Книга канадского автора-учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. Том 2 посвящен проблемам социальной психологии (становление личности,
Вид материала | Книга |
- Книга канадского автора-учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной, 6317.37kb.
- Книга канадского автора учебник общей психологин с основами физиологии высшей нервной, 6702.09kb.
- Книга канадского автора. Учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной, 8180.96kb.
- 1. Изучение поведения история и методы 13 Глава 1 Что такое поведение, 7795.15kb.
- Программа курса "физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности, 125.53kb.
- Модуль Социальная психология как наука, 415.34kb.
- 1. Логика как наука Логика наука о мышлении. Но в отличие от других наук, изучающих, 990.11kb.
- Становление социальной психологии США, 393.5kb.
- Программа дисциплины «Психология», 403.76kb.
- Пояснительная записка Требования к студентам, 114.14kb.
Субъективный-основанный на индивидуальной интерпретации действительности мыслящим существом, зависимый от установок или эмоций человека. Субъективное знание может весьма неточно отражать реальность.
Схема (по Пиаже) - организованная совокупность движений (сосание, хватание, толкание...) или операций (разбиение, классификация, измерение. ..), имеющихся у ребенка «от рождения» (если речь идет о движениях) или приобретаемых и развиваемых в процессе взаимодействия с окружающим миром (если речь идет об операциях).
Схоластика-философия и теология, преподававшиеся в средние века в университетах; схоластика была основана на доктрине Аристотеля и на христианской вере.
Словарь терминов 345
Таламус. Так как у первых исследователей, изучавших эту структуру промежуточного мозга, сложилось впечатление, что она служит «ложем» для зрительных нервов, она получила также название «зрительного бугра». Таламус образован двумя большими группами ядер, расположенными по обеим сторонам 3-го желудочка и связанных между собой серой спайкой. Таламус служит своего рода распределителем для информации от рецепторов, которую он интегрирует, интерпретирует и затем передает в кору мозга.
Теория-совокупность идей или концепций по определенной теме. Когда эти идеи складываются в результате наблюдений и эксперимента, говорят о научной теории.
Теория присвоения-теория, согласно которой мы приписываем себе самим и окружающим причины наших действий или действий других людей, для того чтобы придать смысл этим действиям.
Терминальное разветвление-совокупность веточек аксона, каждая из которых оканчивается синаптической бляшкой.
Тесты - определенные задания, одинаковые для всех испытуемых;
степень успеха или неудачи в выполнении таких заданий оценивается | количественно.
\ Типология-система классификации людей по типам с учетом связи | между их физическими и психологическими особенностями или по типам "личности.
Тироксин-вещество, содержащее иод и составляющее главный компонент гормона щитовидной железы, участвующего в процессах роста и метаболизма.
Токсикомания - патологическое стремление к добыванию и употреблению токсических веществ или лекарственных препаратов.
Толерантность - возрастающая способность организма сопротивляться действию вещества; она приводит к необходимости увеличивать дозы для получения желаемого эффекта.
Транквилизаторы-лекарственные препараты, снимающие состояние тревоги путем воздействия на мозг.
Транс-состояние сильного возбуждения, вызываемое бурной мозговой активностью.
Трансцендентальный - выходящий за границы обычного сознания и достигающий уровня «чистого сознания», освобожденного от всякой связи как с внешней, так и с внутренней реальностью.
Тропизм-изменение в направлении роста тех или иных органов растения, вызванное физическими или химическими агентами. Гелиотропизм, геотропизм и фототропизм - наиболее обычные тропизмы в растительном мире.
Угасание-процесс, при котором условный рефлекс постепенно исчезает (но не стирается при этом из памяти) вследствие того, что после условного раздражителя перестает подаваться безусловный.
Узнавание - одно из проявлений памяти, при котором субъект узнает предъявляемую ему информацию, вспоминает, что имел с ней дело раньше.
346 Словарь терминов
Улитка-часть ушного лабиринта, составляющая орган слуха. В ней имеется спирально закрученный канал, внутри которого колебания базилярной мембраны, вызванные звуковыми волнами, приводят к возбуждению волосковых клеток и передаче соответствующей информации по волокнам слухового нерва в головной мозг.
Ультразвук-звуковые волны, частота которых выше верхнего предела восприятия человеческого уха.
Ультрадианные ритмы - биологические ритмы с периодичностью короче суток; таков, например, ритм с периодом около 90 минут, затрагивающий смену фаз сна.
Умственный возраст-умственный уровень индивидуума, определяемый по успешности прохождения им тестов для детей различного хронологического возраста.
Уретра-мочеиспускательный канал (у мужчин служит также для выведения спермы).
Условный рефлекс-реакция, возникающая на ранее «безразличный» стимул, если его предъявление сочеталось несколько раз со стимулом, способным вызывать сходный рефлекс в естественных условиях.
Фактор G-фактор, общий для различных умственных операций и составляющий, по Спирмену, основу общего (генерального) интеллекта.
Фактор S-фактор, соответствующий той или иной специфической способности (по Спирмену).
Фаллическая стадия-стадия психосексуального развития, на которой у ребенка формируется интерес к половым органам и развивается эдипов комплекс.
Фенилкетонурия - врожденное заболевание (встречается у одного на 10000 новорожденных), обусловленное отсутствием фермента, участвующего в расщеплении аминокислоты фенилаланина. При этом фе-нилаланин накапливается в крови и превращается в фенилпировино-градную кислоту, что ведет к нарушению развития некоторых участков головного мозга и, как следствие, к умственной отсталости.
Феномены «ней»-совокупность паранормальных феноменов сознания, до сих пор мало понятных (телепатия, ясновидение, телекинез).
Фигура-участок перцептивного поля, выделяющийся на некотором фоне (см.) в процессе восприятия.
Ферменты - биологические катализаторы белковой природы, каждый из которых ускоряет определенную химическую реакцию.
Фиксация либидо -закрепление либидо на какой-либо стадии психосексуального развития, нарушающее эволюцию личности и мешающее приспособлению либидо к реальности.
Фиксизм -доктрина, утверждающая, что все биологические виды неизменны. Креационисты, которые примыкают к этой теории, полагают, что все виды созданы Богом.
Филогенез -история развития видов в процессе эволюции животного и растительного мира.
Фистула -искусственное отверстие, через которое в тот или иной
Словарь терминов 347
орган вводят трубку (канюлю), позволяющую собирать секрет этого органа для измерения его количества или химического анализа.
Фобия-иррациональный страх перед определенными объектами и ситуациями, не представляющими реальной угрозы.
Фокализация - стратегия мышления, при которой внимание и мысль сосредоточены на какой-то гипотезе или группе элементов с целью приобрести то или иное понятие или решить проблему.
Фон -менее структурированная область перцептивного поля, на которой в процессе восприятия выделяется та или иная фигура (см.)
Фонема -звуковой элемент членораздельной речи, рассматриваемый как элементарная единица того или иного языка.
Фонология -наука, изучающая звуки того или иного языка (фонемы) и их функцию в этом языке.
Формирование реакции методика, часто используемая при оперант-ном обусловливании; она состоит в подкреплении тех реакций, которые постепенно приближают поведение к желаемому конечному результату. Таким образом, данное поведение формируется методом последовательных приближений.
Фотопигмент -вещество, содержащееся в палочках и колбочках сетчатки, способное преобразовывать световую энергию в химическое изменение и далее в электрическую активность. Палочки и каждый из трех типов колбочек содержат свои особые фотопигменты.
Фрустрация - психологическая реакция, связанная с разочарованием, неудачей в попытке достичь какой-либо цели и т. п.
Функциональная ригидность-неспособность находить нестандартные решения проблем, новые применения вещам, которые мы привыкли использовать определенным образом.
Хватание - способность схватывать предметы с помощью соответствующего органа. Становление человека связано с переходом от хватания ртом к хватанию с помощью рук.
Химиотерапия-лечение заболеваний с помощью химических препаратов.
Хорея-неврологическое расстройство, проявляющееся в непроизвольных некоординированных сокращениях лицевых мышц и судорожном подергивании конечностей. Хорея Гентингтона, обусловленная рецессивным наследственным фактором, начинается в зрелом возрасте и нередко сопровождается умственной деградацией.
Хромосомы -структуры в клеточном ядре, несущие гены. Число хромосом у данного вида постоянно (у человека-23 пары). Своим названием хромосомы обязаны тому обстоятельству, что благодаря содержащейся в них ДНК они интенсивно окрашиваются некоторыми красителями.
Хронологический возраст-возраст, рассчитываемый исходя из даты рождения человека.
Центральная тенденция - измеряемая величина, соответствующая «центру» выборки. Мерами центральной тенденции являются мода, медиана и средняя арифметическая.
348 Словарь терминов
Центральная ямка -центральный участок сетчатки, содержащий только колбочки; это область наибольшей остроты зрения.
Циркадианные ритмы - биологические циклы с периодичностью, близкой к 24 часам, управляющие ежедневной активностью организма.
Цитоплазма - все внутреннее содержимое клетки за исключением ядра.
Частота колебаний - число их в единицу времени. Измеряется в герцах (1 Гц -одно колебание в секунду).
Черепномозговые нервы – нервы, корешки которых соединены со стволом головного мозга: иннервируют рецепторы и мышцы головы и шеи.
Чувство – сложное аффективное состояние, которое, в отличие от эмоций, относительно стабильно и продолжительно.
Чувство неполноценности - чувство, зарождающееся у ребенка вследствие осознания им своей биологической неполноценности и заставляющее его выработать собственный стиль жизни, который может позволить ему развить способности и получить превосходство над другими.
Шизофрения – состояние, для которого характерна потеря контакта с реальностью и возникновение противоречивых чувств и реакций, парадоксальных мыслей.
Эйдетические образы - проявление относительно редкой формы памяти (называемой в обиходе фотографической памятью), при которой человек чрезвычайно ярко представляет себе все детали того или иного изображения, чего не бывает при обычных воспоминаниях.
Эгоцентризм-субъективная установка, при которой за исходную точку для восприятия мира принимается собственная личность.
Эдипов комплекс-нежная привязанность мальчика к своей матери, сопровождающаяся враждебностью к отцу, который рассматривается как «соперник».
Экзокринная железа-железа, выделяющая продукты своей деятельности на поверхность кожи или в какую-нибудь естественную полость тела.
Эклектик-человек, заимствующий и использующий элементы, которые ему кажутся лучшими, из различных систем, течений, научных школ.
Экспериментальная группа-группа испытуемых, подвергнутых экспериментальному воздействию (в отличие от контрольной группы).
Экстаз - состояние, в котором находится индивидуум, как бы вышедший из себя. Это состояние вызывается у мистиков проповедью и молитвами. Чрезмерная мозговая активация при этом контрастирует с неподвижностью тела и выражением возвышенного счастья.
Экстраверт – индивидуум, обращенный к внешнему миру и социальной жизни, контактный.
Экстравертированное (поверхностное) сознание-состояние сознания, соответствующее активному бодрствованию. Оно позволяет организму адаптироваться к окружающей среде путем установления связей между внешним и внутренним миром.
Экстрасенсорное восприятие – восприятие событий без участия об-
Словарь терминов 349
щеизвестных органов чувств. Парапсихологи объясняют этот феномен аномальностью восприятия или рассматривают как явление, механизмы которого пока неизвестны.
Эктоморфный тип – морфологический тип, свойственный крупным людям со слабо развитой мускулатурой и преобладающим развитием тканей эктодермального происхождения; этот тип соответствует «церебральному» темпераменту. (Эктодерма – внешний листок зародыша, дающий начало, в частности, нервной системе.)
Электроды вживленные - чрезвычайно тонкие иглы, вводимые на длительное время в определенные участки мозга; через них можно стимулировать эти участки электрическим током, а также регистрировать активность их нейронов.
Элементаризм - доктрина, разработанная Вундтом, согласно которой сознание состоит из простых элементов (таких, как чувствования, воспоминания, ощущения), а эти элементы объединяются и организуются по законам ассоциации.
Эмбрион – организм в период развития от оплодотворенного яйца до стадии плода; у человека этот период продолжается со второй по восьмую неделю внутриутробной жизни.
Эмпиризм – концепция, согласно которой все знания происходят только из наблюдения и эксперимента.
Энграмма - след, оставляемый в мозгу тем или иным событием (в частности, при научении).
Эндокринная железа – железа, выделяющая продукты своей деятельности (гормоны) непосредственно в кровь.
Эндоморфный тип - морфологический тип, свойственный полным людям с преимущественным развитием тканей энтодермального происхождения; этот тип соответствует общительному темпераменту, стремящемуся к любви и комфорту. (Энтодерма-внутренний листок зародыша, дающий начало главным образом внутренним органам.)
Эндорфины – нейромодуляторы, облегчающие, подобно морфину, физическую боль. Кроме того, эндорфины играют значительную роль в снятии стресса.
Энзимы см. Ферменты.
Эпилепсия – нервное заболевание, для когорого в большинстве случаев характерны более или менее генерализованные судорожные припадки. Припадок возникает вследствие широкого распространения (в частности, через мозолистое тело) нервных импульсов, генерируемых в эпилептогенном очаге.
Эрогенные зоны - участки тела, стимуляция которых может вызывать половое возбуждение.
Эстральный цикл – совокупность физиологических изменений, периодически происходящих на уровне матки и влагалища у некоторых животных. Эструс-фаза цикла, соответствующая созреванию яйцеклетки; соответствует периоду «течки», наиболее благоприятному для зачатия.
Эстроген - половой гормон, ответственный за овуляцию у женщин.
350
Словарь терминов
Этнология - наука, изучающая группы людей, их антропологические, социальные, культурные и другие особенности.
Этолог- специалист, изучающий поведение животных главным образом в естественных условиях.
Эффекторы - органы или группы клеток, функционирование которых под контролем нервной системы позволяет организму отвечать на различные стимулы внешней и внутренней среды. Эффекторами являются гладкие и поперечнополосатые мышцы, экзокринные и эндокринные железы.
«Я» - понятие, используемое во многих психологических теориях как обозначение личности, ее сознательной оценки при взаимодействии с внешней и внутренней реальностью. Ассоциируется с состоянием активного бодрствования.
«Я» идеальное - совокупность представлений, отражающих то. чем человек хотел бы быть, или то, чем, по его мнению, он может быть в силу присущих ему качеств.
«Я» реальное -представление, которое складывается у человека о самом себе на основании личного опыта.
Предметный указатель
Абстиненции синдром I: 145
Абстрагирование I: 324
Аверсивная терапия, аверсивное обусловливание II: 167, 201-202
Австралопитеки I: 52
Авторитарный тип личности II: 94
Агнозии I: 385
Аграфии 1: 386
Агрессивность I: 24, 44-45
-мотивация I: 289-293
Адаптации синдром (по Селье) I: 262
Адаптация I: 137
-и научение I: 302
-и привыкание I: 192-194
-и творчество I: 414, 415, 438-440
Адреналин II: 239
Акронимы 1: 382
Акростихи I: 382
Активация I: 134-136, 242-243, 265
Алексия I: 387
Алкоголь I: 145, 166
Алкогольное отравление II: 141
Альтруизм II: 78-79
Альцгеймера болезнь I: 385; II: 141-142
Амнезия I: 384-385
-психогенная II: 147-148
Амфетамины I: 146, 167; II: 269
Аналитическая психология II: 37-38
Анатомия I: 87
Анкеты 1:111
Аномальное поведение II: 126-138
пример фрейдистской интерпретации II: 192-193 Анорексия II: 182
Антидепрессанты II: 156, 269
«Антипсихиатрия» II: 189-190
Антисоциальная личность II: 151
Аплизия (морской заяц) I: 404, 405
Апноэ I: 175-176
Апраксин I: 385-386
Артериопатическая деменция II: 142
Артефакт 1:115
Архетипы I: 171; II: 37
Архивизация в памяти I: 353-355
Ассоциативная организация информации в памяти I: 354
Ассоциации идей I: 63, 329
Атрибуции теория I: 267
Аутизм детский II: 178-180
Афазии I: 386-387
Афазия Брока I: 386 -Вернике I: 387
Аффективные расстройства II: 145
Ацетилхолин II: 268
Барбитураты I: 147-148, 166, 167
Барнума эффект I: 126
БДГ (сон с быстрыми движениями глаз) I: 140, 141, 170, 172. 227
Безусловные рефлексы I: 305
Белая горячка II: 141
Беспокойство I: 262
«Беспомощность» I: 340, 341
Бессознательное в повседневной жизни I: 90-91
Бессонница I: 175
Биче тест (шкала) I: 427, 430. См. также Стэнфорд-.бмне тест
Бинокулярное зрение I: 191, 192, 214
Биологические побуждения I: 240-242, 245-257, 265
-ритмы I: 337, 340
-часы I: 139, 158-160
Биологический подход в психологии I:69-72
Биполярное расстройство II: 145
Бихевиоризм, бихевиористы I: 87-88
Бихевиористские концепции когнитивных процессов I: 365-366
Бихевиористский подход к аномалиям повеления I: 67-69; II: 134
--к терапии II: 166-169
Близнецы I: 462, 464; II: 220
Богословы I: 60
Бодрствование I: 137-140
Болевые центры I: 269, 270
Боль I: 248-249; II: 224
Боринга рисунок I: 189
Бред II: 183-184
Булимия I: 152; II: 182-183
Бурундуки I: 337, 338
Буфотенин I: 150
Быстроволновый сон I: 170
Вазопрессин I: 247
Валиум I: 148, 166
Варианса II: 290
Вариация I: 28
Варолиев мост II: 248-249
Вдохновение I: 264
Векслера шкалы интеллекта (WAIS,
WISC) I: 428, 431-434, 449
Вера в догматы I: 60
Вербальная (словесная) гибкость I: 416
Вербальное восприятие I: 417
Веронал I: 166
Вещество Р I: 248; II: 269
Вживленные электроды I: 70
Викарное научение I: 316, 317, 332 Вкус II: 225-226
-корковые зоны II: 255 Вкусовая аверсия I: 339 340 Вкусовое восприятие I: 214, 215 Власть II: 76-78, 99 Влечение I: 264
-межличностное II: 79-84, 110-111
Влечения, вытесненные в подсознание I: 171
Внешний раздражитель I: 265, 266
Внимание I: 194- 199, 210
Внутреннее пространство 1: 220-222
--картография I: 155-158
Внутренний мир I: 137, 139
--и наркотики I: 153
Военная психология I: I05-106
Возбуждающие средства I: 145 147
Возраст хронологический I: 429, 430.
См. также Умственный возраст Восприятие I: 135, 181-238. См. также
Зрительное восприятие, Слуховое
восприятие
-времени I: 215-216
-глубины см. Стереоскопическое восприятие
-движения I: 215
-константность I. 188-191
-принципы организации I: 186-188
Впечатление II: 84-85 Время I: 215
Врожденное и приобретенное поведение I: 21, 24-26, 46, 79-80, 302
Врожденные дефекты I: 420-423
-наклонности I: 25
-рефлексы I: 36, 305
-факторы I: 421
Вселенная II: 71
-единство I: 205
-место человека 1: 205-206 Вторичные половые признаки II: 14 Вуайеризм II: 149 Выборка II: 279
Выводковые птицы I: 34, 331 Вытеснение (по Фрейду) II: 133
Галлюцинации I: 146, 155-158, 218-222;
II: 127, 181-182 Галлюциногены I: 149-152, 166 Гаметы II: 215-216, 218 Гамма-аминомасляная кислота
(ГАМК) II: 268, 269 Гашиш I: 150-152, 167 Генеалогическое дерево I: 27
Генерализация I: 313
Генетика I: 29, 72
Генетическая память I: 326
-психология I: 107-108, 126
Гены I: 29; II: 215. 218-219
Геринга теория I: 184
Героин I: 144, 145, 149, 166
Гештальтпсихология I: 73. См. также
Восприятие, принципы организации Гештальттерапия II: 161-162, 195-197 Гештальты (паттерны) у младенцев I.88-89
Гиббоны I: 43
Гиперактивность II: 180
Гипноз I: 162-164, 225, 227
Гипоталамус II: 251
Гипотезы I: 62, 185, 210-212, 389-391
Гипофиз II: 239-240
Гиппокамп I: 399
Глаз II: 230-231
Глухота II: 230
Предметный указатель
353
Голдстейна шкала I: 157
Головной мозг II: 244-260
--эволюция I: 42
Голографическая гипотеза I: 400-401
Голография I: 206-208, 231