Синтаксическая связь
| Вид материала | Документы |
- Правила. 8 класс Словосочетание синтаксическая единица, состоящая из двух и более знаменательных, 709.74kb.
- Вопросы к зачёту по русскому языку, 26.06kb.
- Вопросы к экзамену по органической химии (часть, 103.03kb.
- Реферат по дисциплине: «Радиотелефонные и сотовые коммуникационные системы» Тема: Спутниковая, 367.06kb.
- Урок русского языка в 11 -м классе по теме "Синтаксическая синонимия и ее роль для, 110.68kb.
- Продолженная синтаксическая форма с семантикой условия в английском языке, 597.98kb.
- Лекции: Категории предложения. Синтаксическая парадигма предложения. Понятие структурной, 529.28kb.
- Клише: языковые характеристики, функционирование и типология (на материале французского, 424.21kb.
- Ширинская Елена Старший Вице-президент Связь-Банка, 101.39kb.
- Алкины -углеводороды, содержащие в молекуле одну тройную связь. Общая формула алкинов:, 221.47kb.
3. Синтаксическая связь как фундаментальное понятие синтаксиса. Классификационные основания для типологии синтаксических связей.
Синтаксическая связь – одно из фундаментальных понятий синтаксиса. Это соединение синтаксических компонентов и единиц, которые выражают определенные смысловые отношения между ними с помощью определенных грамматических средств. Т.о. синтаксическая связь – это комплексное понятие, оно включает в себя три понятия: строевые компоненты, объединенные связью; синтаксические отношения, которые возникли в результате этого объединения; средства выражения этой синтаксической связи.
Белошапкова выделила 8 типов синтаксических соединений:
- слова+ форма слова – соединение возможное только в словосочетании (выписать газету).
- форма слова + форма слова – соединение возможно в трех случаях: соединение элементов предикативного ядра (сад цветет), соединение однородных членов (студенты учатся с усердием, но без увлечения), в словосочетаниях особого типа – компоратив + форма родительного падежа (хуже всех).
- ПЕ (предикативная единица) + ПЕ – соединение возможно в составе сложного предложения.
- слово + ПЕ – принцип организации присловных сложноподчиненных предложений, где существительное может сочетаться с придаточной частью, вводимой союзными словами какой, который (вот холм лесистый, над которым я часто сиживал).
- форма слова + ПЕ – компоратив, который может присоединять к себе придаточную часть, вводимую союзом чем (лучше сразу подготовиться к экзамену, чем потом пересдавать).
- словосочетание + форма слова – в составе сложных словосочетаний (мой лучший друг).
- ПП + СП
- СП + СП – в составе сложных синтаксических конструкций с несколькими уровнями членения.
Классификационные основания: на основании природы главного компонента или на основании природы синтаксически связанных компонентов все связи делятся на присловные и неприсловные.
На соновании наличия /отсутствия детерминации, т.е. формально строевых отношений главного и зависимого компонента выделяется два типа связи – подчинительная и сочинительная.
Сочинительная связь делится на открытую и закрытую.
открытая связь – это такая связь, при которой сочинительный ряд потенциально не ограничен, но между каждым таким компонентом устно вливаются одни и те же смысловые отношения. Чаще всего, между компонентами открытой связи существуют перечислительные отношения. Между компонентами, чаще всего, стоят соединительные союзы. Формальный показатель – наличие разделительного союза, повторяющиеся союзы, отсутствие союза, интонационная связь.
закрытая связь – это бинарная связь, при которой только 2 компонента сочинительного ряда связаны одними и теми же сочинительными отношениями. Не допускают пополнение ряда с сохранением тех же отношений.
Подчинительная связь – это связь разнофункциональная, т.е. предполагает наличие главного и зависимого компонентов.
Подчинительная связь между С+С и С+СФ отличается от связи между С+ПЕ, ПЕ+ПЕ.
Признаки подчинительной связи:
обязательность /необязательность появления зависимого компонента. Некоторые слова автосемантичны, т.е. им не нужны слова для поддержания смысла (e.g. дом, кафедра). Семантичные слова зависимы, т.е. неспособные передать четкую информацию (e.g. слыть; Он слывет умником – обязательная связь). Я читаю, и Я читаю книгу – это слова семантичные и самодостаточные, но детально передать информацию не могут (сущ.+определение). Когда зависимое слово предопределено грамматическим значением главного слова – это обязательная связь. E.g. переходный гл.+сущ. В, Р.п.
предсказующая / непредсказующая – предсказывает ли главное слово своим семантическим устройством ту, или иную форму зависимого слова. E.g. вход в дом. При главном слове могут появляться разные форма зависимого слова, которые друг от друга практически не отличаются по своей семантике (вариативность). E.g. Рассказать о чем? – Рассказать про что? (предсказуемая связь). Бросить курить / курение.
25. Коммуникативный аспект предложения.
По целеустановке предложения могут быть:
- вопросительные,которые делятся на собственно вопросительные (делятся на общевопросительные и частновопросительные) и несобственновопросительные
- невопросительные: могут быть повествовательные, побудительные и оптативные.
По эмоциональной окраске предложения могут быть восклицательными и невосклицательными.
Восклицательными называются предложения, эмоционально окрашенные, что передается специальной восклицательной интонацией.
Эмоциональную окраску могут иметь различные типы предложений: и повествовательные, и вопросительные, и побудительные.
Например, повествовательно-восклицательные: Он встретил смерть лицом к лицу, как в битве следует бойцу.
Грамматические средства оформления восклицательных предложений следующие:
1) интонация, передающая разнообразные чувства: радость, досаду, огорчение, гнев, удивление и др. (восклицательные предложения произносятся более высоким тоном, с выделением слова, непосредственно выражающего эмоцию), например: Прощай, письмо любви, прощай!
2) междометия, например: Ах, этот человек всегда причиной мне ужасного расстройства (Гр.); ... Тьфу, господи, прости! Пять тысяч раз твердит одно и то же! (Гр.);
3) восклицательные частицы междометного, местоименного и наречного происхождения, придающие высказываемому эмоциональную окраску: ну, о, ну и, куда как, как, какой, что за и др., например: Ну что за шейка! Что за глазки! (Кр.);
27. Виды невопросительных предложений.
В зависимости от цели высказывания различаются предложения повествовательные, вопросительные и побудительные.
Повествовательными называются предложения, заключающие в себе сообщение о каком-либо факте действительности, явлении, событии и т.д. (утверждаемом или отрицаемом). Повествовательные предложения - наиболее распространенный тип предложений, они очень разнообразны по своему содержанию и структуре и отличаются относительной законченностью мысли, передающейся специфической повествовательной интонацией: повышением тона на логически выделяемом слове (или двух и более, но при этом одно из повышений будет наибольшим) и спокойным понижением тона в конце предложения: Кибитка подъехала к крыльцу комендантского дома. Народ узнал колокольчик Пугачева и толпою бежал за ним.
Оптативными называются предложения, имеющие своей целью побудить собеседника высказать мысль, интересующую говорящего, т.е. цель их познавательная. Например: Зачем тебе в Петербург?
Грамматические средства оформления оптативных предложений следующие:
1) вопросительная интонация - повышение тона на слове, с которым связан смысл вопроса, например: Вы на Западном фронте были?
2) словорасположение (обычно в начало предложения выносится слово, с которым связан вопрос), например: Не град враждебный ли горит?
3) вопросительные слова - вопросительные частицы, наречия, местоимения, например: Не лучше ли тебе отстать от них самому?
26. Виды вопросительных предложений.
Вопросительные предложения делятся на собственно вопросительные и несобственно вопросительные. Собственно вопросительные предложения заключают в себе вопрос, предполагающий обязательный ответ. Например: Написали ли вы свое завещание? Они могут быть частновопросительными и общевопросительными.
В общевопросительных предложениях ответ может подтверждать или отрицать истинность чего-л. (- Завтра можете ко мне прийти? ответ: - Да или - Нет), а в частновопросительных - сообщать новые сведения о чем-л. (Кто это? - ожидается ответ, содержащий новое сообщение, новые сведения).
Несобственно вопросительные предложения. К ним относятся риторические вопросы (Кто виноват?), вопрос-утверждение (Кто ни проклинал станционных смотрителей?), вопросы-обращения (Не хочешь ли пойти в гости?).
49. Инфинитивные предложения. Главный член может быть выражен инфинитивом; такие предложения не включают в состав безличных, т.к. у безличных полная парадигма модальности, темпоральности; они передают отношения к не-лицу.
У безличных и инфинитивных предложений разные инфинитивы: в безличных он зависит от какого-либо слова, а в инфинитивном – нет. В инфинитивном предложении деятель всегда активное лицо. E.g. Почитать бы мне (деятель) сейчас книгу. У этих двух типов предложений разные парадигмы.
Номинативные предложения – служат для подтверждения о существовании чего-то в мире; главный член стоит в форма И.п.
Проблемы:
1) наличие множества единиц, похожих на номинативные предложения.
Русская грамматика 80 считает, что главные члены номинативных предложений лексически не ограничены.
Эти типы выделяют в рамках традиционной синтаксической системы.
а) Некоторые ученые считают, что в русском языке вообще нет односоставных предложений, а «есть предложения, с нулевыми подлежащими (Жолковский, Мельчук). Их методика: смысл / текст.
Нулевое подлежащее может иметь разный индекс:
Личность - Мне холодно;
Среда – Дупло
Даже у безличных предложений по этой теории есть нулевое подлежащее: если есть деепричастный оборот, то действие должно совершать некое лицо (т.е. в предложение можно вставить деепричастный оборот, то есть и нулевое подлежащее).
б) Г.А. Золотова: «Признавать наличие односоставных предложений в русской синтаксической системе невозможно потому, что лежащий в основе определения односоставности признак личности/ безличности не дифференцирует предложение.
E.g. Не спится няне.
Что, дедушка, не здоровится?
Лошади поданы.
Односоставные предложения – стилистические варианты указания на лицо.
В.В.Виноградов:
«Предложение – это грамматически оформленная по законам данного языка единица речи, являющаяся главным средством формирования, выражения и сообщения мысли».
Русская грамматика 80:
«Предложение – грамматическая модель сообщении, в основе которой находится отвлеченный грамматический образец (структурная схема). Сам термин «структурная схема» появился в проспекте «Основы описательной грамматики русского языка» в 1966г.
50. Семантический аспект предложения. По характеру отношения сообщаемого к действительности предложение делятся на утвердительные и отрицательные (общеотрицательные, частноотрицательные и собственно отрицательные), по характеру предикативности – на предложения с реальной и ирреальной модальностью, по характеру персуазивности – на предложения с достоверной и недостоверной информацией, по характеру диктумной части содержания – на бытийные, акциональные, квантитативные и квалитативные.
Структурный аспект предложения: по возможности синтаксического членения предложения делятся на членимые и нечленимые, по составу предикативной основы – двусоставные и односоставные, по наличию или отсутствию второстепенного члена – распространенные и нераспространенные, по наличию структурно необходимых компонентов – полные и неполные, по наличию осложнителя – осложненные и неосложненные.
51. Структурный аспект предложения: по возможности синтаксического членения предложения делятся на членимые и нечленимые. Нечленимые – высказывания, которые не подвергаются членению ни на Главные ЧП, ни Второстепенные ЧП.
• не имет именной, структурной, семантической членимости.
• Они функционируют как единое смысловое целое.
• Состоят из частиц, модальных слов, междометий.
• Предикативность выражена нечетко.
• Модели: да, нет, конечно, увы, ой – слова предлоги и оценочно междометные предложения.
PS. Следует отличать от модальных частиц в составе членимых предложений!!!
По грамматической семантике П делятся на группы:
- слова – предлождения, нечленимые предложении
- модальные слова
- Междометия.
Вокативные предложения.
ВП – обращения осложненные выражением нерасчлененной мысли, волеизъявления.
Место вокативных предложений выражается по-разному:
• Особый тип о/с п.
• Разновидность не членимого предложения.
• Разновидность номинативного предложения.
Генетивные предложения – о/с подлежащие с главным в независимой форме Рп, который выражает какое-либо множество предметов в реальной действительности.
61. СПП – это сложное предложение, части которого связаны подчинительными союзами или союзными словами, относительными местоимениями. Опираясь на связь между главным и придаточным и на о к чему относится придаточное СПП делятся на СПП расчлененной и нерасчлененной структуры. СПП нерасчлененной структуры реализуют присловную связь, т.е. придаточное относистся к ОДНОМУ слову в главной части.
В соответствии с типом союзного средства СПП нерасчлененной структуры делятся на:
1. предложения с присубстантивно-аттрибутивными отношениями (придаточная часть всегда постпозитивна по отношению к главному компоненту – существительному, но может в целом занимать в предложении интерпозицию). Выделяется три подтипа: а) атрибутивно выделительные, где аттрибутив поясняет контактное слово в гл. части (Ничто не нарушало, той отдаленно чуткой тишины, что наступила вокруг). б) опредилительно-распространительные – придаточная часть называет признак, который присущ предмету но этот признак не считается отличительным, характер сущ. В главной части добавляет новую информацию (В разгар пира зашел Травкин, которого никто не ждал). в) опредилительно-сравнительный подтип – придаточная часть определяет предмет (У меня таке чувство, будто я очутился на другой планете).
2. Изъяснительно - объектные СПП – в главной части находится слово, семантикой которого определяется наличие объектного распространителя. Это слово со значением речи, мысли, состояния, восприятия. Конструктивным элементом является неполнота гл.части. Но пропозиция придаточной части создает экспрессивную ед-цу (Что произошло, - всем известно). Эти предложения делятся на подтипы на основании средств связи:
1. предложения с союзным подчинением – с придаточной частью, которая сообщает о положении дел как о реальном (Он не знал, что собрание перенесли на завтра).
2. предложения с относительным подчинением – придаточное передает не само сообщение, а тему сообщения (Неизвестно, куда идти)
3. с придаточной частью, которая присоединяется союзом-частицой ЛИ (Я не знаю, вернусь ли к обеду)
3. Сравнительно-объектные СПП: их структура включает обязательно компоратив и союз ЧЕМ. Придаточная часть не называет сам объект сравнения, а указывает некое основание для сравнения 2-х ситуаций. (Студенты сдали зачет лучше, чем ожидал преподаватель.)
63. Не всегда модель СПП обладает всеми признаками расчлененных/нерасчлененных предложений, поэтому выделяются контеминированные структуры, характерные для местоименных моделей.
На основании средств связи местоименные СПП делятся на местоименно-соотносительные и местоименно-союзные. А местоименно - соотносительные делятся на СПП нерасчлененной структуры и СПП контаминированной структуры. В местоименно-соотносительных НС осуществляется присловная связь в придаточной части со словом в главной части. Специфика в том, что конструктивным компонентом выступает коррелят. Еще одна специфическая черта – наличие соотносительных местоимений типа кто….то, кто…что, такой…..какой в главной и придаточной частях. В соответствии с частеречной принадлежностью коррелята и соотносительного слова Николина выделяет три класса местоименно-соотносительных СПП НС:
- Субстантивные предложения (Кто ищет, тот всегда найдет).
- Адъективные предложения, в качестве соотносительного слова выступает местоимение-прилагательное (Каков поп, таков и приход).
- Адвербиальные предложения (С работой справились настолько, насколько смогли).
В школьных грамматиках местоименно-соотносительные СПП как особый класс не выделяются, но есть логико-грамматическая классификация СПП, которая основана на аналогии придаточного с частью речи. При этом нет термина изъясительное придаточное, поэтому класс СПП изъяснительно-объектных тоже распределяется по соотношению придаточной части с членом предложения.
Местоименно-союзные СПП. Они обладают контеминированной структурой, т.к. характеризуются наличием признаков предложений расчлененной/нерасчлененной структуры: обязательность коррелята роднит их с предложениями НС, а связь придаточной части не только с коррелятом, но и с предикативным центром в главной части роднит их с предложениями расчлененной стр-ры + подчинительные союзы в качестве ср-в связи и обстоятельственная семантика. На основании союзного средства предложения делятся:
- местоименно-союзные с союзом «что», формальная черта средств связи связана с особенностями семантики – в придаточной части изображается реальное положение дел (Ему было так грустно, что он бросил все дела и ушел гулять).
- предложения с союзами чтобы, как бы – придаточная часть изображает ирреальное положение дел (Река была не настолько мелка, чтобы можно было бы переправиться вброд).
- предложения со сравнительными союзами (Солнце сегодня так ярко, словно вернулась весна)
74. Основные принципы русской пунктуации. Пунктуация - это, во-первых, собрание правил расстановки знаков препинания и, во-вторых, система знаков препинания (графических изображений), используемых в письменной речи для указания на ее расчленение.
Структурный принцип способствует выработке твердых общеупотребительных правил расстановки знаков препинания. Знаки, поставленные на таком основании, не могут быть факультативными, авторскими. Это тот фундамент, на котором строится современная русская пунктуация. Это, наконец, тот необходимый минимум, без которого немыслимо беспрепятственное общение между пишущим и читающим. Такие знаки в настоящее время достаточно регламентированы, употребление их устойчиво. Членение текста на грамматически значимые части помогает установить отнесенность одних частей текста к другим, указывает на конец изложения одной мысли и начало другой.
Синтаксическое членение речи в конечном счете отражает членение логическое, смысловое, так как грамматически значимые части совпадают с логически значимыми, со смысловыми отрезками речи, поскольку назначение любой грамматической структуры - передать определенную мысль. Но довольно часто случается так, что смысловое членение речи подчиняет себе структурное, т.е. конкретный смысл диктует и единственно возможную структуру.
Отчасти русская пунктуация основывается и на интонации: точка на месте большого понижения голоса и длительной паузы; вопросительный и восклицательный знаки, интонационное тире, многоточие и т.д.
Итак, существующая в настоящее время пунктуация не отражает какого-либо единого последовательно проводимого принципа. Однако формально-грамматический принцип является сейчас ведущим, тогда как принципы смысловой и интонационный выступают в качестве дополнительных, хотя в отдельных конкретных проявлениях они могут быть выдвинуты и на первый план. Что же касается истории пунктуации, то известно, что первоначальным основанием для членения письменной речи служили именно паузы (интонация).
Современная пунктуация представляет собой новый этап в ее историческом развитии, причем этап, характеризующий более высокую ступень. Современная пунктуация отражает структуру, смысл, интонацию. Письменная речь организуется достаточно четко, определенно и вместе с тем выразительно. Самым большим достижением современной пунктуации является тот факт, что все три принципа действуют в ней не разобщенно, а в единстве. Как правило, интонационный принцип сводится к смысловому, смысловой к структурному, или, наоборот, структура предложения определяется его смыслом. Выделять отдельные принципы можно лишь условно. В большинстве случаев они действуют нераздельно, хотя с соблюдением определенной иерархии. Например, точка обозначает и конец предложения, границу между двумя предложениями (структура); и понижение голоса, длительную паузу (интонация); и законченность сообщения (смысл).
Именно сочетание принципов является показателем развитости современной русской пунктуации, ее гибкости, позволяющей отражать тончайшие оттенки смысла и структурное многообразие.
Знаки препинания в современной пунктуационной системе русского языка имеют закрепленные за ними функции.
Знаки препинания либо отделяют части текста друг от друга, либо выделяют какие-либо отрезки внутри частей. Отделительными знаками являются точка, восклицательный и вопросительный знаки, точка с запятой, двоеточие, многоточие, абзац (в данном случае термин используется в значении абзацного отступа). К выделительным знакам относятся скобки и кавычки. Знаки запятая и тире выступают в роли отделяющих (при единичности употребления) и в роли выделяющих (при парном употреблении, например, при обособлении, при выделении вводных и вставных конструкций).
Отделительные знаки препинания членят письменный текст на значимые в смысловом и грамматическом отношении части. Близкими в функциональном отношении являются знаки запятая (отделительная), точка с запятой, точка. Их различие часто бывает лишь «количественным»: они фиксируют паузы различной степени длительности» в смысловом же отношении части, членимые посредством запятой и точки с запятой, менее самостоятельны, они представляют собой отрезки внутри одного предложения; точка же обозначает законченность мысли. Знаки эти ставятся при перечислении синтаксически равнозначных частей текста: членов предложения, частей предложения (запятая и точка с запятой), отдельных предложений (точка). Качественное сходство перечисленных знаков легко постигается при сопоставлении примеров, оформленных по-разному
Одиночная запятая, как и точка с запятой, всегда стоит между синтаксически равнозначными частями текста или равнозначными по синтаксической функции словоформами.Парные же запятые в качестве выделительных знаков выполняют иную функцию: их назначение - выделить в предложении особо значимые части его; такие запятые употребляются при обособлении, при выделении обращений, вводных конструкций, междометий. Выделительные запятые резко расходятся по функции с точкой и точкой с запятой, они в таком случае включаются в иную систему пунктуационных значений, тех, которые свойственны выделительным знакам, в частности парному тире и скобкам. Здесь наблюдается новая градация: запятые, тире, скобки (запятые выделяют части предложения менее значительные и сложные; тире - части более значительные и распространенные; скобки - особенно резко выключают части из состава предложения). Многоточие - знак, передающий недосказанность мысли, недоговоренность, а также прерывистость и даже затрудненность речи, Двоеточие - знак, предупреждающий о последующем разъяснении и пояснении. Пояснительная функция конкретизируется следующими значениями: причинной обусловленности, обоснования, раскрытия содержания, конкретизации общего понятия Тире - знак очень емкий по значению. Широта употребления его в современных публикациях свидетельствует об определенной универсализации этого знака. Однако существуют закономерности в его употреблении. Тире, прежде всего, означает всевозможные пропуски - пропуск связки в сказуемом, пропуски членов предложения в неполных и эллиптических предложениях, пропуски противительных союзов; тире как бы компенсирует эти пропущенные слова, «сохраняет» им принадлежащее место.