Итоговый документ Круглого стола "Чтение в XXI веке"

Вид материала

Подобный материал:

Итоговый документ Круглого стола "Чтение в XXI веке"

г. Петрозаводск 29 октября 2003 г.

29 октября 2003 года в Республиканской детской библиотеке Республики Карелия состоялся Круглый стол "Чтение в XXI веке" в рамках I конференции БАРК. В работе Круглого стола приняли участие директора, заместители директоров по работе с детьми, заведующие и специалисты отделов обслуживания республиканских библиотек, централизованных библиотечных систем, библиотек других ведомств; преподаватели гуманитарных дисциплин общеобразовательных школ, дополнительного образования, руководители и специалисты Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелия, руководители детским чтением; писатели и издатели детской литературы.

Круглый стол состоялся при поддержке Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусства (СПбГУКИ) и Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелия.

Участники Круглого стола прослушали лекцию доцента кафедры детской литературы СПбГУКИ Тихомировой И.И. по теме: "Стимулы и мотивы чтения" и приняли участие в обсуждении проблем, ставших чрезвычайно актуальными не только для библиотек, но и для многих учреждений, связанных с воспитанием и образованием детей и подростков. В ходе Куглого стола состоялись дискуссии участников по проблемам: "Чтение - обязательный элемент воспитания личности ребенка?", "Читать или не читать в эпоху информационных технологий?", "Новые формы и методы работы с детьми, подростками по развитию интереса и навыков чтения, используемые сотрудниками библиотек", "Что мешает чтению детей и подростков с точки зрения писателя, издателя?", "Где найти поддержку? Сотрудничество библиотек и местного сообщества".

Участники Круглого стола подчеркнули, что в настоящее время сложилась тревожная ситуация с детским и подростковым чтением. Издается крайне мало современной отечественной литературы для детей и подростков. Все меньше и меньше продается книг для этой категории читателей, резко сокращаются тиражи детской литературы. Широкое распространение получила низкопробная литература, которая навязывает читателю стереотипы мышления и поведения, чуждые российскому менталитету. В некоторых изданиях, в том числе для детей и юношества, искажаются история и традиции Российского государства.

Снижение качества информационных ресурсов, утрата духовных основ, культурной традиции в области просвещения, означает растворение и ассимиляцию в другой культуре. Происходящие процессы выдвинули перед государством и обществом такие значимые для сохранения российской государственности задачи, как необходимость формирования у подрастающего поколения высоких нравственных, моральных и этических качеств, среди которых важное значение имеет патриотизм, гражданственность, ответственность за судьбу Отечества. В связи с этим значительно возросла роль детских библиотек, в рамках деятельности которых происходит духовно-нравственное становление детей и молодежи, подготовка их к дальнейшей самостоятельной жизни.

Свидетельством важности вышеперечисленных проблем является принятая 7 сентября 2001 года Всероссийским конгрессом в поддержку Чтения Концепция Национальной программы "Чтение", целевая федеральная программа "Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи на 2003 - 2007 гг.", состоявшиеся 29 ноября 2002 года парламентские слушания "Библиотечное обслуживание детей в Российской Федерации", изданный Министерством РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций, Министерством образования РФ, Министерством культуры РФ приказ "Об утверждении межведомственного комплексного плана мероприятий по формированию духовного мира подрастающего поколения" от 03.09.02 № 167/3197/1252.

Участники Круглого стола констатируют, что:

Библиотечное обслуживание детей республики осуществляют библиотеки МК РК: 4 республиканские библиотеки, 328 общедоступных (публичных) библиотек, из них 44 специализированные детские библиотеки, 269 школьных библиотек;

Читатели-дети составляют 34 % от общего количества пользователей всех библиотек;

Разработан проект Концепции развития государственного учреждения "Республиканская детская библиотека Республики Карелия";

23 - 30 марта 2003 года состоялась Неделя детской книги, отметившая свой 60-летний юбилей;

Состоялся республиканский конкурс библиотек общеобразовательных учреждений "БиблиОбраз";

19 сентября 2003 года состоялась коллегия Министерства культуры РК о развитии системы управления библиотечным делом в Республике Карелия, где рассматривался вопрос о реорганизации ГУ "Республиканская детская библиотека Республики Карелия" и ГУ "Юношеская библиотека Республики Карелия" в форме слияния в ГУ "Детско-юношеская библиотека Республики Карелия";

Готовится к выпуску "Библиотечный вестник Карелии. Вып.6", посвященный детским библиотекам и библиотекам общеобразовательных учреждений, обслуживанию детей и юношества в республике;

Вместе с тем, участники Круглого стола отмечают следующие проблемы:

в связи с сокращением финансирования деятельности большинства библиотек сложилось чрезвычайно тяжелое положение по таким направлениям деятельности библиотек, как:

комплектование (издания приобретаются, в большинстве случаев, в единственном экземпляре),

подписка (подписка на детскую периодику в сельских библиотеках республики полностью отсутствует),

информатизация библиотек (отсутствует доступ к компьютерным технологиям в детских библиотеках-филиалах и сельских библиотеках),

материально-техническая база (растет процент изношенности и аварийности библиотечных зданий (например, ЦРДБ Прионежской ЦБС, ЦРДБ Суоярвской ЦБС и др.);

отсутствие единой государственной статистической формы учета библиотек разных систем и ведомств;

сложности создания новых моделей библиотек (объединенных детских публичных и школьных) из-за ведомственной разобщенности;

крайне малое количество издаваемой современной отечественной литературы для детей и подростков;

недостаточная подготовка специалистов библиотек, соответствующих современному уровню обслуживания детского населения;

отсутствие в штатах библиотек должности психолога детско-юношеского чтения;

низкий уровень заработной платы библиотечных работников.

Таким образом, в настоящее время назрела насущная необходимость совершенствования нормативно-правовой базы библиотечного обслуживания детей и юношества в Республике Карелия.

В целях обеспечения конституционного права детей и подрастающего поколения на участие в культурной жизни страны и доступа к культурным ценностям, к информации, а также, признавая важную роль библиотечного обслуживания детей и юношества в республике, участники Круглого стола рекомендуют:

Органам законодательной и исполнительной власти Республики Карелия:

Рассмотреть на парламентских слушаниях вопрос о внесении изменений и дополнений в закон РК "О библиотечном деле", в связи с созданием объединенной Детско-юношеской библиотеки Республики Карелия;

Осуществлять в полном объеме и в системе финансирование библиотек и республиканских программ, обеспечивающих библиотечно-информационное обслуживание детей и подростков. Отнести финансирование комплектования фондов и информатизации детских и школьных библиотек к защищенным статьям бюджета. Предусмотреть в бюджете на 2004 и на последующие годы объемы бюджетных ассигнований на приобретение детской литературы не менее 30 % от средств, выделенных на комплектование библиотек в целом;

Предусматривать во всех республиканских программах по проблемам детства и молодежи участие библиотек;

Предусмотреть повышение заработной платы библиотечным работникам, обслуживающих детей. Привести их заработную плату в соответствие с оплатой труда в системе образования, включая льготы предоставляемые педагогам. Рассмотреть вопрос о повышении заработной платы директоров библиотек и их заместителей.

Органам местного самоуправления:

Осуществлять в полном объеме и в системе финансирование библиотек и республиканских и муниципальных программ, обеспечивающих библиотечно-информационное обслуживание детей и подростков. Отнести финансирование комплектования фондов и информатизации детских и школьных библиотек к защищенным статьям бюджета. Предусмотреть в бюджете на 2004 и на последующие годы объемы бюджетных ассигнований на приобретение детской литературы не менее 30 % от средств, выделенных на комплектование библиотек в целом;

Предусмотреть во всех муниципальных программах, касающихся детства и молодежи, участие библиотек.

Министерству культуры Республики Карелия:

Выйти с предложением проведения парламентских слушаний в Законодательном Собрании РК по вопросам о внесении изменений и дополнений в закон РК "О библиотечном деле", в связи с созданием объединенной Детско-юношеской библиотеки РК;

Включить в программу "Развитие сферы культуры Республики Карелия до 2010 года" строительство здания Центральной районной и детской библиотеки Прионежского района, находящейся в аварийном здании;

Предусмотреть в бюджете 2004 года расходы на объединение Республиканской детской библиотеки РК и Юношеской библиотеки РК.

Министерству по делам печати, информатизации и связям с общественностью:

Способствовать публикации в СМИ материалов о работе библиотек Республики Карелия, обслуживающих детей и юношество;

Стимулировать издание литературы для детей и юношества.

Министерству образования и по делам молодежи:

Модернизировать школьные библиотеки республики;

Способствовать включению библиотек общеобразовательных учреждений в процесс создания Корпоративной библиотечной сети Республики Карелия;

Предусмотреть в бюджете расходы на комплектование школьных библиотек;

Принять участие в разработке и реализации программ библиотечного обслуживания детей и подростков.

Республиканской детской библиотеке РК и Юношеской библиотеке РК:

Разработать Концепцию развития ГУ "Детско-юношеская библиотека Республики Карелия";

Создать Центр Чтения и Центр информационной поддержки образования;

Разработать программы библиотечного обслуживания детей и подростков;

Усилить методическую помощь библиотекам в организации обслуживания детей и юношества.

Национальной библиотеке Республики Карелия:

Содействовать информатизации детских библиотек республики;

Направить рекомендации Круглого стола "Чтение в XXI веке" в органы законодательной и исполнительной власти, министерства, администрации городов и районов, издательства и т.д.

Библиотечной ассоциации Республики Карелия и НБ РК:

Ознакомить библиотечную общественность с материалами Круглого стола через "Библиотечный вестник Карелии", разместить их на сайте НБ РК;

Отстаивать интересы библиотекарей, работающих с детьми и подростками, в повышении их заработной платы и социальной защищенности, введении в штатные расписания должности психолога детского чтения;

Развивать нарождающееся движение волонтеров, пропагандирующих книгу и чтение.

Директорам республиканских библиотек, централизованных библиотечных систем, библиотек других ведомств:

Подготовить и провести мероприятия системы повышения квалификации библиотечных кадров ЦБС по вопросам детского чтения, обслуживания детей и юношества.

Издателям:

Объединить усилия издательств и библиотек в изучении спроса при составлении репертуара издаваемой литературы в республике;

Исполнять ЗРК "Об обязательном экземпляре документов Республики Карелия".

Blog

Итоговый документ Круглого стола "Чтение в XXI веке"