.-Пер.с англ.,нем;2-е изд. с изм.- М.: Культура.1994.-332с.
14. Психосексология: Хрестоматия. – Минск: Харвест,1998, 496 с.
15. Сатир В. Семейная терапия.-М.-1994.-122с.
16. Сексопатология: Справочник (Под ред. Васильченко Г.С.).-М.-1990.-576 с.
17. Старович З. Судебная сексология. - М. - 1991. - 336 с.
18. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия.- Л.: Медицина, 1989.-192 с.
19. Юнда И.Ф., Юнда Л.И. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни. - Киев. - 1990. - 240 с.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Политическая психология»
для студентов дневной формы обучения, 4 курс
Методические указания к самостоятельной работе по дисциплине «Политическая психология».
При изучении учебной дисциплины студент индивидуально выполняет следующее:
- конспектирует и изучает необходимые разделы, отдельные темы по рекомендуемой и дополнительной (специальной) литературе;
- закрепляет знания, полученные на лекциях при подготовке к семинарским занятиям, активным участием в дискуссиях, отстаиванием собственной позиции (мнения) по обсуждаемым проблемам;
- оформляет, при необходимости, реферат и готовится к контрольным работам по предлагаемым темам или в целом по дисциплине;
- формирует единое информационное поле дисциплины посредством составления собственного семантического словаря;
- решает предлагаемые ситуационные или ролевые задачи;
- подготавливает выступления (статьи) к общеуниверситетской (факультетской) научно-практической конференции;
С этой целью каждому студенту необходимо внимательно проработать все вопросы к дискуссии и самоконтролю по каждой теме, вынесенной для самостоятельного изучения, сформировать для себя четкие ответы по всем темам дисциплины.
Рекомендации по написанию рефератов.
Реферат– это сжатое письменное изложение научной информации по конкретной теме, - изложение, в котором выражается и отношение к этой информации, ее оценка. Реферат является обзорным (по нескольким источникам – книгам, главам, статьям). Реферат, как правило, излагается своими словами. Точные определения и цитаты вводятся лишь особо значимые и те, против содержания которых референт (составитель реферата) возражает. План реферата определяется исследователем. Но в реферативной работе желательно иметь следующие компоненты (части):
- краткие сведения об авторе реферируемого материала (если это диктуется темой реферата);
- сжатое, но достаточно полное и точное изложение сущности научной информации по теме (главная часть реферата);
- замечания, обобщения, выводы референта об изложенной информации, ее значении.
Написанный реферат становится основой для устного сообщения.
После того, как студент изучил научную литературу по теме, систематизировал полученную информацию, следует приступить к работе над рефератом. Композиционная структура реферата включает следующие основные элементы:
- титульный лист,
- оглавление,
- введение,
- основную часть,
- заключение,
- библиографический список использованной литературы,
Титульный лист является первой страницей реферата и заполняется строго по образцу.
После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все заголовки реферата и указываются страницы, с которых они начинаются.
Далее следует введение, в котором обосновывается актуальность выбранной темы, приводится краткий обзор литературы, излагается цель работы и содержание поставленных задач, формулируются объект и предмет исследования.
В основной части реферата раскрывается данная тема.
Реферат заканчивается заключительной частью, которая так и называется «заключение», составляющее итоговые результаты.
После заключения принято помещать библиографический список использованной литературы. Этот список составляет одну из существенных частей реферата и отражает самостоятельную творческую работу студента. Каждый включенный в такой список источник должен иметь отражение в тексте реферата. Если её автор делает ссылку на какие-либо заимствованные факты или цитирует работы других авторов, то он должен обязательно указать в подстрочной ссылке, откуда взяты приведенные материалы. Не следует включать в библиографический список те работы, на которые нет ссылок в тексте реферата и которые фактически не были использованы. Не рекомендуется включать в этот список энциклопедии, справочники, газеты.
Объем реферата должен составлять 15–20 страниц машинописного текста.
Темы рефератов могут совпадать с темами семинаров или вопросов плана семинарских занятий.
Влияние информационного пространства на формирование политического менталитета.
- Возможности и методы влияния на электоральное поведение.
- Значение психологии в организации избирательной кампании.
- Идеи, концепции, теории в политической психологии.
- Индикаторы социально-политической напряженности.
- История развития политической психологии, ее настоящее и перспективы.
- Когнитивные и эмоциональные компоненты политической активности граждан.
- Легитимность власти. Виды легитимности.
- Личность и политика.
- Методы изучения имиджа политических лидеров и их электорального статуса.
- Модели соотношения личности и политики.
- Мотивация абсентеизма избирателей.
- Направления и формы работы психолога в избирательной кампании. Планирование работы на различных этапах ИК.
- Политика и бессознательное.
- Политика как объект изучения.
- Политическая индифферентность.Психология тоталитаризма.
- Политическая реклама в электоральном процессе.
- Политическая социализация личности. Особенности политической социализации в обществах разного типа.
- Политический имидж в восприятии избирателей.
- Политический менталитет. Генезис, структура и функции политического менталитета:
- Политическое поведение. Типы политического участия. Организованные и стихийные формы участия в политической жизни общества.
- Политическое сознание. Типологии политического сознания.
- Предмет, методы и задачи политической психологии.
- Причины, развитие, эскалация и разрешение политических конфликтов.
- Проблематика политической психологии.
- Психологическая природа диктатуры, насилия, этноцентризма и фашизма.
- Психологические аспекты политической активности и радикализма.
- Психологические механизмы политической власти.
- Психологический анализ политического радикализма.
- Психология власти. Психологические концепции власти.
- Психология политических клик.
- Психология политического лидерства.
- Психология социально-политических конфликтов.
- Психология электорального поведения.
- Состав, структура и функции политической власти.
- Социально-психологические детерминанты развития политической ситуации в Украине и в Крыму.
- Специфика противоречий массового политического сознания в современной Украине.
- Способы урегулирования социально-политических конфликтов.
- Стадии развития политического конфликта. Роль СМИ в эскалации и урегулировании конфликтов.
- Типологии политического лидерства.
- Типологии электората и проблемы прогнозирования результатов выборов
- Типы политического менталитета.
- Фокус-группы. Работа с агитаторами.
Подготовка к практическим занятиям
Практическое занятие №3.
Тема: Личность и имидж политического лидера.
Вопросы для подготовки.
1. Самопредъявление и самораскрытие личности в политике. Харизматический лидер.
2. Номотетический и идеографический подходы в изучении имиджа политического лидера.
Задания для практической работы.
Используя материалы СМИ, создать психологический портрет политического лидера.
- Определить динамические тенденции имиджа политика в СМИ на протяжении некоторого периода времени.
Литература.
Авцинова Г.А. Политическое лидерство //Государство и право. – 1993. – №5
Бебик В. Як стати популярним, перемогти на виборах і утриматись на політичному Олімпі: Соціопсихологія і технологія політичнгої боротьби. – Київ. – 1993.
Голдмен С. Как создается имидж в американской политике // США: экономика, политика, идеология. – 1990. – №10
Егорова-Гантман Е.В. и др. Политиками не рождаются. Как стать и остаться эффективным политическим лидером. – М.– 1993
Имидж власти и политиков //Диалог. – 1992. – №15-18.
Имидж лидера / Отв. ред. Е.В.Егорова-Гантман. – М.: «Знание». – 1994. – 256 с.
Коблянская Е.В. Психология личности политического лидера. – СПб.– 1998
Пишулин Н., Сокол С. Политическое лидерство: теоретические и методологические основы исследования. – Ч.1. – М.– 1992. – С. 39-49
Шепель В.М.Имиджелогия: Секреты личного обаяния. – М.:«Юнити». – 1994. – 384 с.
Практическое занятие №4.
Тема: Психология электорального поведения.
Вопросы для подготовки.
Когнитивные и эмоциональные компоненты политической активности граждан.
- Политическое поведение. Типы политического участия. Организованные и стихийные формы участия в политической жизни общества.
- Возможности и методы влияния на электоральное поведение.
- Возрастные различия в электоральном поведении граждан. Типологии электората и проблемы прогнозирования результатов выборов
Задания для практической работы.
Выявить социально-психологических факторы, детерминирующие поведение электората.
- Ознакомиться с типами политического участия и возможностями влияния на электоральное поведение.
- Определить когнитивные и эмоциональные компоненты политической активности граждан.
- Предложить адекватные методы влияния на электоральное поведение.
Литература.
Амосенко О.В. Основы политической социализации.– Л.– 1994
Андреев С.С. Политическое сознание и политическое поведение // Социально-политический журнал. – 1992. – №8
Васютинський В.О. Масова політична свідомість сучасного українського суспільства як об’єкт політико-психологічного вивчення // Наукови студії з політичної психології.– К.: АТ “Реклама”.– 1995. – С.9-22
Галеев Р.Г. О соотношении понятий: поведение, потребность, мотивация, эмоция. – СПб.– 1997
Галеев Р.Г. Пассионарность как энергетический фактор социальной динамики. – СПб.– 1996
Дейнека О.С. Личностные корреляты экономического и политического выбора // Ананьевские чтения. – СПб.– 1997.
Донченко Е.А.Социетальная психика. – К.: Наукова думка. – 1994.
Канетти Э. Масса и власть. – М.:Ad Marginem. – 1997.
Качанов Ю.Л. Политическая топология: структурирование политической действительности. – М.:Ad Marginem. – 1995.
Коблянская Е.В. Влияние "эффекта присоединения к большинству" на формирование решения избирателем.– СПб, 1997.
Комаровский В.С. Типология избирателей // Социологические исследования. – 1990. – №3. – С.56-67
Ольшанский Д.В. Массовые настроения в политике // Политика: проблемы теории и практики. – Вып.7. –Ч.1 (Отв. Ред. Братчиков С.В.).– М.– 1990
Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого Я // Я и Оно.Труды разных лет.– Тбилиси. – 1991. – Т.1.
Фромм Э. Иметь или быть. М., 1985.
Человек, политика, психология (Материалы круглого стола) // Вопросы философии. – 1995. – №4. – С.3-23
Практическое занятие №5.
Тема: Психологические аспекты политической активности и радикализма.
.
Вопросы для подготовки.
Индикаторы социально-политической напряженности.
- Типологизация субкультур неудовлетворенности.
- Политическая индифферентность.
Задания для практической работы.
1. Определить роль психологических детерминант в системе причин политической активности, радикализма или политической индифферентности, неучастия.
2. Продумать критерии для определения индикаторов социально-политической напряжённости и методов их выявления.
3. Подготовиться к обсуждению вариантов мотивации абсентеизма избирателей.
Литература.
Анисимова Т.В. Политическая психология. – СПб.– 1991
Бекешкина І.С. Конфліктологічний підхід до сучасної ситуації в Україні. – К.: Абрис. –1994. – 48 с.
Білоус А. ПолІтичні об’єднання України. – Київ: Либідь. – 1991. – 192 с.
Васютинський В.О. Масова політична свідомість сучасного українського суспільства як об’єкт політико-психологічного вивчення // Наукови студії з політичної психології.– К.: АТ “Реклама”.– 1995. – С.9-22
Галеев Р.Г. Пассионарность как энергетический фактор социальной динамики. – СПб.– 1996
Галеев Р.Г. Психологическая пассионарность и психология личности.– СПб.– 1996
Головаха И.И., Панина Н.В. Социальное безумие. История, теория и современная практика. – Киев. – 1994.
Калина Н.Ф., Черный Е.В., Шоркин А.Д. Лики ментальности и поле политики.–К.: Агропромвидав України. – 1999.– 184 с.
Коблянская Е.В. Влияние "эффекта присоединения к большинству" на формирование решения избирателем.– СПб, 1997.
Налимов В.В. Власть и противостояние ей // Политические исследования. – 1992. – №3. – С. 100-113
Ольшанский Д.В. Массовые настроения в политике // Политика: проблемы теории и практики. – Вып.7. –Ч.1 (Отв. Ред. Братчиков С.В.).– М.– 1990
Политология: Энциклопедический словарь/Ред.-сост. Ю.И.Аверьянов. – М.: Прогресс. – 1993.
Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности/Ред. В.А.Ядов. – Л.: Наука. – 1979.
Человек, политика, психология (Материалы круглого стола) // Вопросы философии. – 1995. – №4. – С.3-23