Путешествие в лукоморье

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
ПУТЕШЕСТВИЕ В ЛУКОМОРЬЕ

(праздник, посвященный 200 – летию со дня рождения А.С.Пушкина)


Оборудование: репродукции портретов А.С.Пушкина;

плакат «Сказки А.С.Пушкина»;

грамзапись стихов;

рисунки детей к произведениям поэта;

выставка книг.

Дорогие ребята! Сегодня у нас необычный праздник. Он посвящен гениальному человеку, поэту, творчество которого известно каждому с раннего детства. Когда я обращаюсь к вам с вопросом, творчество каких поэтов вам больше знакомо, вы , как правило, первым называете фамилию А.С.Пушкина.

Сегодня мы отправимся в страну сказок, придуманную Александром Сергеевичем для вас. Она называется «Лукоморье».

Ребята, а каким вы представляете Лукоморье? Вам хочется попасть в эту сказочную страну? Хорошо, только транспорт в сказку тоже должен быть сказочным. Давайте вспомним, какие средства передвижения используют герои сказок Пушкина. ( ступа, борода, колдун, бочка, корабль, конь…)

Что мы выберем? ( называют). Прекрасно! Приобретайте билеты! Ацена их: прочитать отрывок из любой сказки Пушкина. (читают отрывки)

Все уселись? Готовы? Закрывайте глаза. Теперь все вместе скажем: «4,3,2,1 – в Лукоморье мы летим!»

( фонограмма «Полет шмеля»)

Детей встречает кот.

Кот. Здравствуйте, дети, здравствуйте! Давненько у нас в Лукоморье гостей не было. Не боитесь? Страна наша волшебная. Много героев у нас: и добрых, и злых может встретиться. Знаете, кого остерегаться надо? Назовите – кА отрицательных героев из сказок Пушкина.

( называют Кащея, Лешего, Попа, Черномора)

Молодцы! А помощи в трудную минуту от кого ждать можно? (называют)

В нашем лесу – праздник, день рождения нашего создателя А.С.Пушкина, и поэтому, даже самые злые герои сегодня стали добрыми. Насколько меня мой кошачий нюх не подводит, - толковые вы, ребята. Спокоен я за вас от кончика хвоста до кончиков ушей. Счастливого вам путешествия! Мур-р-р.

Иду налево, песнь…Нет, это не то! Ага! Иду направо, сказку говорю… А вы

Ступайте за мной!

( слышится завывание ветра, Колдун захватывает одного из учащихся)

Кот. Ой! Ой! Ой! Промурлыкал, проворонил! Колдун за моря самую лучшую ученицу утащил. Ничего, ребята, какая сказка без приключений? А вот и неведомая дорожка, потому что на ней следы каких зверей?

( невиданных)

Ага, я тоже таких отроду не видал.

Поляна. На поляне Леший поливает мухоморы.

Леший (бормочет). Ну и задала задачу Русалка. Ну, кто же это? Кто? (вслушивается в приближающиеся шаги) Кого тут к Лешему несет? Некогда мне!

Кот. Это мы, леший Лешакович. Выручи уж нас!

Леший. Ну что у вас стряслось? Говори!

Кот. Колдун унес от нас Лену Пятеркину. Не у тебя ли в лесу он ее спрятал?

Леший. Видал, видал… Нес, проносил колдун через леса вашу интеллектуальную принцессу. Расскажу и куда, коль и вы меня выручите.

Кот. Нет проблем! Ребята, поможем деду?

Леший. Какой же я дед? Хочу на Русалке жениться, и она почти согласна при условии, коль я на три мудреных вопроса отвечу.

Кот. Не кипятись! Не со зла я это! Говори, что у тебя там вопросы?

Леший. Ну, слушайте! Кто и где из героев сказок А.С.Пушкина жил ровно 30 лет и три года? (называют)

А этот вопрос помудрей. Кто и в какой сказке Пушкина умер от восхищения, а кто от зависти и тоски? (называют)

Кто из пушкинских героев ел вареную полбу и спал на соломе? (называют)

Спасибо! Вот удружили! А я уже надцатый годок над над задачами возлюбленной боюсь. И теперь ( поют) я женюсь, я женюсь.

Избушка на курьих ножках.

Баба Яга. Фу –фу! Русским духом пахнет. Раньше за ним гонялась, а теперь сам в нос лезет.

Кот. Здравствуйте, бабуля – красотуля!

Баба Яга. Здравствуйте, коли не шутите! Зачем пожаловали? Дело пытаете, аль от дела лытаете?

Дети: Дело пытаем.

Баба Яга. Ну, коль дело, ладно! Терпеть лодырей – бездельников не могу! На питание только и годятся!

Кот. Не видала ли ты, куда колдун нашу Лену Пятеркину понес?

Баба Яга. Видала, милые, видала. И клубочек волшебный дам, путь вам покажет. Только вот услуга за услугу. Стара я стала, совсем немощна, ну ничегошеньки не помню. К 200 летию со дня рождения Пушкина открыла я свою «Третьяковку» с картинами по его сказкам, а которая по какой – забыла. Склероз старческий. Может, ребята мне помогут!

Конкурс «Узнай сказку по иллюстрации».

Баба Яга. Спасибо, Василисы Премудрые! Спасибо, Иваны Царевичи! Теперь экскурсии «Лестурист» принимать буду.

Кот. Возьми, бабушка, и от наших художников подарок в свою галерею.

Камера хранения.

Дядька Черномор. Вот и славно, что вы пришли, а то заждались меня 33 богатыря. Пора нам в море, отлив скоро, а вещи не на кого оставить. Вот вам клубок, а остальные вещи разнесите хозяевам. Вижу, ребята, вы умные, разберетесь, где чье. Ну, успехов вам.

Конкурс « Из какой сказки и чья эта вещь?»

( яблоко, зеркальце, орехи, петушок, корыто, золотая рыбка, веревка и др.)

Кот. (вытирает рукавом лоб) Уф, управились наконец – то. Ну, клубочек, куда нам идти, подскажи, путь – дорогу покажи. Клубочек катится в Кащеево царство. Табличка « Лесная налоговая инспекция».

Кащей. (считает деньги на счетах) Мало! Ох, мало! Укрывают добро от меня, не делятся ! Совсем разорили!

( замечает гостей, быстро смахивает деньги в мешок, садится на него)

Не дам! Никому не дам, все мое.

Кот. Не надо нам ничего. Не затем мы пришли. Скажи – кА лучше, где брат твой – колдун?

Кащей. Скажу, коль добро по сказкам собрать поможете. Вот… уклоняется от налогов королевич Елисей. Какое он получил приданое? ( 7 торговых городов да 140 теремов)

Половину мне! (потирает руки)

Слыхал я, остров есть больно богатый в океане, неподалеку от царства славного Салтана. Как он называется? Да, кто его хозяин? (остров Буян)

Какие орешки грызет белка на острове Буяне? ( « А орешки не простые,

Все скорлупки золотые,

Ядра – чистый изумруд»)

Кащей. Выведу я их на чистую воду. Всех выведу! (пританцовывает)

Во саду ли, в огороде, (2 раза)

Все до скорлупки соберу.

А вот как эта сказка называется, забыл. Напомните, ребята.

Вот мудрец перед Дадоном

Стал и вынул из мешка…( «Сказка о золотом петешке»)

Ну, спасибо. А то, понимаешь, растащили все добро.

Бесенок (вбегает). Дедушка! Давай поиграем в ту игру, которую меня Балда научил.

Кащей. А, это ты, внучок. Нет, милый, староват я. Да и не солидно при моей – то должности. Ребята, поиграйте с моим внучком.

Игра «Кто быстрее пронесет лошадь (стул) между ног»

Кащей. Что – то задерживается брат мой… А вот и он.

Колдун (влетает). Знаю, знаю, зачем пожаловали. Отдам, если, конечно, мои задания выполните. Страна наша пушкинская - ! Лукоморье», и все наши гости должны знать стихи А,С,Пушкина. Я начну, а вы продолжите.

Свет мой, зеркальце, скажи…

С первого щелчка прыгнул поп…

Со второго щелчка лишился поп…

А с третьего щелчка вышибло…

Говорят, царевна есть,

Что не можно глаз отвесть.

Днем свет божий затмевает,

Ночью землю освещает.

Месяц………………..,

А во лбу ……………..

Колдун. Вижу, знаете сказки. Только вот, все равно ничего не скажу. Нашли добренького.

Пытается убежать, но Кот хватает его за бороду.

Кот. Давши слово, держи!

Колдун. Не скажу.

Кот. Ну, где же его слабое место? Где? Ребята, вы не знаете, как лишить колдуна силы?

Дети кричат: В бороде, надо ее отрезать!

Колдун. Отпустите! Все расскажу! Вот он в бочке, видите. Ха – ха! А бочка по морю плывет. Заклинание сами вспоминайте. Ни за что вам не додуматься! Будет ваша Лена Пятеркина еще 100 лет еще плавать (улетает).

Кот. Ребята, а вы помните, в какой сказке бочка по морю плывет? А заклинание?

Кащей. Припоминаю.

…Ты, волна моя, волна!

Ты гульлива и вольна…

Кот. А ну – ка, хором!

Появляется Лена Пятеркина.

Лена. Спасибо! Ох и натерпелась я страху!

Кот. Да, литература – важный предмет. Вот как знание сказок пригодилось! Пора бы и домой! Но как?

Кащей. А очень просто. Сказке нужен конец. Ребята, вспомните, какими словами заканчиваются сказки? (называют)

До свидания! До новых встреч на страницах книг!

Кот. Да и мне пора на свое дежурство. Без меня и дуб – сирота. До свидания, ребята.

Учитель. Вот и сказка вся. А кто хочет более подробно познакомиться с творчеством А. С. Пушкина, может взять в библиотеке следующие книги. Здесь у нас организована выставка книг. (обзор книг).