Тема 1: «Возникновение экономической мысли»

Вид материалаДокументы

Содержание


5. Согласно взглядов Аристотеля противоестественное богатство это
6. По мнению Аристотеля в основе обмена лежит
15. Поздние меркантилисты были сторонниками экономической политики
16. Кому из ученых-экономистов принадлежит изречение: «Бедные крестьяне - бедное государство, богатые крестьяне – богатое госуда
17.В чем отличие метода исследований У. Петти от предшественников
29. Согласно взглядов физиократов промышленность считалась
30. Кому из ученых-экономистов принадлежит изречение: «Труд-отец… богатства, земля-его мать»
53. По мнению Д. Рикардо, положение рабочего класса, несмотря на экономический рост будет ухудшаться потому, что
56. Согласно учения А.Смита гармония экономических интересов достигается
57. Под основным капиталом А.Смит понимал капитал
58. Главной задачей политической экономии, по Д.Рикардо, является
59. По мнению Д.Рикардо зарплата представляет собой
97. Процесс развития классической политической экономии завершается трудами
98. Большое влияние оказали на революционеров-народников, отстаивавших некапиталистический путь развития России экономические вз
124. Маржинализм предполагает исследование потребления путем
125. В маржинализме использовались математические методы
126. Основой абстрактного анализа маржиналистов является
127. Характерными чертами методологии маржинализма являются
128. В теории Менгера рассматривается
129. Ценность благ по Менгеру определяется
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3




Тестовые вопросы по курсу «История экономических учений».


Тема 1: «Возникновение экономической мысли».
  1. Аристотель относил к сфере хрематистики:
  1. земледелие и ремесло
  2. ростовщичество
  3. мелкую торговлю
  4. внешнюю торговлю
  1. Согласно экономических взглядов Аристотеля деньги – это:
  1. стихийно возникший товар
  2. результат соглашения между людьми
  3. совершенно бесполезный товар
  4. всеобщий эквивалент
  1. Автором термина «политическая экономия» является:
  1. А. Смит
  2. Посошков И.Т.
  3. Ломоносов М.В.
  4. А. Монкретьен
  5. К. Маркс

4. Аристотель все виды деятельности разделил на две группы. Эти виды деятельности изучают науки:
  1. политэкономия и экономикс
  2. микроэкономика и макроэкономика
  3. экономика и хрематистика
  4. эконометрика и статистика

5. Согласно взглядов Аристотеля противоестественное богатство это:
  1. накопление денег до бесконечности
  2. накопление предметов личного потребления
  3. накопление орудий труда
  4. накопление знаний

6. По мнению Аристотеля в основе обмена лежит:
  1. равенства труда по изготовлению обмениваемых товаров
  2. потребность в обмениваемых товарах у участников обмена
  3. отсутствие желания производить обмениваемый товар у участников обмена



Тема 2: «Характеристика меркантилизма».
  1. Согласно взглядов меркантилистов источником денежного богатства является:
  1. превышение экспорта над импортом
  2. превышение импорта над экспортом
  3. зарубежные инвестиции
  4. ссудный процент
  1. Существенным недостатком экономического учения меркантилистов является то, что причины обогащения общества они искали:
  1. в финансово-кредитной сфере
  2. в сфере материального производства
  3. во внешней торговле
  4. в банковских операциях
  1. И.Т. Посошков в своей «Книге о скудости и богатстве» с целью умножения богатства России считал необходимым:
  1. укрепить подушную подать
  2. трудиться с «прибытком»
  3. чтобы крестьяне летом трудились
  1. Предшественники меркантилистов:
  1. Ф. Аквинский
  2. Т. Мен
  3. Ж.Б. Сэй
  4. Аристотель
  5. Платон
  1. Система торгового баланса это
  1. соответствие между объемом вывезенных и ввезенных денег
  2. соответствие между объемом вывезенных и ввезенных товаров
  3. не превышение экспорта над импортом
  4. объем не должен быть ниже экспорта
  5. объем импорта должен быть не ниже экспорта
  6. объем импорта не должен быть выше экспорта
  1. Цель перехода к системе торгового баланса:
  1. развитие промышленности
  2. увеличение количества денег в стране
  3. увеличение объема товарооборота
  4. увеличение объема сбора пошлин
  5. экспроприация крестьянских земель
  6. увеличение поголовья овец
  7. увеличение прибыли купцов
  1. Что является источником богатства у меркантилистов:
  1. деньги
  2. товарное обращение
  3. прибыль капиталов во внешней торговле
  4. золото колоний
  5. плодородие земли
  6. производительный труд
  1. Кто из российских меркантилистов написал «Книгу о скудности и богатстве»:
  1. Посошков И.Т.
  2. Ордин-Нащекин А.Л.
  3. Татищев В.Н.

15. Поздние меркантилисты были сторонниками экономической политики:
  1. экономического либерализма
  2. протекционизма
  3. монетаризма
  4. «открытых дверей»
  5. колониальных захватов

16. Кому из ученых-экономистов принадлежит изречение: «Бедные крестьяне - бедное государство, богатые крестьяне – богатое государство».
  1. А.Смиту
  2. Ж.Б.Сэя
  3. Дж.С.Миллю
  4. И..Т.Посошкову
  5. Дж.Кейнсу


Тема 3: «Возникновение классической политэкономии».

17.В чем отличие метода исследований У. Петти от предшественников:
  1. применил математические методы
  2. использовал идеализм в оценке экономических явлений
  3. исследовал сущность и взаимосвязи экономических отношений
  4. занимался систематизацией и описанием внешних форм проявлений экономических процессов
  1. В чем проявлялось влияние меркантилистов на учение У. Петти:
  1. в утверждении, что стоимость товаров прямо пропорциональна производительности труда по добыче золота и серебра
  2. в том, что не различал стоимость и меновую стоимость
  3. в утверждении, что источником богатства является не только труд, но и природа
  4. в утверждении, что источником стоимости является труд по добыче золота и серебра
  1. Что У. Петти понимал под «естественной» ценой:
  1. продажная цена товара на рынке
  2. издержки производства товара
  3. стоимость товара
  4. индивидуальные затраты труда данного производителя
  5. общественно-необходимые затраты труда
  1. Укажите категории, которые анализировали физиократы (укажите два ответа):
  1. закон стоимости
  2. прибыль
  3. чистый продукт
  4. производительный и непроизводительный труд
  5. добавленную стоимость
  1. «Экономическая таблица» Ф. Кенэ раскрывает суть:
  1. как совокупный годовой продукт, создаваемый в сельском хозяйстве, распределяется между классами
  2. экономических отношений по эксплуатации сельскохозяйственных рабочих
  3. экономического роста в промышленности
  1. По предложенной Ф. Кенэ классификации фермеры представляют:
  1. производительный класс
  2. класс собственников
  3. бесплодный класс
  1. Согласно учению Ф. Кенэ о «чистом продукте» последний создается:
  1. в торговле
  2. в сельскохозяйственном производстве
  3. в промышленности
  4. в морских перевозках
  1. Во взглядах физиократов производительным трудом является труд в
  1. сельском хозяйстве
  2. морском транспорте
  3. промышленности
  4. лесном хозяйстве
  5. строительстве
  1. Согласно учению физиократов богатство общества создается в отраслях:
  1. производственной инфраструктуры
  2. социальной сферы
  3. непроизводственной сферы
  4. земледелия
  1. Кто первым из ученых-экономистов подразделял капитал на основной и оборотный:
  1. Посошков И.Т.
  2. Смит А.
  3. К. Маркс
  4. Ф. Кенэ
  5. Д. Рикардо
  6. Ж.Б. Сэй
  1. Кто первым из ученых-экономистов подразделял труд на производительный и непроизводительный:
  1. А. Смит
  2. Ж.Б. Сэй
  3. Ф. Кенэ
  4. К. Маркс
  5. С. Сисмонди
  1. К бесплодному классу Кенэ относил занятых (укажите два ответа):
  1. в земледелии
  2. в промышленности
  3. в торговле
  4. в строительстве
  5. не транспорте

29. Согласно взглядов физиократов промышленность считалась:
  1. бесплодной сферы
  2. сферой приложения производительного труда
  3. сферой приложения прибавочного труда
  4. сферой приложения эффективного труда

30. Кому из ученых-экономистов принадлежит изречение: «Труд-отец… богатства, земля-его мать»
  1. И..Т.Посошкову
  2. А.Смиту
  3. Ф.Кенэ
  4. У.Петти
  5. Т.Мальтусу
  1. Согласно концепции Ф.Кэне «естественного порядка» интересы отдельного лица:
  1. не могут быть против интересов общества
  2. могут идти в разрез интересов общества
  3. и интересы общества не взаимосвязаны между собой


Тема 4: «Английская классическая школа».
  1. «Невидимая рука» А. Смита – это:
  1. механизм государственного управления экономикой в интересах всего общества
  2. когда частный интерес и стремление к собственной выгоде приносит пользу обществу
  3. регулирует цены на рынке
  4. распределяет товары между производителями и потребителями



  1. Согласно А. Смита, в каждом развитом обществе стоимость товаров определяется (укажите неправильный ответ):
  1. как затраты труда на покупку товара
  2. как выражение полезности товара
  3. как сумма заработной платы, прибыли и ренты без учета величины стоимости основного капитала
  4. как сумма доходов: заработной платы, прибыли и ренты
  5. как затраты труда на производство товаров
  1. А. Смит считает труд производительным, если он приложен:
  1. в сельскохозяйственном производстве
  2. в любой отрасли материального производства
  3. в социальной сфере
  4. в торговле
  1. В структуре капитала А. Смит выделяет следующие части:
  1. первоначальные и ежегодные авансы
  2. основной и оборотный капитал
  3. постоянный и переменный капитал
  1. Согласно методологической позиции А. Смита частный интерес:
  1. не отделим от общего интереса
  2. стоит выше общественного
  3. вторичен по отношению к общественному
  1. В структуре торговли на первое место А. Смитом поставлена:
  1. внутренняя торговля
  2. внешняя торговля
  3. транзитная торговля
  1. Естественный порядок у А. Смита это:
  1. условия, при которых наиболее эффективно осуществляется проявление экономических законов
  2. грамотная экономическая политика протекционизма промышленности
  3. отношения, возникающие в промышленности в результате запрета вывоза шерсти
  4. система государственного контроля и регулирования экономических процессов
  1. Оценивая работы меркантилистов А. Смит :
  1. высоко оценивал их, как инструмент практического поведения экономической политики
  2. подвергал резкой критике, отмечая положительные их достижения для развития страны
  3. оценивал их как вредные для развития страны, игнорируя их положительные стороны
  1. А. Смит определял стоимость товаров (укажите неправильный ответ):
  1. как затраты труда на покупку товара
  2. как выражение полезности товара
  3. как сумма заработной платы, прибыли и ренты без учета величины стоимости основного капитала
  4. как сумма заработной платы, прибыли и ренты
  5. как затраты труда на производство товаров
  1. Русскими, российскими учениками А. Смита были:
  1. М.В. Ломоносов
  2. Десницкий С.Е. и Третьяков И.А.
  3. Герцен и Огарев
  1. Бакунин М.А. и Плеханов Г.В.
  1. А. Смит писал о том, что богатство народов это:
  1. продукты материального производства
  2. продукты сельскохозяйственного производства
  3. золото и серебро
  4. золотые и серебряные деньги
  5. совокупность основного и оборотного капиталов
  1. Одной из «причин богатства народов» является:
  1. культурное развитие нации
  2. накопление денег
  3. доля населения, занятого производительным трудом
  4. снижение издержек производства
  5. политика экономического либерализма
  1. А. Смит был сторонником политики:
  1. экономического либерализма
  2. протекционизма
  3. монетаризма
  4. меркантилизма
  1. Главным фактором роста производительности труда по А. Смиту является:
  1. технический прогресс
  2. культурный прогресс
  3. новые технологии
  4. разделение труда
  5. обновление основного капитала
  6. укрепление трудовой дисциплины
  1. У А. Смита три определения стоимости товара. Отметьте их:
  1. стоимость определяется затраченным путем
  2. стоимость определяется покупаемым трудом
  3. стоимость определяется доходами
  4. стоимость определяется тремя факторами производства
  5. стоимость определяется предельной полезностью
  1. Согласно А. Смита заработная плата это:
  1. цена труда
  2. стоимость товара рабочая сила
  3. вознаграждение за труд
  1. Согласно А. Смита прибыль это:
  1. одна из форм прибавочной стоимости
  2. вычет из продукта труда
  3. плата за управление предприятием
  1. Согласно А. Смита земельная рента это:
  1. избыток стоимости на средней прибылью
  2. вычет из продукта труда
  3. арендная плата получаемая землевладельцем
  1. Предметом изучения политической экономии по Д. Рикардо является:
  1. определение законов, управляющих производством
  2. определение законов, управляющих распределением
  3. определение законов, управляющих обменом
  4. определение законов, управляющих потреблением
  1. Согласно Д. Рикардо дифференциальная рента есть:
  1. избыток стоимости над средней прибылью, который образуется за счет различного плодородия и местоположения земель
  2. монопольный доход землевладельцев
  3. составная часть цены товаров
  1. Какой закон Мальтуса Т.Р. признавал Д. Рикардо?
  1. закон народонаселения
  2. закон убывающего плодородия почвы

53. По мнению Д. Рикардо, положение рабочего класса, несмотря на экономический рост будет ухудшаться потому, что:
  1. происходит рост численности рабочих
  2. происходит снижение численности рабочих
  3. происходит рост цен на сельскохозяйственную продукцию
  4. происходит рост цен на энергоносители
  1. Д. Рикардо утверждал, что при повышении производительности труда стоимость товаров:
  1. повысится
  2. понизится
  3. они не связаны между собой
  1. Д. Рикардо считал, что общественно-необходимый труд формируется на основе затрат труда:
  1. мелкого ремесленника
  2. рабочего мануфактуры
  3. рабочего капиталлистической фабрики
  4. средними условиями труда

56. Согласно учения А.Смита гармония экономических интересов достигается:
  1. в результате продуманной таможенной политики
  2. как следствие государственного регулирования акцизов
  3. при отказе государства от регулирования торговли и промышленности
  4. на основе протекционистской политики

57. Под основным капиталом А.Смит понимал капитал:
  1. не вступающий в процесс обращения
  2. человеческий капитал
  3. вложенный в развитие факторов производства

58. Главной задачей политической экономии, по Д.Рикардо, является:
  1. определение экономических законов развития материального производства
  2. определение законов денежного обращения
  3. определение законов, управляющих распределением продукта между классами
  4. определение законов рыночного ценообразования

59. По мнению Д.Рикардо зарплата представляет собой:
  1. вычет из труда рабочего
  2. стоимость товара рабочая сила
  3. цена труда рабочего
  4. стоимость человеческого капитала
  1. Хозяйственная обстановка, в которой возникло учение А.Смита:
  1. буржуазная революция
  2. возникновение монополистической промышленности
  3. переход к мануфактурной форме производства
  4. происходил промышленный переворот
  1. Согласно взглядов А.Смита, деньги есть особый товар, который является:
  1. Всеобщим эквивалентом
  2. Всеобщим платежным средством
  3. Всеобщим средством обмена
  4. Всеобщей формой капитала
  5. Универсальной формой богатства
  1. Что значит «экономический человек» А.Смита:
  1. таможенный чиновник
  2. удачливый журналист
  3. определенный тип характера человека
  4. человек, занимающийся торговлей
  1. В области налогообложения А.Смит предлагал:
  1. установить высокие акцизы только на товары, продаваемые иностранными купцами
  2. установить высокие акцизы на все товары, продаваемые и отечественными и иностранными купцами, а акцизы на промышленность снизить
  3. установить равные акцизы на все виды товаров
  4. отменить все виды акцизных налогов
  1. Отношение А.Смита к учению физиократов:
  1. отрицательно, резко критиковал, т.к. они считали производительным лишь труд в с/х
  2. полностью одобрял, т.к. они видели богатство страны не в деньгах, а в товарах
  3. не понял их учение, особенно «экономическую таблицу» Кэне
  1. Как Д.Рикардо обосновывал различие стоимости и богатства:
  1. богатство- есть сумма денег, а стоимость определяется трудом
  2. богатство- есть скоплением товаров, а стоимость определяется степенью их полезностью
  3. величина богатства зависит от трудности производства, а стоимостью определяются производительностью труда в золотодобывающей промышленности
  4. богатство зависит от количества денег в обращении, а стоимость- уровнем потребности человека в данном товаре
  1. Согласно учения К.Маркса стоимость товара создается:
  1. индивидуальными затратами труда товаропроизводителя
  2. общественно- необходимыми затратами труда
  3. издержками производства товара
  4. рабочим временем
  5. уровнем полезности товара
  6. степенью необходимости потребителя в данном товаре
  1. По мнению Д.Рикардо, заработная плата имеет тенденцию к снижению, потому что:
  1. предприниматели занижают цену труда рабочих
  2. высокие темпы рождаемости порождают избыточное предложение труда
  3. машины и механизмы вытесняют труд рабочих
  1. Укажите мотивы из которых исходил А.Смит в своем исследовании:(укажите дваварианта)
  1. действие объективных законов
  2. склонность людей к обмену
  3. жадность и игоизм людей
  4. стремление людей к общинному производству
  5. цель производства-потребительная стоимость
  1. В каком году написана главная работа А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов»:
  1. 1867
  2. 1776
  3. 1817
  4. 1890
  1. В каком году написана главная работа Д. Рикардо «Начало политической экономии и налогового обложения»:
  1. 1890
  2. 1817
  3. 1776
  4. 1770
  1. Родоначальником теории сравнительного преимущества международного разделения труда является:
  1. А. Смит
  2. А. Маршалл
  3. Ж.Б. Сэй
  4. Д. Рикардо
  5. Т. Веблен


Тема 5: «Классическая школа после Смита и Рикардо»
  1. «Закон Сэя» исчерпал свою актуальность с возникновением экономического учения:
  1. М.Фридмена
  2. Т.Веблена
  3. П.Самуэльсона
  4. Дж.Кейнса
  5. А.Маршалла
  1. Содержанием «закона рынков» Ж.Б.Сэя является:
  1. совокупный спрос опережает савокупное предложение
  2. совокупный спрос и совокупное предложение всегда уравниваются
  3. они не связаны между собой
  1. Ж.Б.Сэй создал теорию стоимости которая называется:
  1. теория предельной полезности
  2. теория трех факторов производства
  3. теория трудовой стоимости
  1. Ж.Б.Сэй не соглашался с А.Смитом по вопросу о производительном и не производительном труде Согласно концепции Ж.Б.Сэя критерием производительности служит:
  1. производство стоимости
  2. производство прибавочной стоимости
  3. производство прибавочного продукта
  4. полезность блага
  1. Согласно «закона рынков» Ж.Б.Сэя общее перепроизводство товарной массы невозможно так как:
  1. емкость рынка безгранична
  2. на рынке всегда есть покупатели
  3. производство само создает спрос
  4. производтели изучают конъюктуру рынка
  1. Как некоторые классики политической экономики, Ж.Б.Сэй недостаточно полно понимал роль денег. По его мнению деньги это:
  1. всеобщий эквивалент
  2. посредник при обмене
  3. средство накопления
  4. платежное средство
  5. средство обмена
  1. По мнению Ж.Б.Сэя стоимость товара зависит от:(укажите два правильных ответа)
  1. издержек на производство
  2. дальности рынков сбыта
  3. полезности товара
  4. издержек обращения
  1. Экономическое учение Ж.Б.Сэя защищает интересы:
  1. крупного капитала
  2. мелкого капитала
  3. землевладельцев
  4. пролетариата
  5. крестьянства
  6. интеллегенции
  1. В первые в истории экономической науки систематизатором и популяризатором учения А.Смита был:
  1. С.Сисмонди
  2. Т.Мальтус
  3. Ж.Б.Сэй
  4. П.Ж.Прудон
  5. Дж.С.Милль
  1. Экономический романтизм- направление экономической мысли, выражающие интересы:
  1. мелкой буржуазии
  2. промышленных рабочих
  3. сельскохозяйственных рабочих
  4. крупной буржуазии
  5. землевладельцев
  6. банкиров
  7. мореплавателей
  1. Экономические взгляды С.Сисмонди больше влияние в России оказали на:
  1. дворянских революцинеров
  2. революционных демократов
  3. народников
  4. марксистов
  5. меньшевиков
  6. кадетов
  7. социал-демократов
  1. С.Сисмонди считал, что кризисы перепроизводства постоянное явление в экономике, так как для полной реализации продукта стоимость должна соответствовать:
  1. доходам общества
  2. рыночным ценам
  3. совокупным сбережениям населения и предприятий
  1. Согласно экономических взглядов С.Сисмонди, государство должно руководить процессами производства и распределения богатства в интересах:
  1. крупных землевладельцев
  2. купцов
  3. мелких производителей
  4. наемных рабочих
  5. среднего класса
  6. финансового капитала
  7. торговой буржуазии
  1. С.Сисмонди отстаивал теорию:
  1. маржинализма
  2. монетаризма
  3. институционализма
  4. конвергенции двух систем
  5. экономического романтизма
  6. меркантилизма
  7. экономического либерализма
  1. Согласно взглядов С.Сисмонди причинами возникновения неравенства являются:
  1. не справедливое распределение национального дохода
  2. не равенство в оплате труда
  3. конкуренция и наемный труд
  1. По мнению С.Сисмонди для нормального воспроизводства капитала нужен внешний рынок, так как капитализм сужает:
  1. внутренний рынок товаров
  2. рынок рабочей силы
  3. рынок ссудных капиталов
  1. Согласно взглядов С.Сисмонди в условиях капитализма свободная конкуренция сталкивает интересы товаропроизводителей и поэтому ее следует:
  1. регулировать
  2. законодательно ограничить
  3. запретить
  4. свободно развивать
  1. Основные положения методологии исследования Дж.С.Милля схожи с классической школой. Специфика взглядов Дж.С.Милля появилась в том, что он:
  1. согласился с методологией А.Смита
  2. отдавал предпочтение законам спроса и предложения
  3. отделил законы производства от законов распределения
  4. законы природы применил в политической экономии
  1. Богатство общества в представлении Дж.С.Милля это:
  1. совокупность потребительных стоимостей
  2. совокупность благ, обладающих меновой стоимостью
  3. уровень потребления материальных и духовных благ
  4. совокупность благ, обладающих полезностью
  1. В своих взглядах на производительный труд в целом Дж.С.Милль солидарен А.Смитом. Новизна состоит в том, что Дж.С.Милль к богатству создаваемому производительным трудом, относил еще и труд:
  1. по повышению квалификации
  2. по совершенствованию технологии производства
  3. по совершенствованию управления производством
  4. менеджеров
  1. У Дж.С.Милля цена является денежным выражением стоимости. К факторам, образующим цену Дж.С.Милль относил и:
  1. редкость благ
  2. полезность благ
  3. конкуренцию
  4. соотношение спроса и предложения
  1. Согласно взглядов Дж.С.Милля капитализм следует совершенствовать с помощью:
  1. государственного управления
  2. социальных реформ
  3. научно-технического прогресса
  4. буржуазных революций

97. Процесс развития классической политической экономии завершается трудами:
  1. А.Маршалла и А.Пигу
  2. Ж.Б.Сэя и С.Сисмонди
  3. Т.Веблена и Дж.Гэлбрейта
  4. Дж.С.Милля и К.Маркса
  5. Дж.М.Кейнса и .П.Самуэльсона

98. Большое влияние оказали на революционеров-народников, отстаивавших некапиталистический путь развития России экономические взгляды:
  1. И.Т.Пасошкова
  2. Ж.Б.Сэя
  3. К.Маркса
  4. Г.В.Плеханова
  5. С.Сисмонди
  6. Кропоткина
  1. Что должна изучать, по С.Сисмонди, политическая экономия:
  1. потребности человека
  2. производительные силы
  3. спрос и предложение
  4. ограниченные ресурсы
  5. экономические отношения
  1. Согласно учения Ж.Б.Сэя производство понимается как:
  1. производство полезностей
  2. производство услуг
  3. производство есть производство материальных благ
  4. производительное потребление


Тема 6: « Экономическое учение К.Маркса».

101.Какими из перечисленных вариантов положений руководствуется К.Маркс, если допустить, что прибавочная стоимость создается:
  1. трудом, капиталом и землей
  2. неоплаченным трудом производительных рабочих
  3. основным капиталом
  4. оборотным капиталом

102.Какие из ниженазванных причин порождают, по мнению К.Маркса, тенденцию нормы прибыли к понижению:
  1. перелив капитала из одного занятия в другое
  2. рост дороговизны продуктов земли из-за снижения ее плодородия
  3. рост относительного уровня заработной платы рабочих
  4. уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала
  5. накопление капитала, сопровождаемое увеличением в структуре капитала доли постоянного капитала

103.В.И.Ленин писал о том, что тремя источниками марксизма являются учения (отметить три варианта):
  1. Кейнсианство
  2. Английская классическая политэкономия
  3. Немецкая классическая философия
  4. Французский утопический социализм
  5. Социал-демократизм

104.Согласно учения К.Маркса производительные силы общества представляют собой совокупность:
  1. предметов труда и орудий труда
  2. орудий труда и рабочей силы
  3. средств производства и рабочей силы
  4. технологии производства и управление производством
  5. средств производства и управление производством

105.Согласно учения К.Маркса общественно-экономическая формация представляет собой совокупность:
  1. способа производства и надстройки общества
  2. средств производства и идеологию общества
  3. производительных сил и производственных отношений
  4. технической и экономической структуры общества

106.По К.Марксу стоимость товара определяется:
  1. ценностью товаров для покупателя
  2. затраченным трудом
  3. полезностью товара
  4. редкостью товара

107.Двумя великими открытиями К.Маркса являются (отметить два варианта):
  1. теория трудовой стоимости
  2. теория прибавочной стоимости
  3. теория капитала
  4. исторический материализм

108.Согласно учения К.Маркса всеобщая формула капитала имеет вид:

1) С+V+m
  1. Д-Т-Д1
  2. m1 = m / V * 100

109.Почему возможно соизмерение стоимостей различных товаров:(по К.Марксу)

1) т.к. они на разных рынках могут обладать различными ценами

2) вообще не возможны подобные соизмерения, т.к. для разных товаров требуются качественно разнородные виды труда

3) т.к. на их создание был затрачен однородный абстрактный труд

4) т.к. на их создание был затрачен однородный конкретный труд

110.По К.Марксу величина потребительной стоимости товара определяется:
  1. количеством абстрактного труда
  2. количеством конкретного труда
  3. качеством абстрактного труда
  4. временем, затраченным на изготовление товара
  5. качеством конкретного труда

111.По Марксу источником прибавочной стоимости является:
  1. наценка стоимости товара при его продаже
  2. уровень полезности товара, поскольку чем выше полезность товара, тем он дороже стоит
  3. степень потребности покупателя, т.к. при большей насущности потребности, покупатель готов платить больше
  4. прибавочное рабочее время
  5. прибавочный труд рабочих

112.По Марксу прибавочная стоимость это:
  1. доход рабочего
  2. часть издержек производства
  3. часть издержек обращения
  4. вновь созданная стоимость
  5. превращенная форма цены

113.По Марксу норма прибавочной стоимости показывает:
  1. органическое строение капитала
  2. удельный вес затрат на плату труда в стоимости товара
  3. соотношение между издержками и доходами
  4. соотношение между стоимостью и прибылью
  5. степень эксплуатации наемного труда

114.Согласно учения К.Маркса прибыль создается:
  1. постоянным капиталом
  2. переменным капиталом
  3. стоимостью товара
  4. авансированным капиталом
  5. оборотным капиталом

115.По К.Марксу источником ренты является:
  1. прибыль капиталиста
  2. издержки производства
  3. цена продажи товара
  4. стоимость товара
  5. прибавочная стоимость

116.По К.Марксу процент создается:
  1. в процессе обращения
  2. в процессе производства
  3. в результате продажи товара
  4. в результате передачи ссудного капитала в займ
  5. в результате разрыва между спросом и предложением на рынке ссудного капитала

117. Процесс развития классической политической экономии завершается трудами:
  1. А.Маршалла и А.Пигу
  2. Ж.Б.Сэя и С.Сисмонди
  3. Т.Веблена и Дж.Гэлбрейта
  4. Дж.С.Милля и К.Маркса
  5. Дж.М.Кейнса и .П.Самуэльсона

118. Большое влияние оказали на революционеров-народников, отстаивавших некапиталистический путь развития России экономические взгляды:
  1. И.Т.Пасошкова
  2. Ж.Б.Сэя
  3. К.Маркса
  4. Г.В.Плеханова
  5. С.Сисмонди
  6. Кропоткина

119. «Закон Сэя» исчерпал свою актуальность с возникновением экономического учения:
  1. К.Менгера
  2. А.Маршалла
  3. С.Сисмонди
  4. Дж.С.Милля
  5. Т.Веблена
  1. Дж.Кейнса

120. Экономическая наука родилась из стремления понять и объяснить тайну:
  1. капитала
  2. производительного труда
  3. денег
  4. богатство
  5. стоимости товара

Тема 7: «Маржинализм».

121. Маржинализм предполагает анализ:

1) потребления,

2) предельных величин,

3) статики и динамики,

4) математический,

5) эффективности распределения.
  1. К предшественникам маржинализма относится:

1) теория Сеньора,

2) теория Рикардо,

3) теория Листа,

4) теория Дж. С. Милля,

5) теория Бернштейна.

123. Маржинализм возник на базе:

1) марксизма,

2) исторической школы Германии,

3) австрийской школы,

4) английской классической школы,

5) кембриджской школы,

124. Маржинализм предполагает исследование потребления путем:

1) использования порядковой теории полезности,

2) использования метода кривых безразличия,

3) использования механизма кривых бюджетных ограничений,

4) использования количественной теории полезности,

125. В маржинализме использовались математические методы:

1) регрессивного анализа,

2) теории игр,

3) дифференциального исчисления,

4) линейного моделирования.

126. Основой абстрактного анализа маржиналистов является:

1) метод системного неравновесия,

2) метод механического неравновесия,

3) метод «робинзонады»,

4) метод диалектического материализма,

5) метод исторического материализма.

127. Характерными чертами методологии маржинализма являются:

1) идеологическая нейтральность анализа,

2) статический анализ экономики,

3) динамический анализ экономики,

4) факторный анализ статики,

5) факторный анализ динамики,

6) анализ поведения социальных групп.

(отметить неправильный ответ).

128. В теории Менгера рассматривается:

1) рынок с растущим предложением благ,

2) рынок со снижающимся предложением благ,

3) рынок с фиксированным предложением благ,

129. Ценность благ по Менгеру определяется:

1) индивидуальными издержками производства,

2) затратами общественно-необходимого труда,

3) субъективными оценками групп потребителей,

4) объемом предложения.

130. В теории предельной полезности Бем-Баверка рассматривается: (отметить ненужное)

1) субъективная ценность,

2) объективная ценность,

3) субституциональная полезность,

4) дифференцированная полезность.

131. Производственные блага рассматривались в австрийской школе как:

1) потенциальные потребительские блага,

2) источник и условие получения дохода,

3) необходимые условия воспроизводства,

4) редкие и ограниченные,

132. Количественный анализ полезности в маржинализме предполагал использование:

1) стоимостных величин,

2) трудовых величин,

3) функциональных параметров,

4) условных количественных параметров.

133. Ценность единицы производственного фактора в австрийской школе определяется:

1) ценностью конечного продукта, имеющего наименьшую предельную полезность, производимого из данного фактора,

2) ценностью конечного продукта, имеющего наибольшую предельную полезность,

3) ценностью конечного продукта, имеющего наибольшую общую полезность,

4) ценностью конечного продукта, приносящего наибольшую доходность.

134. Менгер выделял и анализировал эффективность использования факторов производства:

1) двух

2) трех

3) четырех

135. За основу анализа распределения в австрийском маржинализме была взята концепция трех факторов производства:

1) Д.Рикардо,

2) А.Смита,

3) Ж.-Б Сэя,

4) Дж. С Милля,

5) Т. Мальтуса.

136. К категории «будущие блага» Бем-Баверк относил:

1) труд,

2) капитал,

3) прибыль,

4) зарплату,

5) труд и зарплату,

6) труд и капитал,

7) прибыль и зарплату.

137. Наиболее разработанный характер теория предельной полезности носила в трудах:

1) А Смита,

2) А Курно,

3) У.С Джевонса,

4) Г. Госсена,

5) К Менгера,

6) Л Вальраса.

138. Основой анализа Джевонса является:

1) исследование физиологии,

2) анализ структуры производства

3) анализ поведения потребительских групп,

4) исследование распределения благ и доходов,

5) все неверно,
  1. все верно.
  1. Причины возникновения маржинализма:
  1. в ответ на возникновение марксизма
  2. появление железных дорог и акционерного капитала
  3. изобретение паровых машин и возникновение капиталистической фабрики
  4. применение наемного труда
  5. возникновение1-го «Интернационала» - международного товарищества рабочих
  1. Методология предельного анализа предполагает:
  1. выявление пропорций, изменения основных макроэкономических величин в зависимости от изменений объема производства
  2. выявление пропорций изменения величины стоимости товара в зависимости от изменений рабочего времени
  3. исследование сущности стоимости в зависимости от изменений объема производства товара
  4. исследование закономерностей изменения величины стоимости в зависимости от изменений издержек производства
  5. исследование закономерностей изменений микроэкономических величин в зависимости от изменений объема производства товара
  1. В маржинальных исследованиях цена определяется:
  1. на основе издержек обращения
  2. на основе издержек производства

3) на основе затрат труда
  1. на основе общественно-необходимой стоимости товара
  2. на основе оценок потребителей
  3. на основе спроса и предложения
  1. К Менгер утверждал, что стоимость (ценность):
  1. есть необходимое свойство товара
  2. создается в производстве на основе издержек
  3. возникает в сфере обращения, если кто-то купил данный товар
  4. есть результат конкретного труда рабочих
  1. Психологическая теория процента Бем-Баверка утверждает, что «благо будущее» - это :
  1. заработная плата, т.к. рабочий ее получит после завершения работы
  2. труд, т.к. он создает продукт только через определенный период времени
  3. стоимость (ценность) – т.к. неизвестно возникнет ли она в данном производственном товаре или нет
  4. процент, поскольку его уплачивают после реализации производственной продукции
  1. «Настоящее благо» - это:
  1. цена, поскольку ее необходимо уплатить в данный момент покупки
  2. труд, поскольку его необходимо осуществить сейчас, чтобы в будущем получить товар
  3. стоимость (ценность) товара, поскольку она возникает одновременно с созданием товара
  4. заработная плата, т.к. рабочий ее получает при найме на работу
  1. В «психологической» теории процента под процентом Бем-Баверк понимает:
  1. прибыль капиталиста
  2. доход рабочего
  3. своеобразную «цену времени» между благом настоящим и будущим
  4. разницу между ценностью товара и фактической ценой его продажи
  1. Предельная полезность блага это –
  1. ценность дополнительной единицы блага
  2. способность дополнительной единицы блага удовлетворить соответствующую потребность
  3. необходимость дополнительной единицы блага
  4. значимость дополнительной единицы блага
  1. Предельные издержки это:
  1. переменные издержки
  2. средние издержки на одну единицу продукции
  3. валовые издержки отнесенные на весь объем произведенной продукции
  4. разница между двух величин валовых издержек: на весь объем производства и на тот же объем без последней единицы продукции
  5. издержки на производство одной дополнительной единицы продукции
  1. Критерий экономического характера благ по К.Менгеру:
  1. затраченный на производство блага труд
  2. количество блага
  3. ценность блага
  4. потребность в благе
  5. цена благ
  6. отношение потребностей о благе к количеству благ

149. Новым элементом анализа в маржинализме является:

1) анализ полезности,

2) применение предельного анализа,

3) отказ от абстрактно-логического анализа,

4) критика марксизма

150. «Чистая теория» маржиналистов предполагала:

1) индуктивный анализ,

2) цивилизационный анализ,

3) дедуктивный анализ,

4) идеологически нейтральный анализ,

151. Анализ экономической динамики характерен для теории:

1) Дж. Б. Кларка,

2) У. Джевонса,

3) Л. Вальраса,

4) А. Маршалла,

5) Ф. Визера.

152. При построении маржинальных теорий внешние социально-экономические параметры рассматривались:

1) как периодически меняющиеся,

2) как неизменные,

3) как постоянно меняющиеся,

4) как заданные.

153. В маржиналистской системе экономические агенты рассматривались:

1) как классовые,

2) как совершенно однородные и равноправные,

3) как дифференцированные по возможностям и предпочтениям,

154. Первым теорию предельной полезности изложил:

1) А. Курно,

2) Л. Вальрас,

3) К. Менгер,

4) Г. Госсен,

5) У. Джевонс.

155. По мнению Е. Бем-Баверка субъективная оценка покупателя определяет:

1) совокупную полезность,

2) предельную полезность,

3) максимальную границу цены,

4) минимальную границу цены,

5) средний уровень цен.

156. К. Менгер при создании теории предельной полезности предполагал:

1) что субъективная оценка благ у отдельных людей одинакова,

2) что субъективная оценка благ отличается по предпочтениям,

3) что субъективная оценка благ дифференцирована по доходам,

157. В маржинализме производственные блага:

1) не имеют оценки,

2) субъективно оцениваются их владельцем,

3) оцениваются через издержки на поддержание их производительности,

4) оцениваются через полезность благ, производимых с их использованием,

5) оцениваются через доходность их применения.

158. К «свободным благам» маржиналисты относили:

1) неограниченные блага,

2) неиспользуемые блага,

3) бесполезные блага,

4) блага, не имеющие собственника.

159. Основателем идеи оценки производительного блага предельной полезностью потребительных благ был:

1) К Менгер,

2) Ф. Визер,

3) Е Бем-Баверк,

4) Л. Вальрас,

5) А. Маршалл.
  1. К Менгер выделял группы факторов производства:

1) труд и капитал,

2) труд, капитал и землю,

3) труд, капитал, землю и предпринимательство,

161. Согласно психологической теории процента Бем-Баверка, его источником является:

1) труд работников,

2) время,

3) производительная сила денег

4) эффективное управление капиталом.
  1. Все блага, по мнению Джевонса, делились на:

1) блага и ресурсы,

2) товары, нетовары и антитовары,

3) материальные и нематериальные,

4) производительные и непроизводительные,
  1. ограниченные и неограниченные.



Тема 8: «Кембриджская школа».

163. Термин «неоклассика» был применен к работам экономистов данного направления вследствие:

1) применения математических методов анализа,

2)критики марксизма,

3) модернизации теорий классической политэкономии,

4) все верно,

5) все неверно.

164. Термин «экономикс» предполагал:

1) отказ от классового подхода к теории доходов,

2) отказ от анализа реальных процессов производства и потребления,

3) применение преимущественно качественного анализа,

4) отказ от абстрактного анализа.

165. Основной целью экономической науки в работах Маршалла признавалась:

1) создание концепции, альтернативной теории Маркса,

2) обоснование внутренней устойчивости капитализма,

3) поиск всех факторов, оказывающих влияние на систему цен,

4) оптимизация предприятия.

166. Элементом методологии Маршалла было применение:

1) причинно- следственного анализа,

2) сущностного анализа,

3) корреляционного анализа,

4) вероятностного анализа

5) функционального анализа.

167. Анализ Маршалла предполагал высокий уровень и эффективность:

1) исторического анализа,

2) абстрактного анализа,

3) математического анализа,

4) все неверно.

168. Цена спроса в теории Маршалла :

1) максимальная цена потребителя,

2) минимальная цена потребителя,

3) средневзвешенная цена потребителя,

4) «справедливая цена»,

5) все неверно.

169. Маршалл утверждал, что эластичность:

1) сокращается по мере роста цен,

2) увеличивается при высоких ценах,

3) зависит от психологии потребителя,

4) зависит от потребительских свойств блага,

5) все неверно.

170. Анализ издержек Маршалла строился на базе:

1) субъективно-психологического метода

2) затратного метода

3) анализа технологии

4) анализа себестоимости.

171. Динамика спроса по Маршаллу определяется:

1) предельной полезностью,

2) психологической оценкой благ,

3) степенью эластичности,

4) все неверно.

172. Анализ Маршалла строился применительно к:

1) среднему уровню качества товаров,

2) потребителю со среднимс доходом,

3) фирме со среднеотраслевыми характерстиками

4) все неверно.

173. Понятие потребительской ренты было применено:

1) А Смитом

2) Д Рикардо

3) А Маршаллом

4) Ф Визером.

174. Анализ эластичности в неоклассической школе наиболее широко дал:

1) А Пигу,

2) А Маршалл

3) В Парето
  1. Дж Б. Кларк.
  1. В чем отличие объекта исследования Маршала от классиков?
  1. не исследовал сущность стоимости
  2. не рассматривал цены на конкурентных рынках
  3. не исследовал сущность спроса
  4. не рассматривал закономерности объема производства
  1. Причины изменения предмета исследования у Маршалла.

1) в ответ на учение К. Маркса

2) возникновение проблеем со сбытом продукции

3) изобретение беспроволочного телеграфа

4) изменение мировых цен на золото
  1. В чем специфичность методов исследования Маршалла?
  1. использовал математический аппарат
  2. применял динамические методы исследования
  3. применял абстрактный метод, исследуя объект исследования изолированно от многочисленных взаимосвязей
  4. использовал философские методы исследования
  1. При каких условиях достигается оптимальный объем выпуска продукции
  1. при условии повышенного спроса на продукцию
  2. при высоком уровне инфляции
  3. при равенстве предельных издержек величине предельного дохода
  4. когда предельные издержки равны средним издержкам
  1. Для каких целей Маршалл вывел понятие эластичности:
  1. для исследования закономерностей изменения стоимости на товар в зависимости от изменения спроса
  2. для исследования закономерностей изменения поведения потребителей в зависимости от изменения стоимости
  3. для исследования закономерностей изменения цены в зависимости от изменения стоимости
  4. для исследования закономерностей изменения предложения в зависимости от изменения спроса
  1. Почему оптимальный объем выпуска продукции достигается при равенстве предельных издержек величине предельного дохода?
  1. т.к. в этом случае предприятие получает «нулевую» прибыль
  2. т.к. при этом равенстве стоимость товара становится равной его цене
  3. т.к. при данном равенстве предприятие получает максимальную прибыль
  4. данное соотношение вообще не отражает оптимальный объем, т.к. размер дохода от предельной единицы продукции позволяет лишь покрыть затраты
  1. Равновесная цена по Маршаллу отражает положение:
  1. когда предельный доход равен предельным издержкам
  2. когда предельная полезность равна предельным издержкам
  3. когда стоимость товара равна предельным издержкам
  4. когда объем производства не обнаруживает тенденции ни к увеличению, ни к уменьшению.
  1. Сущность «общественного закона» по Кларку:
  1. цена устанавливается на основе общественно-необходимых затрат труда
  2. производственные блага будут реализованы, если они обладают общественной полезностью
  3. каждый фактор производства обладает убывающей полезностью
  4. каждый фактор производства получает ту сумму богатства, которую сам и создает
  1. Для чего Кларк использует принцип убывающей полезности?
  1. для разработки критерия оптимального количества работников
  2. для определения оптимального объема производства
  3. для определения цен на товары
  4. для определения критерия распределения доходов
  1. Основной теоретической работой. А Маршалла является:

1) «Критика политической экономии»,

2) «Основы политической экономии»,

3) «Принципы политической экономии»,

4) «Новая философия политической экономии»,

5) «Экономикс».
  1. А Маршалл связывал предмет экономической теории:

1) с анализом производительных сил,

2) с эффективностью распределения,

3) с проблемами общественного развития,

4) с проблемой экономического выбора,
  1. Математические методы применялись. А Маршаллом в качестве:

1) абстрактных иллюстраций,

2) средства анализа практических проблем,

3) средства доказательства верности выдвигаемых положений,
  1. А Маршалл рассматривал экономические категории и процессы как

1) внеисторические,

2) национально-государственные,

3) юридические,

189. Теория цены. А Маршалла не включает в себя:

1) теорию издержек производства,

2) теорию издержек обращения,

3) теорию уравнения спроса и предложения,

4) теорию предельной полезности.
  1. Полезность блага, по Маршаллу, это:

1) способность блага удовлетворять потребности,

2) субъективные способности потребителей,

3) максимальная цена, которую может уплатить покупатель,
  1. Центральное место в теории. А Маршалла занимает:

1) теория цены,

2) теория стоимости,

3) теория фирмы,

4) теория стадий экономического роста.
  1. А Маршалл измерял предельные полезности благ:

1) в цифровом исчислении,

2) в условных единицах полезности (UTIL),

3) в денежных единицах,
  1. Понятие эластичности спроса было введено:

1) Л Вальрасом,

2) К Менгером,

3) Дж Кларком,

4) А Маршаллом.
  1. Рента потребителя в теории Маршалла это:

1) избыток предельной полезности над ценой,

2) избыток дохода над издержками,

3) избыток общей полезности над суммой закупки,

4) понятие в теории Маршалла отсутствует.
  1. Причиной возрастания цен предложения Маршалл считал:

1) ограниченность ресурсов,

2) стремление к максимизации прибыли,

3) рост издержек производства,

4) субъективные переживания производителей,

5) все верно.
  1. Маршалл утверждал, что эффекты динамики издержек производства характерны для :

1) краткосрочного периода,

2) долгосрочного периода,

3) все верно,
  1. Маршалл рассматривал монополию:

1) как абсолютную,

2) как частный случай на фоне свободной конкуреции,

3) как контроль за производством и ценами,

4) все верно,
  1. Равенство предельных издержек и предельного дохода означает:

1) отсутствие прибыли фирмы,

2) необходимость расширения производства для получения дополнительной прибыли,

3) необходимость снижения производства для уменьшения издержек,

4) достижения оптимума фирмы,
  1. К универсальным законам Кларка не относятся:

1) закон убывающей производительности,

2) закон специфической производительности,

3) закон предельной полезности,

4) закон убывающей полезности.
  1. Три раздела экономической теории, по мнению Кларка, посвящены (отметить неверное) :

1) экономическим законам статики,

2) экономическим законам динамики,

3) универсальным экономическим законам,

4) субъективно-психологическим законам.
  1. Отличием теории Кларка от концепций Маршалла и австрийской школы является:

1) приверженность к предельному анализу,

2) анализ предложения,

3) выделение покупательских групп и полезностей отдельных свойств благ,

4) признание элементов теории Маркса.
  1. По мнению Кларка полезность автомобиля:

1) определяется издержками производства,

2) определяется рыночной стоимостью всех транспортных средств,

3) определяется связкой полезных свойств,

4) определяется общественно-необходимым трудом.
  1. Кларк считал что динамика:

1) влияет только на распределение доходов,

2) обеспечивает равновесие экономической системы,

3) усложняет развитие и нарушает равновесие,
  1. В основе закона специфической производительности Кларка лежат модификация идеи:

1) Ж-Б. Сэя,

2) Т. Мальтуса,

3) А. Смита,

4) Д. Рикардо.
  1. Прибыль в теории Кларка:

1) платой за технические инновации,

2) платой за управление,

3) компенсация за отказ от непроизводительного потребления,

4) все верно.
  1. В анализе монополии Кларк относил к ним в том числе и:

1) профсоюзы,

2) государственные органы,

3) потребительские союзы,

4) биржи.
  1. Низкий уровень доходов и жизни работников Кларк объяснял:

1) высокой рождаемостью,

2) эксплуатацией труда капиталистами,

3) политикой государства,
  1. Доктрина экономической свободы впервые получила математическую поддержку в работах:

1) А. Курно,

2) Л. Вальраса,

3) У. Джевонса,

4) В. Парето.
  1. Основной заслугой Вальраса является:

1) создание модели затраты-выпуск,

2) создание модели общего экономического равновесия,

3) расчет уравнений функций предельной полезности ипроизводительности,

4) создание модели равновесия фирмы.
  1. В теории Вальраса экономические агенты делятся:

1) на 2 группы,

2) на3 группы,

3) на 4 группы,

4) на 5 групп.
  1. При построении системы уравнений Вальрас исходил из:

1) неполного использования всех ресурсов,

2) полного использования всех ресурсов,

3) неполного использования некоторых ресурсов,
  1. Равновесие в экономике достигается, по Вальрасу,:

1) до заключения сделок,

2) во время заключения сделок,

3) после заключения сделок,

4) в результате вмешательства государства.
  1. К представителям институционализма не относят:

1) А. Берли,

2) Т. Веблена,

3) Г. Пааше,

4) У. Митчелла.
  1. Автором работы «Экономика благосостояния» (1920 г.) является:

1) Дж.К. Гэлбрейт

2) А.Пигу

3) К. Маркс
  1. Т. Веблен
  2. М. Фридмен
  1. Эффект реальных кассовых остатков относится к теории:

1) Вальраса,

2) Пигу,

3) Кларка,

4) Кейнса.
  1. Пигу является одним из авторов теории:

1) благосостояния,

2) конвергенции,

3) монетаризма,

4) постиндустриального общества.
  1. Пигу считал, что государственное регулирование:

1) неэффективно всегда,

2) эффективно антитрестовское законодательство,

3) эффективно для преодоления действия «внешних эффектов»,

4) Эффективно всегда.
  1. К косвенным мерам госрегулирования Пигу относил:

1) законодательное регулирование,

2) налоги и субсидии,

3) государственный кредит,

4) государственный долг.
  1. Движущей силой экономического развития Й Шумпетер считал: