Методическое пособие по курсовой работе Для студентов Современной Гуманитарной Академии
Вид материала | Методическое пособие |
СодержаниеС) современная гуманитарная академия, 2009 |
- Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии, 44.28kb.
- Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии, 50.24kb.
- Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии, 49.51kb.
- Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии, 66.6kb.
- Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии, 66.3kb.
- Методическое пособие по курсовой работе Для студентов Современной Гуманитарной Академии, 120.77kb.
- Методическое пособие по курсовой работе менеджмент туризма для студентов Современной, 61.7kb.
- Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии, 59.84kb.
- Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии, 74.17kb.
- Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии, 67.35kb.
Современная
Гуманитарная
Академия
Дистанционное образование
________________________________________________________
1346.Курс.01;МПК.01;1
ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ
методическое пособие по курсовой работе
МОСКВА 2009
Разработано Т.П. Авдуловой, канд. психол. наук, доц.
Рекомендовано Учебно-методическим
советом в качестве учебного пособия
для студентов СГА
КУРС: ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ
методическое пособие по курсовой работе
Для студентов Современной Гуманитарной Академии
_________________________________________________________________________________________________________________
(С) СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2009
ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
- Психологическое обеспечение здоровья детей на разных возрастных этапах развития.
- Синдром дефицита внимания и гиперактивности: этиология и генез.
- Роль и место психологии развития в системе наук о человеке.
- Роль игры в психическом развитии ребенка.
- Особенности применения методов исследования в психологии развития.
- Соотношение задатков и способностей, как проблема психологии развития.
- Биогенетически-ориентированные теории в психологии развития.
- Поведенчески-ориентированные концепции возрастного развития.
- Когнитивно-ориентированные теории онтогенеза психики человека.
- Отечественные школы психологии развития и возрастной психологии.
- Онтогенез и жизненный путь человека.
- Проблема возраста в психологии развития.
- Проблема периодизации онтогенеза личности человека.
- Проблема гетерохронности онтогенеза психики человека.
- Проблема противоречивости жизненного пути человека.
- Основные подходы к периодизации жизненного цикла человека, их сущность и содержание.
- Новорожденность как начало жизненного пути.
- Особенности речевого онтогенеза.
- Особенности эмоционального онтогенеза.
- Проблема обучения детей с 6-ти лет и ее понимание в психологии.
- Психологическая готовность к школьному обучению.
- Движущие силы развития ребенка в детском возрасте.
- Сравнительный анализ кризисов 1-го года, 3-х и 7-ми лет.
- Диагностика психологической готовности детей к школе.
- Основные задачи психологической помощи детям раннего возраста.
- Основные задачи психологической помощи детям дошкольного возраста.
- Основные задачи психологической помощи детям младшего школьного возраста.
- Психологическая характеристика учебной деятельности.
- Особенности психического развития младшего школьника.
- Особенности психофизиологического развития подростка.
- Психологический портрет личности подростка.
- Динамика самосознания в отрочестве.
- Нравственное развитие подростка.
- Уровни морального развития в отрочестве.
- Специфика психосексуального развития в юношеском возрасте.
- Самосознание, самоопределение и личностное самосовершенствование в юности.
- Профессиональное самоопределение в юности.
- Нравственное развитие, ценности мировоззрение в юности.
- Исследование проблемы жизненного пути человека в отечественной психологии.
- Биографический и автобиографический методы в психологии.
- Понятие о противоречивости жизненного пути человека у различных авторов.
- Зрелый возраст и его психологическая характеристика.
- Психологическая характеристика зрелости как этапа перехода к старению.
- Характеристика психологических особенностей лиц старческого возраста.
- Исследование интеллектуально-мнестических особенностей лиц старческого возраста.
- Творчество и старение.
- Ранние исследования процесса старения и старости.
- Профилактика психических расстройств в старческом возрасте.
- Психологические особенности лиц старческого возраста.
- Особенности интеллектуальных способностей в старости.
- Проблемы социализации и индивидуализации психического развития детей.
- Проблемы социализации и индивидуализации психического развития человека в зрелости.
- Проблемы социализации и адаптации человека в поздний период жизни.
- Современное понимание генезиса функциональных нарушений у детей.
- Критические и сензитивные периоды в онтогенезе.
ЛИТЕРАТУРА
- Абрамова, Г. С. Возрастная психология [Текст] : учебник / Г. С. Абрамова - М., 2001.
- Выготский, Л. С. Кризис первого года жизни [Текст] : в 6 т. : собр. соч. / Л. С. Выготский - М., 1984. Т. 4.
- Выготский, Л. С. Кризис семи лет [Текст] в 6 т. : собр. соч. / Л. С. Выготский. - М. : Педагогика, 1984. Т. 4.
- Выготский, Л. С. Кризис трех лет [Текст] в 6 т. : собр. соч. / Л. С. Выготский. - М., 1984. Т. 4.
- Голик, А. Н. Педагогическая психиатрия [Текст] / А. Н. Голик - М., 2003.
- Заваденко, Н. Н. Гиперактивность и дефицит внимания в детском возрасте [Текст] : учеб. пособие / Н. Н. Заваденко. – М : Академия, 2005 (гриф УМО).
- Кулагина, И. Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека [Текст] : учеб. пособие / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. - М. : ТЦ «Сфера», 2008 (гриф УМО).
- Крайг, Г. Психология развития [Текст] / Г. Крайг - СПб. :Питер, 2003.
- Обухова, Л. Ф. Возрастная психология [Текст] : учебник / Л. Ф. Обухова.- М. : Высшее образование, 2008 (гриф УМО).
- Поливанова, К. Н. Психология возрастных кризисов [Текст] : учеб. пособие
/ К.Н. Поливанова. - М. : Академия, 2001 (гриф МО РФ).
- Психология развития [Текст] : учебник для вузов / Под ред. Т.Д. Марцинковской- М. : Академия, 2005(гриф УМО).
- Психология человека от рождения до смерти: младенчество, детство, юность, взрослость, старость[Текст] : учебник / под ред. А.А. Реана. - М., СПб. : Питер, 2002.
- Рыбалко, Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология [Текст] / Е. Ф. Рыбалко - СПб., 2001.
- Сапогов, Е. Е. Психология развития человека [Текст] : учеб. пособие / Е. Е. Сапогов. – М., 2001.
- Сорокин, В. М. Специальная психология [Текст] / В. М. Сорокин – СПб. : Питер 2003.
- Урунтаева, Г. А. Детская психология [Текст] : учебник / Г. А. Урунтаева. – М. : Академия, 2008.
- Шэффер, Д. Дети и подростки. Психология развития [Текст] / Д. Шеффер СПб. : Питер, 2003.
- Эльконин, Д. Б. Детская психология [Текст] : учеб. Пособие / Д. Б. Эльконин. – М. : Академия, 2008 (гриф МО РФ).
ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ
методическое пособие по курсовой работе
Ответственный за выпуск Е.Д. Кожевникова
Корректор Т.А. Борисова
Оператор компьютерной верстки А.В. Митряхина
_____________________________________________________________________________________
НАЧОУ ВПО "Современная Гуманитарная Академия"