.php> Содержание: "Публичный отчет за 2010 2011 учебный год Государственного образовательного учреждения"

Публичный отчет за 2010 2011 учебный год Государственного образовательного учреждения



СодержаниеРезультаты экспериментальной работы ДОУ за 2010 – 2011 учебный год.
1. Общая характеристика ГОУ Детский сад № 1877.
125413, г. Москва, Кронштадтский бульвар 49 «б».
Серия 77 № 001564, регистрационный номер 028553 от 25 февраля 2011 года. Срок действия лицензии – бессрочно
Разделы программы
Диаграммы по результатам усвоения программного материала
Эффективность работы логопедических групп ДОУ.
Наименование мероприятий
Мероприятия Клуба «Школа мудрых родителей». (Частота встреч - 1 раз в квартал).
Содержание работы
2. Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа.
Анализ по хроническим заболеваниям и часто болеющим детям
Классификация болезней
Распределение детей по группам здоровья на 2010 – 2011 уч. год.
Посещаемость учреждения за 2010 г.
Число случаев заболевания воспитанников за 2010 г.
Всего зарегистрировано случаев заболевания
Анализ физкультурно –оздоровительной работы
2.Специалист по физической культуре
3.Программы и технологии, используемые в работе.
Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Музыкальный руководитель
Воспитатель по физкультуре
За 2010-2011 учебный год были аттестованы
За 2010-2011 учебный год прошли курсы повышения квалификации
Данные о научных руководителях.
Экспериментальная работа ведется по нескольким направлениям
Профессиональное развитие педагогов.
Создание условий для раскрытия детской одаренности.
Рост показателей развития субъектной инициативы детей
Участие в семейных творческих проектах повлияло на повышение уровня вовлеченности родителей в жизнь детского сада.
Социальная активность и социальное партнерство.
Режим работы консультативного пункта
Количество обслуженных КЛИЕНТОВ
Повторный прием
9.Выводы по результатам реализации планов образования и развития воспитанников ГОУ Детский сад № 1877
10.Основные направления ближайшего развития ДОУ.
Структура модели образовательного процесса в ДОУ.
Магистральная цель и предполагаемый результат образования
Функциональная грамотность и компетентность
Инициативность и креативность
Принцип, сберегающий здоровье.
Принцип взаимодействия.
Принцип обучения деятельности.
Принцип культуросообразности.
Приоритетными направлениями в работе ДОУ станут
Стратегия развития ДОУ.