Сценарий районного смотра конкурса профмастерства
Вид материала | Сценарий |
СодержаниеПтахина Вера Сергеевна Название картины |
- Города победители III международного смотра-конкурса городских практик, 455.99kb.
- Положение о Смотре-конкурсе (приложение №1). Состав комиссии по проведению Смотра-конкурса, 159.98kb.
- Цели и задачи смотра конкурса, 47.95kb.
- Приказ от 24. 02. 2012 №52-од Об итогах проведении окружного смотра-конкурса «Учительская, 94.9kb.
- Сопредседатель Совета Учредителей Смотра-конкурс, 75.65kb.
- Целью смотра-конкурса являлось выявление лучшего опыта работы по экологическому образованию, 63.06kb.
- Итоги третьего этапа областного смотра-конкурса работы библиотек по экологическому, 695.29kb.
- В. И. Рассказов положение о проведении районного конкурс, 27.59kb.
- Положение о проведении районного смотра-конкурса «Мы 30 лет вместе» среди объектов, 285.46kb.
- Положение о порядке организации и проведения смотра-конкурса на лучшую организацию, 326.74kb.
Сценарий
районного смотра - конкурса профмастерства
«Волшебная кисточка - 2012»
(26 марта 2012 года для коллективов «ИЗО»)
Цель: проверить ЗУНы, приобретенные на занятиях в коллективе «ИЗО»
Детки, детки, мир - не в клетке.
Нарисуем птичку Светке,
Вовке - зайку, Кате- белку,
Коле - горы, Паше - реку…
Рисуем руками, рисуем ногами,
Рисуем, рисуем, рисуем мы с вами…
Рисуем воздушные замки и тучки.
Рисуем мы с вами все лучше и лучше…
И это действительно так дорогие ребята. С каждым годом ваши работы становятся выразительнее, ярче, содержательнее. Об этом говорят грамоты, дипломы и многие другие награды, полученные вами на различных конкурсах. Так как по традиции именно весной проходит районный смотр-конкурс профмастерства «Волшебная кисточка». Я очень рада вновь встретиться с вами, мои любимые художники. И каждый раз я придумываю для вас что-то интересное. Вот и сегодня мы предлагаем вам отправиться в гости к нашим любимым ……. книгам.
Вы слыхали? Именины!
У Володи? Шуры? Нины?
У девчонок? У мальчишек?
Нет! У наших детских книжек!
У стихов, рассказов, сказок
И у толстых повестей.
Посмотри-ка, сколько сразу
Собралось у нас гостей!
Итак, мы с вами отправляемся в гости на «Книжкины именины», где вместе с книжными героями будем участвовать в различных конкурсах. Может быть, кому-то сегодня повезет пополнить свой арсенал очередной наградой. А я в свою очередь желаю всем успеха!
А пока вы будете участвовать в конкурсах, за вами будут пристально наблюдать наши эксперты (представление жюри).
Суворова Татьяна Владимировна – учитель ИЗО и черчения МБОУ «Крутовская ООШ»;
Птахина Вера Сергеевна - учитель ИЗО МБОУ «Большевсегодическая ООШ»
Пугачева Татьяна Алексеевна – педагог доп. обр. МАОУДОД «Дворец творчества детей и молодёжи» Ковровского района
Давайте познакомимся, сегодня у нас в гостях ……………………………(визитные карточки команд)
Конкурс №1
«Книжная разминка»
Фруктово-огородная страна,
В одной из книжек-сказок есть она.
А в ней герой-мальчишка овощной,
Он храбрый, справедливый. Кто такой?
(Чиполлино.)
Угадайте-ка, ребята:
Кто-то, где-то и когда-то
Все моря избороздил,
С корабля сошёл по трапу
И в свою большую шляпу
Лилипутов посадил.
(Гулливер)
Ты ответь-ка мне, дружок:
Как царевича нарёк
Автор сказки о Салтане
И о граде в океане?
(Гвидон.)
Бабариху как-то раз
Укусил он прямо в глаз.
(Шмель, в которого превратился Гвидон.)
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Их она к себе зовёт
И в дороге слёзы льёт.
(Федора.)
Выше всех был этот дядя,
Помогал всем, сверху глядя.
Был совсем не недотёпа,
Представлялся просто…
(Стёпа.)
Добродушен, мягок, мил,
Подарил его нам Милн.
А по-русски Заходер
Говорить его учил.
Ну-ка скажем вместе вслух:
Этот мишка - ...
(Винни-Пух.)
Я милый очень поросёнок,
Я даже, кажется, свинья.
Но знает взрослый и ребёнок,
Что в дружбе очень верен я!
Я никогда не брошу друга,
Хожу за Пухом по пятам,
Нам не страшны ни дождь, ни вьюга,
Ни даже сам Слонопотам.
(Пятачок.)
Сам вини-Пух пропел открыто,
Чем голова его набита.
Древесный мусор из-под пилки,
Что называется …
(Опилки.)
В шляпе с круглыми полями
И в штанишках до колен
Занят разными делами,
Лишь учится ему лень.
Кто он, быстро отгадай-ка,
Как зовут его?
(Незнайка.)
Прокатиться мы решили
С ветерком в автомобиле.
Правду в сказке вам сказали:
Сами мы его создали!
Ведь такого нет нигде!
Ездит он на газводе,
И сироп в нём вместо смазки,
Как зовут героев сказки?
(Винтик и Шпунтик.)
Обхватив ядро ногами,
Он несется над врагами.
Все секреты подсмотрел
И обратно полетел.
(Барон Мюнхгаузен.)
В Зазеркалье угодила,
По Стране Чудес бродила,
И теперь Чеширский кот
Ту девчонку в сказке ждёт.
(Алиса.)
С голyбыми волосами
И огромными глазами,
Эта кyколка - актриса,
И зовyт ее...
(Не Алиса, а Мальвина.)
Потерял он как-то хвостик,
Но его вернyли гости.
Он ворчлив, как старичок
Этот грyстный...
(Не Пятачок, а Ослик Иа.)
Конкурс №2
«Дорисуй сказку»
- Ребята, из какой сказки эти строки (см. на экране) и кто автор этого произведения.
Задание: вместо точек нарисуй недостающий предмет.
Конкурс №3 (Средняя возрастная группа)
«Угадайте, кто звонил?»
Задание: на карточках написаны отрывки из произведения К. Чуковского «Телефон», ваша задача нарисовать портрет героя, говорящего по телефону.
Конкурс №3 (младшая возрастная группа)
«Чудо дерево»
А у наших у ворот
Чудо-дерево растёт.
Чудо, чудо, чудо, чудо
Расчудесное!
Не листочки на нём,
Не цветочки на нём,
А чулки да башмаки
Словно яблоки!
Задание: нарисуйте чудо дерево и что на нем растет.
Конкурс №4
«Юные искатели»
Задание: найди на картинках спрятавшиеся предметы.
Конкурс №5
«Подпиши картину»
(младшая и средняя возрастная группы)
- Ребята, из какого произведения следующие строки:
В синем небе.звёзды блещут.
В синем море волны хлещут;
Туча по небу идёт,
Бочка по морю плывёт.
Словно горькая вдовица,
Плачет, бьётся в ней царица
И растёт ребёнок там
Не по дням, а по часам.
День прошёл, царица вопит...
А дитя волну торопит:
"Ты, волна моя, волна!
Ты пуглива и вольна;
Плещешь ты, куда захочешь,
Ты морские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли -
Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас на сушу!"
(«Сказка о царе Салтане……»)
Бедный поп
Подставил лоб:
С первого щелка
Прыгнул поп до потолка;
Со второго щелка
Лишился поп языка;
А с третьего щелка
Вышибло ум у старика.
А Балда приговаривал с укоризной:
“Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной”.
(«Сказка о попе и работнике его Балде»)
- Кто автор этих сказок …….. (А.С. Пушкин)
«Подпиши картину»
Задание: на экране вы увидите репродукцию картины, вам предстоит вспомнить ее название и автора.
№ | Название картины | Автор картины |
1 | «Портрет М.И. Лопухиной» | В. Боровиковский |
2 | «Портрет А.С. Пушкина» | О. Кипренский |
3 | «Рожь» | И. Шишкин |
4 | «Утро в сосновом лесу» | И. Шишкин |
5 | «Берёзовая роща» | А. Куинджи |
6 | «Три богатыря» | В. Васнецов |
7 | «Купчиха за чаем» | Б. Кустодиев |
8 | «Иван царевич на сером волке» | В. Васнецов |
9 | «Сватовство майора» | П. Федотов |
10 | «Алёнушка» | В. Васнецов |
11 | «Царевна-Лебедь» | М. Врубель |
12 | «Грачи прилетели» | А. Саврасов |
13 | «Последний день Помпеи» | К. Брюллов |
14 | «Девочка с персиками» | В. Серов |
Конкурс №7
«Две звезды»
Задание: нарисуй портрет героя исполняющего песню
(младшая группа)
№ п\п | Мультипликационный герой |
| Винни - Пух |
| Кот Леопольд |
| Заяц ( м\ф «Ну, погоди!») |
| Машенька (м\ф «Маша и Медведь») |
| Чебурашка |
| Смешарик (м\ф«Смешарики») |
«Две звезды»
Задание: нарисуй портрет героя исполняющего песню
( ср. группы)
№ п\п | Мультипликационный герой |
| Сыщик (м\ф «Бременские музыканты») |
| Трубодур (м\ф «Бременские музыканты») |
| Водяной (м\ф «Летучий корабль») |
| Бандиты (м\ф «Бременские музыканты») |
| Забава (м\ф «Летучий корабль») |
| Бабы - Ежки (м\ф «Летучий корабль») |
Конкурс №8
«Отгадай и нарисуй»
(младшая возрастная группа)
Задание: нарисуй отгадку к загадке (на карточках)
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто, хоть и длинно,
Он зовётся ...
(Чиполлино.)
Красный, пузатый,
В семье огородной
"Сеньором" себя
Называет он гордо.
Напрасно он злится,
Напрасно грозится:
Его Чиполлино
Совсем не боится.
(Сеньор Помидор.)
Чиполлино я подружка,
Видишь - хвостик на макушке,
Я расту в земле на грядке
И стараюсь быть в порядке.
Красавица, артистка,
Румяная ...
(Редиска.)
Этот мальчик в замке жил
И уроки все учил.
Только злые вишни-тётки
Не давали жить сиротке.
В парке он один гулял,
Чиполлино повстречал.
Сразу всё сменилось вдруг,
И у мальчика есть друг.
(Граф Вишенка.)
Конкурс №8
«Всё дело в шляпе»
( средняя возрастная группа)
Задание: нарисуйте Незнайку двумя руками одновременно
Конкурс №9
«Кроссворд «Книжкины именины»
Задание: отгадайте кроссворд.
1. Автор книги «Дядя Степа»?
2. Кто написал сказку «Путаница»?
3. О ком эти строки: «Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Их она к себе зовёт
И в дороге слёзы льёт…..»
4. Кто автор книги «Трилогия о Незнайке»?
5. Имя автора сказки «Приключение Чиполлино»?
6. Кто автор книги «Винни Пух и все, все, все…»?
7. Как зовут мальчика – луковку?
8. …… Чуковский?
9. «Сказку о попе и работнике его Балде» написал…….?
Подведение итогов конкурса (выступление жюри)
О книга! Какое прекрасное слово!
Творенье людей это вечно и ново.
Нам сердце она и волнует, и лечит.
И с книгою жить нам теплее и легче.
Хорошая книга – мой спутник, мой друг,
С нею всегда интересен досуг.
Мы время отлично проводим вдвоем
И наш разговор потихоньку ведем.
Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу.
Без книги хорошей я жить не могу