Республиканский конкурс «Педагог года Удмуртии – 2012»

Вид материала

Конкурс

Подобный материал:

• Республиканский конкурс сочинений «Как мы провели лето в Удмуртии», 71.46kb.
• О V республиканском конкурсе «Волонтер Года» I. Общие положения V республиканский конкурс, 92.43kb.
• Положение о республиканском конкурсе исследовательских и творческих работ учащихся, 71.89kb.
• Положение о 3-м Международном конкурсе сочинений на английском языке City & Guilds, 105.97kb.
• Положение о 3-м Международном конкурсе сочинений на английском языке, 93.67kb.
• Итоги публичной лекции муниципального конкурса «Педагог года-2012», 132.91kb.
• Забайкальского края, 94.53kb.
• Автомат Калашникова – символ Удмуртии, 376.33kb.
• Конкурс проводится по итогам финансово-хозяйственной деятельности юридических лиц, 91.36kb.
• Общие положения, 92.19kb.

Республиканский конкурс «Педагог года Удмуртии – 2012»

Критерии и градации оценки рефератов

Градация	Актуальность тематики (Ат)	Научная обоснованность (Но)	Практическая значимость (Пз)	Раскрытие темы (Рт)	Оформление реферата (Ор)
1	- Важность, значимость; оптимальность предлагаемого решения; четкость целей и задач; понимание сущности проблемы; соответствие современным тенденциям общественного развития.	Использование научной терминологии, ссылка на психолого-педагогические идеи, научная новизна.	Может быть применена для всех образовательных учреждений России.	Тема раскрыта полностью (аргументация, выводы).	Наличие титульного листа, плана, списка литературы, иллюстрированного материала. Отсутствие грамматических и стилистических ошибок. Системное изложение материала.
2	То же. Отсутствие одного элемента.	Использование научной терминологии, ссылка на психолого-педагогические идеи.	Может быть применена в группе образовательных учреждений (одного профиля; традиционного, повышенного уровня; коррекционного вида).	Тема раскрыта не полностью. Отсутствие одного элемента.	То же. Отсутствие одного элемента.
3	То же. Отсутствие двух элементов. Неполнота изложения.	Ссылка на психолого-педагогические идеи.	Может быть применена только в отдельном образовательном учреждении (авторское).	Тема раскрыта частично. Отсутствие двух элементов, ошибки.	То же. Отсутствие двух элементов, ошибки.
4	Неактуальна	Научная обоснованность отсутствует.	Практической значимости не имеет.	Тема не раскрыта	Отсутствие многих элементов, небрежное и бессистемное изложение материала.