Контрольная работа по теме «введение в историю»

Вид материалаКонтрольная работа

Содержание


Вещественные – А, Б, В, письменные – Г, Д, Е, устные – Ж, З, И, кинофотодокументы – К, Л, М, не являются источниками – Н, О, П.
Контрольная работа по теме «введение в историю»
К каким группам относятся перечисленные исторические источники?
Вещественные – А, Б, В, письменные – Г, Д, Е, устные – Ж, З, И, кинофотодокументы – К, Л, М, не являются источниками – Н, О, П.
Подобный материал:
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ»

Вариант 1

  1. Спишите, вставляя пропущенные слова:
    История – это ………, изучающая ……… ………, стран и ………, городов и ………, и даже ……… ………
  2. К каким группам относятся перечисленные исторические источники?
    А) старинная монета; Б) рассказ бабушки о своём детстве; В) каменный топор;
    Г) фотография Л.Н. Толстого; Д) рассказ учителя о Петре I; Е) старая газета;
    Ж) старинные законы; З) берестяная грамота; И) фотография Ивана Грозного;
    К) наскальный рисунок первобытного человека; Л) фильм «Аттила»; М) старинная картина;
    ОБРАЗЕЦ:
    Вещественные – А, Б, В, письменные – Г, Д, Е, устные – Ж, З, И,
    кинофотодокументы – К, Л, М, не являются источниками – Н, О, П.

  3. К каким векам относятся эти даты:
    1355 г., 21 г., 450 г., 1600 г., 2001 г., 7 г., 1408 г.
  4. Сколько лет прошло между этими событиями? Подчеркните то, которое было раньше.
    160 г. до н.э. и 1523 г. до Р.Х. 234 г. и 466 г. до н.э.
    1907 г. и 1823 г. 2368 г. до Р.Х. и 1888 г.

  5. О каких науках идёт речь?
    А) Наука о гербах; Б) Наука о языках; В) Наука о старинных мерах веса, длины, площади;
    Г) наука о способах и правилах проведения раскопок; Д) наука о старинных монетах;
    Е) наука о разных народах;
    ДЛЯ СПРАВОК: археология, этнография, лингвистика, нумизматика, метрология, старая газета геральдика.





КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ»

Вариант 2

  1. Спишите, вставляя пропущенные слова:
    История – это ………, изучающая ……… ………, стран и ………, городов и ………, и даже ……… ………
  2. К каким группам относятся перечисленные исторические источники?
    А) каменный топор; Б) рассказ бабушки о своём детстве; В) старинная монета;
    Г) старая газета; Д) рассказ учителя о Петре I; Е) фотография Л.Н. Толстого;
    Ж) наскальный рисунок первобытного человека; З) берестяная грамота; И) фотография Ивана Грозного; К) старинные законы; Л) старинная картина; М) фильм «Аттила»;
    ОБРАЗЕЦ:
    Вещественные – А, Б, В, письменные – Г, Д, Е, устные – Ж, З, И,
    кинофотодокументы – К, Л, М, не являются источниками – Н, О, П.

  3. К каким векам относятся эти даты:
    1255 г., 121 г., 1450 г., 1500 г., 1001 г., 5 г., 408 г.
  4. Сколько лет прошло между этими событиями? Подчеркните то, которое было раньше.
    180 г. до н.э. и 1503 г. до Р.Х. 1234 г. и 460 г. до н.э.
    1947 г. и 1863 г. 2318 г. до Р.Х. и 1338 г.

  5. О каких науках идёт речь?
    А) наука о разных народах; Б) наука о языках; В) наука о старинных монетах; Г) наука о способах и правилах проведения раскопок; Д) наука о старинных мерах веса, длины, площади; Е) наука о гербах;
    ДЛЯ СПРАВОК: археология, этнография, лингвистика, нумизматика, метрология, геральдика.