А. И. Солженицына и В. М. Шукшина. А. И. Солженицын «Матрёнин двор» Вопросы для подготовки к урок

Вид материала

Урок

Подобный материал:

• А. И. Солженицына «Матренин двор») Оформление: портрет писателя, выставка его книг,, 121.13kb.
• Александр Солженицын. Матренин двор, 497kb.
• Урок литературы в 11 классе По рассказу А. Солженицына «Матрёнин двор», 44.55kb.
• Нравственные проблемы рассказа А. И. Солженицына «Матренин двор», 47.64kb.
• Протокол проверки сочинений, эссе, размышлений по творчеству А. И. Солженицына, 257.14kb.
• А. И. Солженицына «Матренин двор» Цели: 1 проанализировать рассказ, 41.61kb.
• Урок по рассказу А. И. Солженицына «Матрёнин двор», 63.55kb.
• Урок по рассказу А. И. Солженицына «Матрёнин двор», 63.57kb.
• А. И. Солженицына «Матрёнин двор». Цели урок, 66.43kb.
• Языковые способы моделирования художественного пространства в рассказе А. И. Солженицына, 34.39kb.

«Деревенская проза»: истоки, проблемы, герои.


Герои А.И.Солженицына и В.М.Шукшина.


А.И. Солженицын «Матрёнин двор»


Вопросы для подготовки к уроку

1. Как раскрывается характер героини в рассказе?
   
2. Какова тема рассказа?
   
3. Каков символический смысл рассказа «Матрёнин двор»?
   

В.М.Шукшин

(1927-1974)


Вопросы для подготовки к уроку.

1. Какие рассказы В.Шукшина вы читали?
   
2. Какие традиции продолжил в своём творчестве Шукшин?
   
3. Какие «чудики» вам запомнились?
   
4. Как автор относится к своим героям «чудикам»?
   
5. О чём думают, размышляют шукшинские герои?
   
6. В чём по Шукшину, «мудрость жизни»?
   

Анализ рассказа «Чудик»

1. Каким мы видим главного героя рассказа?
   
2. Приведите примеры происшествий и оплошностей, связанных с Чудиком.
   
3. Как реагируют на его «выходки» окружающие?
   
4. Почему имя главного героя мы узнаем в конце рассказа?
   
5. Прототипом каких героев русской литературы является «Чудик»?
   

Анализ рассказа «Миль пардон, мадам!»

1. Каков жанр этого рассказа?
   
2. Каков главный герой?
   
3. О чём рассказ Пупкова и как его воспринимают слушатели?
   
4. Напоминает ли вам Пупков Хлестакова – героя «Ревизора» Н.В.Гоголя? В чём сходство и различие персонажей?
   
5. С какой целью, на ваш взгляд, Бронька снова и снова рассказывает свою небылицу?