Б шепч их листов; в слыш ий шум
| Вид материала | Документы |
- Лексикология для высших учебных заведений1[1], 2831.98kb.
- Этот шум, напоминавший шум моря, был сильнее всего по утрам, 124.84kb.
- Пояснительная записка с, рисунка, таблиц, источников, приложения. Графическая часть:, 27.37kb.
- Виброакустические вредные факторы Производственный шум Шум, 193.23kb.
- И шум, 12.02kb.
- Природа шума и вибраций, 737.79kb.
- Всероссийский Институт Повышения Квалификации Работников Рыбного Хозяйства Тема диплом, 1158.19kb.
- «Определение метода и технологии ремонтных работ магистрального нефтепровода «тон-2», 9.88kb.
- Реферата указана в таблице. Объем реферата не более 10 листов формата А4 (15 тетрадных, 41.22kb.
- Губанкова Наталья «Открытый космос», 80.1kb.
Предлог. Союз
I Укажите служебную часть речи:
а) наречие; б) предлог; в) деепричастие; г) глагол.
2 Укажите ошибку в определении частей речи:
1 Вокруг дома росли кусты сирени.
а) кусты — имя существительное;
б) росли — глагол;
в) дома — имя существительное;
г) вокруг — наречие.
3 Укажите словосочетание с пространственны! значением предлога:
а) опоздал из-за нерасторопности;
б) договориться насчёт книги;
в) уйти в море;
г) говорить по-русски.
4 Укажите словосочетание с временным значением предлога:
а) закрыть глаза от ужаса;
б) получить благодаря отцу;
в) жить в стране;
г) начать с осени.
5 Укажите словосочетание с причинным значением предлога:
а) лекарство от боли;
б) ошибся из-за невнимательности;
в) находится против школы;
г) заморозки по утрам.
6 Укажите ошибку:
а) укажите недостатки; б) интересуйтесь результатами;
в) доказать о своей правоте; г) заплатить за билет.
7 Укажите словосочетание с непроизводным предлогом:
а) идти к морю; б) хорошо видно вокруг;
в) убедить путём доказательств; г) впереди машины.
8 Укажите словосочетание с составным предлогом:
а) останется позади дома; б) крепнет по мере роста;
в) мчится вдоль шоссе; г) утеплить ввиду холодов.
9 Укажите производный предлог:
а) пред; б) через; в) передо; г) оттого что.
10 Ошибка допущена в написании предлога:
а) вблизи озера;
в) внутри помещения;
б) втечение всей дороги;
г) в виде огромной звезды.
11 Укажите ошибку в определении морфологических признаков:
а) говорил, благодаря за поддержку — деепричастие;
б) мчалась вдоль улицы — предлог;
в) лёг около — предлог;
г) ходить вокруг да около —* наречие.
12 Предлог пишется раздельно:
а) (в)виду недостатка времени;
б) вышел (на)встречу;
в) (в)место ответа ему подали письмо;
г) не спал (в)продолжение всей ночи.
13 Ошибка допущена:
а) наперекор стихии;
б) вопреки моей просьбы;
в) соскучился по сестре;
г) в моих интересах.
14 Укажите ошибку в определении частей речи и предложении:
Труд человека кормит, а лень портит.
а) труд — имя существительное;
б) человека — имя существительное;
в) кормит — глагол;
г) а — соединительный союз.
15 6нВсе слова в строке являются предлогами:
а) чтобы, на, а;
б) вроде, где-то, в;
в) через, из-под, около;
г) если, но, без.
16 Укажите предложение с составным союзом:
а) Мы начали беседовать, как будто век были знакомы.
б) Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.
в) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.
г) Добрая пословица не в бровь, а в глаз.
17 Укажите сложное предложение с сочинительным союзом (запятые не расставлены):
а) Ни звёзд блестящих ни луны на небе нет.
б) Мы свернули палатку взвалили и пошли.
в) Выбирать книги для своего и чужого чтения не только наука но и искусство.
г) Швабрин был искуснее меня но я сильнее и смелее.
18 Укажите предложение с противительным союзом:
а) Река моя меж берегами то меркнет, то в лучах горит.
б) Песня над домом смолкла, зато над прудом соловей заводил свою.
в) Звёзды меркнут и гаснут.
г) Вода не только самая распространённая, но и самая важная в природе жидкость.
19 Укажите ошибку:
а) что — подчинительный союз;
б) однако — противительный союз;
в) или — соединительный союз;
г) не только..., но и — соединительный союз.
20 Укажите подчинительный союз с причинным значением:
а) зато; б) хотя; в) так как; г) словно.
21 Укажите предложение с подчинительным союзом»
а) Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего её слушать.
б) Вековые ели утратили свой наряд, зато на' земле вьюга намела большие сугробы.
в) Она не только хорошо рисует, но и сочиняет стихи.
г) Здравствуй, солнце да утро весёлое!
22 Союз соединяет однородные члены в предложении (запятые не расставлены):
а) Вечерело и в воздухе чувствовалась прохлада.
б) Бабушка ребёнка укачивала и сказки рассказывала.
в) Ещё трава полна прозрачных слёз и гром j вдали гремит раскатом.
г) Молодые листья трепетали и горлинки] ворковали на одном и том же дереве.
23 Укажите раздельное написание слова:
а) казалось, буд(то) наполнился;
б) смотрит из(под) чёрных кудрей;
в) пошли, что(бы) сократить путь;
г) искал, во что(бы) прицелиться.
24 Укажите раздельное написание слова:
а) Здесь то(же) преобладал горячий запах пиленого дерева.
б) Учиться и жить есть одно и то(же).
в) Молодые сыны его то(же) оглядывали себя с головы до ног.
г) Отец Виктора, опустив вожжи, то(же) соскочил с лошади.
25 Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
а) За то, друзья, мы так Отчизну любим, что на земле прекрасней всех она.
б) Хотелось бы, чтобы счастье пришло, как заслуга.
в) Человеку надо жить, так чтобы честно заслужить настоящую славу.
г) Чтобы скрыть одну ложь, надо солгать тысячу раз.
26 Запятые необходимы на месте цифр:
Сумерки и тучи 1 все сгущались 2 пока ехали со станции по большому селу 3 тоже ещё весеннему 4 грязному.
а) 1,2; б )2,3,4; в) 2,4; г) 1,2,4.
27 Укажите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены):
а) Шумели деревья и над ними по небу мчались клочки туч.
б) Школьники целый день пропалывали свеклу и усталые вернулись в лагерь.
в) В поэзии Некрасова есть и злоба и сарказм и нежность и надежда.
г) Туча на севере росла и захватывала запад и восток.
28 Укажите сложноподчинённое предложение:
а) Наконец сон одолел меня и я заснул в каком-то блаженном упоении.
б) Савельич так поражён был моими словами что всплеснул руками и остолбенел.
в) Под мышкой он нёс какой-то узел и повернув к пристани стал спускаться по узкой тропинке,
г) Не ведаю ни ветра я ни холода ни зноя.
29 Укажите ошибку в написании слова:
а) Он видел, как от того берега почти бесшумно отплыла лодка.
б) Коротко да ясно, оттого прекрасно.
в) Оттого, кто не мил, и подарок постыл.
г) На следующее утро я проснулся оттого, что услышал глухое ворчание.
30 Укажите ошибку:
а) вследствие ряда причин;
б) в следствии по делу;
в) сообщить по окончании;
г) впродолжении лета.
II вариант
1 Укажите служебную часть речи:
а) местоимение;
б) существительное;
в) союз;
г) причастие.
2 Укажите ошибку в определении частей речи:
Всё сразу притихло вокруг.
а) всё — местоимение; б) сразу — наречие;
в) притихло — глагол; г) вокруг — предлог.
3 Укажите словосочетание с пространственным значением предлога:
а) дорога в космос; б) связать для мамы;
в) отдыхать на каникулах; г) пропустил из-за рассеянности.
4 Укажите словосочетание с временным значением предлога:
а) расположиться возле дома; б) вылететь в пять часов;
в) побледнел от страха; г) движется по морю.
5 Укажите словосочетание с причинным значением предлога:
а) детали от машины; б) работать на заводе;
в) отсутствовать из-за болезни; г) ехать около реки.
6 Укажите ошибку:
а) оплатить проезд; б) верить в победу;
в) указывать на недостатки; г) уверенность в победу.
Частица
1 Укажите формообразующую частицу:
а) ни с места;
б) пришел бы;
в) дай-ка;
г) не верьте.
2 Укажите раздельное написание:
а) Хотелось бы, что(бы) счастье пришло, как заслуга.
б) Надо верить в возможность счастья, что-(бы) быть счастливым.
в) Что(б) уснули дети, дом качает ветер.
г) Стрелок поискал глазами, во что(бы) прицелиться.
3 Укажите строку с модальными частицами:
а) именно, бы, да;
б) почти, давай, ни;
в) ли, разве, неужели;
г) только, не, да.
4 Укажите предложение с формообразующей частицей:
а) Разве я когда-нибудь уйду от цветущей яблони в саду?
б) Крапивы немного домой притащи — пуст бабушка сварит зелёные щи.
в) И только время с нами говорит, свои час! на башне отбивая.
г) В лес июньский загляни-ка: поспевает земляника.
5 Укажите дефисное написание слова:
а) А народ (то) над ним посмеялся.
б) Вряд(ли) он разбирается в искусстве.
в) Я(бы) еще лучше сделал.
г) Увижу(ль) я твой светлый взор.
6 Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:
а) Писатель включил в роман элемент расследования, именно это привлекло читателей.
б) Только у одного Павлика были свои, особые мысли.
в) Вон теперь в овраг толкает одичалого коня.
г) Вряд ли эта книга заинтересует читателей.
7 Укажите предложение с отрицательной частицей:
а) От надежды былой уж давно не осталось следа.
б) Разве я когда-нибудь уйду от цветущей яблони в саду?
в) Давайте сосредоточимся на том, что нам предстоит.
г) Я б в рабочие пошёл — пусть меня научат.
8 Орфографическая ошибка допущена в предложении:
а) Ни косточкой нигде не мог я поживиться.
б) В белую, белую ночь мне ни уснуть никогда.
в) Ни одна птица не подавала голоса.
г) Не побывав в воде, плавать не научишься.
9 Не пишется в предложении:
а) Он не ответил н... на один мой вопрос!
б) Н... за своё дело не берись.
в) Мы н... единого удара не отклонили от себя.
г) Он н... разу не повысил голоса.
10 В предложении пишется ни:
а) На этот раз никто н...хвали л озорника Мишку.
б) Герасим ничего н...слыхал.
в) Кто н...сделал задания, не может уйти.
г) Н...одного человека в парк не пропускали.
11 Укажите предложение с частицей не:
а) Я — раб моих таинственных, (необычайных слов.
б) Помог парашют человеку в беде, но стал его (не)другом лютым.
в) Стоит, (не)разгораясь, за окнами рассвет.
г) (Не)когда они были товарищами по службе.
12 Не пишется раздельно:
а) (не)высоко взлететь;
б) поступил (не)по-товарищески;
в) (не)смолкаемый гул;
г) отвечать очень (не)брежно.
13 Не пишется слитно:
а) (не)обладающий тактом;
б) (не)заглядывая в будущее;
в) возможны всякие (не)ожиданности;
г) свидание (не)состоялось.
14 Ни пишется на месте цифр:
Мы пришли на кладбище, голое место, н1 чем н2 огражденное, усеянное деревянными крестами, нЗ осенёнными н4 единым деревцем.
а) 1,2; б )2,3; в) 3,4; г) 1,4.
15 Орфографическая ошибка допущена в предложении:
а) Не презирай совета ничьего, а прежде выслушай его.
б) На глазах окошки, а не видит не крошки.
в) Смерть ни на что не глядит.
г) Ничьими похвалами не возносись.
16 Укажите предложение с частицей ни:
а) Ещё (ни)чей в его обитель не проникал доныне взор.
б) Я окликнул хозяев — (ни)кто не откликнулся.
в) Кругом (ни)кого не было.
г) За двумя зайцами погонишься — (ни)одного не поймаешь.
17 Буква и пишется на месте цифр:
Правда н1 в огне н2 горит, нЗ в воде н4 тонет.
а) 1, 2; б)1,3; в) 2, 3; г) 2,4.
18 Укажите раздельное написание слова:
а) (не)взлюбить с первого взгляда;
б) перейти в (не)бытие;
в) (не)различимые в тумане облака;
г) знак (не)равенства.
19 Не пишется раздельно:
а) Ученье — свет, а (не)ученье — тьма.
б) В глаза (не)хвали, за глаза (не)кори.
в) Долог день до вечера, коли делать (не)чего.
г) Охота пуще (не)воли.
20 Слова пишутся раздельно на месте цифр:
Сидели они за чаем, ни 1 о 2 чём не 3 думая, вдруг отворяются двери и входит ни 4 кто иной, как её отец.
а) 2,3,4; б)1,2,3; в) 1,2,4; г) 1,3,4.
21 Допущена ошибка в определении грамматических признаков:
а) бы — формообразующая частица;
б) давай — указательная частица;
в) пусть — формообразующая частица;
г) -ка — модальная частица.
22 Орфографическая ошибка допущена в предложении:
а) И всё же время меня обманет и сон придёт.
б) Отчего не уведомит весточкой не погибли ль в жарком бою?
в) Однакож мост-то наш каков, что лгун не сделает на нём пяти шагов.
г) Осёл увидел Соловья и говорит ему: «Послушай-ка, дружище!»
23 Укажите слитное написание:
а) Этим он спас мне жизнь, рискуя ею так-(же), как и я.
б) И завтра то(же) что вчера.
в) Женщины о тяжелораненых заботились так(же) нежно, как и своих детях.
г) Вечерами она рассказывала мне сказки и свою жизнь, то(же) похожую на сказку.
24 Укажите ошибку: Я сделал бы ещё лучше!
а) бы — частица, так как:
б) образует условное наклонение;
в) модальная, не изменяется;
г) не член предложения.
25 Все слова являются частицами в строке:
а) даже, хотя, что;
б) едва ли, б, ни;
в) как, ау, где-то;
г) вдали, то ... то, молча.
26 Укажите формообразующую частицу:
а) скажи-ка; б) ни души; в) давай поедем; г) не спешите.
27 Укажите раздельное написание:
а) Что(бы) не увидал теперь Петя, ничто(бы) не удивило его.
б) Всякое дело надо любить, что(бы) его хорошо делать.
к) Я пришел с таким расчётом, что(бы) не застать Николая Антоновича.
28 Слова пишутся раздельно на месте цифр:
На голове у не1 знакомца копна не2то курчавых, не З то не 4 причёсанных волос.
а) 1,2; б )4,3; в) 2,3; г) 1,4.
29. Допущена ошибка в определении грамматических признаков:
а) ни — отрицательная частица;
б) неужели — модальная частица;
в) лишь — модальная частица;
г) даже — формообразующая частица.
30 Орфографическая ошибка допущена в предложении:
а) Мне бы снова мой чёрный платок, мне бы невской воды глоток.
б) Лукьяныч проводил меня, пробормотал: «Прощенья просимс».
в) Я же чувствовал себя очень хорошо и легко.
г) И всё-таки думаю: вот-вот будет больниц плохое для немцев.
31 Укажите слитное написание:
а) На дворе всё так(же) сверкали звёзды.
б) Девочка прочитала вслух стихотворение Пушкина, её брат повторил то(же) стихотворение.
в) Павел исчез за дверью так(же) внезапно, как и появился.
г) Юдин был в одно и то(же) время и санитаром.
32 Укажите ошибку:
Товарищ не мог не помочь мне.
а) не — частица, так как:
б) формообразующая, не изменяется;
в) вносит отрицательное значение;
г) не член предложения.
Словосочетание. Простое двусоставное предложение
1 Найдите именное словосочетание:
а) покупать шапку; б) пятый экземпляр;
в) весьма важно; г) пристально всматриваться.
2. Неверно выделено главное слово:
а) кофе по-варшавски; б) похожий на отца;
в) по-зимнему холодно; г) что-то непонятное.
3 Отметьте схему словосочетания, не соответствующую способу связи «согласование»:
а) сущ. + сущ.; б) сущ. + причастие;
в) сущ. + порядковое числ.; г) сущ. + прил.
4 Отметьте словосочетание со связью «примыкание»:
а) выбрать профессию;
б) двери гостиницы;
в) дружески заботливый;
г) красный от волнения.
5 Найдите ошибку в определении способа связи:
а) готовый к отъезду — примыкание;
б) глубокое ущелье — согласование;
в) поймать ежа — управление;
г) желание учиться — примыкание.
6 Найдите предложение с обратным порядком слов:
а) Порывистый ветер быстро мчался мне ни встречу.
б) Все птицы спят.
в) Но вот пошли дожди, серые и долгие.
г) Воздух был тонок и странен.
7 Отметьте часть речи, которая не может выступать в роли подлежащего:
а) прилагательное;
б) деепричастие;
в) числительное;
г) междометие.
8 Укажите предложение, в котором подлежащее выражено одним словом:
а) Большая часть домов на нашей улице каменные.
б) Вошло семь человек погони, все из графских охотников.
в) Дед с бабушкой шли впереди.
г) Некоторые занимались ремёслами, иные держали лавочки.
9 Отметьте предложение с простым глагольным сказуемым:
а) Он был свидетель умилённый её младенческих забав.
б) Буду петь я и радость и горе.
в) Мы рады весь изъездить мир.
г) В одиночестве способен жить не каждый.
10 Отметьте предложение с составным глагольным сказуемым:
а) Без тебя я не добрался бы до города и замёрз бы на дороге.
б) Я стал слабеть здоровьем.
в) Мой брат — студент.
г) Княжна слыла любительницей музыки.
11 Отметьте предложение с составным именным сказуемым:
а) А потом всё пошло по-старому.
б) Я решился предоставить все выгоды Грушницкому.
в) Четыре делится на два без остатка.
г) Она вернулась с курорта окрепшей и спокойной.
12 Отметьте предложение, в котором между подлежащим и сказуемым ставится тире (знаки препинания не расставлены):
а) Отец её был добрый малый, в прошедшем веке запоздалый.
б) Я не то, что вы предполагаете.
в) Услуга в дружбе вещь святая.
г) Богатство языка есть богатство мыслей.
13 Найдите ошибку в постановке тире:
а) Хоть человек — он неизвестный, но уж, конечно, малый честный.
б) Встречи — наша единственная радость.
в) Мой долг — предостеречь тебя.
г) Путь в лесах — это километры тишины, безветрия.
14 Отметьте вопрос, на который не может отвечать дополнение:
а) о ком? б) кто? в) кем? г) кому?
15 Найдите предложение с косвенным дополнением:
а) Ансамбль исполнил народные песни.
б) По утрам тонкий ледок ещё сковывал лужи.
в) Она читала ему стихи о подорожнике и звоне колоколов над Луарой.
г) Солнце нагревало прибрежные камни.
16 В каком предложении допущена ошибка в нахождении определения:
а) Каждая мелочь этого дня врезалась в память.
б) Меня не интересует выдуманная жизнь,!
в) Всякий разговор она сводила на спор.
г) Каждый был готов отвечать.
17 Какое словосочетание нельзя преобразовать по схеме «несогласованное определение + существительное в косвенном падеже» (например: шёлковое платье — платье из шёлка):
а) любимое занятие;
б) кожаный портфель;
в) материнское сердце;
г) садовая решётка.
18 Приложения не могут обозначать:
а) имя (название); б) образ действия; в) звание; г) прозвище.
19 Найдите ошибку в оформлении приложения:
а) Стала рожь-матушка в колос метаться.
б) Няня рассказала сказку про братца-Иванушку и сестрицу-Алёнушку.
в) В издательстве «Айрис» появилось много новинок.
г) Вьётся улица-змея.
20 Неверно выделено приложение:
а) телефон-автомат; б) привратница-ель;
в) инженер-программист; г) Москва-река.
21 Найдите ошибку в согласовании подлежащего со сказуемым:
а) ФРГ заключил торговый договор.
б) Птица секретарь уничтожила змею.
в) Платье-халат висело на вешалке.
г) Озеро Байкал глубоко и полноводно.
22 Найдите правильную форму сказуемого к сложному существительному самолёт-амфибия:
а) прошёл; б) прошло; в) прошла; г) прошли.
23 Обстоятельство не может обозначать:
а) степень;
б) образ действия;
в) признак;
г) место.
24 Найдите ошибку в определении значения обстоятельств:
а) из города — место;
б) быстро — цель;
в) ощупью — образ действия;
г) из-за болезни — причина.
25 Укажите, какое слово (слова) является обстоятельством в предложении:
Здесь будет город заложен назло надменному соседу.
а) город;
б) будет заложен;
в) надменному;
г) здесь, назло.
26 В каком предложении оборот с союзом «как не обособляется:
а) Мы встретились как старые знакомые.
б) Перстами лёгкими как сон моих зениц коснулся он.
в) Воздух чист и свеж как поцелуй ребёнка
г) Под ним Казбек как грань алмаза снегами вечными сиял.
27 Найдите предложение с правильной расстановкой знаков препинания:
а) Богат, хорош собою, Ленский везде был принят, как жених.
б) Отец и мать ей, как чужие.
в) Как ребёнок, душою я стал.
г) Как демон коварна и зла.
28 Найдите ошибку в характеристике предложения: Их изба была третья с краю.
а) повествовательное, невосклицательное;
б) простое, двусоставное, полное;
в) нераспространённое;
г) неосложнённое.
29 Неверно выделено сказуемое:
а) А потом всё пошло по-старому.
б) Ваш батюшка возьми да к ней и привяжись.
в) Помощник было пошёл, но приостановился.
г) Летний вечер гаснет.
30 Найдите глагольное словосочетание:
а) кофе по-турецки; б) похожий на брата;
в) спускаться с горы; г) четыре листа.
31 Неверно выделено главное слово:
а) четвёртый справа; б) очень устать; в) детски простодушный г) пенал Миши
Простые односоставные предложения. Неполные предложения
1Найдите односоставное предложение:
а) В пять лет мальчик уже читает и пишет.
б) Ты принёс мне книгу?
в) Мне нездоровится.
г) В хате кипит самовар.
2Найдите характеристику, которая соответствует предложению:
Нечего из мухи делать слона.
а) двусоставное;
б) односоставное, безличное;
в) односоставное, определённо-личное;
г) односоставное, неопределённо-личное.
3 Найдите безличное предложение:
а) Отпусти меня в степи приволжские.
б) К ночи подмораживало.
в) Бульвар длинный и седой.
г) Сквозь листья пробивалось солнце.
4 К какому типу односоставных относится предложение:
Наш поезд задержали на пограничном разъезде.
а) неопределённо-личное;
б) определённо-личное;
в) безличное;
г) назывное.
5 Найдите грамотно построенное предложение:
а) Дочь просит отца взять с собой.
б) Если отряд доверил тебе трудное дело, то ты должен выполнить любой ценой.
в) (Маяковский пишет много революционных стихотворений.) Одним из них «Левый марш».
г) Лейтенант выходит выяснить, есть ли связь.
6 Найдите определённо-личное предложение:
а) На обратном пути ему пришлось пережить маленькое приключение.
б) Кругом не было ни души.
в) Верь в свой народ, создавший могучий русский язык.
г) Пьера с другими преступниками привели на правую сторону Девичьего поля.
7 В каком односоставном предложении можно употребить глагол принесли:
а) неопределённо-личное; б) определённо-личное;
в) безличное; г) назывное.
8 Найдите предложение, соответствующее схеме: [опр.-личн.], и [двусост.].
а) Время плеч не сгибай, и покою меня не учи.
б) Ветер разогнал облака, и к утру лужи затянуло тонким ледком.
в) Идёшь вдоль опушки, и любимые образы приходят на память.
г) Дорога была в снегу, и нам посоветовал» переночевать в деревне.
9 Укажите неопределённо-личное предложение:
а) Вечер прохладен и светел.
б) Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык.
в) Пахло милым тлением осени.
г) Там под горой пасут овец одна другой жирнее.
10 Укажите глагол, который не может быть сказуемым в неопределённо-личном предложении:
а) попросили; б) люблю; в) напишут; г) распрямляют.
11 Найдите ошибку в характеристике предложение Преодолели еще один горный перевал.
а) простое; б) односоставное;
в) нераспространенное; г) неопределённо-личное.
12 Найдите четвёртое лишнее:
а) Как аукнется, так и откликнется.
б) Не боги горшки обжигают.
в) Много спать — добра не видать.
г) Не было ни гроша, да вдруг алтын.
13 Укажите безличное предложение:
а) Здравствуй, русская молодка!
б) Готовьтесь уже сейчас к вступлению в новую жизнь.
в) Больше всего мне не хотелось сейчас расспросов.
г) В дверь несмело постучали.
14 В каком предложении сказуемое выражает состояние природы:
а) Стало темнеть.
б) В висках стучало от напряжения.
в) Мне совсем не хотелось спать.
г) Мне нездоровилось это время.
15 В каком предложении сказуемое выражено безличной формой личного глагола:
а) Очень вредно читать лёжа.
б) Вечерело.
в) В воздухе запахло зеленью.
г) Здесь не проехать.
16 Чем выражено сказуемое в безличном предложении:
Под ногами у меня поскрипывало.
а) безличным глаголом;
б) безличной формой личного глагола;
в) безличной формой глагола в отрицательном предложении;
г) неопределенной формой глагола.
17 Односоставное предложение со сказуемым стемнело является:
а) определённо-личным;
б) неопределённо-личным;
в) безличным;
г) назывным.
18 Найдите предложение, соответствующее [двусост.], и [безличное].
схеме:
а) Конец мая, и в поле ещё прохладно.
б) Уже смеркалось, и нужно было торопиться.
в) Хорошая Родина есть у ребят, и лучше той Родины нет.
г) Спокойно и тихо на глухой вырубке, пахнет багульником и спелой земляникой.
19 Отметьте назывное предложение:
а) Дальний лай собак.
б) Время от времени слышен крик ослика.
в) Чувствуется неповторимый запах полыни.
г) Микрофонов тогда не было.
20 Сколько назывных предложений можно выделить из четверостишия:
Двадцать первое. Ночь. Понедельник. Очертанья столицы во мгле. Сочинил же какой-то бездельник, Что бывает любовь на земле.
а)1; б)2; в)3; г) 4.
21 Найдите неполное предложение в составе сложного:
а) Ещё земли печален вид, а воздух уж весною дышит.
б) За линейкой ехали охотники с собакой, за охотниками — кучер Игнат.
в) Он оказался опять в том же сквере, но теперь было совсем холодно.
г) Ещё одна минута объяснения, и давнишняя вражда готова была погаснуть.
22 В каком предложении неполную часть необходимо распространить:
а) Лотос ассоциируется с Индией, тюльпаны — с Голландией.
б) Февраль зиму выдувает, а март ломит.
в) Кто испытал, как отрадно на заре по кустам.
г) Не место красит человека, а человек место.
23 В каком неполном предложении необходимо поставить тире:
а) Вдруг мне навстречу старушка, Машина мать.
б) И в ту же минуту по улицам курьеры, курьеры, курьеры.
в) Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой.
г) Они смотрели друг на друга: Райский с любопытством, она с дерзким торжеством.
24 Найдите предложение с пунктуационной ошибкой:
а) В этом городе знать три языка ненужная роскошь.
б) Судить человека в немилости очень легко.
в) И скучно, и грустно, и некому руку подать.
г) Ты — белая ночь с её загадочным блеском.
25 Укажите, какую пару знаков препинания следует выбрать для оформления предложения:
Под ногами 1 гладкий снег, скользкий 2 как лёд.
а) 1 — запятая, 2 — тире;
б) 1 — тире, 2 — запятая;
в) 1 — тире, 2 — тире;
г) 1 — запятая, 2 — запятая.
1 Найдите односоставное предложение:
а) Свет мой, зеркальце, скажи.
б) Хозяйка хлопочет у печки.
в) О чём вы думаете?
г) Работа — великая сила.
2 Найдите характеристику, которая соответствует предложению:
Не гляди же с тоской на дорогу.
а) двусоставное;
б) односоставное, безличное;
в) односоставное, определённо-личное;
г) односоставное, неопределённо-личное.
3 Найдите безличное предложение:
а) Направо речка вилась синеватой тенью.
б) Помню деревенское ясное утро.
в) Солнце косыми лучами ложится на рожь.
г) Пахло землёй и морозцем.
4 К какому типу односоставных относится предложение:
Мне нестерпимо захотелось домой.
а) неопределённо-личное; б) определённо-личное;
в) безличное; г) назывное.
5 Найдите грамотно построенное предложение:
а) Этот роман изучают в школе, имеется в каждой библиотеке.
б) Пройду осторожно, не трону ветвей и птичьего сна не встревожу.
в) Характерной чертой романа динамичность его образов.
г) В своем дореволюционном творчестве великого поэта звучит боль за свою ро-дину.
6 Найдите определённо-личное предложение:
а) Уж сильно завечерело.
б) Яков, подними-ка, братец, занавес!
в) Конец улицы на краю города.
г) Напишешь — не сотрёшь, выпустишь — не поймаешь.
7 В каком односоставном предложении можно употребить глагол пекут.
а) неопределённо-личное; б) определённо-личное;
в) безличное; г) назывное.
8 Найдите предложение с пунктуационной ошибкой:
а) Один был повыше ростом, в офицерской шляпе, и казался совсем ослабевшим.
б) Я точно, деревянный теперь.
в) Дверь тамбура стоит настежь.
г) Были они люди темперамента гуманного, образа мыслей либерального.
9 Укажите, какую пару знаков препинания следует выбрать для оформления предложения:
Карманы были двойные 1 внутренний 2 из полотна, внешний 3 из серого коленкора.
а) 1— запятая, 2 — тире, 3 — тире;
б)1 — тире, 2 — тире, 3 — тире;
в) 1 — двоеточие, 2 — тире, 3 — тире;
г) 1 — двоеточие, 2 — запятая, 3 — тире.