Geum.ru

Интернет-источник

Вид материалаЛитература

Содержание


Глава 2. Мониторинговое исследование беременной женщины как фактора развития общества 77
Введение к работе
Литература к работе
Подобный материал:
Интернет-источник: a-ru.net/diss/cont/121018.php

Диссертационная работа:

Боровикова Наталия Васильевна. Условия и факторы продуктивного развития Я-концепции беременной женщины : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.13 : Москва, 1998 301 c. РГБ ОД, 61:99-19/89-3






Содержание к работе:






Введение 3

Глава 1. Репродуктивное здоровье нации как акмеологиче- ский фактор саморазвития общества 14

§ 1.1. Состояние проблемы исследования и современные представления о сохранении репродуктивного здоровья россиян XXI века 18

§ 1.2. Сущностная характеристика психологического и акмеоло- гического воззрений на Я'-концепцию беременной женщины 38

§ 1.3. Методический инструментарий изучения потенциального и актуального состояний беременной женщины 53

Глава 2. Мониторинговое исследование беременной женщины как фактора развития общества 77

§ 2.1. Потенциальные резервы как источники самоактуализации женщины 81

§ 2.2. Модель, алгоритмы и технологии продуктивного развития Я концепции беременной женщины 131

§ 2.3. Стратегия психолого-акмеологического использования Я- концепции беременной женщины для сохранения репродуктивного доровья нации 151

Заключение 173

Литература 178

Приложения 199 








Введение к работе:






Актуальность исследования.

Динамические изменения общественно-экономических отношений и социально-политических настроений, происходящие в обществе вследствие переориентации социальных ценностей, обнажили ряд сложных и неоднозначных проблем. Неопределенность демографического будущего России является, на наш взгляд, наиболее актуальной из них и тесно связана с неясностью социально-политических и экономических перспектив Отечества. Дальнейшее углубление кризиса может привести к демографической катастрофе (демографической депрессии), сопоставимой по масштабам с теми, которые перенесла страна в 30-40-х годах.

При этом опасность состоит не в том, что сейчас высокий уровень смертности привел к сокращению естественного прироста населения до отрицательной величины (при благоприятном развитии экономики убыль населения даже в течение нескольких лет не представляется неразрешимой демографической проблемой), тревогу вызывает то, что Россия утрачивает с большим трудом достигнутые, хотя и ограниченные по современным меркам, возможности контроля над рождением психически и физически полноценных детей. В то же время, семьи отказываются от рождения желаемых ими и планируемых детей. Это означает, что серьезно подрываются основы воспроизводства будущих поколений, а в совокупности - безопасность нации.

В современных условиях нельзя предвидеть развитие событий однозначно, тем более, что на сегодня в России уровень смертности значительно превышает рождаемость: так, по данным Минздрава РФ, Медпрома Госкомстата РФ за период 1993-1995 гг. процент решивших родить женщин по отношению к трудоспособному населению составил по годам соответственно: 2,07 %; 1,81 %; 1,63 %. Вместе с тем, в настоящее время остро стоит проблема снижения качества генофонда, увеличение числа наследственных бо лезней, учащение стрессовых состояний и т.п., обусловленных осложненным протеканием беременности.

Неопределенность социальных и экономических перспектив, незащищенность личности, снижение жизненного уровня и страх за своих близких приводит к модификации демографического поведения. Люди начинают отказываться от желаемых детей, откладывать их рождение до лучших времен. Вместе с тем, особую тревогу в связи с ухудшением экологической ситуации в России вызывает катастрофическое ухудшение здоровья россиян, включая и проблемы, связанные с изменением генофонда нации, снижением деторож-даемости, ростом смертности среди новорожденных и заболеваемостью среди детей. Все это непосредственно связано и со здоровьем женщин, поскольку 90 % работающих женщин России находятся в репродуктивном возрасте, и загрязнения окружающей среды через организм матери передаются ребенку.

На этом фоне весьма актуальным становится научный поиск новых подходов в разработке психолого-акмеологической стратегии обеспечения эффективного сохранения репродуктивного здоровья нации. Очевидно, что решение проблемы такого масштаба не может быть достигнуто в одностороннем порядке (например только через совершенствование социально-законодательного регулирования). Помимо усилий, направленных на улучшение социальной сферы взаимоотношений между беременной женщиной, родителями родившегося ребенка и государством, не обойтись без применения научно обоснованных, выверенных практикой индивидуальных психотерапевтических подходов к работе с каждой конкретной женщиной, которая готовится стать матерью. Тем более, что беременная женщина является непосредственной продолжательницей рода, а в совокупности - основой и предпосылкой сохранения здоровой и полноценной нации.

Рассматривая состояние научной разработанности проблемы, необходимо отметить, что в последнее время отечественными и зарубежными учеными проведен ряд исследований, направленных на решение вопросов, связанных с анализом проблем беременной женщины и здоровьем рожденных ею детей (Бойко В. В., Брусиловский А. И., БрутманВ. И., Воронина О. Л., Грофф С, Дзарасова И. В., Ениколопов С. Н., Медков В. М., Ни-конорова Е. В., Никольс Л., Панкратова М. С, Северный А. А., Сиротен-ко Ю. В.).

Исследования этих авторов в основном посвящены собственно медико-биологическому, психофизиологическому и социально-психологическим аспектам проблемы. В них нашли обобщение результаты социологического обследования женщин, отказавшихся от своих новорожденных детей (Брут-ман В. И. и др., 1994); рассмотрены аспекты дифференциации отдельных компонентов рождаемости на ранних этапах формирования семьи (ТольцМ. С, ОбергЛ. Я., 1983); освещены особенности контрацептивного поведения малодетной семьи (Дзарасова И. В. и др., 1985); показан опыт тендерного подхода к проблемам женщин и мужчин на пути к устойчивому развитию общества (Никонорова Е. В., 1997); проанализирована готовность женщины к материнству через факторы и условия психологического риска для будущего развития ребенка (Копыл О. А. и др., 1993); раскрыты мотивы сохранения беременности в условиях современной российской действительности (Боровикова Н. В., 1997) и особенности мотивации деторождения при невынашивании беременности (Гармашева Н. Л., Константинова Н. Н., 1996); представлены методические материалы для занятий в школах беременных и матерей (Полчанов С. А. и др., 1970); проанализировано развитие психики ребенка в зависимости от периода внутриутробной жизни (Аршавский И. А., Брусиловский А. П., Грофф С, Никитины и др.).

Наряду с этим, в последние годы большое внимание уделяется изучению готовности к материнству, которое ведется в различных аспектах: в плане социологических исследований позднего материнствования и материн-ствования несовершеннолетних (Копыл О. А., Бас Л. Л., Бажева О. В., 1993); при исследовании факторов риска психической патологии ребенка в связи с социальными и психическими аномалиями матерей (Брутман В. И., Северный А. А., Ениколопов С. Н., 1993); в филогенетическом аспекте (Филиппова Г. Е., 1995). Были проведены исследования значимых личностных характеристик будущей матери, разработаны опросники, выявляющие отношения родителей к неродившемуся ребенку (Condon J., 1995), изучены факторы, влияющие на адаптивное материнское поведение (Лисина М. И., 1991), а также предпринимались попытки организации пренатального воспитания в русле идеологии психоанализа и трансперсональной психологии (Шму-рак Ю. И., 1995, Дольто Ф., 1997); рядом авторов был обобщен опыт работы в изучении вопросов эволюции нервной системы и "психики" плода и новорожденного, а также выделен феномен трансперсональной психологии у рожениц и родильниц (Айламазян Э. К., Спивак Л. И., Спивак Д. Л., Щеглова И. Ю., 1996).

Исследований, специально посвященных теоретическим и практическим аспектам Я-концепции беременной женщины как фактора эволюционного развития общества, явно недостаточно. Между тем, богатый повседневный опыт использования психологии в работе с беременными показывает, что необходимы глубокий конкретный анализ и большая индивидуальность подхода в решении данной проблемы с использованием широкого спектра статистической и фактологической информации. Исходя из этого, настоящее исследование представляет значительный интерес для дальнейшей разработки теоретических основ создания единой стратегии психолого-акмеологического

использования Я-концепции беременной женщины как фактора сохранения репродуктивного здоровья нации.

Цель исследования - выявление условий и факторов развития Я-концепции беременной женщины в контексте оптимизации сохранения репродуктивного здоровья нации.

Объектом исследования являются характерологические и личностные особенности женщины в период пренатального развития ребенка.

Предмет исследования - процесс развития Я-концепции беременной женщины.

Общая гипотеза исследования - в качестве определяющих условий и факторов, обеспечивающих продуктивное развитие Я-концепции беременной женщины выступают:

- индивидуальное стремление женщины актуализировать то, что находится в качестве потенций;

- характерологические особенности, включающие: саморефлексию, социальную интегрированность и духовность;

- взаимная обусловленность социальных факторов и личностной активности беременной женщины.

Задачи исследования:

1. Проследить генезис и изучить современное состояние проблемы репродуктивного здоровья нации.

2. Выявить динамику поэтапного развития Я-концепции беременной женщины, определяющей рождение здорового ребенка.

3. Исследовать психолого-акмеологические резервы, способствующие продуктивному развитию Я-концепции беременной женщины, ее личностной самоактуализации и самореализации.

4. Разработать прогностическую модель реализации Я-концепции беременной женщины применительно к системе государственно-правового регулирования.

5. Обозначить условия и факторы, обеспечивающие оптимизацию сохранения репродуктивного здоровья нации.

Теоретико-методологической основой исследования выступают ведущие методологические принципы психологии детерминизма, развития, единства сознания и деятельности, активности, системности, комплексности (Выготский Л. С, Абульханова-Славская К. А., Анциферова Л. И., Ломов Б. Ф. и др.); частные методологические принципы, адекватные непосредственно задачам анализа самодетерминации, деятельностного опосредования, комплексного акмеологического подхода (Ананьев Б. Г., Платонов К. К.. Деркач А. А., Орбан Л. Э.); фундаментальные положения науки о становлении личности (Леонтьев А. Н., Рубинштейн С. Л., Ядов А. А., Мясищев Б. Н., Петровский А. В.); положения акмеологической науки о достижении личностью вершин в развитии своего АКМЕ (Кузьмина Н. В., Бодалев А. А., Ябло-кова Е. А.); концептуальный подход становления и развития психики женщины в контексте тендерного подхода (Сивочалова О. В., Серов В. Н., Кожин А. А.); современные взгляды на проблему репродуктивного здоровья нации (Расторгуев В. Н., Вишневский А. Г., Голод С. И., Тольц М. С. Оберг Л. Я.), социально-психологический аспект воспроизводства населения (Бойко В. В., Кваша А. Я., Борисов В. А., Антонов А. И.), представления о перинатальной культуре и опеке (Трунов М. В., Китаев Л. М., Чарковский И. Б.).

Методы исследования: анкетирование, интервьюирование, психотренинг, включенное наблюдение, качественный анализ, констатирующий и формирующий сравнительные эксперименты, методы математической статистики и интерпретации полученных данных, теория распознавания образов.

Исследование проводилось на базе отделения акушерства и гинекологии Сланцевской (Ленинградская область) центральной районной больницы, Школы родительского опыта "Рождество" (г. Москва), центра подготовки к родам "Атлант" (г. Москва), в Клинике акушерства и гинекологии им. Снегирева при Медицинской академии им. Сеченова (г. Москва). Всего экспериментами было охвачено более 315 женщин. Основные этапы исследования охватывают период с 1994 по 1998 год.

Основные этапы исследования охватывают период с 1994 по 1998 год.

На первом этапе (1994-1995 гг.) осуществлялась работа по изучению, обобщению и теоретическому анализу литературных источников по проблеме исследования.

Результаты первого этапа позволили сформировать концепцию и разработать методику исследования (основу которого составил акмеологический мониторинг), а также наметить пути решения проблемы.

Второй этап (1996-1997 гг.) включал в себя проведение исследовательски-экспериментальной работы по проведению акмеологического мониторинга, направленного на изучение трансформации характерологических особенностей и социально-психологических установок женщины в период беременности. Были разработаны модель, алгоритмы и технологии продуктивного развития Я-концепцш беременной женщины с опорой на психолого-акмеологические резервы личности.

Результаты второго этапа исследований нашли свое отражение в ряде статей и публикаций и реализацию в рамках выполнения НИР "Эхо".

На третьем этапе (1997 - 1998 гг.) была разработана прогностическая модель Я-ко}щепціш беременной женщины, обеспечивающая продуктивное преобразование личности женщины и гармонизацию в диаде "мать-ребенок". Нашла свою практическую реализацию методика создания и примене

ния акмеологических технологий обеспечения процесса продуктивного развития Я-концепции беременной женщины; выявлены условия и факторы, обеспечивающие его оптимизацию.

Основные научные результаты, полученные лично соискателем, и их научная новизна.

1. Изучено современное состояние проблемы репродуктивного здоровья в Российской Федерации. Выявлены показатели, участвующие в оценке репродуктивного здоровья; определены смежные с психологией рождаемости области науки, дан социально-психологический анализ репродуктивных установок и поведения, показана зависимость между психологически успешным протеканием беременности и рождением психически и физически здорового ребенка.

2. Исследована динамика поэтапного развития Я-концепции беременной женщины. Выделены четыре этапа (этап адаптации, этап ролевой идентификации, этап актуализации, этап творческой акмеолизации) психологического синдрома беременности, определяющего продуктивность развития Я-концепции будущей матери.

3. Выявлены психолого-акмеологические резервы, способствующие продуктивному развитию Я-концепции беременной женщины (природные задатки и наработанные самой женщиной способности; потенции, присущие родовой основе, и опыт индивидуального развития конкретной женщины).

4. Автором разработан "Психолого-акмеологический тренинг сознательного отцовствования и материнствования", способствующий принятию изменений в Я-концепции беременной женщины, творческому самосовершенствованию, сознательному родительствованию.

5. Создан методический инструментарий для диагностики актуальных и потенциальных состояний беременной женщины: анкета НЕВА, рисуночный тест "Мой будущий ребенок" на определение материнской зрелости.

6. Разработана прогностическая модель реализации Я-концепции беременной женщины в системе государственно-правового регулирования. Предложены поправки к существующему закону "Об охране материнства и детства".

7. Выявлены условия и факторы, обеспечивающие оптимизацию сохранения репродуктивного здоровья нации, сводящиеся к акмеологической поддержке каждой женщины, желающей стать матерью. По мнению автора, психотерапевтическая работа должна проводиться с будущей матерью в двух следующих направлениях: трансперсональная направленность на рождение полноценного ребенка и личностно-ориентированная поддержка беременной женщины.

Апробация и внедрение результатов. Теоретические и экспериментальные результаты исследования докладывались и обсуждались на трех всероссийских четырех, межвузовских и двух международных научных конференциях. Результаты работы использованы в научно-исследовательской разработке (шифр "Эхо") Орловского регионального филиала Российской академии государственной службы при Президенте РФ. Кроме того, они нашли практическое применение в психопрофилактическом "Курсе подготовки к беременности, родам и зрелому родительствованию", проводимом в женской консультации № 1 (г. Сланцы Ленинградской области); в "Психолого-акмеологическом тренинге сознательного отцовствования и материнствова-ния", применяемом в Школе родительского опыта "Рождество" (г. Москва).

Практическая значимость результатов исследования. Разработана целостная акмеологическая технология, которая позволяет адекватно отражать систему продуктивного развития Я-концепции конкретной беременной женщины, через мониторинговый контроль (диагностика, оценка и прогнозирование) трансформации ее характерологических особенностей и социально-психологических установок, что, в свою очередь, обеспечивает рождение полноценного ребенка, а, следовательно, способствует сохранению здоровья нации. Предложенный автором алгоритм психологического анализа развития Я-концепции беременной женщины представляет собой валидный психодиагностический инструментарий и может быть использован в практической работе женских консультаций, деятельности социальных акмеологов, в медицинских учреждениях, занимающихся проблематикой материнства и детства, а также в научных исследованиях.

Материалы диссертационного исследования использовались в информационной поддержке страницы Русского Медицинского Сервера по психологии беременности. Положения, выносимые на защиту:

1. Отсутствие преобразования Я-концепции женщины в период беременности следует считать неадекватным состоянием ее личностной организации.

2. Принцип продуктивного развития Я-концетрш беременной женщины проявляется в стремлении к самоосуществлению, определяется тенденцией актуализировать то, что находится в качестве потенций на пути достижения женщиной своего акме.

3. Характерологический портрет полноценно функционирующей женщины, зрелой матери включает следующие необходимые и достаточные черты: открытость опыту (включающую в себя телесную, эмоциональную и интуитивную рефлексию, внутренний опыт переживаний), бытие "здесь и теперь" (умение оценить настоящий момент), ответственную свободу (чувство свободной воли и контроля над жизнью), саморефлексию; творческую адаптивность, осознание собственной индивидуальности (уникальности существования, умение быть самой собой), социальную интегрированность, духовность.

4. Продуктивность развития Я-концепции беременной женщины обусловливается адекватностью социальных условий индивидуальным особенностям женщины и ее личностной активностью.

5. Определяющим фактором формирования Я-концепции будущей матери является перевод психологического синдрома беременности с бессознательного уровня на уровень осознания.

6. Выделяются четыре этапа продуктивного развития Я-концепции беременной женщины: этап адаптации, этап ролевой идентификации, этап актуализации, этап творческой акмеолизации. Поэтапное становление Я-концепции женщины, ожидающей ребенка, выступает существенной предпосылкой достижения ею АКМЕ материнской зрелости.

Достоверность и обоснованность основных положений и выводов исследования обусловлены четкостью методологических позиций и последовательностью изучения предмета исследования, непротиворечивостью теоретических выводов, разнообразием и надежностью использованных методов, адекватных природе изучавшихся процессов и явлений и задачам исследования, репрезентативностью эмпирических результатов и широкой апробацией результатов.

Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, 13 диаграмм, 7 таблиц, 9 рисунков и 4 приложений.








Литература к работе:






Абулъханова-Славская К. А. Стратегия жизни. - М.: Мысль, 1991. -299 с.

Абулъханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. - М., 1980.-311 с.

Аванесов В. С. Тесты в социологическом исследовании. -М.: Наука, 1982.

Авдеева Н .Н., Мещерякова С. Ю. Особенности психической активности ребенка первого года жизни // Мозг и поведение младенца / Под ред. О. С. Адрианова. -М.: Институт психологии РАН, 1993.

Адлер Ю. П., Маркова Е. В., Грановский Ю. В. Планирование эксперимента при поиске оптимальных условий. - М., 1976. - 213 с.

Айвазян С. А. Многомерный статистический анализ в социально - экономических исследованиях. - Экономика и математические методы, 1977. т. XIII. -№ 5. - С. 968-985.

Айванхов О. М. Воспитание до рождения. - Спб., 1992.

Айслер Р. От господства к партнерству. Новый взгляд на взаимоотношения мужчины и женщины в обществе будущего. - В кн.: Один мир для всех: Контуры глобального сознания. - М: Прогресс, 1990, С. 51.

Ананьев Б. Г. Комплексное изучение человека и психологическая диагностика // Вопросы психологии. - 1968. - № 6. - С. 21-33.

Ананьев Б. Г. Психология и проблемы человекознания. - Воронеж: НПО МОДЭК, 1996.-384 с.

Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. - Л.: ЛГУ, 1968. - 341 с.

Ананьев Б. Г., Дворяшина М. Д., Кудрявцева Н. А. Индивидуальное развитие человека. - М.: Просвещение, 1968. - 214 с.

Анастази А. Психологическое тестирование: в 2-х книгах. - М.: Педагогика, 1982.-279 с.

179 -

Андерсон Т. Введение в многомерный статистический анализ. - М: Физматгиз, 1963.

Андреева А. И. Социально-философские проблемы пола, брака и семьи. - Вопр. философии, 1980, № 2, с. 135-143.

Андреева Г. М. Методы исследования межличностного восприятия. -М.:МГУ, 1984.-141 с.

Андреева Г. М. Социальная психология. - М., 1980. - 321 с.

Анисилюв О. С, Деркач А. А. Основы общей и управленческой акмеоло-гии. - М.: РАГС, 1995. - 272 с.

Анисгшов С. А., Гордеева Т. П., Деркач А. А. и др. Методы акмеологиче-ских исследований. - Кострома: Управление образов., 1994. - 102 с.

Антонов А. И. Социология рождаемости (теоретические и методологические проблемы). - М.: Статистика, 1980. -272 с.

Анциферова Л. И. Методологические принципы и проблемы психологии // Психологический журнал. 1982. - Т.З, - № 2. - С. 3-17.

Анциферова Л. И. Системный подход к изучению функционирования и развития личности // Проблемы психологии личности. - М.: Наука. 1982.-С. 129-136.

Аршавский И. А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития. -М., 1982.

Асеев В. Г. Мотивация поведения личности. - М.: Мысль, 1976. - 162 с.

Асмо.юв А. Г. Личность как предмет психологического исследования. -М.:МГУ, 1984.-104 с.

6. Афанасьев В. Г. Общество: системность, познание и управление. - М., 1981.-264 с. 7. Балсин Е. Ф., Голинкина Е. А., Эткинд А. М. Методы исследования уровня субъективного контроля // Психологический журнал -Т 5. 1984. -№3.-С. 152-162.

180-

Баранов А. А., Волкова 3. А.., Сивочалова О. В., Кожин А. А. Медицинские и экологические проблемы охраны материнства и детства. -Нижний Новгород: ГИПП "Нижполиграф", 1993. -224 с.

Баранов Г. М. и др. Советская психотехника. - 1933. - № 1. - 217 с.

Барсукова О. И. Проблемы современной сексопатологии. - М., 1972.

Белкин А. И. Биологические и социальные факторы, формирующие половую идентификацию. - В кн.: Соотношение биологического и соци- , ального в человеке. - М, 1975. С. 777-790.

Белоус В. В. Структурно-функциональная характеристика интегральной индивидуальности // Вопросы психологии. - 1994. - № 3. - С. 62-78.

Березин Ф. Б., Мирошников М. П., Рожанец Р.В. Методика многостороннего исследования личности. - М.: Медицина, 1976. - 244 с.

Бернштейн М. С. К методике составления и проверки тестов // Вопросы психологии. - 1968. -№ 1. -С. 51-56.

Бестужев-Лада И. В. и др. Моделирование в социологических исследованиях. - М.: Наука, 1978 - 102 с.

Бехтерев В. М. Значение полового влечения в жизнедеятельности организма.-М., 1928.

Бехтерев В. М. Избранные произведения. - М., 1924. - 416 с.

Бехтерев В. М. Половая деятельность. -М.-Л., 1926.

Бечтольд X. П. Отбор // Экспериментальная психология. - М.: Изд-во иностранной литературы. 1963. - 355 с.

Бешелев С. Д., Гуревич Ф. Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. - М.: Статистика, 1974. - 159 с.

Бирюков Б. В. Модель //Философский энциклопедический словарь. -М.: Сов. Энциклопедия. 1983. -С. 328

Битянова Н. Р. Психология личностного роста. - М., 1995. *

Богданов В. А. Системные взаимосвязи личностных свойств. - Вестник ЛГУ, 1984. - № 23, - выпуск 4.

181 —

Бодалев А. А. Акмеология как учебная и научная дисциплина. - М.: РАУ, 1993.-31 с.

Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. - М.: МГУ, 1982.-256 с.

Бодяжина В. И. Акушерская помощь в женской консультации. -М.: Медицина, 1983.

Бойко В .В. Если ты мать и жена. -М.: Советская Россия, 1991.

Бойко В. В. Малодетная семья. Социально-психологическое исследование.-М., 1980.

Большая советская энциклопедия. - М., 1974.

Боровикова Н. В. Беременность и основные психологические концепции. Российский медицинский Сервер. iittp:/7vvAwv.msmedser\/.coni/1.iomepage.htm

Боровикова Н. В. Боль при родах и ее подавление. Российский медицинский Сервер. http:/7\\-\\4v.msiTiedserv.com/hoiiiepaize.l;nr.

Боровикова Н. В. Культурно-символические репродуктивные Taov (или почему мы боимся беременной женщины). Медицинский Сервер. http ://ww\v. rusmedserv. com/ homepage .htm

Боровикова H. В. Осложненная беременность и психотерапия. Медицинский Сервер. http:\yy\y,Rismedseicomflwmepage.htm

Боровикова Н. В. Психолого-акмеологический тренинг "зрелого отцов-ствования и материнствования". Медицинский Сервер.

http ://www .rusmedserv. с om/homepa ge. htm 5. Боровикова Н. В. Репродуктивное здоровье как фактор национальной безопасности общества. Материалы Международной конференции "Информатизация правоохранительных систем". - М., 1997. - Часть 1. -С. 67-69.

182 —

Боровикова Н. В. Репродуктивное здоровье нации на пороге 3-го тысячелетия. Материалы Международной конференции "Информатизация правоохранительных систем". - М., 1997. - Часть 1. - С. 72 - 75.

Боровикова Н. В., Федоренко С. А. Мотивы сохранения беременности в условиях современной российской действительности. Материалы Всероссийской конференции "Духовные ценности российской молодежи". - Орел, 1997. - С. 19 - 24.

Боровикова Н. В., Федоренко С. А. Эволюция невербального восприятия беременной женщиной своего будущего ребенка. Сборник научных статей молодых ученных Орловской области. - Орел.: ОГТУ. 1998.

Боровикова Н. В., Кораблина Е. П., Посохова С. Т. Адаптация к новому образу "Я" у беременных женщин. Вестник Балтийской академии, 1998.-Вып. 15.-С. 81-86.

Боровикова Н. В., Федоренко С. А. Акмеологический потенциал беременной женщины: Социально-психологический анализ. Сборник научных статей молодых ученых Орловской области. - Орел: ОГТУ. 1998.

Ботнева И. Л. В кн.: Общая сексопатология. (Под ред. Г. С. Васильчен-ко).-М., 1977, с. 75-87, 168-175.

Братусь Б .С. К проблемам развития личности в зрелом возрасте // Вестник МГУ, Серия 14, Психология, 1989 - № 2.

Брусшовский А. И. Жизнь до рождения. - М.: Знание, 1991.

Брутман В. И., Ениколов С. Е., Радионова М. С. Нежеланная беременность у жертв сексуального насилия/ Вопосы психологии. -М., 1995. № 1.С. 33-38.

183 —

Брутман В. И., Ениколопов С. Н., Панкратова М. С. Некоторые результаты социологического обследования женщин, отказавшихся от своих новорожденных детей // Вопросы психологии, 1994. № 5.

Брутман В. И., Северный А. А. Нежеланная беременность как фактор риска психической патологии будущего ребенка // Актуальные вопросы детской психоневрологии: Материалы республиканской конференции. -Томск, 1992. С. 29-30.

Брутман В. И., Северный А. А., Ениколопов С. Н. Профилактика раннего социального сиротства/ Особенный ребенок и его окружение (Медицинский, социальный и психологический аспекты). -М.,1993. С.47-48.

Брушлинский А. В. О природных предпосылках психического развития человека. - М., 1977. - 69 с.

Брушлинский А. В. Проблемы психологии развития. - М., 1994.

Будущее нации. Экспертный совет по проблемам народонаселения и стратегии устойчивого развития( Под ред. В. Н. Расторгуева). - М.. 1995.-106 с.

Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М Справочник по психологической диагностике. - Киев, 1989. - 197 с.

Бурлачук Л. Ф. Психодиагностические методы исследования личности,- Киев: О-во "Знание" УССР, 1982. - 144 с.

Бурменская Г. В. и др. Современная американская психология развития. - М., 1986. - 112 с.

Вартофский М. Модели: Репрезентация и научное понимание: Пер. с англ. -М.: Прогресс, 1988. -507 с.

Васгаъченко Г. С. Проблемы сексопатологии и бесплодия. -Киев, 1973. С. 28, 119.

Васгаьчеико Г. С, Ботнева И. Л., Нохуров А. Первичное обследование женщин, страдающих сексопатологическими рассстройствами. -М., 1975.

184 -

Васильченко Г. С, Решетняк Ю. А. Брачный клиринг/Вопр. кибернетики, 1978, вып. 48. С. 59-70.

Васильченко Г. С. В кн.: Актуальные вопросы сексопатологии. -М., 1967, с. 183, 103-128.

Вейниягер О. Пол и характер. М., 1991.

Витцлак Г. Основы психодиагностики // Психодиагностика: теория и практика. Сб. ст. - М.: Прогресс, 1986. - С. 4-Ю.

Вишневский А.Г. Воспроизводство населения и общество. -М.: Финансы и статистика, 1982. -285 с.

Воронина О. Женский вопрос// СССР: демографический диагноз. -М.,1990.

Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. - АПН РСФСР, 1956.

Гайда В. К., Захаров В. П. Психологическое тестирование. - Л.: ЛГУ. 1982.-167 с.

8". Герасимов В. А/. Исследование общественного мнения с позиций ак-меологической и политической психологии. - М., 1994. - 274 с.

Герасимович Г.И. и др. Справочник врача женской консультации. -Минск: Беларусь, 1988.

Гигиена труда женщин (Под ред. Измерова Н. Ф., Х.-Г. Хоблайна). -М.: Медицина,1985.-240с.

Гильбух Ю. 3. Надежность психологических тестов и пути ее повышения // Вопросы психологии, 1979. - № 3. - С. 96-105. 

Гиляревский С. А. Методологические проблемы диагностики. - М.: Медицина, 1965. - 163 с.

Гинзбург М. Р. Личностное самоопределение как психологическая проблема // Вопросы психологии. - 1988. - №2. - С. 49-62.

Гласе Дж., Стэнли Дж: Статистические методы в педагогике и психологии. - М.: Прогресс, 1976. - 274 с.

185 —

Говако Б. И. Студенческая семья/Редкол.: Э. К. Васильева . -М.: Мысль, 1988.-158 с.

Голод С. И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. -Л.: Наука, 1984. -136 с.

Горбачева Е. М. Опыт конструирования диагностического критериально-ориентированного теста // Вопросы психологии, 1985. - № 5. - С. 133-139.

Гримак Л. П. Резервы человеческой психики. - М., 1987. - 286 с. 97а. Грофф С. За пределами мозга. -М., 1993

Гуревич К. М, Акимова М. К, Козлова В. Т. Статистическая норма или психологический норматив? // Психологический журнал, 1986. - № 3. -С. 136-142.

Гусева А. С, Козлов В. В. Прикладные психотехнологии в профессиональной деятельности. - М., 1993. - 201 с.

Давыдов В. В., Зинченко В. П. и др. Психологический словарь. - М.. 1983.

Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 т. - М: Русс, яз., 1979.

Дареидорф Р. Современный социальный конфликт. Эссе о политике //Социальный конфликт: современные исследования. -М., 1991.

Дворкин Э. М, Рожановская 3. В кн.: Вопросы деонтологии и психотерапии. -Тамбов, 1974.

Деркач А. А., Зазыкин В. Г. Психологические факторы эффективности профессиональной деятельности кадров госслужбы / В сборнике "Психология профессиональной деятельности кадров государственной службы". - М.: Изд-во РАГС, 1996. - С. 20-38.

Деркач А. А., Кузьмина Н. В. Акмеология: пути достиясения вершин профессионализма. М.:РАУ, 1993. - 31 с.

-186-

Деркач А. А., Орбан Л. Э. Акмеологические основы становления психологической и профессиональной зрелости личности. - М., 1995. - 187 с.

Деркач А. А., Старовойтенко Е. В., Кривокулинский А. Ю. Реализация концепции "Я" в системе жизненных отношений личности (акмеологи-ческий аспект). - М., 1993. - 214 с.

Деркач А. А., Боровикова Н. В. Познавательная деятельность слушателей как объект управления с использованием информационных технологий. Развивающаяся психология - основа гуманизации образования. -М.: Российское психологическое общество, 1998. - Часть 2.

Дзарасов И. В., Сиротенко Ю. В. Особенности контрацептивного поведения малодетной семьи. -В кн.: Социально-демографические исследования брака, семьи, рождаемости и репродуктивных установок. -Ереван, 1983. С. 143-147.

Дзарасова И. В., Медков В. М. Репродуктивное поведение семьи. - В кн.: Семья и дети. (Под ред. А. И. Антонова). - М: МГУ, 1982. С. 6-16.

Динамика изменения положения женщины и семья. -М, 1972.

Дмитриев А. В. Конфликт на российском распутье// Социологические исследования. 1992. № 9.

Документы Конференции ООН по окружающей среде и развитию. -Рио-де-Жанейро, 1992.

Донцов И. А. Самосовершенствование личности. - Р. - Д.: РГУ, 1977. -85 с.

Дубровский Д. И. Проблема идеального. - М., 1983.

Елисеев О. Н. Конструктивная типология и психодиагностика личности. - Псков, 1994.

Еникеева Д. Д. Популярные основы психиатрии. - Д.: Сталкер, 1997. -432 с.

Женщина и мужчина на пути к устойчивому развитию (опыт тендерного подхода)./ Под ред. Никоноровой Е. В., - М.: РЭФИА, 1997, -94с.

187 —

Жмакии К. Н. Аменорея / Гинекологическая эндокринология. -М., 1980. С. 175-211.

Жуковская В. М, Мучник И. Б. Факторный анализ в социально-экономических исследованиях. - М.: Статистика, 1976. - 54 с.

Забродин Ю. М. Модель личности в психодиагностике. - М., 1994. -214 с.

Забродин Ю. М., Зазыкин В. Г. Основные направления исследований деятельности человека в особых и экстремальных условиях. - М., 1985.-202 с.

Забродин Ю. М, Похилько В. Я., Шмелев А. Г. Статистические и семантические проблемы конструирования и адаптации многофакторных личностных тест - опросников // Психологический журнал, 1987. -№ 6.-С. 79-89.

Захаров А. И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. -М.. 1986. С. 17.

Здоровье женщины - здоровье нации.

http ://w ww. un/minsk. by/wi d/9 7/rus/rd7_ 1. html

Здравомыслие А. Г. Потребности. Интересы. Ценности. - ML: Просвещение, 1986.- 189 c.

Здравомыслов В. И. Журн. акуш. и женск. болезней, т.39, 1928, № 3.

Здравомыслов В. И. Опыты применения гипноза в акушерстве и гинекологии. - Л., 1930; В кн.: Охрана здоровья женщины, матери и новорожденных.-М., 1966. С. 215.

Здравомыслов В. И., Анисимова 3. Е., Либих С. С. Функциональная женская сексопатология. -Пермь: Репринт, 1994.-272 с.

Здравомыслов Як. Вопросы половой жизни. -Л., 1926.

Здравоохранение в Российской Федерации: Статистический сборник/ Госкомстат России. -М., 1995. - 90 с.

188 -

Зилшель Г. Избранное. Том 2. Содержание жизни. -М., 1996.

Зубаков В. XXI век. Сценарии будущего: Анализ последствий глобального экологического кризиса. -СПб, 1995. С. 17.

Иванов Н. В. В кн.: Психонейрогинекология и акушерство. -Харьков. 1964. С. 53.

Иванов Н. В. В кн.: Руководство по психотерапии. (Под ред. Рожно-ва).-М., 1974. С. 230.

Игровое моделирование: Методология и практика. -Новосибирск: Наука, 1987.-232 с.

Исаев Д. Н., Каган В. Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. -Л.: Медицина 1979. -183 с.

Кендалл А/., Стюарт А. Статистические выводы и связи: Перевод с английского. - М.: Наука, 1973. - 117 с.

Кинг А., Шнайдер Б. Первая глобальная революция. Доклад Римского Клуба. -М.: Прогресс, 1991.

Ковалев А. Г. Психология личности. -М.: Мысль, 1973. - 198 с.

Колесов Д. В., Сельверова Н. Б. Физиолого-педагогические аспекты полового созревания. -М.: Педагогика, 1978. -224 с.

Коллектив. Личность. Общение: Словарь социально-экономических понятий. (Под ред. Е. Кузьмина и В.Е. Семенова.). -Л.: Лениздат, 1987.

Кон И. С. В поисках себя (личность и ее самосознание).-М.: Политиздат, 1984.-335 с.

Кон И. С. Введение в сексологию. -М: Медицина, 1989. - 336 с.

Кон И. С. Психология половых различий. /Вопр. психол., 1981. № 2. С. 47-57.

Копыл О. А., Бас Л. Л., Бажева О. В. Готовность к материнству: выделение факторов и условий психологического риска для будущего развития ребенка // Синапс. 1993. № 4. С. 13-34.

189-

Корольков А. А., Петленко В. И. Норма как закономерное явление. -В кн.: Философские и социально-гигиенические аспекты учения о здоровье и болезни. (Под ред. Царегородцева Г. И.). -М.: Медицина, 1975. С. 22-47.

Кризис в области смертности, здоровья и питания. Исследование положения в странах с переходной экономикой. - Региональный мониторинговый доклад №2. Детский фонд ООН. Международный детский центр развития.- Флоренция. Италия., 1994.

Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты. - М., 1991. - 122 с.

Лебойе Ф. За рождение без насилия. Пер. Разенковой М. X., -М., 1988.

Леви-Строс К. Структурная антропология. -М., 1983.

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1975. - 345 с.

Леонтьев А. Н., Джафаров Э. Н. К вопросу о моделировании и математизации в психологии // Вопросы психологии, 1973, -№ 3. - С. 3-14.

Лефевр В. А. От психофизики к моделированию души // Вопросы философии.-1990, -№7.-С. 25-31.

Либих С. С, Дворкин Э. М. В кн.: Актуальные вопросы сексопатологии. - М., 1967.

Либих С. С, Петров В. П. Социально-психологические проблемы современной семьи. -Л.: ГИДУВ, 1969.

Липпс Т. Самосознание. -СПб., 1903.

Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. - М.: Педагогика, 1986.

Лисицин Ю. П. От социальной гигиены к социальной медицине /Здравоохранение РФ. -1993. №11. С 24-28.

Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. -М.: Наука, 1984.-448 с.

190-

Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации. Описание к руководству и использованию. (Под ред. А.Ф. Кудряшо-ва). - Петрозаводск: Петроком, 1992. -327 с.

Марасанов Г. И. Методы моделирования и анализа ситуации в социально-психологическом тренинге. - Киров, 1994. - 155 с.

Маркова А. К. Психология профессионализма. - М.: Знание, 1996. -308 с.

Маслоу А. Самоактуализация (Психология личности). - М., 1982. -291 с.

Маторин Н. М. Женское божество в православном культе. -М., 1931.

Международная классификация болезней (10-й пересмотр). Классификация норм и поведенческих расстройств. ВОЗ. Россия. -СПб., 1994

Мегии Р. Структура личности // Экспериментальная психология.: - М.: Прогресс, 1975. - Вып. 5. - С. 228-248.

Методы акмеологического исследования. /Под ред. Анисимова С. А.. Деркача А. А., Конюхова Н. И. - М., 1994. - 291 с.

Миронов Б. Н. Традиционное демографическое поведение крестьян в XIX - начале XX века. -В кн.: Брачность, рождаемость, смертность в России и в СССР. (Под ред. Вишневского А. Г.). -М.: Статистика, 1977, с. 83-104.

Михайлов Ф. Т. Загадка человеческого "Я". - М., 1976.

Мюллер И. Моя система для детей. -М., 1928, С. 6

Мясищев В. Н. Структура личности и отношение человека к действиям. - М.: АПК РСФСР, 1956. - 257 с.

Население России. 3-ий ежегодный демографический доклад (отв. ред. Вишневский А. Г.) -М.: ИНП РАН, ЦДЭЧ, 1996. -112.

Наше общее будущее: Доклад МКОСР.- М.: Прогресс, 1989.

Некрасов С. Н., Возилкин И. В. Жизненные сценарии женщин и сексуальность. -Свердловск, 1991.

191 -

Нойберт Р. Новая книга о супружестве. (Проблема брака в настоящем и будущем). -М., 1967.

Общая психодиагностика / Под ред. Бодалева А.А. и Столина В.В. -М.:МГУ, 1987.-347 с.

Ожегов С. И. Словарь русского языка. - М.: Русский язык., 1990. -1847 с.

Ойвин И. А. Статистическая обработка результатов экспериментальных исследований // Патологическая физиология и экспериментальная терапия, 1960.-№4. -С. 76-85.

Орлов Ю. М. Половое развитие и воспитание: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1993.

Павлов И. П. Полное собрание сочинений . -Л., 1951. - т. 5. -326 с.

Петров В. А., Федоренко С. А., Боровикова Н. В. Психофизиологические обследования в профессиональном психологическом отборе. Сборник научных трудов Военного института правительственной связи ФАПСИ. - Орел: ВИПС. - № 7. - С. 16 - 22.

Петров В. А., Федоренко С. А., Боровикова Н. В. Специальные психофизиологические исследования в отборе кандидатов на службу по контракту. Материалы Международной конференции "Информатизация правоохранительных систем". - М., 1997. - Часть 1. - С. 151 - 153. 

Пиаже Ж. Избранные психологические труды. - М.: Просвещение. 1969.-419 с.

Пианка Э. Эволюционная экология. С. 169

Платонов И. К. Структура и развитие личности. - М., 1986. -167 с.

Подготовка будущих матерей. 1іир://у\л\л-у.siinduk.nl/Emos/Seminars/Berem.htin

Полчанов С. А. и др. Материалы для занятий в школах беременных матерей. Пособие для врачей. -М., 1970.

192 -

Попов А. А. О частоте и причинах внебольничных абортов (обзор литературы). /Здравоохр. Рос. Федерации, 1982, № 6, с. 27-30.

Посвянский П. Б. В кн.: Вопросы психотерапии. -М., 1966, с. 189.

Потемкина О. Ф. Способ составления психологического портрета и самопортрета. - М., 1993.

Практикум по общей и экспериментальной психологии / Под ред. А. А. Крылова. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1987. - 193 с.

Протасени П .Ф. Происхождение сознания и его особенности.- М.. 1959.

Психика и роды. Под редакцией члена-корреспондента РАМН, заслуженного деятеля науки РФ проф. Айламазяна Э. К. -СПб: АОЗТ "Яблочко СО", 1996-120 с.

Психодиагностика: теория и практика: Перевод с немецкого. - М.: Прогресс, 1975. - 329 с.

Психодиагностические методы в комплексном лонгитюдном исследовании студентов / Под ред. А. А. Бодалева, И. М. Палея, М. Д. Дворя-шиной. -Л., 1976.-312 с.

Психологическая диагностика: Проблемы и исследования / Под ред. К. М. Гуревича. - М.: Педагогика, 1981. - 278 с.

Психологические проблемы самореализации личности / Под ред. А.А. Крылова. Л.А. Коростылевой. - СПб.: Издательство СПбГУ, 1997. -240 с.

Психологический словарь / Под. ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова и др. - М: Педагогика, 1983. - 421 с.

Пфейдер А. Введение в психологию. - СПб., 1914.

193 -

Ратнер А. Ю. Родовые повреждения нервной системы. - Казань, 1985. -С. 4

Рейтман У. Познание и мышление: Моделирование на уровне информационных процессов. -М.: Мир, -1968. -400 с.

Репродукция человека. Бесплодие. Hпp://v\\гvv.faiфlastspb.ul/Tl\vorld/zhurnal/ivf.ht

Решетняк Ю. А. В кн.: Вопросы психотерапии в общей медицине и психоневрологии. -Харьков, 1968, с. 450.

Решетняк Ю. А. Применение тестов межличностных отношений к задачам брачного клиринга. /Вопр. Кибернетики, 1978, вып. 48, с. 70-84.

Рожановская 3. В. В кн.: Психоневрология, психотерапия, психология. - Алма-Ата, 1972, с. 141, 139, 146.

Рожанвеская 3. В. Профилактика сексуального нарушения у женщин. Метод. Указания. -Харьков, 1977.

Российский статистический ежегодник: Статистический сборник/ Госкомстат России. -М, 1995. -977с.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. 3-е изд. - М.: Педагогика, 1989.-432 с.

Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии. - М., 1959.

Рыбачка Е. Ф. Возрастная дифференциальная психология. - Л.: ЛГУ. 1990.-189 с.

Свядощ А. М. В кн.: Вопросы психиатрии, психотерапии, сексологии. -Караганда, 1967, с 119.

Свядощ А. М. Женская сексопатология. -М.,1974.

Сексология. Энциклопедический справочник. (Под ред. Б.М. Ворник и др.)- Минск, 1994.

Семенов Ю. А. Происхождение человека в свете современных данных науки /Вестник АН СССР. -№ 7.

194-

Семенов Ю. И. Происхождение брака и семьи. - М.; Мысль, 1974. -

309 с.

Семья и семейная политика в Псковской области. -Псков, 1994.

Серов В. Н., Сивочалова О. В., Кожин А. А. Методологические аспекты исследований влияния экологических факторов на репродуктивную систему/ Акушерство и гинекология. -1990. - № 3. С. 6.

Сеченов И. М. Избранные произведения. Т. 1. - М.: Профиздат, 1952. -389 с.

Силласте Г. Г. Социогендерные отношения в период социальной трансформации России. / Социс. 1994. № 3.

Симонов П. В. Эмоциональный мозг. -М.: Наука, 1981. -215 с.

(мнельников А. Б. Сколько детей нужно иметь, чтобы население не стало уменьшаться? сб. "Рождаемость: известное и неизвестное"-М., 1983.

Слободчиков В. И., Исаев Е. А. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. - М.: Школа-Пресс, 1995. - 384 с.

Смолин В. В. Самосознание личности

Смулевич В. Б., Ременник Л. И. Демографические аспекты эпидемиологии злокачественных новообразований: Научный обзор. (Под ред. Синельникова А. Б.). -М.:ВНИИМИ, 1983. -93 с.

Собчик Л. Н. Метод цветовых выборов. Модифицированный цветовой тест Люшера. Методическое руководство. -М., 1990.

Собчик Л. Н. Психодиагностика: методы и методология. - М., 1990. -87 с.

ва). - М.: Медицина, 1980.

195 -

Степанов С. Ю., Семенов И. Н. Рефлексивно-иновационный процесс: модель и метод изучения //Психология творчества: общая, диференци-альная, прикладная. - С. 54-91.

Суходолъский Г. В. Основы математической статистики для психологов. - Л.: ЛГУ, 1972. - 428 с.

Теоретические проблемы психологии личности / Под общ. ред. Е. Н. Шороховой. - М.: Наука, 1974.-182 с.

Теория и методика социальной работы. -М.: Союз, 1994. В 2 т.

Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. - М. - Тула, 1993.

Теплое В. М. О культуре научного исследования / Собрание трудов. -Избранные труд. - М., 1985. - Т. 2.

Толъц М. С. Характеристика некоторых компонентов рождаемости в большом городе. -В кн.: Демографический анализ рождаемости. М.: Статистика, 1974. С. 45-55.

Тольц А/. С., Оберг Л. Я. Дифференциация отдельных компонентов рождаемости на ранних этапах формирования семьи. -В кн.: Социально-демографические исследования брака, семьи, рождаемости и репродуктивных установок. - Ереван, 1983. С. 118-122.

Тольц М. С, Оберг Л. Я., Шишко О. А. Начальные этапы реализации репродуктивной функции женщин / Здравоохранение РФ, 1984. № 7. С. 13-15.

Торчинов Е. А. Даосское учение о "женственном" / Народы Азии и Африки, 1982. №6. С.99-107.

Трунов М. В., Катаев Л. М. Экология младенчества. Первый год. -М.: Центр "Экология семьи" фирмы СОЦИШОВАЦИЯ,1993, -208 с.

Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. - М.: Наука, 1966. -376 с.

196-

Ушаков Д. Н. Толковый словарь. В 4 т. М.: Русс, язык, 1947. - Т. 1. -1568 с; - Т. 2. - 1040 с; - Т. 3. - 1424 с; - Т. 4. - 1504 с. Физиологические особенности женского организма (Адаптация и репродуктивная функция). Учебное пособие. - М.: Из-во РУДН, 1996. -98 с.

Физическая и психическая подготовка беременных к родам. Методические рекомендации. (Составлены под ред. О. Г. Фролова, В. В. Абрам-ченко, Н. А. Жаркина и др.)

Физическая и психическая подготовка к родам.

Http: //www. rvh. kh v. г и. / people/femin/berem/fiz. htm

Фреіід 3. Введение в психоанализ. Лекции. - М., 1989. - 224 с.

Фрейд 3. Очерки по психологии сексуальности. -Киев: Здоровье. 1990.

Фрейд 3. Психология бессознательного. -М.: Прогресс, 1990. - 448 с. Фролова О. Г., Николаева Е. И. Гигиена беременной. -М.: Медицина. 1987.

Харман Г. Современный факторный анализ: Перевод с английского.

М.: Статистика, 1972. - 271 с.

Харч ев А. Г. Брак и семья в СССР. М.: Мысль, 1979. -367 с.

Хекхаузеи X. Мотивация и деятельность. В 2-х томах. - М.: Педагогика.

1986.

Ходаков Н. М. Молодым супругам. - М.: Медицина, 1991.

Хорват Ф. Любовь, материнство, будущее. - М.: Прогресс, 1982.

Хорни К. Женская психология. - Спб.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 1993. -223 с.

Хорни К. О психологии женщины. В кн.: Психоанализ и культура. - М., 1995.С. 201.

197-

Хьюстон А. Дисперсионный анализ: Перевод с английского - М.: Статистика, 1971. - 172 с.

Частная сексопатология (Руководство для врачей)./ Под ред. Г. С. С. Васильченко Т. 1-2.-М: Медицина, 1983.

Шишкан Н. М. Социально-экономические проблемы женского труда. -М.: Экономика, 1980.-144 с.

Шмурак Ю. И. Пренатальная общность // Человек, 1993.

Шнайдер В. С. Учебно-методическое пособие по курсу "Основы психодиагностики": Ч. 1.-М.: МОСУ, 1994.-205 с.

Штепмель Д. Население мира в 2000 году / Пер. с нем с сокр. Г. Ш. Бахметовой. -М.: Мысль, 1988. - 206 с

Штраус Д. Ф. Жизнь Иисуса. М.: Республика, 1992.

Эизвнбврг А. и др. В ожидании ребенка: Рук-во для будущих матерей и отцов. - Минск: БАДГГПР, 1994.

Энциклопедия молодой женщины. (Под ред. И. С. Кона. А. Г. Харчева и др.). - М., Прогресс, 1989.

Юлина Н. С. Проблемы женщин: философские аспекты. (Феминистская мысль в США) / Вопросы философии. 1988. № 5.

Яблокова Е. А., Боровикова Н. В. Инновационные технологии социально-ориентирующего и профессионально-развивающего обучения. Развивающаяся психология - основа гуманизации образования. - М.: Российское психологическое общество, 1998. - Часть 1. - 288 с.

Яблокова Е. А., Боровикова Н.В. Управление качеством подготовки специалиста службы в вузе. Развивающаяся психология - основа гуманизации образования. - М.: Российское психологическое общество, 1998.-288 с.

Яблокова Е. А., Боровикова Н. В. Генезис теоретических аспектов проблемы Я-концепции личности. Аспирантский сборник.

198-

Яблокова Е. А., Боровикова H. В. Профессиональная компетентность преподавателей в условиях информатизации высшей школы. Развивающаяся психология - основа гуманизации образования. - М.: Российское психологическое общество, 1998. - Часть 2.

Якобзон Л. Я. Половая холодность женщины. -Л., 1927.

Якунин В. А. О связи психических состояний и свойств личности // Экспериментальная и прикладная психология, - Вып. 10. - Л., 1981. - С. 17-23.

Ясперс К. Общая психопатология. -М., 1997.

Condon J. The Assessment of Antenatal Emotional Attachment: Development of the Questionaire Instrument II Brit. J. Med. Psychol. 1993. Vol. 66. №. 2.

Having a baby in Europe. Report on study. Public Health in Europe 26. WHO? Regional Office for Europe. Copenhagen, 1985.

Odan M. Pnmel Healt. -London, 1986.

Rosenberg M. Conceiving the Self. -N. Y., 1979.

Wagner M. The medicalisation of birth. Birth matters. Issues and alternatives in childbirth. -London, 1986.