Конкурсная документация
| Вид материала | Конкурс |
- Приказ №236-н от 30 июня 2011 года конкурсная документация по государственным закупкам, 852.08kb.
- Конкурсная документация по Vоткрытому конкурсу научно-практических работ студентов, 273.12kb.
- Конкурсная документация от 19 сентября, 169.87kb.
- Конкурсная документация по конкурсу на размещение муниципального заказа на поставку, 1246.14kb.
- Конкурсная документация, 4666.04kb.
- Конкурсная документация, 927.87kb.
- Конкурсная документация, 1096.3kb.
- Конкурсная документация, 821.24kb.
- Конкурсная документация, 2011.47kb.
- Конкурсная документация, 1870.93kb.
Техническое задание
1. Наименование услуг, оказываемых исполнителем заказчику: образовательные услуги по программам дополнительного профессионального образования повышения квалификации предпринимателей:
а) базовый курс. Модульная программа «Основы предпринимательской деятельности» (для начинающих предпринимателей);
б) общий курс. Модульная программа «Предпринимательство и управление компанией (для практикующих предпринимателей);
в) специальный курс. Пакет модульных программ «Актуальные вопросы предпринимательства» (для практикующих предпринимателей).
Содержание курсов
В базовом курсе - Модульной программе «Основы предпринимательской деятельности» предусмотреть изучение основ предпринимательской деятельности, маркетинга и менеджмента.
В общем курсе - Модульной программе «Предпринимательство и управление компанией» предусмотреть изучение современных инструментов и методов управления маркетингом, менеджмента в малом и среднем бизнесе, управления проектами, а также участие в конкурсах и аукционах на поставку продукции для нужд заказчиков.
Специальный курс. Пакет модульных программ «Актуальные вопросы предпринимательства» предусмотреть не менее 12 актуальных направлений предпринимательства в сфере экономики, финансов, налогообложения, трудовых отношений, защиты бизнеса, менеджмента, увеличения стоимости бизнеса, высоких технологий, поставки продукции для казенных нужд и участии в закупках, внутренней и внешней торговли, договорной деятельности.
2. Сроки проведения обучения: Начало обучение по программам – не позднее 20 дней со дня заключения договора, окончание – 15 декабря 2012 года. По соглашению сторон сроки обучения могут быть продлены.
3. Место проведения обучения: гор. Красноярск, а также 15 городов Красноярского края.
4. Количество групп, обучающихся по модульным программ
4.1. В городе Красноярске – 24 группы (6 групп - Базовый курс, 6 групп – Общий курс, 12 групп – Специальный курс);
4.2. В 15 городах Красноярского края – 22 группы (модульные программы Базового курса, модульные программы Общего курса, модульные программы Специального курса – в пропорциях по согласованию с соответствующими органами местного самоуправления).
5.Требования к качеству и объему оказываемых образовательных услуг
5.1. Ключевыми требованиями к оказанию услуг являются обеспечение согласованности и взаимосвязи задач, предусмотренных техническим заданием, их внутренняя непротиворечивость политике развития малого и среднего предпринимательства в Красноярском крае.
Целью программы является обеспечение слушателей необходимыми знаниями и навыками, формирование компетенций, практическое применение которых будет способствовать более динамичному развитию малого и среднего предпринимательства в Крае.
5.2. Обучение проводится на основе современных методик с непосредственным использованием различных форм практического обучения:
целевые консультации;
демонстрация и отработка приемов и техник в упражнениях;
анализ конкретных ситуаций (кейсов);
ролевые деловые игры с использованием интернет-мультимедийных ресурсов;
круглые столы;
дискуссии и т.д.
5.3. Обучение проводится по очной форме, с частичным отрывом от работы.
5.4. Наполняемость групп от 10 до 15 слушателей. Проведение занятий в группе менее 10 человек, объединение групп – не допускается
5.5. Уровень программы: краткосрочное повышение квалификации.
5.6. Обучение строится по модульной системе. Модульная программа краткосрочного повышения квалификации имеет соответствующий объем аудиторных занятий и состоит из 3 модулей. Модуль представляет собой блок учебного материала, функционально законченный фрагмент модульной программы.
5.7. Каждая модульная программа проводится непрерывно по 6 – 8 аудиторных часов в день.
5.8. Структура учебного процесса предусматривает чтение лекций в объеме не более 20% учебного времени, практические занятия, деловые игры (сase study - кейс-стади), круглые столы и другие формы практического обучения.
5.9. Каждый модуль завершается промежуточным контролем путем тестирования и (или) выполнения письменной работы, а каждая модульная программа – итоговым контролем знаний слушателей путем тестирования, и (или) выполнения письменной работы, и (или) деловой игры.
5.10. Исполнитель по каждому модулю разрабатывает и издает учебное пособие (рабочую тетрадь), которая передается слушателям в собственность. Исполнитель передает слушателям электронный учебно-методический комплекс по каждой модульной программе на СD.
5.11. Исполнитель обеспечивает послеобразовательный сервис путем доступа слушателей на сайт программы, на котором размещает и обновляет учебные, методические и нормативные материалы по каждой модульной программе.
5.12. В модульной программе по внешней торговле предусмотреть участие иностранных предпринимателей, телемост с иностранным предпринимательским субъектом, а также возможность зарубежной стажировки предпринимателей.
5.13. В модульной программе по организации закупок слушатели (и в Красноярске и в регионах) должны пройти практическое обучение на действующей модели электронной торговой площадки, дающей навыки работы оригинала.
6. Требования к организации обучения по модульным программам повышения квалификации:
6.1. Исполнитель в городе Красноярске предоставляет 2 помещения для проведения обучения. Одно помещение в Октябрьском районе, одно - в Советском районе. Исполнитель совместно с заказчиком подбирают помещение для проведения занятий в городах Красноярского края. Обучение проводится в аудиториях, оснащенных современными демонстрационными и техническими средствами обучения, оборудованных для проведения видеоконференций.
6.2. План набора групп разрабатывается Исполнителем и утверждается Заказчиком. Исполнитель, при информационной поддержке Заказчика, формирует группы слушателей для проведения обучения.
6.3. Исполнитель самостоятельно определяет содержание модульных программ и технологию обучения. Содержание модульных программ определяется учебным планом и учебной программой, разработанными в соответствии с Приказом Министерства общего и профессионального образования РФ от 18 июня 1997 г. № 1221.
6.4. Исполнитель оказывает образовательные услуги лично. Обучение проводит с использованием современных образовательных технологий. Для оказания преподавательских услуг привлекает квалифицированный преподавательский состав, имеющий опыт преподавательской, консультационной и практической деятельности в сфере бизнеса в разрезе преподаваемых дисциплин. Не менее 65% преподавателей должно иметь ученые степени и (или) ученые звания. Все привлекаемые преподаватели должны пройти в 2010 - 2011 годах повышение квалификации по инновационным образовательным технологиям, проблемам бизнеса (предпринимательства), менеджмента и т.п. Не менее 30% преподавателей, ведущих обучение по организации закупок, должны иметь дипломы о профессиональной переподготовке по соответствующей программе.
6.5. По окончании обучения по программе исполнитель проводит итоговую аттестацию слушателей. Слушателям, успешно прошедшим итоговую аттестацию, исполнитель выдает документы о краткосрочном повышении квалификации установленного образца. В случае пропуска свыше 25% учебного времени слушатель не допускается к итоговой аттестации. Вопрос об отчислении слушателя или о предоставлении дополнительной возможности подготовки по пропущенным дисциплинам решается Исполнителем в индивидуальном порядке.
6.6. Исполнитель обеспечивает слушателей учебно-методическими материалами как на бумажном носителе, так и на CD и поддерживает программы на сайте в сети Интернет путем размещения на сайте учебно-методических комплексов программ.
6.7. Исполнитель ведет реестр слушателей по форме, согласованной с Заказчиком и учет посещения слушателями занятий.
7. Оценка программы. По итогам обучения по каждому выпуску исполнитель с использованием входного, итогового анкетирования, результатов промежуточного, итогового контроля и иных источников с привлечением независимых экспертов и представителей заказчика проводит оценку программы. Итоговые результаты оценки представляются заказчику вместе с актом приема оказанных услуг.
8. Информационное обеспечение образовательных услуг
8.1. Исполнитель назначает сотрудника, ответственного за взаимодействие с заказчиком;
8.2. Исполнитель ведет учет посещения слушателями занятий, в том числе на сайте в сети Интернет.
8.3. Исполнитель создает отдельные WEB-страницы в сети Интернет для размещения текущей информации о реализуемых модульных программах;
Заказчик
Генеральный директор ОАО «Красноярское
региональное агентство поддержки малого
и среднего бизнеса» _____________________ Первухин А.О.
Исполнитель
______________________
______________________ _______________
Приложения к договору № ____ от ________
№№2, 4, 6 – 17 Рабочие учебные планы
____________________________________________________
(Наименование образовательного учреждения)
Согласовано Утверждаю
Руководитель организации- Руководитель образовательного
заказчика учреждения
_______________________ _____________________________
Рабочий учебный план
____________________________________________
(наименование программы)
Цель __________________________________________________________
Категория слушателей ___________________________________________
Срок обучения ______________________________ (час., нед., мес.)
Режим занятий _______________________________ (час. в день)
| № | Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Формы контроля | |
| Лекции | Практические | ||||
| | | | | | |
| | Итого | | | | |
Приложения к договору № ____ от ________
№№3, 5, 18 – 29 Учебные программы
__________________________________________________________
(Наименование образовательного учреждения)
Учебная программа
курса или дисциплины
____________________________________________
(наименование)
1. Введение
2. Тема 1 (содержание и последовательность изложения учебного
материала)
Тема 2
и т.д.
3. Методические рекомендации и пособия по изучению курса или
дисциплины
4. Контрольные задания
5. Литература
Руководитель образовательного
Учреждения _________________ ___________