Рабочая программа учебной дисциплины история политических и правовых учений специальность 030501. 65 «Юриспруденция»
| Вид материала | Рабочая программа |
- Программа дисциплины История политических и правовых учений для специальности 030501., 424.06kb.
- ПРограмма по дисциплине «история политических и правовых учений» для студентов 4 курса, 410.71kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины история отечественного государства и права специальность, 1154.96kb.
- Учебная программа дисциплины «история политических и правовых учений» Саратов 2011, 771.53kb.
- Рабочая программа по дисциплине: История политических и правовых учений Для специальности:, 236.02kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины американское право направление подготовки 030500., 210.92kb.
- Рабочая программа дисциплины «история политических и правовых учений» Рекомендуется, 294.47kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины нравственные основания права направление подготовки, 233.08kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины теория государства и права специальность 030501., 816.42kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины правовые системы стран мира Направление(я) подготовки, 86.1kb.
143. Мыслители XX века предлагали проводить социальную политику, направленную на достижение высокого жизненного уровня населения путем создания государственных систем образования, здравоохранения и поддержки жилищного строительства. Также эта политика дополнялась положениями о демографических преобразованиях, охране окружающей среды, превенции социальных отклонений и защите национальной культуры. Какая теория государства характеризуется вышеназванными положениями?
а) теория технократического государства;
б) теория фашистского государства;
в) органическая теория государства;
г) теория государства всеобщего благоденствия (социального государства).
144. Концепция плюралистической демократии предполагает:
а) централизацию политической власти;
б) рассредоточение политической власти по многочисленным институтам;
в) ликвидацию исполнительной власти;
г) тотальный контроль государства всех сфер общественной жизни.
145. В чьих руках, согласно теории элитарного государства, находятся функции управления обществом и государством?
а) одного суверена;
б) всего народа;
в) правящей элиты;
г) церкви.
146. Политико-правовая идеология фашизма предполагала:
а) формирование тоталитарного государства;
б) формирование демократического государства;
в) развитие многопартийности;
г) принижение немецкой нации по отношению к другим.
147. Какой принцип руководства и управления государством использовался в фашистской идеологии?
а) «принцип разделения властей»;
б) «фюрер-принцип»;
в) «принцип всеобщего благоденствия»;
г) «принцип рыночной экономики».
148. Кто из мыслителей развивал учение о «свободном праве»?
а) Шан Ян;
б) И. Кант;
в) Ж. Боден;
г) Е. Эрлих.
149. Представители школы «свободного права» утверждали, что «право не может быть сведено к нормам закона. Писаное право абстрактно, безлично, схематично; жизнь конкретна, разнообразна, изменчива». Таким образом, данная теория предполагает:
а) наличие только естественных прав;
б) полное уничтожение права;
в) выведение права за пределы текстов законов;
г) наличие только писаного права.
150. Г. Кельзен разрабатывал теорию нормативизма, которую он называл…
а) теория естественного права;
б) теория чистого права;
в) теория социального права;
г) теория грязного права.
151. По учению Г. Кельзена «право возникло еще в первобытную эпоху, когда общество, разрешив индивидам совершать акты принуждения (например, акты мести) в одних случаях и запретив – в других, установило монополию на применение силы для обеспечения коллективной безопасности. Впоследствии правовое сообщество перерастает в централизованную форму, где функции принуждения осуществляют специальные органы власти». Таким образом, по его мнению, право…
а) первично по отношению к государству;
б) вторично по отношению к государству;
в) не существует вообще;
г) это зло.
152. Г. Кельзен утверждал, что правовые нормы представляют собой строгую иерархию в виде пирамиды: на вершине – конституция, далее следуют общие нормы, а низшая ступень состоит из индивидуальных норм. Он называет «основную норму» источником единства правовой системы. Где, по его мнению, эта норма должна содержаться?
а) в источниках международного права;
б) в конституции;
в) в общих нормах;
г) в индивидуальных нормах.
153. В середине XX века получила новый виток развития теория естественного права. Одним из представителей данного направления был Ж. Маритен, который предложил собственную классификацию прав человека, разделив их на три вида. Что из перечисленного не имеет отношения к данной классификации?
а) фундаментальные права;
б) политические права;
в) социальные права;
г) социалистические права.
Тема 7. Политико-правовые воззрения России
154. Илларион является представителем политико-правовой мысли…
а) Древнего Рима;
б) эпохи Просвещения;
в) Киевской Руси;
г) эпохи Возрождения.
155. Как писал Илларион: «Закон оправдывает, но не спасает. Он определяет поступки людей на той ступени, когда они еще не постигли истину. Назначение закона – это приготовление к познанию истины и благодати». В каком произведении мыслитель отразил основные свои политико-правовые взгляды?
а) «Манифест о благом законе»;
б) «Слово о законе и благодати»;
в) «Политика»;
г) «Слово о полку Игореве».
156. По представлениям Иллариона, князь должен быть не только грозным правителем, но и учителем. Церковь должна выступать в качестве духовного наставника князя, но не вмешиваться в его дела управления государством. Таким образом, он развивал идею…
а) симфонии светской и духовной власти;
б) существования только духовной власти;
в) существования только светской власти;
г) отрицания как светской, так и духовной власти.
157. В. Мономах писал: «Ни правого, ни виноватого не убивайте и не повелевайте убить того, кто будет достоин смерти, ведь душу христианскую нельзя губить». Какое отношение мыслителя к смертной казни показывает данное высказывание?
а) положительное;
б) безразличное;
в) отрицательное;
г) нейтральное.
158. Какое течение, сформировавшиеся на Руси в XV-XVI веках, выступало за отказ церкви от приобретения материальных благ?
а) эсеры;
б) меньшевики;
в) народники;
г) нестяжатели.
159. Как называется теория монаха Филофея?
а) «Китай – Третий Токио»;
б) «Москва – Третий Рим»;
в) «Париж – Второй Лондон»;
г) «Новгород – Третий Владимир».
160. И.С. Пересветов, рассуждая о лучшей форме правления, утверждал, что должен быть закреплен принцип ……. как основы единого централизованного государства. Какой принцип имел в виду мыслитель?
а) самодержавия;
б) тоталитаризма;
в) эгалитаризма;
г) парламентаризма.
161. Важное место в идеях И.С. Пересветова занимает военная тема. Он пишет: «Те, кто с копья не слезает и оружия из рук не выпускает». Чем он предлагает заменить феодальное ополчение?
а) наемниками;
б) новым вооружением;
в) регулярной армией;
г) ничем.
162. В переписке с каким русским царем, содержались основные политико-правовые идеи А.М. Курбского?
а) Николаем I;
б) Иваном IV (Грозным);
в) Лжедмитрием;
г) Петр I.
163. Что явилось причиной возникновения в России в середине XVII в. двух различных политико-правовых течений, представляемых патриархом Никоном и протопопом Аввакумом?
а) монголо-татарское нашествие;
б) государственный переворот;
в) гражданская война;
г) церковный раскол.
164. Российский мыслитель Ф. Прокопович стоял у истоков формирования Синода. Таким образом, он выступал за превращение церкви…
а) в иной светский институт;
б) в отдельный от государства и общества институт;
в) в один из элементов государственной власти;
г) в формальный институт, с последующей его ликвидацией.
165. Что В. Татищев называл «уздой неволи», которая может быть по природе, по своей воле и по принуждению?
а) власть;
б) семья;
в) церковь;
г) тюрьма.
166. Идеи какого периода европейской политико-правовой мысли воспроизведены в «Наказе» Екатерины II?
а) буржуазных революций;
б) эпохи Просвещения;
в) капиталистического строительства;
г) эпохи Возрождения.
167. О чем свидетельствует следующая фраза М.М. Щербатого: «Без надзора помещиков крестьяне предадутся лени, станут дерзки и своевольны; поэтому, что бы ни говорил естественный закон оставим лучше крестьян в России в том состоянии, в котором они пребывают в течение нескольких столетий»?
а) выступал за отмену крепостного права;
б) необходимость реформ в сфере крепостного права;
в) отвергал отмену крепостного права;
г) применение дополнительных наказаний к крестьянам.
168. Какое сословие находилось в центре внимания политико-правовых взглядов М.М. Щербатого?
а) крестьянство;
б) духовенство;
в) ремесленники;
г) дворянство.
169. Согласно политико-правовым взглядам С. Десницкого, он выделял пять ветвей государственной власти: исполнительная, законодательная, судительная, …
а) наказательная и гражданская;
б) уголовная и военная;
в) экологическая и экономическая;
г) социальная и конституционная.
170. В каком произведении изложены основные идеи о праве и государстве А. Радищева?
а) «Москва – Третий Рим»;
б) «Путешествие из Петербурга в Москву»;
в) «О божьем граде»;
г) «Поездка в Москву».
171. Для чего А. Радищев выдвинул идею о народной революции?
а) для уничтожения государства;
б) для защиты прав помещиков;
в) для отмены крепостного права;
г) для захвата власти в свои руки.
172. Что из перечисленного не имеет отношения к политико-правовым целям движения декабристов в России?
а) отмена крепостного права;
б) политика военного коммунизма;
в) ликвидация самодержавия;
г) отмена сословного строя.
173. По мнению представителя Северного общества декабристов Н. Муравьева, наиболее лучшей формой правления является монархия, основанная на разделении властей. Какую форму правления предлагал представитель Южного общества декабристов П. Пестель?
а) также монархию;
б) республику;
в) никакую;
г) монархическую республику.
174. М.М. Сперанский считал, что в государстве должны быть три ветви власти, «одна из них действует в образовании закона, другая в исполнении, третья в части судной». Но у него есть и четвертая власть, которая заключена в особе императора и предусматривает всеохватывающий диапазон действия. Как он ее называл?
а) церковная;
б) народная;
в) полицейская;
г) державная.
175. Представителем «западников» является:
а) А. Радищев;
б) А.С. Хомяков;
в) И.С. Пересветов;
г) П.Я. Чаадаев.
176. «Главной особенностью России является ее «общинное начало», «соборность», единодушие и согласие». Какое течение в большей степени характеризует данная фраза?
а) славянофилы;
б) западники;
в) стяжатели;
г) нестяжатели.
177. Являясь сторонником солидаризма, М. Бакунин писал: «Оно – корень, дерево, свобода же – его плод». Что, по мнению мыслителя, создает свободу человеческим индивидам?
а) божественное начало;
б) самодержавие;
в) общество;
г) право собственности.
178. Для уничтожения чего М. Бакунин призывал к интернациональной анархической социальной революции?
а) парламента;
б) свободы;
в) государства;
г) мирового сообщества.
179. Основоположниками какой теории являются А.И. Герцен и Н.Г. Чернышевский?
а) «русского социализма»
б) «социального русизма»
в) «социалистического патриотизма»
г) «эгалитаризма»
180. Что, по мнению А.И. Герцена, необходимо для отмены крепостничества, узаконения пропаганды социалистических идей, законной борьбы против самодержавия?
а) война всех против всех;
б) учредительное собрание;
в) система сдержек и противовесов;
г) увеличение привилегий для помещиков.
181. Кто из мыслителей не является представителем «почвенничества» и не развивал идей самобытности национальных культур, «органически» развивающихся во времени и пространстве?
а) Н.Я. Данилевский;
б) К.Н. Леонтьев;
в) Н.Я. Федоров;
г) М. Бакунин.
182. Б. Чичерин писал: «Право есть внешняя свобода человека, определяемая общим законом». Что, согласно его воззрениям является источником права?
а) государство;
б) священные писания;
в) договор;
г) свобода.
183. В.С. Соловьев предполагал в праве …
а) минимум санкций;
б) больше социологического;
в) минимум нравственности;
г) максимум морали.
184. С помощью чего, согласно воззрениям В.С. Соловьева, право должно быть обеспечено?
а) государства;
б) общества;
в) революции;
г) военных действий.
185. Какие два политико-правовых течения среди «западников» сформировались в России в начале XX века, представителями которых были П.Н. Милюков и В.И. Ленин?
а) «почвенничество» и «народничество»;
б) либерализм и социал-демократизм;
в) анархизм и патриотизм;
г) декабризм и коммунизм.
186. Какой постулат был одним из основных в идеологии В.И. Ленина?
а) нацистская диктатура;
б) политика военного коммунизма;
в) диктатура пролетариата;
г) уничтожение пролетариата.
187. Развивая свою теорию, В.И. Ленин писал: «Государство есть особая организация силы, организация насилия для подавления одного класса другим. По мере перерастания социализма в коммунизм будет исчезать надобность в насилии вообще, в подчинении одних людей другими». Таким образом, конечной целью его теории является …….
а) укрепление позиций государства;
б) частичное ослабление функций государства;
в) создание нескольких государств;
г) уничтожение государства.
188. Представителем политико-правовых идей «веховцев» является:
а) И.С. Пересветов;
б) В. Татищев;
в) В.И. Ленин;
г) Н.А. Бердяев.
189. Что, по мнению «веховцев» (С.Н. Булгакова, Л.Н. Толстого и др.), является причиной невосприятия народом многих политико-правовых идей?
а) кризис интеллигенции;
б) экономический спад;
в) развитие военного сектора;
г) малое количество концепций и идей.
190. Кто развивал идеи «психологической» теории происхождения государства и права развивал?
а) Е. Эрлих;
б) Л.И. Петражицкий;
в) Г. Кельзен;
г) Л. Дюги.
191. Что, согласно психологической теории, является источником права?
а) нормативно-правовой акт;
б) правовой обычай;
в) эмоции человека;
г) судебный прецедент.
192. К чему, согласно психологической теории, относились правила различных игр, в том числе детских, правила вежливости, этикета?
а) к международным стандартам;
б) к правовым нормам;
в) к развлечениям;
г) ни к чему.
193. К чему сводились идеи множества систем интуитивного права (мещанское право, крестьянское право, пролетарское право и др.) в психологической теории?
а) к появлению новых ветвей государственной власти;
б) к правовому однообразию;
в) к правовому плюрализму;
г) к уничтожению права вообще.
194. В своих трудах П.И. Новгородцев часто обращался к философии Ф. Гегеля и И. Канта. Одной из главных его идей являлся поиск и обоснование общественного идеала. Он различал два вида идеала…
а) абсолютный и относительный;
б) главный и придаточный;
в) первичный и вторичный;
г) государственный и правовой.
195. Для советской политико-правовой доктрины характерно понятие…
а) дворянское право;
б) церковное право;
в) купеческое право;
г) пролетарское право.
196. М.А. Рейснер развивал представления о советском праве с позиций политико-правовых взглядов Л. Кнаппа и Л.И. Петражицкого. Какое название права им было предложено?
а) интуитивное классовое право;
б) позитивное право;
в) народное право;
г) капиталистическое право.
197. Что не было характерно для советской политико-правовой мысли?
а) концепция «социалистического права»;
б) толкование права как одной из форм политики;
в) концепция правового государства;
г) право как выражение интересов пролетариата.
198. В 1938 году состоялось совещание советских юристов, цели и задачи которого, сводились к утверждению в юридической науке единого, общеобязательного «единственно верного» марксистско-ленинского, сталинско-большевистского …..
а) государственного плана;
б) понятия права;
в) направления развития экономики;
г) понятия социологии.
199. Кто из мыслителей не являлся представителем политико-правовой мысли русской эмиграции?
а) И.Л. Солоневич;
б) И.А. Ильин;
в) Н.Н. Алексеев;
г) В Татищев.
200. Основными направлениями политико-правовых идей И.А. Ильина были власть, справедливость и правосознание, идеальная форма правления для России. Какую форму правления для России предпочитал И.А. Ильин?
а) президентская республика;
б) монархия;
в) парламентская республика;
г) нацистская монархия.
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Организационно-методический отдел………………………………..…. | 4 |
| 1.1. Введение ………………………………………………………………. | 4 |
| 2. Содержание дисциплины…………………………………………………. | 6 |
| 2.1 Содержание программы по истории политических и правовых учений…………………………………………………………………………... | 6 |
| 3. Тематический план………………………………………………………... | 12 |
| 4. Тематика семинарских занятий …………………………………............. | 13 |
| 5. Учебно-методическая карта дисциплины……………………………… | 17 |
| 6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины, включая перечень основной и дополнительной литературы…………………………………. | 19 |
| 7. Контрольные задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по истории политических и правовых учений……………….. | 26 |
| 7.1. Деловые игры…………………………………………………………. | 26 |
| 7.2. Комплексные контрольно-обучающие задания………………….. | 27 |
| 7.3. Примерная тематика рефератов и курсовых работ……………… | 31 |
| 7.4. Контрольные вопросы к экзамену…………………………………. | 32 |
| 8. Методические материалы по истории политических и правовых учений для студентов 5 курса заочного отделения (общий поток)…….. | 34 |
| 8.1. Введение……………………………………………………………….. | 34 |
| 8.2. Тематический план для заочного отделения……………………... | 35 |
| 8.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………. | 36 |
| 8.4. Контрольные вопросы к экзамену………………………………… | 39 |
| 9. Методические материалы по истории политических и правовых учений для студентов 2 курса заочного отделения (переподготовка кадров)…………………………………………………………………………. | 41 |
| 9.1. Введение………………………………………………………………… | 41 |
| 9.2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………….. | 41 |
| 9.3. Контрольные вопросы к экзамену………………………………… | 44 |
| 9.4. Тематический план для студентов заочного отделения (переподготовка кадров)…………………………………………………….. | 46 |
| 10. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ по истории политических и правовых учений………………………………………………………………………….. | 48 |