Першикова Екатерина Дмитриевна Дата рождения 07. 07. 93 г. Место учебы мгпи контактный телефон 9474597 e-mail pershikova e@mail ru II. Жизненный опыт краткая автобиография
| Вид материала | Биография |
- Доклады и их обсуждение на секциях (первая половина дня), 24kb.
- Работы, 47.97kb.
- Календарно-тематический план по дисциплине макроэкономика -1 Статус дисциплины, 147.56kb.
- О проведении открытого аукциона, 22.77kb.
- Елены Ивановны Рерих срок предоставления заявки: 01 октября 2010 правила оформления, 25.12kb.
- 2. Учебное учреждения, подразделение, 31.64kb.
- «Здоровая Кубань», 10.68kb.
- Трипольской Татьяне Александровне. Заявка включает в себя сведения об авторе (фамилия,, 13.95kb.
- 2. Региональная научно-практическая конференция «Неверовские чтения (посвященные 75-летию, 127.41kb.
- Касимов Васил Габдрахманович телефон для связи 2-67-56 федеральный код города 84364, 85.78kb.
ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА
I. Общая частьФамилия, имя, отчество – Першикова Екатерина Дмитриевна
Дата рождения – 07.07.93 г.
Место учебы - МГПИ
Контактный телефон - 9474597
E-mail – pershikova.e@mail.ru
II. Жизненный опыт (краткая автобиография).
С 1-4 классы училась в школе №73, после поступила в №138, гимназический класс. Закончила в 2010 г. Год посещала художественный кружок. После школы поступила в МГПИ на бюджет. Обучаюсь первый курс.
2.1. Любимые предметы – биология
2.2. Мотивы обучения – интерес к психологии, педагогическая направленность.
2.3. Изменения взглядов на свою будущую профессию – педагогика гораздо более глубокая и сложная наука, нежели на первый взгляд
2.4. Значимые профессиональные достижения (самооценка студента) – поступление на бюджет, сдача первой сессии на отлично, выступление на конференции по здоровье сберегающим технологиям с работой по гендерной педагогике.
III. Достижения
3.1. Официальные документы.
Документы об окончании школы (колледжа) – окончила ГОУСОШ «Школа здоровья» №138 (гимназический класс)
Сертификаты официально признанных международных, российских, региональных и городских олимпиад, конкурсов, фестивалей – участвовала к олимпиадах по биологии, экологии, истории и технологии (труд).
Сведения о дополнительном образовании (музыкальная, художественная, спортивная или иная школа) – художественный кружок (год обучения)
Документы об участии в грантах, проектах и программах ----
Сведения о прохождении практик -----
Журнальные, газетные, фото и иные документы, свидетельствующие об успехах ----
3.2. Курсы и дисциплины по выбору
Список дополнительных курсов, оценки, сертификаты, приобретенные компетенции ----
3.3. Творческие работы
Список или структурированное представление в том или ином виде своих творческих работ, отзывы на них, в том числе в СМИ и т.п – проект «Русская изба» (макет и реферат), проектная работа по биологии (обучающая игра по анатомии).
3.4. Сведения об участии в мероприятиях
Вид мероприятия (уровень, достижение, при наличии документов, подтверждающих достижение (грамоты, дипломы), сделать соответствующую запись) ---
3.5. Сведения о спортивных достижениях
Вид мероприятия (уровень, достижение, при наличии документов, подтверждающих достижение (грамоты, дипломы), сделать соответствующую запись) ----
3.6. Научная деятельность (если есть)
Список научных работ (если есть) ----
участие в СНО, научно-практических конференциях – участие в конференции по по здоровье сберегающим технологиям.
IV. Характеристика – представление факультета
(заполняется заместителем декана по ВР)
Першикова Екатерина Дмитриевна систематически занимается самообразованием по проблемам психологии.
Член Студенческого научного общества факультета, принимает участие в научно-практических конференциях, круглых столах, семинарах.
По характеру спокойна и уравновешена. Проявления личностных черт стабильные. В студенческом коллективе пользуется уважением.
Важные компетенции
Готов к организации мероприятий по развитию и социальной защите учащегося
Способен к выявлению интересов, трудностей, проблем, конфликтных ситуаций и отклонений в поведении учащихся
деятельность младших школьников, направленную на достижение целей и задач реализуемой образовательной программы
V. В мире людей
5.1. Участие в общественной жизни
Характер общественной активности в институте, занимаемые посты - учащаяся
Проекты и программы, в которых участвовали, их результативность – доклад по теме «Гендерная педагогика», выступление с ним на 2 конференциях; также не большие доклады по психологии, истории, теории личности.
Участие в деятельности общественных движений, организаций, фондов и т.д. (указывается название, выполняемые обязанности, продолжительность данной общественной деятельности) ---
5.2. Кумиры
Люди: актеры, ученые, писатели спортсмены и т.п., являющиеся, в определенном смысле, эталонами жизни и поведения – из писателей, пожалуй, Аркадий и Борис Стругацкие.
5.3. Хобби, интересы
Сфера свободных интересов, занятий, хобби (примеры, иллюстрации) –чтение, рисование, раньше писала стихи, теперь прозу.
5.4. Ценности и идеалы
То, что ценится и считается важным, к чему стремление и уважение – Думаю, одной из самых важных для меня ценностей является семья. Если говорить о стремлениях то это самосовершенствование, стремление к знаниям. Я выбрала действительно интересующее меня направление, поэтому мне интересно учится. Я уважаю мудрость. Уважаю людей которые сохранили себя не став меняться в угоду обществу. Сейчас множество молодых людей не имеют собственных убеждений и даже интересов, кроме общения в интернете и пьяных гулянок. Вероятно, из-за этого я уважаю людей, которые следуют своим принципам и идеалам (сознательно выбранным, «вымученным»).
5.5. Мои жизненные планы.
Ваше представление о собственной миссии, жизненных и профессиональных целях, стратегии, планах, способах, средствах и времени их достижения и т.п – Ближайшая цель – это просто закончить институт, пойти на магистратуру. Тяжело строить какие-то планы. Современная действительность меняется слишком быстро. Меняется и система образования. Не в лучшую сторону. Так или иначе, я хочу стать специалистом в своей области и набираться практического опыта. Думаю попробовать работать в детском доме. После института планирую углубить знания по детской психологии и психоанализу.
5.6. Мой девиз
Девиз, жизненное кредо – мне очень понравилось одно определение психического заболевания, которое сейчас исчезло из словарей (или значится как устаревшее - историческое)
НРАВСТВЕННОЕ ПОМЕШАТЕЛЬСТВО — психическая болезнь, при которой моральные представления теряютъ свою силу и перестаютъ быть мотивомъ поведения. При нравственномъ помешательстве человекъ становится безразличнымъ къ добру и злу, не утрачивая, однако, способности теоретическаго, формальнаго между ними различения. Неизлечимо». (Энциклопедический словарь Ф.Павленкова. С.-Пб., 1905.)