Geum.ru

Министерство образования и науки РФ московский государственный открытый университет Научно-образовательный материал

Вид материалаЛитература
8. Безопасность жизнедеятельности и жилая бытовая среда
Первый уровень
Второй уровень
Третий уровень
Подобный материал:
1   2   3   4

Литература


1.В. Н. Гончарова. В. В. Романекова. Товароведение пищевых продуктов. М., ''Экономика'',1980г.

2.И. Кравцов. Советы молодым хозяйкам. Третье издание. Издательство ''Маяк'' Одесса, 1973г.


8. Безопасность жизнедеятельности и жилая бытовая среда


Термин «жилая среда» обозначает сложную по составу систему, в которой объективно выявляются по меньшей мере три иерархически взаимосвязанных уровня.

Первый уровень. Жилая среда прежде всего формируется конкретными домами. Однако здание само по себе, взятое в отдельности, вне связи с другими объектами города не определяет состояние среды.

Поэтому на уровне городской среды в качестве основного объекта исследования следует рассматривать не отдельные здания, а пространственно обособленный участок среды, т. е. систему сооружений и городских пространств, образующих единый градостроительный комплекс — жилой район (улицы, площади, дворы, скверы и парки, школы, детские учреждения центры общественного обслуживания).

Второй уровень. Элементами системы здесь выступая» отдельные градостроительные комплексы. Система в целом представляет собой взаимосвязанное единство городских объектов и территорий, в котором реализуется весь комплекс трудовых, потребительских и рекреационных связей населения. Единицей "городского организма" может служить определенный район города. Критерием целостности систе­мы этого типа связей является, следовательно, замкнутый цикл "труд — быт — отдых".

Третий уровень. На этом уровне, который можно охарактеризовать как уровень городских агломераций, от­дельные районы города выступают как элементы, сравни­ваемые между собой по качеству жилой среды.

Установлено, что приспособление человеческого орга­низма к жилой среде в условиях крупного города не может быть беспредельным. Основной чертой всех неблагоприят­ных воздействий жилой среды на здоровье человека явля­ется их комплексность и синергизм1. (1 Синергизм — усиление, потенцирование взаимного действия факторов на организм.)

Данное обстоятельство затрудняет выявление негативного воздействия отдельных факторов жилой среды, которые вызывают такие неспеци­фические нарушения здоровья, как общее недомогание, снижение работоспособности. Трудность интегральной оценки качества жилой среды заключается в том, что только часть требований к среде обусловлена физиологическими потреб­ностями человеческого организма. Для выполнения этих требований разработаны, например, допустимые уровни загрязнения воздуха, инсоляции, микроклимату и др.

Факторы жилой среды по степени опасности могут быть разделены на две основные группы: факторы, которые являются действительными причинами заболеваний и факторы, способствующие развитию заболеваний, вызываемые другими причинами.

В условиях жилой среды имеются факторы (асбест, формальдегид, аллергены, бензопирен) которые можно отнести к группе основных причин заболеваний, а химическая , микробная, пылевое загрязнение воздуха помещений создают условия для развития заболеваний, что позволяет их отнести к группе «относительных» развития заболеваний. Действующие в РФ государственные акты экономического социального развития в области градостроительства направлены на реализацию стратегии повышения качества жилой среды. Стержнем, который является последовательное улучшение качества строительства, внедрение улучшенной планировки, увеличение общей жилой площади, расширение площади зелёных зон городов и охраняемых территорий.

Установлена прямая зависимость уровня химического загрязнения воздушной среды от общей насыщенности помещений полимерными материалами. Коэффициент корреляции между суммарным уровнем химического загрязнения воздуха и насыщенностью помещений полимерными материалами в административных зданиях равен 0,75, в жилых зданиях – 0,61¸ в залах большой вместимости – 053. С увеличением насыщенности помещений полимерными материалами в воздушной среде жилых и общественных помещений закономерно повышаются концентрации формальдегида, фенола, ксилола, толуола, бензола, этилбензола, этилацетата, бутилакрилата

Химические вещества, выделяющиеся из полимерных материалов даже в небольших количествах, могут вызвать существенные нарушения в состоянии живого организма, например, в случае аллергического воздействия полимерных материалов.

Более чувствителен к воздействию летучих компонентов из полимерных материалов растущий организм. Установлена также повышенная чувствительность больных к воздействию химических веществ, выделяющихся из пластиков, по сравнению, со здоровыми. Исследования показали, что в помещениях с большой насыщенностью полимерами подверженность населения аллергическим, простудным заболеваниям, неврастении, вегетодистании, гипертонии оказалось выше, чем в помещениях, где полимерные материалы использовались в меньшем количестве.

Для обеспечения безопасности применения полимерных материалов принято, что концентрации выделяющихся из полимеров летучих веществ в жилых и общественных зданиях не должны превышать их ПДК, установленные для атмосферного воздуха, а суммарный показатель отношений обнаруженных концентраций нескольких веществ к их ПДК должен быть выше единицы. С целью предупредительного санитарного надзора за полимерными материалами и изделиями из них предложено лимитировать выделение ими вредных веществ в окружающую среду или на стадии изготовления, или вскоре после выпуска заводами-изготовителями. В настоящее время обоснованы допустимые уровни около 100 химических веществ, выделяющихся из полимерных материалов.

В современном строительстве всё отчётливее проявляется тенденция к химизации технологических процессов использованию в т.ч. при производстве строительных материалов) в качестве смесей различных веществ, в первую очередь бетона и железобетона, применяемых при строительстве как жилых, таки общественных зданий. С гигиенической точки зрения важно учитывать неблагоприятное влияние химических добавок в строительные материалы из-за выделения токсических веществ, что может привести в дальнейшем к ещё большему загрязнению как воздушной среды жилых помещений, так и окружающей среды.

Не менее мощным внутренним источником загрязнения среды помещения служат и продукты жизнедеятельности человека – антропотоксины. Установлено, что в процессе жизнедеятельности человек выделяет примерно 400 химических соединений.

В обычных условиях эксплуатации жилых и общественных зданий накопление в негерметичных помещениях антропотоксинов до уровней, способных вызвать токсическое действие, не происходит. Однако даже относительно невысокие концентрации большого количества токсических веществ не безразличны для человека и способны влиять на его самочувствие, работоспособность и здоровье.

Исследование показали, что воздушная среда невентилируемых помещений ухудшается пропорционально числу лиц и времени их пребывания в помещении. Химический анализ воздуха помещений позволил идентифицировать в них ряд токсических веществ, распределение которых по классам опасности представляется следующим образом: диметиламин, сероводород, двуокись азота, окись этилена, бензол (второй класс опасности – высокоопасные вещества); уксусная кислота, фенол, метилстирол, толуол, метанол, винилацетат (третий класс опасности – малоопасные вещества). Пятая часть выявленных антропотоксинов относится к высокоопасным веществам. При это обнаружено, что в невентилируемом помещении концентрации диметиламина и сероводорода превышали ПДК для атмосферного воздуха. Превышали ПДК или находились на их уровне и концентрации таких веществ, как двуокись и окись углерода, аммиак. Остальные вещества, хотя и составляли десятые и меньшие доли ПДК, вместе взятые свидетельствовали о неблагополучии воздушной среды, поскольку даже двух-четырехчасовое пребывание в этих условиях отрицательно сказалось на умственной работоспособности исследуемых.

Основными источниками загрязнения воздушной среды помещения являются:
  1. Вещества, поступающие в помещение с загрязнённым атмосферным воздухом;
  2. Продукты деструкции полимерных материалов;
  3. Антропотоксины;
  4. Продукты сгорания бытового газа и бытовой деятельности.

При часовом горении газа в воздухе помещений концентрация вещества составляла (мг/м3):

Оксида углерода – 15;

Формальдегида – 0,037;

Оксида азота – 0,62;

Диоксида азота – 0,44;

Бензола – 0,07.

Изучение действия продуктов горения бытового газа на внешнее дыхание человека выявило увеличение нагрузки на систему дыхания и изменения функционального состояния центральной нервной системы.

Воздух при курении загрязняется оксидом углерода, оксидом азота, диоксидом азота, сернистым ангидридом, взвешенными частицами и др. При исследовании обнаружено 186 химических соединений, наиболее высокими оказались концентрации стирола, ксилола, лимонена, бензола, этилбензола, никотина, формальдегида, сероводорода, фенола, акролиина, ацетилена, бензопирена. В недостаточно проветриваемых помещениях загрязнение воздушной среды продуктами курения может достигать 60-90%. При пассивном курении (некурящие) у человека наблюдается раздражение слизыстых оболочек глаз, увеличение содержания в крови карбоксигемоглобина, учащение пульса, повышения давления.

Литература







1.. Николайкин Н.И. Экология : Учебник для вузов / Н.И. Николайкин, Н.Е. Николайкина, О.П. Мелехова. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : Дрофа, 2006. - 622 с. : ил. -(Высшее об азование) .: 163.

2. Николайкин Н.И. Экология : Учебник для вузов / Н.И. Николайкин, Н.Е. Николайкина, О.П. Мелехова. - 7-ё изд., стереотип. - М. : Дрофа, 2009. - 622 с. - ISBN5-358-06899-5.

3.. Протасов В.Ф.Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России : Учеб. и справочное пособие / В.Ф. Протасов. - 2-е изд. - М: Финансы и статистика, 2000. - 672 с: 160.95.

4. Мазур И.И. Курс инженерной экологии : Учебник для вузов / Под ред. И.И. Мазура. - М. : Высш. шк., 1999. - 447 с. : ил.: 34.

5. Мазур И.И. Курс инженерной экологии : Учебник для вузов / Под ред. И.И. Мазура. -2-е изд., исп . и доп. – М. : Высш. Шк., 2001. – 510 с. : ил.: 152.

6. Трофименко Ю.В., Евгеньев Г.И.Экология : Транспортное сооружение и окружающая среда : учеб. пособие для вузов / под ред. Трофименко Ю.В. - 2-е изд., .- М. : Академия, 2008. - 400 с. - ISBN 5769555824: 306.9.




7.Николайкин Н.И. Экология : Учебник для вузов / Н.И. Николайкин, Н.Е. Николайкина, О.П. Мелехова. - 4-е изд., испр. и доп. - М. : Дрофа, 2005. - 622 с. : ил. -(Высшее образование) .: 163.

8. Денисов В.В.Экология: М.- Изд.-во МарТ, 2007.

9. Пивоваров Ю.П. Гигиена и экология человека. (Курс лекций); м.: 2000 г.

10. Рустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности. Учебник. М.: Изд. Дом «Дашков и компания». 2000 г.