Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 1827.21kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 2239.28kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения лицей №59 г. Сочи Краснодарского, 1302.63kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 890.58kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 1378.3kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 4073.63kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 873.21kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 986.11kb.
6. Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения
6.1.
Учебный план общеобразовательного учреждения. (Включить пояснительную записку к учебному плану и все имеющиеся в школе учебные планы).
Прилагается
Прилагается
6.2.
Режим обучения (Годовой календарный план-график)
1.09.09г.-25.05.10г. - 1, 9, 11 классы ; 1.09.09г.-30.05.10г. – 2-8, 10 классы
1.09.10г.-25.05.11г. - 1, 9, 11 классы ; 1.09.10г.-30.05.11г. – 2-8, 10 классы
6.2.1.
продолжительность урока
минут
40
40
6.2.2.
продолжительность учебной недели
дней
6 (5дн. 1-4 кл)
6 (5дн. 1-4 кл)
6.2.3.
Перечень классов, обучающихся в 1-ю смену
Перечень
1-11
1-11
6.2.4.
Перечень классов, обучающихся в 2-ю смену
Перечень
нет
нет
6.2.5.
Расписание звонков (1-й и 2-й смены)
Прилагается
Прилагается
6.2.6.
Каникулы:
осенние
Дата начало/дата окончание
01.11.09г. – 08.11.09г.
1.11.10г – 7.11.10г
зимние
Дата начало/дата окончание
31.12.09г. – 10.01.10г.
31.12.10г – 11.01.11г
весенние
Дата начало/дата окончание
25.03.10г. – 04.04.10г.
24.03.11г – 3.04.11г
6.2.6.
летние
Дата начало/дата окончание
26.05.10г. – 31.08.10г.
31.05.11г – 31.08.11г
7. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения
7.1. Финансирование из бюджетов разных уровней
7.1.1.
Распределение средств, направляемых из краевого бюджета на реализацию общеобразовательных программ:
- на оплату труда работников
%
90
90
- на материальные затраты
%
10
10
7.1.2.
Установление долей ФОТ
- доля ФОТ педагогического персонала осуществляющего учебный процесс
%
65,5
65,5
- доля ФОТ административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала
%
33,2
33,2
- педагогического персонала, не связанного с учебным процессом
%
1,2
1,2
7.1.3.
Доля ФОТ на установление доплат за дополнительные виды работ, относящихся к неаудиторной, (внеурочной) деятельности учителя.
%
15
15
7.1.4.
Доля расходов на стимулирующую надтарифную часть ФОТ
%
10
10
7.1.5.
Стоимость педагогической услуги
рублей
3,88
3,67
7.1.6.
Бюджет ОУ на финансовый год4, в том числе:
- Услуги связи
тыс.рублей
5,0
5,0
- Транспортные услуги
тыс.рублей
-
-
- Коммунальные услуги
тыс.рублей
354,3
354,3
- Текущий ремонт здания
тыс.рублей
-
-
- Капитальный ремонт здания
тыс.рублей
49,3
49,3
- Приобретение оборудования
тыс.рублей
201,9+126
201,9+126
- Краевые целевые программы
тыс.рублей
317,8
317,8
- Муниципальные целевые программы
тыс.рублей
135,2
135,2
7.1.7.
Получение грантов, премий
тыс.рублей
-
-
7.1.8.
Другие поступления
тыс.рублей
7.2. Внебюджетные доходы и расходы
7.2.1.
Перечень доходов
тыс.рублей
80,5
80,5
7.2.2.
Перечень расходов
80,5
80,5
8. Результаты учебной деятельности5
8.1.
Динамика уровня развития различных навыков и умений, усвоения знаний (например: функционального чтения
%
8.2.
Динамика качества обученности учащихся на разных ступенях обучения, соотношение качества обученности выпускников начальной школы и учащихся подростковой ступени (5,6,7 классы)
%
3 кл – 24%
4 кл – 30%
5 кл – 33%
6 кл – 13%
7 кл – 42%
3 кл – 33%
4 кл – 23%
5 кл – 42%
6 кл – 41%
7 кл – 14%
8.3.
Отношение среднего балла ЕГЭ по русскому языку данной школы
- к среднему баллу по району
- к среднему баллу по краю
%
86,6%
82 %
88,9 %
81,4 %
8.4.
Отношение среднего балла ЕГЭ по математике данной школы
- к среднему баллу по району
- к среднему баллу по краю
95,7 %
89 %
102,3 %
96,3 %
8.5.
Доля выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ на 4 и 5 в общей численности выпускников 11 классов ОУ
%
-
-
8.6.
Доля выпускников сдавших ЕГЭ на «2» в общей численности выпускников ОУ.
-
-
8.7.
Доля второгодников ОУ в общей численности учащихся ОУ
%
0
0
8.4.
Число школьников, ставших победителями и призерами предметных олимпиад
Человек
3
5
8.4.1.
районного (городского) уровня
Человек
3
5
8.4.2.
краевого (зонального) уровня
Человек
0
0
8.4.3.
федерального (международного) уровня
Человек
0
0
8.5.
Число школьников, ставших победителями и призерами творческих конкурсов
Человек
8.5.1.
районного (городского) уровня
Человек
21
36
8.5.2.
краевого (зонального) уровня
Человек
2
7
8.5.3.
федерального (международного) уровня
Человек
0
5
8.6.
Число школьников, ставших победителями и призерами спортивных соревнований
Человек
8.6.1.
районного (городского) уровня
Человек
6
6
8.6.2.
краевого (зонального) уровня
Человек
0
0
8.6.3.
федерального (международного) уровня
Человек
0
0
8.5.
Доля выпускников, поступивших в профессиональные учебные заведения (ВПО, СПО, НПО), в соответствии с профилем обучения в школе (для профильных классов)
%
нет
нет
9. Состояние здоровья школьников и безопасная образовательная среда
9.1.
Доля детей, имеющих отклонения в здоровье (с понижением остроты зрения, с дефектом речи, со сколиозом, с нарушением осанки) при поступлении в 1й класс школу
%
9
10
9.2.
Доля детей с отклонениями в здоровье в возрасте 15 лет
%
43
52
9.3.
Доля учащихся, получивших травмы в учебное время, в общей численности учащихся школы
%
нет
нет
10. Система дополнительного образования в школе
10.1.
Количество кружков, клубов, спортивных секций (дополнительное образование)
Кол-во
нет
нет
10.2.
Число учащихся школы, охваченных дополнительным образованием, в том числе
Кол-во
180
180
в ОУ
Кол-во
57
19
в системе культуры и спорта
Кол-во
180
180
10.3.
Охват учащихся дополнительным образованием (в % от общей численности)
%
81%
90%
11. Перечень платных дополнительных услуг
11.1.
Перечень платных дополнительных услуг
нет
нет
12. Социальное партнерство ОУ
12.1.
Партнеры
нет
нет
12.2.
Направления сотрудничества
нет
нет
Приложения к публичному докладу 2010-2011 г
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 21 станицы Бжедуховской муниципального образования Белореченский район на 2010-2011 учебный год.
Пояснительная записка.
- Общие положения
Учебный план МОУСОШ № 21 составлен на основе федеральных и региональных документов:
- приказа МО РФ от 09.03.2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
- приказа Минобрнауки России от 20.08.2008 года № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учрежденийРоссийской Федерации от 09.03.2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,
- постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.11.2002 года № 44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02»;
- приказа департамента образования и науки Краснодарского края от 24.07.2009 года № 2320 «О примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений Краснодарского края на 2009-2010 учебный год»;
- приказа департамента образования и науки Краснодарского края от 21.07.2010 года № 2407 «О примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений Краснодарского края»;
- письма департамента образования и науки Краснодарского края от 28.03.2006 г. № 02.01\366 «О введении с 2006/2007 учебного года в общеобразовательных учреждениях Краснодарского края культурологического курса «Основы православной культуры»;
- письма департамента образования и науки Краснодарского края от 10.08.2009 года № 47-8094/09-14 «О преподавании предмета «Иностранный язык» в общеобразовательных учреждениях Краснодарского края в 2009-2010 учебном году при переходе на БУП-2004 года»;
- письма департамента образования и науки Краснодарского края от 10.08.2009 года № 47-8094/09-14«О преподавании предмета «Обществознание» в общеобразовательных учреждениях Краснодарского края в 2009-2010 учебном году при переходе на БУП-2004 года»;
- письма департамента образования и науки Краснодарского края от 17.06.2010г. № 47-6632/10-14 «О введении третьего дополнительного часа физической культуры в неделю в общеобразовательных учреждениях Краснодарского края в 2010-2011 учебном году»
Продолжительность учебной недели: 1-4 классы – пятидневная учебная неделя,
5-11 классы – шестидневная учебная неделя.
Классы, работающие по БУП-2004 – 1-11.
2. Для 1-4 классов с традиционной формой обучения, работающих по БУП-2004г.
(Приложение № 1)
Для 1-4 классов при пятидневной учебной неделе компонент образовательного учреждения по БУП-2004 не предусмотрен. Курс технология реализуется в 1-3 классах в рамках программы «Технология» Е.А. Лутцевой, в 4 классе – в рамках программы «Изобразительное искусство и художественный труд» Т.Я. Шпикаловой.
Региональный курс кубановедение реализуется в 1-2 классах за счет 1 часа курса окружающий мир, в 3-4 классах - за счет 1 часа технологии.
Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в 1-4 классах реализуется следующим образом:
1-3 классы – в рамках программы «Окружающий мир» Н.Ф. Виноградовой;
4 класс - в рамках программы «Мир вокруг нас» А.А. Плешакова;
3. Для 5-8 классов с традиционной формой обучения, работающих по БУП-2004г. (Приложение №2 )
Учебный предмет «Кубановедение» изучается в 5-8 классах в объеме 1 часа в неделю за счет часов компонента образовательного учреждения.
Третий дополнительный час физической культуры в 5-8 классах вводится за счет компонента образовательного учреждения.
Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5-8 классах реализуется следующим образом:
5-7 классы - посредством интеграции программных тем в темы следующих предметов:
| Класс | Предмет |
| 5 | Природоведение, технология, физическая культура |
| 6 | Биология, география, физическая культура |
| 7 | Биология, география, физика, технология, физическая культура |
- класс – отдельный предмет базисного учебного плана.
Компонент образовательного учреждения распределен следующим образом:
| Образовательный компонент | Класс | Количество часов в недлю | Пояснить распределение часов обязательных занятий по выбору |
| Кубановедение | 5 | 1 | Ознакомление с историей и культурой Кубани. |
| 6 | 1 | Изучение истории, культуры, растительного и животного мира Кубани. | |
| 7 | 1 | Углубление знаний по истории, культуре и географии Кубани. | |
| 8 | 1 | Воспитание гражданственности и патриотизма, любви к малой Родине | |
| Основы православной культуры | 5 | 1 | Формирование духовной нравственности и культуры |
| 7 | 0,5 | Ознакомление с православными праздниками и обрядами | |
| 8 | 1 | Воспитание духовной культуры | |
| История кубанского казачества | 5 | 1 | Ознакомление с историей и традициями кубанского казачества |
| 7 | 1 | Углубление знаний по истории кубанского казачества | |
| Информатика | 6 | 1 | Овладение компьютерной грамотностью |
| 7 | 1 | Углубление навыков работы с компьютером | |
| Экология | 8 | 1 | Формирование экологических знаний учащихся |
| Фольклор кубанского казачества | 7 | 0,5 | Изучение творческого наследия кубанского казачества |
| Музыка | 8 | 0,5 | Развитие музыкальных способностей учащихся |
| ИЗО | 8 | 0,5 | Развитие творческих способностей учащихся |
| Английский язык | 5 | 1 | Углубление знаний английского языка, развитие навыков говорения. |
| Физическая культура | 5 | 1 | Развитие ловкости и быстроты реакции |
| 6 | 1 | Развитие гибкости | |
| 7 | 1 | Развитие быстроты и выносливости | |
| 8 | 1 | Развитие силовых качеств |
4. Для 9 класса с предпрофильной подготовкой по БУП-2004 (Приложение 3)
Предпрофильная подготовка ведется для 9 «А» класса. Компонент образовательного учреждения составляет 6 часов и распределяется следующим образом:
1 час – на предмет «Кубановедение»,
1 час - на «Основы безопасности жизнедеятельности»,
1 час – на увеличение количества учебных часов по предмету «Русский язык» до 3-х часов,
1 час - на увеличение количества учебных часов по предмету «Обществознание» за счёт часов информационной работы, профильной ориентации,
2 часа – на проведение курсов по выбору. Курс «ОФП» вводится за счёт 1 часа курсов по выбору.
Количество часов, отведенных на курсы по выбору, составляет 2 часа: 1 кл. х 1 час х 2 гр. = 2 часа. Предметные курсы в количестве 1 часа направлены на расширение и закрепление знаний по математике и русскому языку, подготовку к ГИА в новой форме, 1 час ориентационных курсов по выбору удовлетворяют познавательные интересы учащихся. Набор курсов по выбору определен на основании анкетирования учащихся и родителей с учетом традиций школы и кадрового состава. Продолжительность курсов не более 17 часов в год. Это позволит учащимся менять наполнение индивидуального учебного плана курсами по выбору не менее двух раз за учебный год.
5. Для 10 класса универсального обучения по БУП 2004 (Приложение № 4)
В школе открыт 10 «А» класс универсального обучения
Компонент образовательного учреждения составляет 12 часов, которые распределяются следующим образом:
- на увеличение часов базовых предметов федерального компонента - 6 часов:
- физика - 1 час,
- химия - 1 час,
- биология – 1 час
- русский язык - 1 час,
- алгебра и начала анализа – 0,5 часа, геометрия – 0,5 часа.
- основы безопасности жизнедеятельности – 1 час
- на изучение курса «Кубановедение» - 1 час,
- на изучение элективных учебных предметов - 5 часов;
- «Практическая стилистика» - 1 час,
- «Функции и графики» - 1 час,
- «Систематика растений и животных» - 1 час
обеспечивают дополнительную подготовку к прохождению государственной (итоговой) аттестации.
- курс «Основы православной культуры» 1 час - удовлетворяет познавательные интересы учащихся.
- курс «Подвижные игры» 1час - дает увеличение базового предмета федерального компонента «Физическая культура» до трех часов.
На курс «Обществознание» отведено 2 часа, включая экономику и право.
6. Для 11 класса универсального обучения по БУП 2004 (Приложение № 5)
В школе продолжает работу 11 «А» класс универсального обучения
Компонент образовательного учреждения составляет 12 часов, которые распределяются следующим образом:
- на увеличение часов базовых предметов федерального компонента - 6 часов:
- физика - 1 час,
- химия - 1 час,
- биология – 1 час
- русский язык - 1 час,
- алгебра и начала анализа – 0,5 часа, геометрия – 0,5 часа,
- литература – 1 час,
- на изучение курса «Кубановедение» - 1 час;
- на изучение элективных учебных предметов - 5 часов:
- «Физика и промышленность» - 1 час,
- «Функции и графики» - 1 час,
- «Практическая стилистика» - 1 час
обеспечивают дополнительную подготовку к прохождению государственной (итоговой) аттестации.
- курс «Основы православной культуры» - 1 час удовлетворяют познавательные интересы учащихся.
- курс «Подвижные игры» 1час - дает увеличение базового предмета федерального компонента «Физическая культура» до трех часов, замещает курс «Культуры мира».
На курс «Обществознание» отведено 2 часа, включая экономику и право.
Кадровое и методическое обеспечение соответствует требованиям учебного плана.