Geum.ru

«Счастье матери»

Вид материалаКлассный час

Содержание


Содержание классного часа
Маму! Кому всплакнуть можно Когда нам так туго? Маме.
Поплачет со мной.
Мы крепко и нежно
Подобный материал:
«Счастье матери»

Классный час в 6-ом б классе

Резеда Равиловна Каримуллина-

учитель математики

высшей квалификационной категории,

классный руководитель 6-го б класса


2008 год в стране объявлен годом семьи. В этот год мы должны будем ещё теснее работать с родителями, чаще проводить в классах семейные праздники. Сегодняшнее практическое занятие проведем в форме классного часа «Счастье матери». Разделимся на две группы: первая группа, состоящая только из женского пола, будет играть роль матерей, вторая группа - роли дочерей и сыновей. Разбиваемся на пары мама – ребенок и в течение пяти минут ребенок должен узнать особенности, увлечения, способности мамы. Следующие пять минут дети на листах формата А-4 крупным почерком пишут мини-сочинение о маме «Самая, самая…», а родители в это время под тихую мелодию смотрят на экране фотографии из жизни учащихся моего класса (см.приложение 1 для слайд шоу на отправленном почтой диске). Листы с сочинениями собираются.

Содержание классного часа

(на экран проектируется 1 слайд презентации, см.приложение2 )

Ребята, помогите мне прочитать стихотворение, которое вы видите на экране. Те слова, которые выделены, прочитайте хором.

От чистого сердца,

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

Кого любим мы

Как хорошего друга?

Маму!

Кому всплакнуть можно

Когда нам так туго?

Маме.

Порою она

Вдруг становится строже.

В морщинках глаза,

Рассердилась, похоже…

Но стоит с повинной

Прийти головой –

Что сделает мама?

Поплачет со мной.

От радости, что

Без утайки и прямо

Мы можем доверить

Ей сердце своё.

И просто за то,

Что она наша мама,

Мы крепко и нежно

Любим её.

Сегодня мы с вами проведем классный час «Счастье матери». Семья – ячейка общества. Общество считается благополучным, если оно состоит из благополучных семей. Как вы думаете, кто является душой семьи и делает погоду в доме? Правильно, конечно же, ваши мамы. Они вас любят, радуются вместе с вами, помогают в трудную минуту. Увидеть внимание к себе, услышать слова благодарности из ваших уст – это ли не счастье для матери. У меня на столе мини-сочинения ваших детей. Прослушав их, попробуйте узнать работы своих детей.

(читаются сочинения, определяется автор, сочинения прикрепляются к доске между цветами)

Согласитесь, ребята, приятно слышать о себе хорошие слова. Вот и мы с вами смогли подарить хоть и недолгие, но счастливые мгновения нашим мамам. Как вы думаете, что вы лично можете сделать, чтобы ваши мамы были счастливы дома в повседневной жизни? (Дети отвечают: слушаться, помогать по дому, приносить хорошие оценки из школы, не ругаться и т.д.)

Давайте мы с вами проанализируем своё поведение в последние три дня. На ваших столах лежат маленькие листочки. На каждом из них надо написать хорошее дело или поступок, который вы совершили, каждый поступок на отдельном листочке. Мы должны уметь критически относиться к себе, а значит, и плохие поступки вы напишите на отдельных листочках. Перед вами стоят весы, правая чашка которой - для листов с хорошими делами, левая – с плохими.

(открывается 2 слайд с пояснениями, дети пишут и кладут листочки на весы, звучит музыка)

(обращение к мамам)

Я рада, что ваши дети самокритичны. Обратите внимание, что записи у нас имеются и на правой, и на левой чашах весов. И вдвойне рада тому, что правая чаша перевешивает. Давайте прочитаем некоторые из записей:

«Вчера я вымыла пол», «Позавчера вымыла посуду», «Сегодня помогла братишке собраться в школу», «Мама велела вытереть пыль, а я забыл» и т.д. Делаем вывод: если вы хотите, чтобы ваша мама чаще выглядела счастливой, надо увеличить вес правой чаши весов и уменьшить левой.

Ребята, давайте вспомним произведения, с которыми вы знакомились на уроках литературы или самостоятельно читали дома. Приведите примеры, когда непослушание старшего приводило к бедам.

(вспоминают сказки «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», рассказ «Кавказский пленник» и др.)

Ваши мамы прожили немало лет, набрались жизненного опыта, и, конечно же, всегда помогут вам своими советами. Вам остается прислушаться к этим советам, и придерживаться их. А мамы этому будут рады и по-своему счастливы.

(звучит музыка, в класс входят приодетые в цыганский наряд две девочки, в их руках гадальные карты)

Хотите, мы вам погадаем и предскажем судьбу в ближайшие дни (подходят к родителям и просят вытянуть одну карту, открывается 3 слайд).

Конфета – вас ждет сладкая жизнь.

Газета – вас ждет хорошее известие.

Заяц – на днях ваш муж подарит вам норковую шубу.

Монета в 1 рубль – ждите существенного пополнения вашего бюджета.

Колесо – вас ожидает круиз в далёкие страны.

Обруч – вы будете жить в тесном семейном кругу.

Дневник – ваши дети обрадуют хорошими оценками.

Цветок – вы станете ещё краше и милее.

Мишень – вы достигните своей заветной цели.

Таблетка – в ближайшее время у вас не будет проблем со здоровьем.

Сердечко - вас ожидает страстная любовь.

Пуговица – ваш муж вам приобретёт сногсшибательную одежду.


Говорят, что предсказания цыганочек сбываются, я не знаю. Но в эти минуты я увидела радость в ваших глазах, мне хотелось бы, чтобы вы жили с надеждой на лучшее. В таком хорошем настроении я предлагаю вам написать на обратной стороне мини-сочинений ваши пожелания своим детям.

(дети подносят родителям свои листочки и ручки)

Пока ваши родители занимаются творчеством мы с вами споем песню «Мама».

(открывается 4 слайд со словами песни, звучит песня)

1. Ты меня на рассвете разбудишь,

Трогать волосы ласково будешь.

Как всегда поцелуешь любя,

И улыбка согреет меня

Когда рядом ты со мной

Мне тепло.

И спокойно на душе,

И светло.

В целом мире только мы-

Ты и я.

И пою про это я,

Мама моя.

Припев : (2 раза)

Моя мама лучшая на свете.

Она мне как солнце в жизни светит.

Мама самый лучший в мире друг,

Как люблю тепло её я рук.

Мама, мама, мама моя (2 раза).


2. Ты всегда всё поймёшь и простишь,

Знаю я, ты ночами не спишь.

Потому что ты любишь меня,

Потому что я дочка твоя.

Когда рядом ты со мной

Мне тепло.

И спокойно на душе,

И светло.

В целом мире только мы-

Ты и я.

И пою про это я,

Мама моя.

Припев : (2 раза)

Моя мама лучшая на свете.

Она мне как солнце в жизни светит.

Мама самый лучший в мире друг,

Как люблю тепло её я рук.

Мама, мама, мама моя (2 раза).


(Мамы дают свои пожелания детям)

Ребята, прочитайте их внимательно и намотайте на ус. А чтобы время от времени вы это вспоминали, листочки вложим в свои портфолио.

Дорогие мамы, постарайтесь быть всегда счастливыми, а мы вам в этом поможем, правда ребята? (хором - да)

Спасибо за участие в классном часе.