Конкурс 2009 года при поступлении 7 Основные направления работы колледжа в отчётном году: 7 Условия обучения 7

Вид материала

Конкурс

Содержание Общая характеристика учреждения Взаимодействие структурных подразделений Формы обучения, специальности Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Монтаж внутренних сантехнических устройств и вентиляции Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Форма и содержание вступительных испытаний Конкурс 2009 года при поступлении Основные направления работы колледжа в отчётном году Условия обучения Режим работы Учебно-материальная база Ресурсы библиотеки Производственная база для прохождения практических занятий Слесарная мастерская Столярно-плотницкая мастерская Кадровый потенциал Стоимость дополнительных платных образовательных услуг. Содержание образования Уровень и направленность реализуемых учебных программ Возможности получения дополнительного профессионального образования Используемые современные образовательные технологии. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Конкурс предыдущего года при поступлении Соотношение бюджетных и мест на контрактной, 628.06kb.
• Отчет о работе Каменского педагогического колледжа в 2010-2011 учебном году, 1933.63kb.
• Задачи Программы в отчетном году. Реализованные в отчетном году мероприятия Программы, 44.67kb.
• Л. П. Шемякина на собрании работодателей 11 ноября 2010 года «О результатах работы, 113.99kb.
• Х и иных инноваций (нововведений) при выпуске и сбыте продукции (товаров, работ, услуг),, 131.37kb.
• Галактики, гравитационные линзы, радиоисточники, астероиды, 118kb.
• Основные позиции программы развития в отчетном году., 439.36kb.
• Методические рекомендации «Актуальные аспекты организации воспитательного процесса, 466.28kb.
• Методические рекомендации «Актуальные аспекты организации воспитательного процесса, 466.13kb.
• Методические рекомендации «Актуальные аспекты организации воспитательного процесса, 465.84kb.

Публичный доклад


Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж


2010 г.

Структура публичного доклада

1. Общая характеристика учреждения

Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж.

Государственный статус:

• тип – образовательное учреждение среднего профессионального образования;
  
• вид – колледж.
  

ФГОУ СПО Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж основан в 1908 году (в 2008 году колледж отметил свой столетний юбилей) и на протяжении всего этого периода колледж стабильно готовит строителей для Санкт-Петербурга, Северо-Западного региона, а также для всей России. Колледж активно участвует в реализации раздела
Программы социально-экономического развития Санкт-Петербурга на 2008-2011 годы: улучшение условий жизни населения Санкт-Петербурга. Выпускники колледжа востребованы, работают в строительных компаниях города. Ни один выпускник колледжа за последние 5 лет не зарегистрирован в городском центре занятости.

Образовательная деятельность в колледже осуществляется на основании лицензии Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга регистрационный номер 60-IV, серия А №343687, полученной 9 февраля 2010 года.

Колледж прошёл государственную аккредитацию 19 апреля 2010 года, регистрационный номер 5-III/595-р.

Управление колледжем осуществляется на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом ФГОУ СПО СПАСКа. Непосредственное управление деятельностью колледжа в соответствии с Уставом осуществляет директор, назначенный Федеральным агентством по образованию, в соответствии с заключенным срочным трудовым договором.

Формами самоуправления ФГОУ СПО СПАСКа на основании Устава являются:
Общее собрание, Совет колледжа, студенческий Совет.

Для решения важнейших вопросов жизнедеятельности колледжа, Советом колледжа созывается Общее собрание работников и представителей обучающихся колледжа.

Общее руководство колледжем осуществляет выборный представительный орган самоуправления – Совет колледжа, действующий на основании Устава и Положения о Совете колледжа.

В колледже имеются 4 отделения:

• два отделения дневного образования;
  
• отделение заочного образования;
  
• отделение дополнительного образования.
  

Колледж готовит специалистов по специальностям приоритетных отраслей экономики, что соответствует рамкам двух национальных проектов: «Образование» и «Доступное и комфортное жильё – гражданам России».

Взаимодействие структурных подразделений

В

заимодействие структурных подразделений представлено на схеме.

Формы обучения, специальности

Подготовка специалистов в колледже на дневном отделении ведётся по специальностям:

• Архитектура
  

специализация «Архитектура гражданских зданий»

специализация «Дизайн интерьера»

базовый уровень, квалификация – техник

• Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
  

специализация «Строительство жилых и общественных зданий»

базовый уровень, квалификация – техник

повышенный уровень, квалификация – старший техник

• Монтаж внутренних сантехнических устройств и вентиляции
  

специализация «Внутреннее водоснабжение и водоотведение»

базовый уровень, квалификация – техник.

Подготовка специалистов на заочном отделении ведётся по специальности:

• Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
  

специализация «Строительство жилых и общественных зданий»

базовый уровень, квалификация – техник

Форма и содержание вступительных испытаний

Лица, поступающие на базе основного общего образования, сдают вступительные испытания по русскому языку и математике по материалам СПАСК. Форма проведения вступительных испытаний – тестирование. В качестве вступительных испытаний учитываются результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проводимой экзаменационными комиссиями, создаваемые органами исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющими управление в сфере образования.

Лица, поступающие на базе среднего (полного) общего образования, предъявляют результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку и математике. Вступительные испытания по русскому языку и математике по материалам СПАСК в форме тестирования сдают следующие категории лиц (в соответствии с Правилами приема):

• имеющие начальное профессиональное образование и поступающие на специальность, соответствующую профилю его начального профессионального образования;
  
• имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств;
  
• имеющие среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование в том числе для обучения по сокращенной программе;
  
• имеющие среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009г. при приеме для обучения по заочной форме получения образования.
  

Лица, поступающие на специальность «Архитектура» на базе основного общего и среднего (полного) общего образования сдают дополнительное вступительное испытание по рисунку. Тема: рисунок с натуры 3 – 4 гипсовых геометрических тел (например, куб, пирамида, конус, шар). Рисунок выполняется графитным карандашом на формате А3. При оценке работ комиссия принимает во внимание 4 основных требования:

• композиция (размещение натюрморта на заданном размере листа);
  
• перспектива (способ изображения объемных тел на плоскости);
  
• пропорции (соразмерность целого и частей предметов);
  
• объем (выражение средствами светотени объема предметов и пространства).
  

Конкурс 2009 года при поступлении

Подано заявлений – 621, в том числе на базе основного общего образования – 251, на базе среднего (полного) общего образования – 370

Зачислено 300 чел., в том числе на базе основного общего образования – 180 чел., на базе среднего (полного) общего образования – 120 чел.

Конкурс 2,07, в том числе на базе основного общего образования – 1,39, на базе среднего (полного) общего образования – 3,08.

Контрольные цифры приема граждан на подготовку специалистов за счет средств федерального бюджета в 2009 году – 150 чел, из них задание по целевой контрактной подготовке студентов согласно постановлению Правительства РФ от 19.09.95г. № 942 – 30 чел. Следовательно, соотношение бюджетных мест и мест на контрактной основе – 4:1.

Фактический прием по всем формам обучения в 2009 году составил 360 студентов.

Очная форма обучения – 300 чел, из них на бюджетной основе – 150 чел., на внебюджетной основе – 150 чел. Следовательно, соотношение мест с обучением на бюджетной основе и мест на внебюджетной основе – 1: 1.

На заочную форму обучения принято 60 чел., только на внебюджетной основе.

Основные направления работы колледжа в отчётном году:

• создание научно-методического центра;
  
• создание автоматизированной системы управления;
  
• создание электронного каталога библиотеки;
  
• повышение качества образовательных услуг и развитие ключевых компетенций преподавателей и студентов;
  
• укрепление материально-технической базы и социально-бытовых условий колледжа.
  

В отчётном году колледж прошёл процедуры лицензирования и аккредитации.

2. Условия обучения

Режим работы

Учебные занятия в колледже для студентов очной формы обучения проводятся в одну смену, недельная нагрузка студентов обязательными учебными занятиями не превышает 36 часов, продолжительность учебного дня в зависимости от расписания может быть от 4-х до 8-ми часов в день. Занятия начинаются в 9.30. Перерыв между парами составляет 10 минут, перерыв на обед – 40 минут. Занятие четвёртой пары заканчивается в 17.00. Расписание занятий стабильное, составляется в соответствии с графиком учебного процесса.

На заочном отделении для студентов, проживающих в Санкт-Петербурге и его пригородах, три раза в неделю проводятся занятия в вечернее время. Начало занятий в 18.30, окончание в 21.45.

Численность студентов в расчёте на одного педагогического работника – 14 человек.

Учебно-материальная база

По всем специальностям имеются необходимые учебные кабинеты, лаборатории, мастерские. Их перечень соответствует требованиям ГОС СПО. Уровень оформления, оснащения специальным оборудованием, учебно-наглядными пособиями, источниками учебной информации, учебно-методическое обеспечение учебных дисциплин позволяет вести образовательный процесс на высоком научном и методическом уровне.

В колледже имеются:

• 50 кабинетов;
  
• 7 компьютерных классов;
  
• 11 лабораторий;
  
• спортивный зал;
  
• тренажёрный зал;
  
• библиотека;
  
• столовая;
  
• 4 учебных мастерских;
  
• актовый зал.
  

Характеристика компьютерной техники приведена в таблице.

Количество компьютеров		Количество единиц IBM PC-совместимых компьютеров
всего	из них исполь-зуется в учебном процессе	всего	из них с процесс-сором Pentium-II и выше	из них с двухъядерными процессами или двумя и более процессорами с тактовой частотой более 1 ГГц	приобретено за последний год	пригодных для тестирования студентов в режиме оn-line	пригодных для тестирования студентов в режиме оff-line
179	105	166	156	81	81	13	92

Учебные аудитории оснащены мультимедийной техникой, имеется возможность выхода в Интернет.

Ресурсы библиотеки

Комплектование библиотечного фонда колледжа ориентировано на профиль колледжа, составляет 57482 экземпляров. Зарегистрировано в библиотеки колледжа 1159 пользователей (преподаватели и студенты). Основные профессиональные образовательные программы обеспечены необходимой учебно-методической литературой. Пополнение библиотечного фонда новой литературой проводится за счет бюджетных и внебюджетных средств. Обеспеченность студентов учебниками – 80%. Структура библиотеки: абонемент, совмещенный с читальным залом. Библиотека обеспечена компьютерами, имеется принтер, ризограф. Для периодических изданий (выписывается в среднем 20 названий в год) в читальном зале имеются журнальные и газетные стеллажи. Работа с информационными ресурсами в библиотеки ведется по следующим направлениям:

• выдача литературы на абонементе и читальном зале;
  
• комплектование и пропаганда информации по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
  
• формирование у студентов информационной культуры;
  
• обеспечение информационно-библиографического обслуживания и пропаганда библиотечных ресурсов через массовые и индивидуальные формы работы.
  

Для более глубокого изучения предметов студенты пользуются фондом читального зала. Для написания рефератов и курсовых работ в читальном зале выдается необходимая литература, включая новинки из специализированных газет и журналов, проводятся индивидуальные библиотечно-библиографические консультации. Это дает возможность студентам повысить свой профессиональный уровень, а также расширить свои познания и в других областях.

Производственная база для прохождения практических занятий

В колледже имеются мастерские общей площадью 820 м², для прохождения учебно-производственных практик по малярно-штукатурным, каменным, облицовочным, слесарным, плотнично - столярным работам. Оснащенность производственно-учебных мастерских позволяет проводить все виды учебных профессиональных практик в полном объеме.

Состав помещений: четыре цеха по 150 м², кабинет мастера, раздевалки, кладовая для хранения инструмента, душевые кабины, туалеты.

Оснащенность мастерских:

• Слесарная мастерская:
  

Верстаки, слесарные тиски, электросварочные аппараты, наковальни, заточные станки, трубогибы, комплекты слесарных инструментов.

• Мастерская каменных и малярных работ:
  

Бетоносмесители, растворосмесители, щиты для облицовочных работ, инструменты каменщика, плиткорезы.

• Столярно-плотницкая мастерская:
  

Столярные верстаки, сверлильный станок, форматно-раскроичная пила, рейсмусовый станок, электродрели, шуруповерты, комплекты столярного и плотничного инструмента, дисковые пилы.

• Малярно-штукатурная мастерская:
  

Растворосмесители, краскопульты, краскотерки, щиты для малярно-штукатурных работ, инструменты маляра, штукатура

Кадровый потенциал

Кадровый состав колледжа представлен на диаграмме. Более половины кадрового состава составляют преподаватели.



В колледже работают 67 преподавателей, из них имеют:

• учёную степень – 6 человек;
  
• почётное звание «Заслуженный учитель России» - 3 человека;
  
• звание «Почётный строитель» - 3 человека;
  
• звание «Почётный архитектор» - 1 человек;
  
• звание «Почётный работник СПО» - 7 человек;
  
• Почётные грамоты Министерства Р.Ф. – 12человек;
  
• Почётные грамоты губернатора Санкт-Петербурга – 8 человек;
  

Базовое образование преподавателей соответствует профилю преподаваемых дисциплин.



За последние три года 40 преподавателей повысили свою квалификацию.

В 2009-2010 учебном году - по программам:

• информационно-коммуникационные технологии -2человека;
  
• экология и рациональное природопользование – 1 человек;
  
• педагогика профессионального образования – 1 человек;
  
• современные образовательные технологии профессиональной деятельности педагогических работников СПО – 1человек
  
• психолого-педагогическая компетентность кураторов групп- 2 человека;
  
• вопросы формирования установок толерантного сознания – 4 человека.
  

Повышение квалификации является неотъемлемой частью индивидуального плана работы преподавателей. Результатом повышения квалификации является внедрение в учебный процесс новых педагогических технологий.

Стоимость дополнительных платных образовательных услуг.

1. «Дизайн интерьера» - 5 мес. (160 часов) – 25000 руб.
   
2. «Ландшафтный дизайн» - 5 мес. (160 часов) – 25000 руб.
   
3. «Профессиональная подготовка сметчиков» - 2,5 мес. (72 часа) – 18000 руб.
   
4. «Компьютерная графика» - 2 мес. (60 часов) – 6000 руб.
   
5. «Геодезические работы в строительстве» - 2 мес. (72 часа) – 12000 руб.
   
6. «Английский язык» - 4 мес. (144 часов) – 12000 руб.
   
7. Подготовительные курсы (на базе 9 классов) – 4 мес. (128 часов) – 12000 руб.
   (русский язык, математика)
   
8. Подготовительные курсы (9 на базе 9 классов) – 4 мес. (192 часов) – 16000 руб.
   (русский язык, математика, рисунок)
   

3. Содержание образования

Уровень и направленность реализуемых учебных программ

Подготовка специалистов ведётся по Государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования:

Специальность		Государственный образовательный стандарт СПО
Наименование	Уровень подготовки	Регистрационный номер	Когда и кем утверждён
Архитектура	Базовый	20-2901-Б	14 мая 2002 г. Министерством образования Р.Ф.
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений	Базовый	20-2902-Б	23 апреля 2002 г. Министерством образования Р.Ф.
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений	Повышенный	20-2902-П	14 мая 2004 г. Министерством образования Р.Ф.
Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств и вентиляции	Базовый	20-2914-Б	20 мая 2002 г.Министерством образования Р.Ф.

Структура подготовки специалистов за течение последних 5 лет не изменилась, так как потребность в кадрах данного профиля остаётся постоянной для региона. Динамика спроса на реализуемые специальности положительна как со стороны обучающихся, так и со стороны работодателей.

Подготовку специалистов по повышенному уровню образования колледж ведет по направлению углублённой подготовки «Предпринимательская деятельность».

Образовательный процесс по всем специальностям организован в соответствии с требованиями профессиональных образовательных программ:

• рабочие учебные планы по специальностям;
  
• график учебного процесса;
  
• рабочие программы изучаемых дисциплин;
  
• календарно-тематические планы;
  
• рабочие программы производственной (профессиональной) практики;
  
• программы итоговой государственной аттестации;
  
• учебно-методическое сопровождение учебных дисциплин.
  

Рабочие учебные планы разработаны в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов СПО и с «Рекомендациями по разработке учебного плана образовательного учреждения СПО» (Письмо Минобразования России от 24 июля 1997 г. № 12-52-91 ин/12-23). Объём времени, отведённый на национально-региональный компонент, использован на увеличение объёма времени на дисциплину «Физическая культура», что отвечает рекомендациям Министерства образования России (письмо № 18-52-1645/18-17 от 06.09.02.) и на увеличение объёма часов на дисциплины федерального компонента. Резерв времени в основном использован на увеличение продолжительности промежуточной аттестации. Учебные планы имеют экспертное заключение ФГУ «Информационно-методический центр по аккредитации образовательных организаций».

График учебного процесса составлен в соответствии с типовым графиком, с учётом пожеланий предприятий, предоставляющих базы для прохождения практик.

Рабочие программы учебных дисциплин разработаны в соответствии с «Рекомендациями по разработке рабочих программ учебных дисциплин по специальностям СПО» ((Письмо Минобразования России от 24 июля 1997г. № 12-52-91 ин/12-23).

В календарно-тематических планах отражены – вид занятия, объём самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студента, комплекс средств обучения, межпредметные связи.

По всем этапам и видам производственной практики специальностей имеются рабочие программы.

Программы итоговой государственной аттестации составлены по всем специальностям, в соответствии с «Рекомендациями по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений СПО». (Письмо Минобразования России от 10 июля 1998 г. № 12-52-111 ин/12-23)

Учебно-методическое сопровождение учебных дисциплин включает:

• материалы для закрепления учебного материала (контрольные задания, варианты задач, упражнений, практических работ, тесты и др.);
  
• материалы для промежуточной аттестации (экзаменационные билеты, тесты);
  
• материалы для самостоятельной работы (варианты заданий, список тем рефератов, списки литературы для работы над рефератами и др.)
  

Возможности получения дополнительного
профессионального образования

Отделение дополнительного образования колледжа предлагает широкому кругу слушателей повысить квалификацию по шести направлениям курсов:

• Дизайн интерьера» – 5 мес. (160 часов);
  
• «Ландшафтный дизайн» – 5 мес. (160 часов);
  
• «Профессиональная подготовка сметчиков» – 2,5 мес. (72 часа);
  
• «Компьютерная графика» – 2 мес. (60 часов);
  
• «Геодезические работы в строительстве» – 2 мес. (72 часа);
  
• «Английский язык» – 4 мес. (144 часа)
  

Занятия проводятся в вечернее время, в оборудованных аудиториях с использованием специального оборудования, инструментария и вспомогательных средств обучения.

Слушателям, успешно прошедшим курс обучения, выдаются удостоверения и свидетельства государственного образца о повышении квалификации.

Отделение дополнительного образования совместно со Службой содействия трудоустройству колледжа информирует выпускников курсов о поступающих заявках от работодателей по направлениям обучения.

Используемые современные образовательные технологии.

В образовательном процессе колледжа широко используются новые методы и формы обучения:

• на уроках литературы, истории применяются DVD – средства, которые вносят элемент разнообразия, эмоционального восприятия изучаемого материала;
  
• на уроках информатики, математики, истории архитектуры, технической механики, информационных систем в профессиональной деятельности, основ исследовательской деятельности применяются мультимедийные комплексы лекций, что позволяет делать обучение более простым и эффективным;
  
• на уроках экономики отрасли применяются игровые технологии обучения;
  
• на занятиях дисциплины начертательная геометрия применяются элементы здоровьесберегающих технологий;
  
• на уроках иностранного языка ведущая роль отводится коммуникативной методике обучения, предпочтение отдаётся аутентичным материалам и пособиям.
  

Все реализуемые учебные программы имеют практическую направленность. В процессе обучения широко применяются современные инструменты и оборудование (тахеометры, лазерные измерительные приборы, пирометры, тепловизионная техника).

Использование информационных технологий в образовательном процессе

Колледж пользуется следующими лицензионными специализированными и информационными программами.

Наименование	Кол-во
Операционные системы: Windows XP Mac OS X Windows Server-2003	50 13 2
Программные средства общего назначения: MS Offis-2007 (Pro) MS Offis-2003 iWork	37 15 13
Специализированные (специальные) программные средства: AutoCAD-2007 Расчет строительных конструкций по СНИП NormCAD	40 1
Информационно-справочные системы: «Кодекс» «Гарант»	1 1

Места проведения производственных практик.

Студенты колледжа практики по профилю специальности и квалификационную проходят в строительных организациях, проектных институтах, архитектурных мастерских Санкт-Петербурга:

• ООО «Дальпитерстрой»;
  
• ОАО «Петербургтрансстрой»;
  
• ООО «ПМФ ТАКТ»;
  
• ЗАО «Славянский строитель»;
  
• ЛенСпецСМУ;
  
• ООО «Краски города»;
  
• ЗАО «Ленинградский Водоканалпроект»;
  
• ООО «ССМК-526»;
  
• ООО «Северная пирамида»;
  
• ЗАО «Союзпроммонтаж»;
  
• АОЗТ «Гипроприбор»;
  
• ООО «НПО Наука строительству»;
  
• ООО «Энергомонтаж»;
  
• Архитектурные мастерские Медведева, Цыцина, Файбисовича.
  

Местами практик обеспечиваются все студенты. Руководителями производственных практик назначаются преподаватели специальных строительных дисциплин и ведущие специалисты работодателей.

4. В

   Праздник открытия здания колледжа на Рижском пр. д.3

   Праздник 1 сентября 2009 г.

   Студенческий праздник 100-летнего Юбилея колледжа

   Конкурс «Студент года- 2009» СПО Санкт-Петербурга 3 место Кошелева Ю.

   Празднование 65-летия Дня Победы

   Студенческая конференция по толерантности «Петербург – многонациональный»

   
   
   
   оспитательная работа и социальная защита обучающихся

Воспитательная работа в колледже является одним из приоритетных направлений деятельности колледжа и ведется в соответствии с «Концепцией воспитательной деятельности Санкт-Петербургского архитектурно-строительного колледжа»

Основными приоритетами воспитательной работы в колледже являются: создание условий для формирования профессиональной направленности; развитие системы студенческого соуправления; патриотическое и гражданственно-нравственное воспитание студентов; формирование здорового образа жизни; развитие научно-технического, художественного творчества студентов колледжа и организация досуговой деятельности студентов.

Формы воспитательной работы.

Воспитательная работа в колледже развивается по следующим направлениям:

1. Воспитание в процессе обучения. Учебная и воспитательная деятельность в колледже неразрывно связаны друг с другом, причем учебный процесс в целом, каждая дисциплина в отдельности, нацелены на решение воспитательных задач, которые имеют свою социально-возрастную специфику на разных стадиях реализации образовательных программ.
   
2. Внеаудиторная воспитательная работа. Разнообразные формы этой работы формируют нравственное, гражданско-патриотическое и творческое начала в процессе получения образования по выбранной специальности.
   

Внеаудиторная воспитательная работа имеет следующие направления:

• Внеклассная воспитательная работа цикловых комиссий включает техническое творчество студентов, научно-познавательную и исследовательскую деятельность студентов. При кабинетах действуют предметные кружки. В рамках этой работы проходят конференции, олимпиады, конкурсы, выставки и экскурсии. Воспитательная работа по предметам формирует творческий потенциал студентов, развивает необходимые качества современного специалиста.
  
• Патриотическое и гражданственное воспитание проводится в соответствии с «Программой патриотического воспитания в Санкт-Петербургском архитектурно-строительном колледже». Студенты колледжа традиционно принимают участие в городских и районных мероприятиях, посвященных дням воинской славы и памятным датам России. К памятным датам студентами проводятся праздничные концерты, литературно-музыкальные.
  
• Д

  Поздравление ветеранов

  Уличная акция по профилактике СПИДа

  Полуфинал Кубка КВН

  Футбольная команда

  Стройотряд

  Поездка актива в Псков

  Конкурс профессионального мастерства

  
  
  
  уховно-нравственное и культурно-эстетическое воспитание развивает устойчивый интерес студентов к художественному творчеству. В колледже проводятся выставки творческих работ студентов, конкурсы плакатов. Студенты занимаются работой по оформлению колледжа. В колледже развивается художественная самодеятельность. В колледже проводятся тематические семинары, конкурсы, студенческие конференции. Студенты колледжа традиционно принимают участие в различных городских смотрах-конкурсах и фестивалях.
  
• Формирование здорового образа жизни.
  

В колледже ведется систематическая профилактическая работа, проводятся: беседы, семинары, круглые столы, конкурсы рефератов. Колледж работает в тесном контакте с Молодежной консультацией.

Студенты посещают информационно-профилактические семинары по вопросам наркомании и репродуктивного здоровья. В колледже проводится работа по формированию здорового образа жизни студентов, большое внимание уделяется вовлечению студентов в работы спортивных секций и кружков, участию студентов в спортивных мероприятиях района и города.

• Формирование традиций колледжа.
  

Каждый учебный год имеет свою тематическую направленность, так 2008 год был посвящен 100-летнему Юбилею колледжа. 2009 год был посвящен 65-летию снятия фашистской блокады Ленинграда и Году молодежи. 2010 год посвящен 65-летию Победы в ВОВ и Году учителя. Создается музей истории колледжа.

• Культурно-массовая работа.
  

В целях развития художественной самодеятельности, студенческого творчества, выявления и поддержки талантливой молодежи в колледже проводятся ставшие традиционными мероприятия: «Весна в СПАСКе», «Новогодние шоу», концерты художественной самодеятельности и мероприятия, посвященные праздникам. Налажена работа с «Александринским» театром и театром Европы, студенты могут посещать театр по льготной стоимости. Студенты колледжа посещают музей и выставки.

• Физическое развитие студентов, спортивно-массовая работа.
  

Концепция физического развития студентов это подготовка специалиста, имеющего уровень здоровья, позволяющего обеспечить его управленческие функции и готовность служить в вооружённых силах России. На каждый год и предусматривает большой перечень мероприятий внутреннего и внешнего характера. Сборные спортивные команды колледжа принимают участие в городских и районных соревнованиях.

Для проведения воспитательных мероприятий колледжа используется вся база колледжа, имеется актовый зал, оснащенный современной музыкальной аппаратурой, спортивный и тренажерный залы.

Стипендиальное обеспечение, формы социальной поддержки.

Порядок выплаты стипендий и оказание других форм материальной поддержки студентам определяется «Положением о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов, обучающихся по очной форме обучения за счет средств федерального бюджета ФГОУ СПО Санкт-Петербургского архитектурно-строительного колледжа»

Стипендии подразделяются на:

• Специальные государственные стипендии Правительства Российской Федерации;
  
• Стипендии Правительства Санкт-Петербурга;
  
• Государственные академические стипендии:
  

• за отличную учебу;
  
• за хорошую учебу;
  
• базовая.
  

• Государственные социальные стипендии:
  

• детям сиротам и оставшимся без попечения родителей;
  
• детям-инвалидам и с льготным статусом;
  
• малообеспеченным студентам.
  

Формами материальной поддержки являются:

• Премирование
  
• Оказание материальной помощи нуждающимся студентам;
  
• Осуществление социальных выплат и компенсаций.
  

Материальная помощь в 2009-2010 учебном году оказана в размере 217 тыс. рублей.

Система поощрений:

Для стимулирования учебной и общественной деятельности студентов применяется система поощрений за:

• особые успехи в учебной и научно-исследовательской деятельности;
  
• высокие результаты в студенческих предметных олимпиадах, конференциях, конкурсах;
  
• активное участие в культурно-массовой, спортивной работе;
  
• работу в органах студенческого соуправления;
  
• активное участие в мероприятиях проводимых в колледже, районе, городе;
  
• большой вклад по совершенствованию и поддержанию учебной и материально-технической базы колледжа.
  

В пределах имеющихся бюджетных (стипендиального фонда) и внебюджетных средств могут выплачиваться надбавки к стипендиям и премии, студенты также поощряются грамотами, дипломами, благодарностями, ценными подарками, туристическими поездками.

За 2009-2010 учебный год поощрено студентов:


Премирование

Организация питания и медицинское обслуживание

В колледже функционируют столовая с буфетом на 100 посадочных мест. Санитарно-гигиеническое состояния объектов и качество питания находятся на должном уровне.

В учебном корпусе работает медицинский кабинет, который обслуживается фельдшером поликлиники № 24 Адмиралтейского района. По плану проводятся медицинские осмотры студентов, флюорографическое обследование, прививки студентов и сотрудников. Проводятся мероприятия по профилактике простудных, инфекционных болезней, заболеваний желудочно-кишечного тракта, санитарно-гигиеническая работа.

Организация досуга студентов.

В колледже созданы благоприятные условия для развития личности студента, его социализации и адаптации в профессиональной среде.

• В колледже при кабинетах действуют 24 предметных кружка, в которых студенты под руководством преподавателей проводят исследовательскую и конструкторскую работу, углубляют знания по дисциплинам курса.
  
• Созданы 4 клуба:
  

• клуб «Книголюб»
  
• клуб КВН
  
• клуб «Боевая слава»
  
• клуб «Вдохновение»
  

• Работают 5 спортивных секций:
  

• Футбола;
  
• Волейбола;
  
• Баскетбола;
  
• Настольного тенниса;
  
• Легкой атлетики
  

• Студенты участвуют в художественной самодеятельности колледжа.
  

Показатель занятости студентов во внеурочной деятельности:

Студенческое соуправление

Студенческое соуправление колледжа создает условия для активного включения студентов во все сферы жизнедеятельности колледжа, является фактором, влияющим на повышение социальной активности и личностной заинтересованности студентов, развитию навыков конструктивного взаимодействия, демократической управленческой культуры.

Студенческий Совет колледжа действует на основании «Положения о студенческом соуправлении колледжа» и «Положения о Студенческом Совете».

Студенческий Совет активно сотрудничает с администрацией колледжа по различным вопросам студенческой жизни. Члены Студсовета входят в состав Совета колледжа.

В Студенческом Совете работают комиссии, которые являются организаторами всех воспитательных, культурно-массовых, спортивных и трудовых мероприятий колледжа.

Ежегодно в колледже действует «Школа студенческого актива», также члены студенческого Совета принимают участие в выездной школе актива, проводимого советом директоров СПО Санкт-Петербурга.

Студсоветом проводятся различные мероприятия: конкурс «Лучшая группа колледжа», конкурс студенческого творчества «Весна в СПАСКе», акция «Студенты СПАСК – против наркотиков» и традиционные мероприятия к праздникам.

Ежегодно в колледже проводится смотры-конкурсы молодых талантов, выставки художественных работ.

Студсоветом проводились благотворительные акции «Солнышко на ладошке» и «Новогодний подарок», для детского дома № 9.

Студенческий Совет принял решение о воссоздании музея колледжа и разрабатывает его проект, а также принимает активное участие в оформлении интерьеров здания.

Студенты колледжа активные участники мероприятий района и города. Представители Студсовета приняли участие в моло­дежном форуме «Толерантность – это касается каждого», в городских и районных мероприятиях, посвященных снятию блокады Ленинграда и 65 годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне.

Студенты колледжа участвуют в работе ярмарок, форумов и приемной комиссии. В 2009 году колледж участвовал в XI специализированной выставке образовательных возможностей ВУЗов, колледжей и лицеев «День открытых дверей – 2009», за отличную организацию награжден дипломом.

Под руководством студенческого Совета выпускается ежемесячно собственная газета тиражом 200 экземпляров.

Деятельность по охране и укреплению здоровья

В колледже проводится работа по формированию здорового образа жизни студентов, большое внимание уделяется вовлечению студентов в работы спортивных секций, участию студентов в спортивных мероприятиях района и города. Социально-бытовые условие в колледже направлены на охрану и укрепление здоровья студентов. Администрация принимает необходимые меры для создания благоприятных условий для обучения и воспитания студентов колледжа.

Результаты анкетирования студентов показали положительную тенденцию в желании вести здоровый образ жизни. По результатам проведения анкетирования проведено заседание Совета кураторов.

Колледж работает в тесном контакте с Молодежной консультацией и Центром социального развития и информации. По желанию студентов они могут пройти бесплатное анонимное обследование на наличие инфекций и получить консультации гинеколога и андролога.

В колледже проводится акция «Студенты СПАСК – против наркотиков», а также конкурсы плакатов под девизом «Молодёжь без наркотиков», «Я выбираю здоровье!». Лучшие работы были направлены на городской конкурс, проводимый комитетом по здравоохранению Правительства Санкт-Петербурга.

Студенты колледжа принимали участие в молодежных акциях «Здорово жить – здорово!», «Профилактика СПИДа», «Поменяй сигарету на конфету» и др.

В колледже проведена студенческая конференция «Молодежь и алкоголь».

Кураторами учебных групп проводятся тематические беседы, ведется индивидуальная работа со студентами и их родителями. Проводятся родительские собрания, на которых рассматривался вопрос здорового образа жизни студентов.

5. Результаты деятельности, качество образования

Результаты итоговой аттестации студентов в 2009 году представлены по специальностям на диаграммах.









Всего в 2009 году колледж подготовил 229 специалистов, качественный показатель успеваемости по всем специальностям составляет 74,2%.

Из 229 выпускников трудоустроены 165 человек, призваны в армию 12 человек, продолжили обучение в высших учебных заведениях 52 человека.

Отзывы работодателей о качестве подготовки выпускников

На основе проведённого мониторинга профессиональных компетенций специалистов, в результате интервьюирования работодателей была получена оценка уровня подготовленности выпускников колледжа:

• 30% опрошенных работодателей оценивают уровень общей профессиональной подготовленности как более чем достаточный;
  
• 70% - соответствует требованиям.
  

Рекламаций на некачественную подготовку выпускников не поступало, все отзывы положительные.

Характеристика социализации студентов

В колледже действует Совет по профилактике правонарушений, решающий вопросы предупреждения и профилактики правонарушений, защите прав и законных интересов студентов. В задачи, которого входит рассмотрение персональных дел студентов, совершивших правонарушения, имеющих низкую успеваемость и посещаемость занятий. Члены Совета проводят индивидуальную работу со студентами и их родителями.

Профилактическая работа со студентами проводится по различным направлениям: профилактика асоциальных явлений, правонарушений, алкоголизма, наркомании и др.

В колледже в течение учебного года проводится выборочное тестирование групп по изучения эффективных технологий профориентационной работы, проблем обучения в колледже, воспитательной работы, рейтинговых оценок преподавателей. По результатам тестирования анализируется и разрабатывается план проведения мероприятий по улучшению социума колледжа.

Кураторами проводится анкетирование в группах по определению интересов студентов, выявлению лидеров в коллективе, по профилактике наркомании, по теме «Морально-нравственная атмосфера в колледже» и др.

Студентами колледжа в рамках научно-исследовательской работы были разработаны вопросы социологического исследования по теме «Подверженность студентов СПАСКа вредным привычкам» и проводился социологический опрос среди студентов колледжа. Результаты анкетирования и социологического опроса были рассмотрены на Совете кураторов для внесения корректировки в профилактическую работу со студентами групп.

В колледже с целью социально-экономической и правовой защиты студентов и выпускников создана Служба содействия трудоустройству выпускников.

Достижения студентов в фестивалях, конкурсах, смотрах, соревнованиях

1. Конкурс СПО Санкт-Петербурга «Студент года»
   

• диплом 3 степени в номинации «Студент - творческая личность» – Кошелева Ю.
  

2. Городской конкурс плакатов и рисунков «СПИД и ЗДОРОВЬЕ: Я выбираю здоровье»
   

• 1 место – Граборов А.
  

3. Городской смотр-конкурс «Армейская песня 2009»
   

• специальный приз жюри – Шарапова А.
  

4. Городской смотр-конкурс «Армейская песня 2009»
   

• диплом – Кохова В.
  

5. Фестиваль студенческого творчества СПО «Студенческая весна 2010г.»:
   

• 1 место в номинации «Эстрадный вокал» – Сергеева П.
  
• 1 место в номинации «Академический вокал» – Шарапова А.
  
• 2 место в номинации хореография – Казенцова М.
  

6. Фестиваль патриотической песни « Нева-десант 2010г. »:
   

• 1 место в номинации «Народный вокал» – Сергеева П.
  

7. Городской Фестиваль-конкурс юношеского творчества «Молодые дарования»
   

• 1 место в номинации «Современная песня» – Сергеева П.
  

8. Городской Фестиваль-конкурс юношеского творчества «Звезды зажигают»
   

• 3 место в номинации «Академический вокал» – Шарапова А.
  

9. Фестиваль-конкурс патриотической песни «Во славу Отечества песню споем»:
   

• Специальный приз жюри – Шарапова А.
  
• Специальный приз жюри – ВИА
  

10. Грамота Администрации Адмиралтейского района председателю Студсовета
    
11. Спартакиада допризывной молодежи Адмиралтейского района:
    

• 1 место – силовая гимнастика – Остриков Е.
  
• 3 место – «Осенний кросс» – Авдеенко Н.
  

12. Спартакиада СПО Санкт-Петербурга:
    

• 3 место – лыжная гонка – команда колледжа
  
• 1 место – лыжная гонка – Иванова А.
  

13. Осенний легкоатлетический кросс Адмиралтейского района:
    

• 3 место – команда колледжа
  

14. Легкоатлетическая эстафета Адмиралтейского района, посвященная Дню Победы:
    

• 1 место – мужская команда колледжа
  
• 2 место – женская команда колледжа
  

15. Чемпионат по футболу Адмиралтейского района среди допризывной молодежи:
    

• 3 место – команда колледжа.
  

16. Городская Олимпиада профессионального мастерства «Лучший по профессии» для студентов специальности 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» в системе СПО Санкт-Петербурга:
    

• 2 место – команда колледжа
  
• 1 место «Лучший студент, владеющий навыками рабочей профессии»;
  
• 1 место «Лучший студент, владеющий профессией каменщика»;
  
• 2 место «Лучший студент, владеющий навыками управленческой деятельности»;
  
• 2 место «Лучший студент, владеющий инженерно-техническими навыками»;
  
• 2 место «Лучший студент, владеющий навыками рабочей профессии».
  

6. Финансово- экономическая деятельность

ФГОУ СПО Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж формирует свои доходы из средств, полученных от платных образовательных услуг. Более наглядно структура доходов ФГОУ СПО СПАСК за 2009 год представлена в диаграмме.



Как видно на диаграмме основную долю составляют доходы от платного образования.

Структура расходов ФГОУ СПО Санкт-Петербургского архитектурно-строительного колледжа за счет средств федерального бюджета представлена на диаграмме, основную часть расходов составляют расходы на заработную плату, включая начисление единого социального налога, в структуре расходов их доля составляет 63,3% , а оставшиеся 36,7% распределяются на развитие и содержание имущества колледжа. Стоимость обучения на дневном отделении составила 35000 рублей, на заочном отделении – 26000 рублей

Суммарный расход за счет средств федерального бюджета составил 17733400 рублей.





Колледжем за счет бюджетных средств было приобретено:

• станки в мастерские – 461457 руб.
  
• оборудование для библиотеки – 191845 руб.
  
• спортивный инвентарь – 81890 руб.
  
• книги для библиотеки – 71371 руб.
  
• мультимедийный проектор – 45149 руб.
  
• стенды для расписаний – 74564 руб.
  

На ремонт стен и дверей в общежитии колледжа потрачено 608311 руб.

Структура расходов за счет средств от платных образовательных услуг представлена на диаграмме. Суммарный расход за счет этих средств составил 26796568 рублей.



На диаграмме видно, что основную долю расходов - 66,5% составляют расходы на оплату труда (включая начисления единого социального налога).

За счет средств, полученных от предпринимательской деятельности, на приобретение основных средств было направлено 666057 рублей; на расходы по содержанию имущества 2941104 рубля.

За счет внебюджетных средств приобретено 66 компьютеров для классов, стеллажи в библиотеку, копировальные аппараты, 33 стула с пюпитрами для класса рисунка.

За счет средств от платных образовательных услуг, направляемых на оплату труда, формируется фонд для стимулирующих выплат всем сотрудникам колледжа.

7. Социальное, государственно-частное партнерство

Колледжем заключены соглашения о социальном партнерстве с Комитетом по содержанию жилого фонда Администрации Санкт-Петербурга с ГУ «ЖА Выборгского района», с ЗАО «Славянский строитель», ЛенСпецСМУ.

По этим соглашениям ежегодно принимают на работу молодых специалистов колледжа, вносятся работодателями предложения в содержание рабочих программ учебных дисциплин, с учетом ориентации на отраслевые и региональные рынки труда, осуществляется практическая помощь колледжу в развитии и совершенствовании учебно-материальной базы колледжа. Осуществляется помощь в замещении вакантных должностей в колледже преподавателей и мастеров производственного обучения.

Колледжем заключены долгосрочные договора с крупными строительными организациями г. Санкт-Петербурга по вопросу проведения производственных практик и дальнейшего трудоустройства, а именно: ООО «Дальпитерстрой», ОАО «Петербургтрансстрой», ЗАО «Славянский строитель», ЛенСпецСМУ, ООО «Краски города», ЗАО «Ленинградский Водоканалпроект», ООО «ССМК-526», ООО «Северная пирамида», ООО «Резеда Ла Рос», АОЗТ «Гипроприбор», ООО « НБ Косая линия», ООО «Энергомонтаж», ООО «НПО Наука строительству».

8. Заключение

Перспективы развития колледжа

Первоочередными задачами ФГОУ СПО Санкт-Петербургского архитектурно-строительного колледжа на ближайшую перспективу являются:

• Создание Учебно-методического центра в Системе РИЭР (рационального использования и сбережения энергоресурсов) на базе отделения дополнительного образования с его последующей сертификацией.
  
• Разработка и сертификация программы повышения квалификации энергоаудиторов «Проведение энергетических обследований с целью повышения энергетической эффективности и энергосбережения».
  
• Совершенствование содержания, форм и методов производственной (профессиональной) практики.
  
• Повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогических кадров.
  

Создание системы менеджмента качества.

Научно-методическое обеспечение

В 2010-2011 учебном году колледжу необходимо разработать программы учебных дисциплин на основе Федерального государственного образовательного стандарта 3-го поколения и программ профессиональных модулей по специальностям среднего профессионального образования.

Информатизация и развитие

Одним из приоритетов развития учебного заведения являются информатизация учебного процесса и укрепление материально-технической базы. Запланированные мероприятия:

1. Проведение дальнейшей модернизации компьютерного парка.
   
2. Разработка и внедрение компьютерных программ учебного назначения.
   
3. Создание электронных учебников по дисциплинам.
   
4. Создание электронного каталога в библиотеке колледжа.
   
5. Оснащение учебно-лабораторным оборудованием кабинетов электротехники и технической механики.
   
6. Приобретение интерактивных досок для учебных кабинетов и лабораторий.
   

Воспитательная работа

В колледже всегда активно ведется воспитательная работа со студентами. Нашими планами на будущее остаются:

• Участие в проводимых Комитетом по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга и Президиумом Совета директоров ССУЗов конкурсах и олимпиадах.
  
• Совершенствование системы студенческого соуправления.
  
• Проведение мероприятий, пропагандирующих здоровый образ жизни.