Конкурсная документация

Вид материалаКонкурс

Содержание


10. Техническое задание
Содержание курсов
2. Сроки проведения обучения
3. Место проведения обучения
5.Требования к качеству и объему оказываемых образовательных услуг
6. Требования к организации обучения по модульным программам повышения квалификации
7. Оценка программы.
8. Информационное обеспечение образовательных услуг
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

10. ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ


1. Наименование услуг, оказываемых исполнителем заказчику: образовательные услуги по программам дополнительного профессионального образования повышения квалификации предпринимателей:

а) базовый курс. Модульная программа «Основы предпринимательской деятельности» (для начинающих предпринимателей);

б) общий курс. Модульная программа «Предпринимательство и управление компанией» (для практикующих предпринимателей);

в) специальный курс. Пакет модульных программ «Актуальные вопросы предпринимательства» (для практикующих предпринимателей).


Содержание курсов

В базовом курсе - Модульной программе «Основы предпринимательской деятельности» предусмотреть изучение основ предпринимательской деятельности, маркетинга и менеджмента.


В общем курсе - Модульной программе «Предпринимательство и управление компанией» предусмотреть изучение современных инструментов и методов управления маркетингом, менеджмента в малом и среднем бизнесе, управления проектами, а также участие в конкурсах и аукционах на поставку продукции для нужд заказчиков.


Специальный курс. Пакет модульных программ «Актуальные вопросы предпринимательства» предусмотреть не менее 12 актуальных направлений предпринимательства в сфере экономики, финансов, налогообложения, трудовых отношений, защиты бизнеса, менеджмента, увеличения стоимости бизнеса, высоких технологий, поставки продукции для казенных нужд и участии в закупках, внутренней и внешней торговли, договорной деятельности.


2. Сроки проведения обучения: Начало обучение по программам – не позднее 20 дней со дня заключения договора, окончание – 15 декабря 2012 года. По соглашению сторон сроки обучения могут быть продлены.

3. Место проведения обучения: гор. Красноярск, а также 15 городов Красноярского края.

4. Количество групп, обучающихся по модульным программ

4.1. В городе Красноярске – 24 группы (6 групп - Базовый курс, 6 групп – Общий курс, 12 групп – Специальный курс);

4.2. В 15 городах Красноярского края – 22 группы (модульные программы Базового курса, модульные программы Общего курса, модульные программы Специального курса – в пропорциях по согласованию с соответствующими органами местного самоуправления).

5.Требования к качеству и объему оказываемых образовательных услуг

5.1. Ключевыми требованиями к оказанию услуг являются обеспечение согласованности и взаимосвязи задач, предусмотренных техническим заданием, их внутренняя непротиворечивость политике развития малого и среднего предпринимательства в Красноярском крае.

Целью программы является обеспечение слушателей необходимыми знаниями и навыками, формирование компетенций, практическое применение которых будет способствовать более динамичному развитию малого и среднего предпринимательства в Крае.

5.2. Обучение проводится на основе современных методик с непосредственным использованием различных форм практического обучения:

целевые консультации;

демонстрация и отработка приемов и техник в упражнениях;

анализ конкретных ситуаций (кейсов);

ролевые деловые игры с использованием интернет-мультимедийных ресурсов;

круглые столы;

дискуссии и т.д.

5.3. Обучение проводится по очной форме, с частичным отрывом от работы.

5.4. Наполняемость групп от 10 до 15 слушателей. Проведение занятий в группе менее 10 человек, объединение групп – не допускается

5.5. Уровень программы: краткосрочное повышение квалификации.

5.6. Обучение строится по модульной системе. Модульная программа краткосрочного повышения квалификации имеет соответствующий объем аудиторных занятий и состоит из 3 модулей. Модуль представляет собой блок учебного материала, функционально законченный фрагмент модульной программы.

5.7. Каждая модульная программа проводится непрерывно по 6 – 8 аудиторных часов в день.

5.8. Структура учебного процесса предусматривает чтение лекций в объеме не более 20% учебного времени, практические занятия, деловые игры (сase study - кейс-стади), круглые столы и другие формы практического обучения.

5.9. Каждый модуль завершается промежуточным контролем путем тестирования и (или) выполнения письменной работы, а каждая модульная программа – итоговым контролем знаний слушателей путем тестирования, и (или) выполнения письменной работы, и (или) деловой игры.

5.10. Исполнитель по каждому модулю разрабатывает и издает учебное пособие (рабочую тетрадь), которая передается слушателям в собственность. Исполнитель передает слушателям электронный учебно-методический комплекс по каждой модульной программе на СD.

5.11. Исполнитель обеспечивает послеобразовательный сервис путем доступа слушателей на сайт программы, на котором размещает и обновляет учебные, методические и нормативные материалы по каждой модульной программе.

5.12. В модульной программе по внешней торговле предусмотреть участие иностранных предпринимателей, телемост с иностранным предпринимательским субъектом, а также возможность зарубежной стажировки предпринимателей.

5.13. В модульной программе по организации закупок слушатели (и в Красноярске и в регионах) должны пройти практическое обучение на действующей модели электронной торговой площадки, дающей навыки работы оригинала.

6. Требования к организации обучения по модульным программам повышения квалификации:

6.1. Исполнитель в городе Красноярске предоставляет 2 помещения для проведения обучения. Одно помещение в Октябрьском районе, одно - в Советском районе. Исполнитель совместно с заказчиком подбирает помещение для проведения занятий в городах Красноярского края. Обучение проводится в аудиториях, оснащенных современными демонстрационными и техническими средствами обучения, оборудованных для проведения видеоконференций.

6.2. План набора групп разрабатывается Исполнителем и утверждается Заказчиком. Исполнитель, при информационной поддержке Заказчика, формирует группы слушателей для проведения обучения.

6.3. Исполнитель самостоятельно определяет содержание модульных программ и технологию обучения. Содержание модульных программ определяется учебным планом и учебной программой, разработанными в соответствии с Приказом Министерства общего и профессионального образования РФ от 18 июня 1997 г. № 1221.

6.4. Исполнитель оказывает образовательные услуги лично. Обучение проводит с использованием современных образовательных технологий. Для оказания преподавательских услуг привлекает квалифицированный преподавательский состав, имеющий опыт преподавательской, консультационной и практической деятельности в сфере бизнеса в разрезе преподаваемых дисциплин. Не менее 65% преподавателей должно иметь ученые степени и (или) ученые звания. Все привлекаемые преподаватели должны пройти в 2010 - 2011 годах повышение квалификации по инновационным образовательным технологиям, проблемам бизнеса (предпринимательства), менеджмента и т.п. Не менее 30% преподавателей, ведущих обучение по организации закупок, должны иметь дипломы о профессиональной переподготовке по соответствующей программе.

6.5. По окончании обучения по программе исполнитель проводит итоговую аттестацию слушателей. Слушателям, успешно прошедшим итоговую аттестацию, исполнитель выдает документы о краткосрочном повышении квалификации установленного образца. В случае пропуска свыше 25% учебного времени слушатель не допускается к итоговой аттестации. Вопрос об отчислении слушателя или о предоставлении дополнительной возможности подготовки по пропущенным дисциплинам решается Исполнителем в индивидуальном порядке.

6.6. Исполнитель обеспечивает слушателей учебно-методическими материалами как на бумажном носителе, так и на CD и поддерживает программы на сайте в сети Интернет путем размещения на сайте учебно-методических комплексов программ.

6.7. Исполнитель ведет реестр слушателей по форме, согласованной с Заказчиком и учет посещения слушателями занятий.

7. Оценка программы. По итогам обучения по каждому выпуску исполнитель с использованием входного, итогового анкетирования, результатов промежуточного, итогового контроля и иных источников с привлечением независимых экспертов и представителей заказчика проводит оценку программы. Итоговые результаты оценки представляются заказчику вместе с актом приема оказанных услуг.

8. Информационное обеспечение образовательных услуг

8.1. Исполнитель назначает сотрудника, ответственного за взаимодействие с заказчиком;

8.2. Исполнитель ведет учет посещения слушателями занятий, в том числе на сайте в сети Интернет.

8.3. Исполнитель создает отдельные WEB-страницы в сети Интернет для размещения текущей информации о реализуемых модульных программах;