Тест по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Цель
| Вид материала | Документы |
- Тест по произведениям "Капитанская дочка", "Мцыри", "Ревизор", "Ася" (8 класс) 1 вариант, 78.03kb.
- А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Цель: Повесть «Капитанская дочка» как волшебная, 28.22kb.
- «Значимость повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», 292.61kb.
- Урока: Перепечина Ольга Леонидовна Тема урока: Обобщающий урок по повести А. С. Пушкина, 149.7kb.
- Итоговый тест по произведению «капитанская дочка» Укажите годы жизни А. С. Пушкина, 21.75kb.
- Литературная игра "Умники и умницы"по повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка", 85.65kb.
- А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Данная презентация, 102.52kb.
- Родительские наказы в повести А. С. Пушкина, 489.99kb.
- Проблема чести и долга в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», 37.16kb.
- А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Ведущий: Добрый вечер, всем, всем, всем! Мы приветствуем, 59.57kb.
Тест по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».
Цель: контроль знаний учащихся.
- Определите жанр произведения.
а) роман в) семейно-бытовая хроника
б) историческая повесть г) мемуары
2. Повествование в «Капитанской дочке» ведется от лица
а) автора в) Маши Мироновой
б) повествователя г) Петра Гринева
д) Пугачева
3. Авторская позиция проявляется в произведении с помощью
а) композиции
б) эпиграфов
в) вставных элементов
г) прямой авторской оценки
д) выбора героя
4. Какие исторические личности упоминаются в повести?
а) Пугачев в) граф Минин д) Григорий Орлов
б) Екатерина I г) Елизавета I е) Екатерина II
5. Назовите художественные приемы, которые Пушкин не использовал для создания образа Пугачева.
а) авторская оценка г) портрет
б) отношение других персонажей д) эпиграфы
в) речевая характеристика е) вставные элементы
6. В чем заключается смысл названия повести? Маша Миронова –
а) единственный персонаж повести в) возлюбленная Петра Гринева
б) идейный и художественный центр повести г) дочь погибшего русского офицера
7. Соотнесите элементы композиции и элементы развития любовного сюжета.
| а) экспозиция | 1) сцена дуэли со Швабриным, письмо отца |
| б) завязка | 2) освобождение Гринева, женитьба на Маше |
| в) кульминация | 3) детство Петруши в родовом имении |
| г) развязка | 4) знакомство Гринева с главной героиней повести |
8. С какой целью в повесть вводится сон Петруши?
а) характеризует Гринева
б) предвещает развитие отношений двух персонажей
в) характеризует Пугачева
г) подчеркивает кровожадность Пугачева
9. Кому принадлежит высказывание «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленны и беспощадный…»?
10. Соотнесите пары героев, характеристика которых построена по принципу антитезы.
Пугачев; Швабрин; Савельич; ЕкатеринаII, Гринев; оренбургские генералы.
11. Какие фольклорные жанры использует А.С.Пушкин для создания образа Пугачева?
а) былины в) загадки д) сказки
б) песни г) пословицы, поговорки е) мифы
12. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»?
а) проблема любви
б) проблема чести, долга, милосердия
в) проблема роли народа в развитии общества
г) проблема сопоставления родового и служивого дворянства