Любви в творчестве отечественных рок-поэтов конца XX-XXI века
| Вид материала | Рассказ |
- Учебного проекта, «Христианские мотивы в творчестве поэтов XIX в.», 72.5kb.
- Тема: москва в творчестве поэтов и писателей конца XIX началаxx века, 111.21kb.
- Меленки Комягиной Галины Валерьевны. Класс: 11 «А» Тема: Традиции поэзии серебряного, 158.16kb.
- Любви. В творчестве писателя она нашла воплощение во множестве человеческих, 131.27kb.
- А. С. Пушкин Все поэты так или иначе обращаются к теме любви. Идля каждого поэта эта, 47.62kb.
- Час поэзии. Лирика Н. Рубцова и стихотворения армянских поэтов, 118.13kb.
- 50 поэтов 20 века. Взгляд читателей. Владимир Бондаренко, 1443.14kb.
- План. Вступление. Творчество поэтов в русле литнратурных течений начала 20 века футуризма, 43.67kb.
- Проекта рассмотрение биографии А. П. Чехова великого русского прозаика 20 века и выявление, 59.11kb.
- Примерная программа дисциплины «Основы режиссуры», 205.68kb.
Секция русской литературы
- Куянова А.. Школа №115, 9б класс.
Проблема счастья в рассказе А. П. Чехова «Дама с собачкой» по методике Р. Барта.
- Коган И.. Гимназия №7, 10 класс.
«Война и мир в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба».
- Зарифзянов Е.. Школа №153, 11 класс.
Прекрасное и безобразное в художественной концепции романа «Идиот»
Ф. М. Достоевского.
- Галиева И., Гамгуллина А.. Школа №62, 11 класс.
Образ – символ волчицы в произведениях «Чужая» М. Валеевой и «Плаха»
Ч. Айтматова.
- Бочкарев А.. Гимназия №140, 10 класс.
Интерпретация романов Х. Мураками «Охота на овец» и «Dance – dance-dance» с позиции межлитературных связей.
- Фриде В.. Школа №174 , 10 класс.
Тема любви в творчестве отечественных рок-поэтов конца XX-XXI века.
- Черемисова А.. Школа №174, 11 класс.
Трансформация постмодернистских тенденций в поэме Н. Артюшкина «Город мертвых».
- Вайман А., г.122., 8 кл.
Историческая тема в произведениях Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» и М.Мериме «Маттео Фальконе»
9.Шурикова К. ш.№54 , 5 кл ,
Специфика немецкой сказки ( на примере творчества братьев Гримм)
10.Кукушкин И., ш№86 5 кл.
Жанровое многообразие произведений для детей Л.Н.Толстого
11.Жукова Д., ш№54, 7 кл.
Образ моря в поэзии и живописи
12.Пятницкая С. , г.122, 8 кл.,
Тема искусства в произведениях Одоевского и Гоголя
13.Карезина Ю. ш№54 ,11 кл.
Гармония и хаос в мире природы. Т.Хьюз и Н.Заболоцкий
14.Маханова А. г.№8 ,9 кл.
Образ А.С.Пушкина в посланиях Дельвига
15.Русинова К. , шк.№84,
Жанр письма в любовной лирике Н.А. Некрасова
16.Рязанова Д. шк№86 ,9 кл,
Мотивы любви и разлуки в западной ,русской и восточной литературах.
17.Цифаркина Ю. и Чачева М. ,ш №153, 8 кл,
Иллюзия живой речи в рассказах М.М.Зощенко «Монтер» и «Аристократка»
18.Садыкова А. г.122, 9 кл,
Художественный мир Гоголя в иллюстрациях Агина.
19.Ромадан Л. Г.7, 10 кл.
Интертекстуальный анализ повести И.С Тургенева «Вешние воды»
20. Милицкая А., г8, 11 кл,
Глаза в прозе А.П. Чехова
21 Хасанова А., г.7 , 10 кл.
Образ поэта в биографическом романе Ю.Домбровского «Державин» («Крещение империи»)
22.Ковалёва А., ш №153,11 кл,
Сила слова –беспредельно.
23.Сергеева Т. Кабирова И., ш№62,11 кл.
Роль антитезы в идейно-художественном замысле рассказов «Андалузский бык» и «Люди и бультерьеры» М. Валеевой
24. Колесова Е. г.50 ,9 кл,
Мотив сиротства в произведениях А.П.Платонова:многоаспектность семантики.
25. Исаченко М. , Исаченко И. , ш№137, 10 кл.
«Преступление и наказание Д.Клейборн и Р.Раскольникова»( по романам С.Кинга «Долорес Клейборн» и Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»)
26.Агафонов К. ш.54,5 кл,
Две одинаковые сказки?(На примере сказки А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» и братьев Гримм «Сказка о рыбаке и его жене»)
27.Терешина М. ,ш№54 ,7 кл,
«Счастье для всех , даром , и пусть никто не уйдет обиженный!» (по повести братьев Стругацких «Пикник на обочине»)
28.Кураева А., г.11, 5 кл,
«Изображение героического подвига народа в войне 1812 года в произведении М.Ю. Лемонтова «Бородино»