Ведомость обратной связи. Цель
| Вид материала | Документы |
СодержаниеВедомость обратной связи Письменные работы Курсовая работа Дипломная работа |
- Урок №30 Тема: Проект «Автоматическое управление с автоматической обратной связью», 67.37kb.
- Мучительный процесс создания в России гражданского общества по-прежнему далек от завершения, 555.39kb.
- Подготовка и сдача зачетов и экзаменов, 50.33kb.
- Подготовка и сдача зачетов и экзаменов, 50.72kb.
- Зав отделом экологической педиатрии, д м. н. Рычкова, 103.97kb.
- Что такое оборотно-сальдовая ведомость, 53.16kb.
- Оренбургский государственный университет вопросы кандидатского экзамена по специальности, 50.76kb.
- Рогожина Н. В., Рамендик Д. М., Чернышев Б. В., Чернышева Е. Г., Наумова А. А., Марушкина, 167.48kb.
- Взаимодействие с агрессивными детьми Методика получения обратной связи, 52.16kb.
- Лабораторная работа, 151.83kb.
Ведомость обратной связи.
Цель – отслеживание динамики личностного и профессионального роста; повышение объективности оценки письменных зачетных работ и экзаменов.
В соответствии с целью ведомость ПРЕДЪЯВЛЯЕТСЯ студентом один раз в месяц куратору на кураторском часе и полученная обратная связь обсуждается с ним, предъявляется комиссии на экзаменах и сдается вместе с курсовой или дипломной работой куратору.
Ведомость представляет собой отдельную тетрадь, где имеются все необходимые разделы ( см. образец внизу).
Предъявляется преподавателю или консультанту для записи обратной связи - на личной психотерапии, на кураторском, на супервизии и на сессии.
Ведомость обратной связи
Студента ____курса
Ф.И.О.__________________________________
| Дата | Процесс ( тренинг, супервизия, кураторский час, психотерапия) | ФИО Преподавателя или консультанта (или ФИО студента, который дает обратную связь) | Содержание обратной связи и подпись |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
Письменные работы
| Дата | Зачетная работа | ФИО Преподавателя (консультанта) | Содержание обратной связи | Подпись преподавателя |
| | 1 курс | | | |
| | | | | |
| | Отчет по личной работе за первое полугодие. Анализ личной психотерапии | | | |
| | | | | |
| | Общая и возрастная психология | | | |
| | | | | |
| | Психодиагностика | | | |
| | | | | |
| | Курсовая работа | | | |
| | 1. Выбор темы, гипотезы и целей , составление плана работы | | | |
| | | | | |
| | 2. Написание теоретической части | | | |
| | | | | |
| | 3. Выполнение и описание работы с собой по выбранной теме | | | |
| | | | | |
| | 4. Выполнение и описание работы с клиентами ( не менее 3-х клиентов и не менее 3-х сессий с каждым) | | | |
| | | | | |
| | 5. Оформление работы, анализ, выводы | | | |
| | | | | |
| | 2 курс | | | |
| | Дизайн группового процесса | | | |
| | | | | |
| | Клиническая психология | | | |
| | | | | |
| | Отчеты по контрольным закупкам | | | |
| | | | | |
| | Дипломная работа | | | |
| | 1. Выбор темы, гипотезы и целей , составление плана работы | | ||
| | | | | |
| | 2. Написание теоретической части | | | |
| | | | | |
| | 3. Конструирование практической части | | | |
| | | | | |
| | 4. Выполнение практической части | | | |
| | | | | |
| | 5. Оформление работы, анализ, выводы | | | |
| | | | | |