Справочник первокурсника
Вид материала | Справочник |
- В. В. Красник справочник москва энергосервис 2002 Автор: Доктор технических наук, профессор, 3548.17kb.
- Д. Б. Кабалевский нотографический и библиографический справочник, 2044.39kb.
- Справочник состоит из следующих разделов, 2077.26kb.
- Афанасьев Павел Александрович Разработка электронного справочник, 545.37kb.
- Телефонный справочник составлен и подготовлен, 1866.24kb.
- Справочник школьника Справочник «Математика. 5-11 классы», 26.04kb.
- Словарь-справочник, 262.79kb.
- Справочник «вентиляция. Проектирование, монтаж, эксплуатация» Справочник «Вентиляция., 2285.69kb.
- Справочник для электротехника. Пер с чешек. М,, «Энергия», 2143.28kb.
- И. Г. Малкина-Пых психосоматика справочник, 16870.93kb.
ГИМН РОССИИ
Музыка: Александр Александров, 1938
слова: Сергей Михалков, 2000
Россия – Священная наша держава!
Россия – любимая наша страна!
Могучая воля, великая слава –
Твое достоянье на все времена.
Припев:
Славься, Отечество наше свободное –
Братских народов союз вековой.
Предками данная мудрость народная.
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая!
Хранимая Богом родная земля.
Припев:
Широкий простор для мечты и для жизни,
Грядущие нам открывают года.
Нам силу дает наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!
Припев:
Гимн Республики Карелия
Музыка: А.Белобородова,
слова: А.Мишин и И.Костин.
Край родной - Карелия!
Древняя мудрая земля.
Братских племен одна семья,
Карелия!
Звените, озера, и пой, тайга!
Родная земля, ты мне дорога.
Высоко на сопках твоих стою
И песню во славу тебе пою.
Край родной - Карелия!
Ты мне навек судьбой дана.
Здравствуй в веках, моя страна,
Карелия!
Герои былин средь лесов и гор
Живут на земле нашей до сих пор.
Лейся, песня! Кантеле, звонче пой
Во имя карельской земли святой!
Край родной - Карелия!
Рун и былин напев живой.
Вижу рассвет лучистый твой,
Карелия!
Вижу рассвет лучезарный твой,
Карелия!
ГИМН АКАДЕМИИ
Музыка: Сергей Стангрит,
слова: Олег Мошников
«Над волною онежскою вместе
Дышит юности нашей пора.
Слышит край Вяйнемейнена песни,
Дарит знания город Петра.
Припев:
Обновляется не зря новый лист календаря.
Нас зовет души призванье, нас зовут учителя.
Вышит рунами заберег Кижи,
Свят вовеки седой Валаам,
Голос древних сказителей слышен,
Слава добрая учителям.
Федосова, Рябинин, Державин,
Педагогов любимых труды,
Как студенческой дружбы скрижали –
Нам даны факультеты мечты».
GAUDEAMUS IGITUR
(студенческий гимн)
1.Gaudeamus igitur,
Juvenes dum sumus!
Post jucundam juventuten,
Post molestam senectutem
Nos habebit humus
Nos habebit humus.
2. Ubi sunt dui ante nos
In mundo fuere?
Vadite ad superos
Transite ad inferos,
Ubi jam fuere
Ubi jam fuere.
3. Vita nostra brevis est,
Brevi finietur;
Venit mors velociter,
Rapit nos atrociter,
Nemini parcetur
Nemini parcetur.
4 Vivat Akademia, 6. Vivat et respublika
Vivant professors! Et qui illam regit
Vivat membrum guodlibet, Vivat nostra civitas
Vivant membra guaelibet Maecenatum caritas,
Semper sint in flore Quae nos hic protegit
Semper sint in flore! Quae nos hic protegit
5. Vivant omnes 7.Pereat tristitia,
Faciles, formosae! Pereant osores,
Vivant et mulieries Pereat diabolus,
Tenerau, amabilies, Quivis antiburschius
Bonae, laboriosae Atque irrisores
Bonae, laboriosae. Atque irrisores
1. Правила внутреннего распорядка
(выписка)
Начнем с того, что в академии существуют Правила внутреннего распорядка, следовать которым надо неукоснительно. С этими Правилами тебя ознакомят на факультете, куратор твоей учебной группы, а также их можно найти на сайте академии. Дисциплина превыше всего, иначе не носить тебе гордое звание выпускника КГПА.
1.1. Учебный распорядок
Кратко об учебе, парах и других штуках.
Пару слов об организации учебного процесса. Запоминай, во-первых, у нас пары, а не уроки. Чем они отличаются? Продолжительностью. Урок - это 40 или 45 минут, ну а пара - это 90 минут, ну или «час тридцать». Пар у нас максимум 8 в день, время смотри в конце. Только не пугайся: 8 пар в день у тебя не будет, обычно их не больше четырех.
Следующее. Отвыкай от того, что тебя будут спрашивать, как на уроках. Почему? Потому что пары есть 2-х видов - Лекции и семинары. На лекциях говорит преподаватель, он рассказывает тебе учебный материал. Тут все понятно: сиди, записывай, задавай вопросы. А на семинарах говоришь уже ты. Обычно на каждом семинаре дается задание на следующий семинар, к которому ты уже готовишься самостоятельно. Один совет: выступай на семинарах, дополняй чужие ответы, участвуй в дискуссиях. Как можно чаще! В КГПА есть такое понятие, как «автомат», т.е. автоматическая оценка «хорошо» или «отлично» на экзамене за активную работу на семинарах. Кроме того, даже если тебе и не поставят за активность «автомат», то, по крайней мере, ты «засветишься» перед преподавателем, что значительно облегчит сдачу экзамена. Кстати, есть и другая «автоматическая» оценка – «не аттестация». Но она уже за большое количество пропусков или вообще непосещение каких-либо предметов. Из-за «не аттестации» можно и «вылететь» из КГПА, т.е. быть отчисленным. Печальная перспектива.
Помимо этих пар есть так называемые коллоквиумы (правда они проводятся не на всех факультетах). На них тебе, как и всем, дается какая-либо тема или несколько тем, которые ты должен прочитать, повторить, выучить. В общем, итогом является собеседование с преподавателем по этим темам, которое оценивается и может учитываться при выставлении итоговой оценки по предмету.
Классов нет. Есть курс, поток и учебная группа. Ну, курс - это фактически год твоего обучения. В данном случае - 1 курс, потому что ты учишься первый год. Поток - это все студенты твоего (первого) курса. На лекциях сидят всем потоком. А вот на группы вас делят из-за специализации или для удобства проведения семинаров, потому как обычно поток - это довольно-таки много студентов, и всех опросить не получается. Запомни номер своей группы - это позволит сориентироваться в расписании пар и узнать, когда у тебя семинар и по какому предмету он будет. Обычно в одно время у разных групп проходят разные семинары. Но это не означает, что у тебя не будет того семинара, который только что прошел у другой группы. Будет. Только в другое время. Кстати, можешь ту же информацию узнать у старосты. Староста обычно выбирается группой из студентов этой группы. Староста очень важный человек на факультете, он представляет свою группу перед деканатом и еще решает некоторые организационные вопросы.
Далее. Есть такие понятия, как семестр и сессия. Что это? Семестр - это те учебные полгода, в которые ты учишься, ходишь на пары и вообще в академию. В каждом учебном году есть 2 семестра: с начала сентября до конца декабря – первый, и с начала февраля по конец мая - это второй. В это время ты регулярно посещаешь Вуз. Сессия - это время экзаменов. В это время ты ходишь в академию только на консультации к экзаменам и на сами экзамены. Когда они? Смотри расписание у себя на факультете.
Подробнее о сессии. Что еще? Ну, во-первых, это время, когда «халява» для тебя кончается (а учеба в академии во время семестра будет казаться действительно несложной, если ты правильно организуешь время и себя). А во-вторых, ее предваряет зачетная неделя. Что это? Исходя из названия, это время зачетов. Что такое зачет? Условно говоря, зачет - это тот же экзамен, только легче. На зачете не ставят оценок, а ставят «зачет» или «не зачет». Когда проходит зачетная неделя? Ответ прост: каждый раз в последнюю неделю семестра, а на некоторых факультетах - в первую неделю сессии. Так что старайся. К тому же это не так сложно. «Зачет» могут поставить «автоматом», или в результате собеседования, или соберут всех в аудитории и будут подзывать по одному и спрашивать по пройденным темам. Или еще как-нибудь. Это уже зависит от преподавателя. В любом случае бояться зачетов не стоит. Как в принципе и экзаменов. Если ты, конечно, хорошо учился в течение семестра. Если получаешь «не зачет», то ты можешь его пересдать. Сколько раз - зависит от доброты преподавателя. «Двойку», полученную на экзамене, можно пересдать, но только письменно, даже если экзамен был устный. Но чтобы получить возможность пересдавать, необходимо взять «допуск на пересдачу» в деканате. Если ты и во второй раз умудрился «завалить» экзамен, то в третий и последний раз (больше возможности не будет) Ты будешь сдавать экзамен специальной комиссии. «Трояки» пересдавать нельзя. Извини, но такие уж правила, поэтому старайся, потому как «двойка» за экзамен является поводом для отчисления. Зато если ты сдашь сессию на «хорошо» или «отлично», то будешь получать государственную академическую стипендию - небольшую, но очень полезную денежку. Но! Это касается только бюджетников, т.е. тех, кто учится бесплатно.
Почему стипендия называется «академическая»? Для того, чтобы отличать ее от другого вида стипендий - социальных. Они платятся в том случае, если ты сирота или доход твой семьи ниже прожиточного уровня. Подробнее узнай в деканате.
Есть еще такое понятие, как курсовая работа. Курсовая - это работа, типа реферата, только больше и сложнее, с самостоятельным исследовательским элементом. Ее пишут на специализации. Специализация? Специализация предполагает получение более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в сфере твоей специальности. Смотри: на каждом факультете есть кафедры, которые занимаются какой-то определенной частью той большой науки, которую ты выбрал, когда поступил на свой факультет. Так вот, тебе предстоит решить, на какую кафедру пойдешь ты. Если говорить условно, то эта кафедра и есть твоя специализация. И по своей специализации ты должен будешь писать курсовую работу под руководством и с помощью научного руководителя, т.е. преподавателя, работающего на этой кафедре. Чаще всего ты выбираешь его сам, как и тему курсовой. На некоторых факультетах ее надо писать с первого курса в конце каждого учебного года, на некоторых факультетах она появляется лишь с 3-го курса. Чем она отличается от реферата? Ну, во-первых, курсовая работа предполагает самостоятельное изучение темы, по которой она написана, в течение всего учебного года. А, во-вторых, тем, что за нее тоже ставят «зачет», только дифференцированный, то есть оценкой. Как на экзамене.
Если еще не пропало желание учиться в академии, то расскажем тебе еще об аттестации. Аттестация проходит на всех курсах. Она бывает 2 раза в семестр. Каким образом? Да очень просто. По каждому предмету, включенному в аттестацию, тебе выставляют «аттестован» или «неаттестован». Если предмет преподает один преподаватель, то эту оценку ставит он, если несколько, то они совещаются. Три «не аттестации» (т.е. три «двойки») означают «недопуск» к экзаменам, что может явиться поводом для отчисления из КГПА. Сроки аттестации определят деканат.
Ну и в конце года, как завершение всего, тебя может ожидать практика (+виды практики). Конкретно о самой практике тебе расскажут в деканате, но, если сказать в общих чертах, она заключается в практической отработке полученных теоретических знаний. Форма различна.
1.2. о переводе обучающихся на договорной основе на бюджетные места
Если ты не прошел в КГПА по конкурсу на бюджетные места и поступил на договорной основе с оплатой стоимости обучения, знай, что у тебя все же есть возможность перевестись на бюджетную форму обучения. Но для этого надо хорошо учиться.
Студент имеет право на переход с платного обучения на бесплатное на конкурсной основе при соблюдении следующих условий:
- наличие вакантного бюджетного места на курсе соответствующей специальности;
- две последние сессии сданы только на «хорошо» и «отлично».
Полный текст порядка перевода ты можешь найти в Уставе ГОУВПО «КГПА» (смотри раздел 4).
1.3. Расписание звонков
Это тебе чтобы знать, во сколько в КГПА звонят звонки, начинаются и заканчиваются пары.
| 1-й час | 2-й час |
1 пара | 08.30 – 09.15 | 09.20 – 10.05 |
2 пара | 10.15 – 11.00 | 11.05 – 11.50 |
3 пара | 12.10 – 12.55 | 13.00 – 13.45 |
4 пара | 13.55 – 14.40 | 14.45 – 15.30 |
5 пара | 15.40 – 16.25 | 16.30 – 17.15 |
6 пара | 17.25 – 18.10 | 18.15 – 19.00 |
Расписание занятий (числитель)
День недели | Часы занятий | Предмет | Ауд. |
Понедельник | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | | |
Вторник | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | | |
Среда | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | | |
Четверг | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | | |
Пятница | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | | |
Суббота | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | |
Расписание занятий (знаменатель)
День недели | Часы занятий | Предмет | Ауд. |
Понедельник | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | | |
Вторник | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | | |
Среда | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | | |
Четверг | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | | |
Пятница | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | | |
Суббота | 08.30 – 10.05 | | |
10.15 – 11.50 | | | |
12.10 – 13.45 | | | |
13.55 – 15.30 | | | |
15.40 – 17.15 | | | |
17.25 – 19.00 | | |