Программы учебных курсов по психологическим дисциплинам созданы для учащихся ноц с 5 по 10 классы и включают в себя разработанный цикл занятий (8, 10, 12 часов)

Вид материала

Документы

Содержание Курсы психологических дисциплин в НОЦ Информирование по теме занятия

Подобный материал:

• Использование программы electronics workbench в лабораторном практикуме по дисциплинам,, 34.69kb.
• Программы для классных часов и факультативных занятий рига, 1253.34kb.
• Программа по профилактике дорожно-транспортных происшествий и изучению правил дорожного, 248.18kb.
• Программы занятий по интересам, факультативных занятий и курсов по выбору для учащихся, 845.58kb.
• Программа психокоррекционных занятий по индивидуальной работе с детьми, имеющими нарушения, 152.78kb.
• Примерные программы отдельных учебных предметов Часть 1: 5-6 классы Русский язык, 3749.51kb.
• Учебная программа дисциплина рассчитана на объем 138 часов, из них 76 аудиторных. Примерное, 521.92kb.
• Программы учебных курсов по разным дисциплинам -тексты многих школьных учебников, 67.9kb.
• 1 Общее минимально допустимое количество учебных часов по дисциплине, включаемой, 96.86kb.
• Темы занятий по пожарной безопасности для учащихся темы занятий для учащихся начальных, 175.46kb.

Психологические дисциплины в НОЦ


Программы учебных курсов по психологическим дисциплинам созданы для учащихся НОЦ с 5 по 10 классы и включают в себя разработанный цикл занятий (8, 10, 12 часов), направленных на формирование психологической культуры общения и развитие у учащихся знаний, умений и навыков, необходимых для реализации себя в различных сферах жизнедеятельности.

Программы разработаны по принципу усложнения и, в зависимости от возраста учащихся, разбиты на два блока (табл. 1).

Курс по психологии общения для 5 – 8 классов в основном направлен на формирование у учащихся первоначальных знаний по психологии общения, на развитие у них стремления к познанию себя, своих эмоций и чувств, групповому взаимодействию, активизации коммуникативных навыков и творческого мышления детей.

Циклы занятий 9 – 10 классов обращены на подготовку школьников к различным ситуациям общения. Основное внимание в них сконцентрировано на деловых играх, в процессе которых участники занятия учатся налаживать и поддерживать необходимые контакты с людьми, формируют навыки ассертивного поведения в конфликте, осваивают основные принципы этики делового общения, знакомясь с различными его формами: деловыми беседами, переговорами, публичными выступлениями и т.д.

Таблица 1

Курсы психологических дисциплин в НОЦ

Класс	Название курса	Количество часов	Формы	Контроль домашних заданий
5 – 8	«Азбука общения»	12	Психогимнастические упражнения, групповые игры, тесты, индивидуальная работа и т.д.	Рисунок, минисочинение, эссе, творческие задания и т.д.
9 – 10	«Деловое общение»	10	Минилекции, деловые игры, групповая и индивидуальная работа, творческие проекты, тесты, арт-терапевтические тренинги, ролевые игры и т.д.	Анализ ситуации, рассуждение, разыгрывание ситуаций, сочинение и т.д.
	«Основы этики делового общения»	8

Занятие предполагает взаимодействие учащихся в ресурсном кругу и состоит из следующих этапов:

1. Разминка (цель: приветствие участников, создание благоприятной атмосферы для сотрудничества, активизация коммуникативных навыков учащихся, сплочение и оптимизация настроения коллектива);

2 . Информирование по теме занятия (цель: сформировать у учащихся представление об основных понятиях психологии общения, активизировать интерес к самопознанию, сформировать коммуникативную компетенцию у участников занятия);

3. Практические упражнения (цель: отработка в игровой форме теоретических понятий психологии общения);

4. Рефлексия (цель: получение обратной связи от участников занятия, формирование навыков самоанализа, обмен впечатлениями, подведение итогов).

В конце каждого курса предполагается проведение итогового занятия, на котором в различных формах (тест, игра, творческий проект) школьники обобщают полученные знания и интериоризируют их (переводят во внутренний план, осваивают и делают собственными).