Geum.ru

Древнерусская литература

Вид материалаЛитература

Содержание


Древнерусская литература
Литература 18 века
Литература 19 века
Поэзия второй
Из русской поэзии 20 века
Русская литература 60 – 90 годов 20 века
Зарубежная литература
Итог. заключительный урок.
Подобный материал:

№
ДАТА
ТЕМА
Ч
№

ТЕОРИЯ


ЛИТЕРАТУРЫ

РАЗВИТИЕ


РЕЧИ
№
ЗУН

1



Введение. Роль литературы в духовной жизни России. Шедевры русской лит-ры в судьбах отечественной культуры. Читательское мастерство.
1
1














ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
3









2



Беседы о древнерусской лит-ре. Богатство жанров лите -ратуры лит-ры Древней Руси. Летописи как истори- ческие повествования. Жанр жития. Его особенности.



1





Расширять понятие о древнерусской литературе, её жанрах; расширять понятие о жанрах летописи и жития и их особенностях

3



«Слово о полку Игореве» - первое произведение нацио- нальной классики. Сюжет. Герои. Художественные осо- бенности памятника.



2





4



Образ Игоря.Идейный смысл произведения.Связь «Слова.» с устным народным тв-ом. Поэтические переводы. Роль памятника в судьбах русской культуры. Тема «Слова….» в лирике русских поэтов.
=
3

стихотворный перевод











ЛИТЕРАТУРА 18 ВЕКА
10












5



Общий обзор. Характерис- тика русской литературы 18в как эпохи классицизма.



1





Дать понятие о литературе 18 века, как литературе эпохи классицизма; познакомить с фактами жизни поэтов и писателей 18 века; дать понятие об особенностях литературных течений «классицизм» и «сентиментализм». Отрабатывать умение определять сюжет произведения, давать характеристику героев.

6



М. В. Ломоносов. – ученый, реформатор русского языка, поэт. «Ода на день восшест- вия…Елисаветы Петровны, 1747 года». Прославление Родины, науки и просвеще- ния, мира в художественных произведениях поэта.



2

ода





7



«Вечернее размышление о Божием величестве при слу- чае великого северного сия- ния». Безграничность миро- здания и богатство «Божьего мира» в лирике Ломоносова.



3





8



Г. Р. Державин –крупнейший поэт 18 века.Ода «Фелица» (общая характеристика)



4





9



Г.Р.Державин «Властителям и судиям», «Памятник» и др. Сочетание начал классициз- ма и новаторских черт.Новое в жанре оды: сочетание воз- вышенного с обыденным.




5

первое представление о классицизме





10



Д.И.Фонвизин «Недоросль». Сатирическая направлен -ность комедии. Герои и события комедии: господа Скотинины и Митрофанушка



6

Классицизм в драматическом произведении





11

12



Значащие имена. Реалисти- ческие черты хар-ов. Клас- - родума и Правдина. Тема воспитания в комедии.




7

8











№
дата
тема
ч
№

Теория литературы

Развитие речи
Ч/№
Содержание стандарта















Дом. соч. №1 «Про блема воспитания в комедии «Недо - росль»






13



Н.М.Карамзин.Сентиментализм. лирика и проза Карамзи- на. «Бед- ная Лиза». Конф- ликт между любовным чув- ством и нравственными тра- дициями.



9

сентиментализм





14



Образы Лизы и Эрнеста. Отно шение автора к своим героям. Язык повести. Карамзин – историк.
=
10










ЛИТЕРАТУРА 19 ВЕКА
27









15



«Золотой век» русской поэ- зии. В.К.Жуковский, К.Н.Батюшков, А.С.Пушкин, Н.М.Языков. Расцвет русской поэзии. Совершенство поэ -тического мастерства поэтов. Проза и драматургия в эпоху золотого века поэзии.



1

Классицизм и классика


Силлабо – тоническое стихосложение.





Познакомить с литера турой 19 века как эпо хой расцвета русской поэзии, с особенностя ми прозы , поэзии и драматургии в эпоху золотого века поэзии. Познакомить с основными течениями в русском романтизме. Расширять знания о романтизме и реализме. Расширять знания о жизни и творчестве писателей и поэтов 19 века. совершенствовать умение анализировать лирические произведения, определять тему, идею, размер и языковые особенности лирических произведений

16


Романтизм. Основные тече- ния в русском романтизме: психологический, гражданс- кий, неоклассицизм, фило -софский романтизм «любо- мудров». Синкретический романтизм Пушкина и Лермонтова.



2





17



В.А.Жуковский. Краткий очерк жизни и тв-ва Жуковс кого. Идеал и действитель -ность в сознании писателя – романтика. Роль Жуковского , поэта и переводчика в приоб щении русского читателя к мировой культуре.




3

романтизм





18



Баллада «Светлана».Русский быт и обычаи в балладе. Сю- жеты и герои баллад, имею щих один источник («Людмила», «Ленора»)



4





19



А.С.Грибоедов. краткая био графия Грибоедова. «Горе от ума». История создания коме дии.Сатирич. изображе ние жизни и нравов московского дворянства.



5





20



Особенности развития коме дийной интриги; своеобразие конфликта. Система обра зов. Смысл названия. Герои и их судьбы



6

Персонажи пьесы внесценические персонажи





21

22



Чацкий и Фамусов. Чацкий и Молчалин.Чацкий и Софья . Новаторство драматурга; черты классицизм и роман- тизма, жанровое своеобразие, язык. Пьеса в восприятии критики. Сценическая жизнь комедии.



7

8








№
дата
тема
ч
№

Теория литературы

Развитие речи
Ч/№

23

24











Контр. сочинение по комедии №1
2/1

2

25



А.С.Пушкин. Творческий путь А.С.Пушкина. годы ссылки. Болдинская осень 1830 г. Богатство тематики и совершенство формы.




9

Реализм


Тематика лирики





26











Анализ контр.соч.№1
1/3

27

28

29

30

31



«Евгений Онегин»- роман в сихах.История создания. Осо бенности композиции. Сюжет романа.Первая и вторая главы – жизнь столицы и мир дерев ни. Онегин и Татьяна. Картины родной природы.



10

11

12

13

14

Роман в стихах





32

33

34



М.Ю.Лермонтов. краткая био графия. Трагичность судьбы поэта. Светлые и грустные воспоминания детства.поиск своего иеста в поэзии. Любов ные стихи Лермонтова. Оди ночество и мечты о счастье и взаимопонимании. Симво лика в стихих Лермонтова.



15

16

17





35

36

376



«Герой нашего времени». Композиция романа. Повесть «Тамань». Печорин. Сюжет и герои повести. Реалистичес кое и романтическое начала в повести. Художественное совершенство языка повести.



18

19

20

Роман в пяти повестях, социально – психологическая проза , музыка стиха и прозы





38

39

40

41

42



Н.В.Гоголь. краткий обзор тв-ва. Пьесы Гоголя. «Мерт- вые души». Замысел и ком- позиция поэмы. Первые гла- вы поэмы. Город N. и его чи новники.Чичиков. Манилов. Приемы создания образа. Роль лирических отступле- ний. Единство повествова- тельного и лирических начал Сатирический взгляд на события и героев.




21

22

23

24

25

Поэма в прозе


Лирические отступления сатира





43

44



И.С.Тургенев. краткая биогра- фия писателя. «Первая любовь» - любимая повесть Тургенева. Сюжет повести и её герои. Роль снов в сюжете. Нравственная проблематика повести.

=
26

27

Стиль писателя











ПОЭЗИЯ ВТОРОЙ

ПОЛОВИНЫ 19 ВЕКА
12









45

46



Ф.И.Тютчев. Краткая био- графическая справка. Лирика природы.(«Как сладко дрем- лет сад темно-зеленый») Тют чев о поэте, о любви.(«Еще томлюсь тоской желаний») Философские миниатюры.



1

2








Расширять знания о жизни и творчестве поэтов и писателей второй половины 19 века, развивать понятия «лирика», «тематика лирических произведений», «жанры лирических произведений», «юмор» и «сатира».

Содержание стандарта


Отрабатывать навык анализа прозаического произведения, давать характеристику героев

№
дата
тема
ч
№

Теория литературы

Развитие речи
Ч/№

47

48



Н.А.Некрасов. Жизнь поэта. Своеобразие его поэзии.: ли- ризм, искренность чувств, сати рическая направленность. Граж данские мотивы его лири ки. Народность. Мотивы народной песни в лирике Некрасова.



3

4





49

50



А.А.Фет. загадочность судьбы поэта. Лирика любви, природы, патриотическая тематика («Чуд ная картина», «Деревня» и др.).

Роль метафор и сравнений в поэтических текстах Фета.



5

6

Лирика


Тематика и жанры лирических произведений





51

52

53



Л.Н.Толстой «Юность». Творческий путь великого писателя. Автобиографическая трилогия. Герои трилогии. Николенька Иртеньев среди других героев в повести .Мастерство и сила нравст –венного воздействия.



7

8

9

Автобиографические произведе ния:роман, повесть, рассказ циклы автобиографических произведений





54

55

56



А.П.Чехов.«Маленькая трило гия» Творческий путь писа теля.Ранние юмористичес кие рассказы молодого Чехова. Многообразие тем и сюже тов чеховской прозы. «Маленькая трилогия» как цикл произве дений, рисующих ложные представления, определяющие судьбы людей. Композиция и общая идея цикла. Сюжет и герои «Чело- века в футляре»


=
10

11

12

Юмор и сатира в их соотношении





57

58








Контр. соч №2 по тв-ву Чехова
2/4

5






Русская литература 20 века
7









59



Русская литература 20 века: богатство поисков и направ- лений. Рождение новых жан- ров и стилей. Советская лит-ра и лит-ра русского зарубежья.



1





Дать характеристику литературы 20 века, её особенностеё. Дать понятие о стилистичес ком мастерстве писателя. Дать понятие об элементах публицистики в художественном произведении. Расширять знания о жизни и творчестве поэтов и писателей 20 века. расширять понятия «пьесе», «инсценировка», «поэма»

60











Анализ контр.соч.№2
1/6

61

62

63



И.А.Бунин. «Слово», «Русская сказка», «изгнание».Поэт и про заик. Тесная связь его тв-ва с традициями 19 века. Первый лауреат Нобелевской премии в русской лит-ре. «Жизнь Арсень ева» - автобиогрфическая повесть. Главы о юности героя. Стилистическое мастерство поэта, прозаика, переводчика.



2

3

4

Стилистическое мастерство





64

65

66



Максим Горький «Мои уни верситеты». Судьба известного пролетарского писателя и его раннее тв-во. Автобиогрфи- ческая трилогия. Главы из по вести «Мои университеты». Герой повести – Алеша Пешков и его судьба. Элементы публи цистики в художественной прозе.


=
5

6

7

Публицистика











№
дата
тема
ч
№

теория литературы

развитие речи
Ч/№















Дом. соч. №2 в ви де отзыва на одно из автобиографи ческих произве дений









ИЗ РУССКОЙ ПОЭЗИИ 20 ВЕКА
15






67

68



А.А.Блок. Слово о Блоке. Лири ка поэта.Образ Прекрасной Да мы как воплощение вечной женственности. Любовь к Рос сии, вера в ее будущее. Траге дия поэта в «страшном мире». Художест венное своеобразие поэзии Блока.




1

2





69

70



С.А.Есенин. слово о Есенине и его судьбе. Тема Родины в лирике поэта. Народно-песен ная основа стиха Есенина.



3

4





71

72



В.В.Маяковский. «Послушай те!», «Прозаседавшиеся». Сло во о Маяковском. Поэт-публи цист. Поэт-новатор. Са ири ческие стихи и стихи о любви .Тонический стих поэта.



5

6





73

74



А.А.Ахматова. «Сжала руки под темной вуалью…», «Серо глазый король», «Родная зем ля». Слово об Ахматовой. Сти хи о любви. Тема родной зем ли.Стихи и поэмы.Музыка сти ха и тонкий псих-изм лирики.



7

8



















Дом соч. № 3 дневникового хар-ра о восприя тии поэзии серебряного века.



75

76

77



М.А.Булгаков. краткое опи сание творческого пути писа теля. Классические произве дения прозы и пьесы Булга кова, созданные на их осно ве. «Мертвые души» (коме дия по поэме Гоголя). Чичи ков и его окружение в изо бражении Булгакова. Сатира, фантастика и глубокий пси хологизм тв-ва писателя. Са тирическое изобра жение ок ружения драматурга. Пьесы «Кабала святош» и «Полоумный Журден»



9

10

11

Пьеса и инсценировка

связь эпох в литературе





78

79



М.А.Шолохов. «Судьба чело- века». судьба человека в годы ВОв. Война и судьба детей. Психологич.точность и добро желательность повеств-я.Анд рей Соколов-образ простого и стойкого русского чел-ка,ко торый прошел войну и плен. Проблема разрушенных семей в годы войны.Забота о судьбе детей, пострадавш. от войны. Гуманизм рассказа.




12

13








80

81



А.Т.Твардовский. «Василий Теркин» (главы). Военная тема в лирике Твардовского. Поэма «Василий Теркин» и её глав ный герой, эволюция его образа в поэме: утраты и обретения ( главы «Два солдата», «Дед и баба» ). Философские раздумья автора (глава «О себе»)
=
14

15














РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 60 – 90 ГОДОВ 20 ВЕКА
11









82



Писатели конца столетия в про изведениях различных видов, жанров, направлений. Богат ство жанров, отразивших ВОв в худ. лит-ре. Полемика писате лей, критиков и широкой обще ственности о роли искусства в жизни человека. Проблема вы бора как проблема тв-ва писа теля и читателя.



1





Дать характеристику литературы 60-90 гг 20 века (жанры, тематика, нравственные проблемы)




83

84

85



В.М.Шукшин. «Ванька Тепля шин». Личность Шукшина,его многотрудная деятельность. Рассказы Шукшина:образы «чудиков» в рассказах. «Ванька Тепляшин». Конфликт героя с бездушным вахтером. Обоб- щающий смысл рассказа.



2

3

4





86

87



В.П.Астафьев. краткий рассказ о писателе и еготв-ве. Повесть «Царь-рыба» (главы). Нравст венные проблемы произв-я: от ветственность человека перед природой за свое отношение к нгей и её богатству.Смысл про тивоборства человека и царь-рыбы.



5

6





88

89

90



В.Г.Распутин – писатель, патриот российской земли. Повесть «Деньги для Марии», её гуманистический смысл. Различные психологические типы персонажей (Наталья, Степанида, председатель кол хоза, бухгалтер, директор шко лы и др.). тема семьи: образы Марии и Кузьмы. Роль вагон ных попутчиков Кузьмы в ос мыслении идеи повести. Смысл открытого финала произв-я.





7

8

9





91

92











Контр. соч. №3 «Нравственные проблемы лит-ры конца 20 века»
2/7

8



93

94



А.В.Вампилов. особенности драматургии Вампилова: те матика, конфликты, худ. реше ния. Пьеса «Старший сын». Необычность её содержания и сюжета. Гуманистический смысл пьесы. Особенности драматической интриги. Сложность человеческой судьбы. Глубина духовного мира Сарафанова при внешней жизненной неудачливости.
=
10

11








95











Анализ контр. соч. №3
1/9









ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
4









96

97



У.Шекспир. «Гамлет». Основной конфликт трагедии. Герои трагедии. Трактовка образа Гамлета критикорй. Мастерство Шекспира-драматурга.



1

2








98

99



Мольер. «Мещанин во дворянстве». Пьеса эпохъи классицизма. Роль интриги в развитии сюжета. Герои пьесы. Сценическая история комедий Мольера.



3

4





100



ИТОГ. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ УРОК.












101



Резерв













102



Резерв