Библиотека филиала №21 «Дом Друзей»

Вид материалаДокументы

Содержание


Справочно-библиографическое обслуживание пользователей
Индивидуальное информирование специалистов – библиотечных работников
Политика библиотеки в области менеджмента качества
8. Информационно – библиографическая работа.
Информминуты – 50
8. Информационно – библиографическая работа.
8. Информационно-библиографическая работа
Количественное соотношение библиографических запросов
8. Информационно – библиографическая работа.
Массовое библиографическое информирование
Неделя информации
День открытых дверей «Знакомьтесь – библиотека «Дом Друзей» - комплексное мероприятие для студентов 1 и 2 курса колледжа Комитен
Необходимо отметить, что в библиотеке организуется информационная поддержка локальных комплексных программ для юношества.
Дней профессии.
Книжная выставка из цикла «Делать жизнь с кого?» - «Врач – профессия вечная».
Встреча с преподавателем и студентами Златоустовского медицинского училища.
День профессии юриста.
В рамках локальной программы для юношества «Через чтение в образовательное пространство» для читателей-старшеклассников проведен
Экскурсия - обзор по выставке «Гордимся нашим городом крылатым»
Библиографический обзор
...
Полное содержание
Подобный материал:

МУК Централизованная библиотечная система

Библиотека - филиала №21 «Дом Друзей»


ИНФОРМАЦИОННО - БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

БИБЛИОТЕКИ - ФИЛИАЛА № 21

МУК ЦБС Г.ЗЛАТОУСТА

В 2011 ГОДУ


Составители:

Андриевских Т.В.

Сафьян Т.В.


ЗЛАТОУСТ

2011 г.


Приоритетные направления информационно-библиографической деятельности

библиотеки-филиала №21 «Дом Друзей»

в 2011 году

Информационно - библиографическая деятельность является «сквозной функцией» библиотеки – филиала №21 и осуществляется на всех основных участках её работы. Информационно - библиографическая деятельность – это целый комплекс мероприятий, направленных на обеспечение успешного выполнения библиотекой своих задач с использованием всего арсенала библиографических средств (совершенствование СБА, справочно-библиографическое обслуживание, информирование, создание библиографической продукции, формирование информационной культуры читателей). Вся эта работа, нацеленная в конечном итоге на удовлетворение информационных потребностей читателей.

В 2011 году осуществлялась работа по совершенствованию организации справочно-библиографического аппарата, обеспечивающего оперативность, полноту и точность выбора источников информации. Пополнялись, редактировались, вводились новые актуальные рубрики в каталоги и картотеки.

Расставлено карточек в каталогах (I-IIIкв):

Алфавитный – 475

Систематический – 213

Инвентарный – 584

По-прежнему востребованными являлись информационные пакеты по различным темам и направлениям.

Расширяют возможности справочно - библиографического аппарата электронные базы данных, используемые в библиотеке.

В 2011 году по данному направлению велась следующая работа:
  • Пополнение и реклама среди читателей ЭБД: «Краеведение» и «Электронный каталог».
  • Корпоративная работа в рамках МУК ЦБС по созданию полнотекстовой БД «Экология Южного Урала» (23).
  • Корпоративная работа в рамках МУК ЦБС по созданию иллюстрированного каталога электронных изданий. Описывались электронные издания раздела «Дом. Быт. Досуг»(33).
  • Работа с полнотекстовыми банками данных: «Сценарные материалы библиотеки», «Библиографические пособия библиотеки».
  • Сотрудничество с Медиацентром ЦГБ. Использование Базы Данных «Профессия».
  • Предоставление для просмотра читателям медианосителей.


Справочно-библиографическое обслуживание пользователей библиотеки-филиала №21 строится на основе подготовленных информационно-библиографических ресурсов с комплексным использованием, как современных информационных технологий, так и традиционных. Осуществляется выполнение тематических, фактографических, библиотечных, уточняющих справок в режиме “запрос–ответ”, оказываются консультации по вопросам использования справочно-поискового аппарата библиотеки и электронных баз данных. Растет число выполненных справок, именно с использованием электронных источников информации. При выполнении запросов пользователей используются как внутренние ЭБД, также и другие внешние БД («КонсультантПлюс»), позволяющая отвечать на запросы по правовой тематике.

С целью оперативного удовлетворения информационных потребностей пользователей библиотечные специалисты обращаются к ресурсам Интернета. Его использование позволяет выполнять традиционные библиографические запросы читателей на более качественном уровне. К тому же использование информационных ресурсов сети Интернет не столько отменяют привычные формы работы с читателями, сколько совершенствуют и дополняют их, заставляют по-иному взглянуть на многие библиотечные процессы, в том числе на весь блок библиотечно-информационной работы.


Индивидуальное информирование ведется в режиме ИРИ (избирательное распространение информации). При проведении этой работы мы стремимся:

- доводит до абонента максимально полную информацию,

- кратко раскрывать содержание материалов (справочное аннотирование),

- осуществлять информирование в автоматизированном режиме.


Систематическое обеспечение потребителей библиографической информацией осуществляется в строгом соответствии с постоянно действующими запросами, по частным темам и проблемам. Основные формы индивидуального библиографического информирования — устные сообщения (лично или по телефону), подготовка подборок.

Эффективной формой ознакомления читателей библиотеки с новыми поступлениями по определенной теме является проведение Дней специалиста, Дней информации, выставок-просмотров. Преимущество их состоит в том, что читатели имеют возможность непосредственно знакомиться с поступившими в библиотеку материалами. Новой формой работы по данному направлению стала рекламно – информационная акция «В «Дом Друзей» за дружеской поддержкой».

К услугам пользователей предоставлены все имеющиеся информационные ресурсы - работа на компьютере (с выходом в Интернет), электронные базы данных, мультимедийные диски, электронные издания.

Сделать информацию и знания доступными для молодежи - такова одна из задач библиотеки. С этой целью осуществляется информационно-библиографическое информирование читателей-старшеклассников – пользователей локальных программ библиотеки («Профессиональные ориентиры», «Через чтения – в образовательное пространство»). Новая форма работы – «День профессии ….» (В рамках программы «Профессиональные ориентиры») - позволила расширить комплекс информационных услуг пользователям.

Локальная программа «Через чтение – в образовательное пространство» предлагает молодым читателям весь спектр информации в помощь учебному процессу и духовному развитию.

Большое внимание в библиотеке уделяется проблемам информационной культуры. Информационная культура включает в себя библиотечно-библиографическую грамотность, культуру чтения и предполагает овладением целым рядом дополнительных знаний, умений и навыков. Работники библиотеки проводят библиотечные уроки для старшеклассников по различным темам. Содержание уроков обновляется и актуализируется с учетом изменений, происходящих в информационной среде (использование слайд - фильмов при подаче материала, обучение поиску информации в ЭБД ИРБИС и т.д.). Они предполагают отход от назидательных методов обучения и полностью нацелены на самостоятельную, творческую, исследовательскую работу, используя при этом все многообразие форм познавательной работы. К традиционным занятиям добавляются уроки компьютерной грамотности. Проводятся «Дни открытых дверей». При проведении мероприятий массового информирования библиотекари использовали мультимедийное оборудование.

Среди мероприятий, специально осуществляемых в целях повышения уровня информационной культуры читателей, следует также назвать:
  • Индивидуальные консультации по библиографическому разысканию и методике работы с литературой;
  • Индивидуальные беседы по воспитанию культуры чтения;
  • Информминуты;

  • Радио – беседы.


В своей работе по доведению информации своим реальным и потенциальным пользователям библиотека стремится использовать различные каналы.

Потребность в информации у наших пользователей за последнее десятилетие выросла многократно, есть и желание читать, но нет навыков в подборе информации. Наша издательская продукция приобрела широкую популярность среди пользователей. Особой значимостью пользуются крупные библиографические пособия из серии «Что печатали в литературно-художественных журналах в … году»

Активно развивается Интернет-библиография. Библиотека имеет свой сайт. Работа с веб-сайтом позволила нашей библиотеки перейти на качественно более высокий уровень информационного обслуживания, предоставить доступ к собственным ресурсам (коллекции, реклама документов имеющихся в фонде библиотеки, размещение информационных материалов).

Интересен опыт мобильного справочного обслуживания - за короткий срок пользователь получает информацию по своему запросу (необходимая литература, выставка новых поступлений).

Индивидуальное информирование специалистов – библиотечных работников является важным моментом в повышении квалификации сотрудников и активизации их чтения.

Повышение квалификации занимает важное место и в работе библиографа и предполагает систематическое расширение и углубление профессиональных знаний. За отчетный период библиограф принимал участие в работе проекта ЦБС «Корпоративный информационно-библиографический центр».

  Политика библиотеки в области менеджмента качества основывалась на политике качества МУК ЦБС и была направлена на постоянное обеспечение пользователей информационными ресурсами в их образовательной, научно-познавательной и досуговой деятельности, на совершенствование информационно-библиотечных услуг, непрерывное улучшение их качества на основе современных информационных технологий и эффективной обратной связи со своими пользователями


8. Информационно – библиографическая работа.

8.1 Основные контрольные показатели библиографической работы


Справки – 6113+

из них: тематические – 3108+

библиотечные – 1244+

фактографические – 1501+

уточняющие – 260+

в т. ч. краеведческие – 1550+

электронные справки - 500

Индивидуальная информация – 120+

кол-во тем – 5

кол-во абонентов –35

Библиографические уроки – 15

Библиографические обзоры - 12

День специалиста – 1

День абитуриента – 1

День знаний - 1

Неделя информации – 4

Выдано: информбуклетов – 120+

информпакетов – 152+

электронных изданий – 361 экз.+

Мини – картотеки –3

Беседы по воспитанию культуры чтения - 403

Информминуты – 50


Радио – беседы – 8

Мини обзоры – 8

Обсуждение произведений – 5

Экскурсии - 5

Издано:

информстраниц – 33+

рек. листовка – 10

информпакеты – 2

рекламные буклеты – 4

рек. пособие – 1


8. Информационно – библиографическая работа.

8.2 Справочно–библиографический аппарат.

Ведение имеющихся картотек

  • СКС

Расписано и расставлено 860 карточек.


  • Краеведение

Расписано и расставлено 725 карт.

Расписано 8 сборников.

13 новых разделителей.

  • Картотека персоналий деятелей литературы

Расписано и расставлено 214 карт.

  • Картотека персоналий деятелей истории, науки…

Расписано и расставлено 126 карт.

  • Экономика

Расписано и расставлено 132 карт.


  • Законы РФ

Расписано и расставлено 28 карт.


  • Страноведение

Расписано и расставлено 56 карт.

  • Социальные проблемы

Расписано и расставлено 38 карт.

  • Бурда – moden

Расписано и расставлено 35 карт.

  • Сценарии, праздники

Расписано и расставлено 162 карт.
  • Картотека СD-ROM – 113 карт.
  • Картотека DVD – ROM - 27
  • Ретрокартотека периодики

Пополнена изданиями 2010 года.

• Картотека «Газеты и журналы читального зла» пополнена периодикой 2011

Картотека составляется ежегодно в январе на основе абонементов на периодику, выписываемую библиотекой. (56 экз.)

Расставлено в картотеки 2516 карточек.

Заполнены паспорта всех картотек, занесена работа, проделанная в 2010 году.

  • Создано 3 мини – картотеки к книжным выставкам



8. Информационно-библиографическая работа

8.3 Справочно-библиографическое обслуживание


СБО принадлежит к числу обязательных функций библиотеки и служит удовлетворению прав пользователей на информацию о составе библиотечных фондов и содержащихся в них конкретных документах, консультационную помощь в поиске и выборе источников информации.

Анализируя имеющиеся данные, тематические справки занимают ведущее место в СБО библиотеки, составляя 51% (3108) от всех библиографических справок, выдаваемых библиотекой за год. Данные справки выполняются в помощь образованию и самообразованию. Среди наиболее сложных запросов можно выделить, «Воспитание, как педагогический компонент в реализации ребенка», «Анализ издержек обращения и их экономическое обоснование», «История медицины древней и средней Руси» и т.д.

Фактографические запросы составляют также значительную часть всех запросов – 25% (1501). Для выполнения фактографических справок используются, прежде всего, энциклопедии, словари, справочники. Имеются запросы по фактам сегодняшней жизни, которые еще не нашли отражения в справочных изданиях. Поэтому специалисты библиотеки вынуждены обращаться непосредственно к текущей литературе. В этом отношении использование новых технологий (Интернет, ЭБД) значительно ускоряет поиск на определенные запросы.

Библиотечная справка устанавливает наличие и (или) местонахождение запрашиваемого документа в фонде библиотеки и составляет – 20% (1244) от общего количества запросов. При отсутствии нужного документа в нашем фонде сотрудники обращаются к АБИС ИРБИС. В конечном итоге пользователь получает полное и точное описание нужного документа с указанием его нахождения в фондах библиотеки МУК ЦБС.

Уточняющие справки составляют 4% (260) от общего числа запросов. Первым условием ее выполнения является точное и в необходимой степени полное библиографическое описание документа. Проводится уточняющий поиск.

Внедрение современных информационных технологий, прежде всего сетевых, раздвинуло рамки ресурсной базы библиотеки, добавив к электронным каталогам библиотеки, локальным БД, CD-ROM и DVD-ROM продуктам целый ряд онлайновых ресурсов справочного характера. Для выполнения запросов в библиотеке используются, кроме традиционных каталогов и картотек:

Ресурсы сети Интернет;

Электронные издания;

Мультимедийные издания;

БД «Краеведение»;

БД «Персона»;

БД «Страноведение»;

ПБД «Семья России».

В течение года выполнено 500 электронных справок.


Количественное соотношение библиографических запросов





В 2011 году на сайте библиотеки начала работать Виртуальная
справочная служба
, которая призвана выполнять запросы
удаленных пользователей. На октябрь 2011 года зарегистрировано 22 пользователя Виртуальной службы. Выполнены библиографические запросы по темам: "Гомеровский вопрос в литературе", «Изображение природы в Слове о полку Игореве».


8. Информационно – библиографическая работа.

8.4 Информационно-библиографическое обслуживание

Информационно – библиографическое обслуживание пользователей библиотеки ведется по нескольким направлением. Прежде всего, это индивидуальное информирование абонентов. На сегодняшний день число абонентов составило 35 человек. Необходимо отметить, что по сравнению с прошлым годом число абонентов возросло. Основными пользователями информации являются преподаватели школ, работники культуры, предприниматель, пенсионеры (бывшие преподаватели), библиотекари.

Темы информирования:
  • новинки современной прозы,
  • исторические хроники, мемуары,
  • здоровый образ жизни,
  • домоводство,
  • современная поэзия.

За год дано 142 информации о книгах и периодических изданиях.

Ведется картотека ИРИ как в традиционном, так и электронном виде, что позволяет оперативно проанализировать деятельность библиографа по предоставлению информаций абонентам.

Массовое библиографическое информирование – еще одно направление деятельности библиотеки. Оно призвано содействовать информированию широкого круга лиц и коллективов, заинтересованных в систематическом получении сведений о вновь появляющейся литературе.

В рамках данного направления необходимо отметить такую форму работы, как рекламно – информационную акцию «В библиотеку «Дом Друзей» за дружеской поддержкой». Цель акции: привлечение нечитающей категории населения в библиотеку через рекламную информацию. Разработаны и изданы 9 информационных тематических буклетов для проведения акции. Серия буклетов содержит информацию о библиотеке, список книг (2-3 издания с библиографическим описанием и аннотациями), полезную информацию по теме или конкретный совет. Темы буклетов: «Для будущих мам», «Стильные прически и макияж»; «Лечение народными средствами»; «Изделия из уральских самоцветов»; «Домашним мастерам»; «Ткани и пошив одежды»; «Рукоделие»; «Косметические средства».


Данные буклеты в течение месяца были распространены во внебиблиотечных аудиториях машзаводского района. В том числе: в женской консультации; в косметическом салоне «Тонус»; в аптеках сети «Варвара»; магазин «Народные промыслы»; магазин «Домовой»; магазин «Династия»); ЦЮТ; магазин «Ласка».


Традиционно, библиотека проводит Дни специалистов. В 2011 году он был организован для педагогического состава ЦО №2. В процессе мероприятия сделан обзор методической литературы, обзор электронных изданий по определенным предметам (история, литература, биология, география и т.д.), имеющейся в библиотеке, обзор пособий и буклетов, издаваемых библиотекой в помощь специалистам. Подробно шла беседа о методической помощи и мероприятиях, которые библиотека может провести в помощь учебному процессу. Присутствовало 15 чел. Такой комплекс мероприятий и возможность непосредственного общения специалистов между собой и сотрудниками библиотеки («неформальный» канал коммуникаций) превращает День специалиста в весьма эффективное средство пропаганды новейших достижений в области педагогики и современной литературы по данному направлению.

Неделя информации – еще одно комплексное мероприятие, предусматривающее информацию о новых поступлениях, включая и библиографические материалы, которая проводится в стенах библиотеки. В 2011 году проведено 2 Недели информации.

Апрель - неделя новой книги на абонементе «Новые книги – новое чтение» Представлено 77 экз. новых книг.

Сентябрь – неделя новой книги в читальном зале «День знаний, мечтаний, дерзаний». Представлены новые учебные пособия читального зала (45 экз.)

О данных мероприятиях библиотека извещала читателей, организации и учреждения, находящиеся в зоне обслуживания, с помощью мобильных новостей, по внутрибиблиотечному радио, путем устных приглашений.

В течение недели работники библиотеки организовывали сбор заявок от посетителей на заинтересовавшие их материалы, проводили консультации, обращали внимание на необходимость знакомства с библиографическими источниками.

    День открытых дверей «Знакомьтесь – библиотека «Дом Друзей» - комплексное мероприятие для студентов 1 и 2 курса колледжа Комитент. В рамках мероприятия: экскурсия по библиотеке, в том числе просмотр слайд-шоу о библиотеке, обзор периодики, справочной литературы, знакомство с электронными ресурсами библиотеки.

День абитуриента для учащихся 11-х классов МОУ СОШ № 21.

В ходе мероприятия:
  • Информация о новых правилах сдачи ЕГЭ в 2011 году;
  • Информация о двухуровневом образовании (бакалавриат, магистратура)
  • Обзор литературы «В помощь сдающим ЕГЭ», «Для поступающих в ВУЗы»;


Необходимо отметить, что в библиотеке организуется информационная поддержка локальных комплексных программ для юношества.

В рамках программы «Профессиональные ориентиры» новинкой года стало организация и проведение в стенах библиотеки Дней профессии. Так, разработан и проведен «День профессии медицинского работника», включающий в себя целый комплекс мероприятий:
  • Демонстрация на экране в холле библиотеки презентации о медицинских профессиях и медицинском образовании Челябинской области и Златоуста.
  • Книжная выставка из цикла «Делать жизнь с кого?» - «Врач – профессия вечная». На выставке представлены книги о знаменитых врачах, внесших большой вклад в развитие медицины, художественные произведения о медицине и медицинских работниках (М. Булгакова, А. Чехова, Солженицына и др.), рекламные материалы Златоустовского мед. училища, афоризмы о врачах и медицине, список литературы по данной теме.
  • Встреча с преподавателем и студентами Златоустовского медицинского училища. Все присутствующие получили буклет «Профессия – врач», рекламные материалы ЗМУ.
  • Посетители библиотеки стали участниками викторины «Кто больше знает о профессии врача».

В ноябре 2011 года (в рамках Декады правовой информации) запланирован День профессии юриста. Ведется большая подготовительная работа.

Разработана и проведена информационно- библиографическая игра «Лестница успеха». Основная цель игры - с помощью различных источников информации определить, какие шаги нужно сделать для построения успешного профессионального будущего, смоделировать «лестницу успеха». Для этого: участники мероприятия, используя книги, энциклопедии и свой личный опыт, пытались найти слагаемые успеха. Эти слагаемые были изображены на доске в виде лестнице. В ходе мероприятия рассматривалась каждая ступень лестнице, и предлагались шаги к выполнению того или иного слагаемого успеха. Причем, шаги анализировались, используя различные формы, в виде теста (например, развитие памяти), в виде сценки (например, устройство на перспективную работу), в виде аутотренинга (выступление перед публикой) и т.д.

Для пользователей программы организован час профориентации «Учебная база города Златоуста». В ходе мероприятия дана информация о средних специальных учебных заведениях Златоуста, специальностях, которым обучают студентов, самых востребованных профессиях Златоуста. К мероприятию была подготовлена презентация, оформлена книжная выставка «Сегодня книга – завтра профессия» (книги о рабочих специальностях, дайджест «Новые профессии на рынке труда»).


Помимо вышеизложенного материала, старшеклассники имели возможность получить более полную информацию о различных профессиях из тем пакетов:
  • «Круг профессий»;
  • «Новые профессии на рынке труда»;
  • «Успешная карьера»;

Иллюстрированный каталог «С праздником, профессионалы!», был дополнен новыми информационными страницами: День программиста, День финансиста, День таможенника РФ, День инженера-механика. Эти страницы включают в себя краткую информацию о профессиях, литературу и слова-поздравления специалистам данных профессий.

В 2011 году продолжена работа с информ. пакетами: «Образование в Златоусте», «Учебные заведения г. Златоуста», «Единый государственный экзамен».

Издана экспресс - информации (для информационного стенда читального зала) «Бакалавриат и магистратура – двухуровневое образование России». Дается полное разъяснение об этапах высшего образования в стране.

Для читателей оформлены экспресс - информации «Самые востребованные профессии Челябинской области», «Как составить резюме».

Кроме того, проведена деловая игра «Как составить резюме», где рассказано об основных требованиях к резюме, ошибках при его составлении. Старшеклассники участвовали в составлении резюме и проведении самопрезентации.

В рамках локальной программы для юношества «Через чтение в образовательное пространство» для читателей-старшеклассников проведены библиографические обзоры:
  • Обзор книг и журналов для юношества «Нескучное чтение».
  • Обзор книг и журналов на тему юмора (Зощенко, Инин, Арканов).
  • Обзор периодических изданий для юношества «Что читает молодежь». В ходе обзора рассказано об истории периодических изданий. Вниманию подростков были представлены журналы «Студенческий меридиан», «Наша молодежь», «Юность», «Ровесник» и др., в которых представлены рубрики по проблемам и интересам молодежи, особо затрагивалась тема молодежных течений и организаций, увлечений юношества.
  • Экскурсия - обзор по выставке «Гордимся нашим городом крылатым».Беседа шла по материалам разделов выставки: «Как начиналась сталь», «Фестиваль гравюры», «Златоуст спортивный». Особо выделены библиотекарем библиографические материалы, представленные на выставке.
  • Библиографический обзор книг серии «Библиотека Златоустовской энциклопедии».

Информационно-библиографическая поддержка комплексов мероприятий

Неделя юношеской книги

НДиЮК в библиотеке была посвящена приоритетным темам 2011 года: Году Российской космонавтике, 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова, книжным юбилеям 2011 года. Девиз недели: «Пять дней вокруг книги».

Для читателей библиотеки юношеского возраста был проведен обзор книг о путешественниках, на основе которого, посетители отгадывали кроссворд по данной теме.

Проведена электронная викторина к юбилею М.В. Ломоносова. Викторина включала в себя 8 вопросов на знание жизни и деятельности великого ученого. Информационная поддержка викторины – книжная выставка и консультация библиографа.

С посетителями юношеского возраста проводились мини обзоры книг – юбиляров 2011 года.


День знаний

  • Оформлен и издан рекламный буклет с основными мероприятиями к 1 Сентября для педагогов школ района «В День знаний вместе с нами»
  • Участие библиотеки в «Школьном базаре – 2011». Все посетители получили полную информацию о библиотеке, ее услугах, программах, фондах. Педагоги, присутствующие на данном мероприятии получили информацию о мероприятиях ко Дню знаний и Недели краеведения.
  • Радиопередача «С Днем знаний!» - содержит информацию об истории праздника, слова-поздравления.
  • Рекламный ролик в холле библиотеки «Поздравляем с Днем знаний!».
  • Реклама всех мероприятий на сайте библиотеки.
  • Книжная выставка «Школа – шаг в будущее». Представлены материалы по трем направлениям: история школы, современная школа (модернизация образования), новинки литературы для педагогов. Осуществлен подбор газетно-журнальных статей по теме из каталогов и картотек.


Комплекс мероприятий в Неделю краеведения

  • Рекламный буклет «Краеведение», для педагогов района с информацией о мероприятиях в День города.
  • Радиопередача «С Днем рождения, Златоуст!», которая содержит информацию о городе и теплые слова-поздравления.
  • Слайд-презентация «Конь крылатый над синею Русью…» (о златоустовской гравюре на стали) на проекционной рекламе в холе библиотеки.
  • Реклама мероприятий на сайте библиотеки.
  • Мультимедиабеседа «Златоуст небесный и земной». В ходе мероприятия демонстрировались кадры из мультимедийной энциклопедии «Златоуст небесный и земной». Параллельно шел рассказ об истории Златоуста.


Информационная поддержка выставок и просмотров


Информационно – библиографическое обслуживание, как правило, в библиотеке ведется посредством оформления книжных выставок. Многие выставки содержат списки литературы по теме, информационные буклеты, библиографические пособия рекомендательного характера. Вот некоторые из них:
  • Книжная выставка «Библиотека в электронном формате» из цикла «Планета разума». Представлены электронные энциклопедии, учебники, списки новых электронных изданий.
  • Книжная выставка «Прежде чем прозвучало «Поехали!» (история космонавтики до 1961 года). На выставке представлено 15 книг, иллюстративный материал, мини-картотека.
  • Просмотр «Любимые книжные серии». Представлены серии книг «Сто великих…», «Самые знаменитые…», «Имя Россия», «Великие русские…» (35 экз.), информлисты об этих книжных сериях.
  • Выставка-презентация «Все на свете интересно» (к 150-летию журнала «Вокруг света»). Выставка содержит номера журналов за разные годы, информлист об истории журнала «Тот самый и совершенно новый».
  • Выставка-презентация одной книги «Учись быть читателем! 12 месяцев – 12 книг». Выставка включает в себя информационный лист о творчестве автора, аннотацию на книгу и само издание.
  • Выставка одной книги «В начале было имя…». Представлена книга Е. Рог «Люди-бренды», рассказывающая о биографии людей, давших свои имена открытиям и популярным торговым маркам. Выставка оформлена нетрадиционно, на ней представлены 9 инфорлистов в форме свитков, знакомящих читателей с биографией людей (Липтон, Шанель, Макс Фактор, Марс, Паркер и др.), которым посвящена книга, и предметная среда, представляющая изобретения этих людей.
  • Книжная выставка «Комплекс полноценности» из цикла «Вселенная здоровья». Представлены книги по практической психологии (тесты, советы, рекомендации об искусстве общения), психологии семейных отношений, библиографическое пособие «Исцеляющая психотерапия».
  • В рекламной витрине оформлена книжно-иллюстративная выставка «Немеркнущий свет красоты».

Информподдержка: на экране демонстрировалась слайдпрезентация «Светлое Христово воскресенье»
  • Просмотр «Послевкусие». На просмотре представлена мемуарная литература, которая пользуется большой популярностью у читателей библиотеки.

Информподдержка: выставлены рекламные указатели «Что печатали в литературно-художественных журналах в … году»
  • Книжная выставка «Семейный ковчег» (ко Дню семьи).
    Информподдержка: рекламное пособие «Читаем всей семьей»


Необходимо подчеркнуть, что с 2010 года библиотекой осуществляется информационно-библиографическое обеспечение занятий православной воскресной школы при храме Иоанна Златоуста. Книжные выставки соответствуют тематике занятий прихожан храма. Кроме того, выполняются тематические справки по запросам слушателей и педагога школы.

    1. Информационно-библиографическая работа

8.5 Информационная культура


Важнейшей задачей библиотеки является формирование основ информационной культуры.

Процесс формирования информационной культуры начинается уже при записи читателя в библиотеку. В форме индивидуальной консультации предоставляется информация о Правилах пользования библиотекой, о размещении фондов, о подразделениях библиотеки и ее функциях, и о тех предоставляемых библиотекой услугах, которые сделают более быстрым и правильным поиск необходимой информации. Каждому вновь записавшемуся читателю вручается визитка о работе «Дома Друзей».

В течение года проведено 403 беседы для вновь записавшихся читателей.

Еще одной формой формирования информационной культуры у различных категорий читателей, несомненно, является - беседа. Беседы проводятся в фонде, у каталогов и библиографических картотек. Читателям разъясняются назначение и особенности организации различных каталогов, картотек, правила библиографического описания книг и статей, методика поиска нужных сведений в энциклопедиях, словарях и справочниках, приёмы использования вспомогательных указателей к изданиям. Беседы проводятся и непосредственно в ходе поиска ответа на запросы читателя, что способствует активизации библиографического обучения.

Хочется выделить, радиобеседы по внутрибиблиотечному радио. В 2011 году их проведено 8:
  • о книгах-юбилярах 2011 года;
  • о правилах пользования фондом библиотеки;
  • рекламная радиопередача «Читаем вместе» (ко Дню библиотек);
  • радиобеседа к 9 мая;
    • рекламная радиопередача «Читаем вместе». Посетителям дана информация о новых поступлениях в фонды библиотеки.
    • Радиопередача «С Днем знаний!» - содержит информацию об истории праздника, слова-поздравления.
    • Радиопередача «С Днем рождения, Златоуст!», которая содержит информацию о городе и теплые слова-поздравления.



Библиографом и специалистами библиотеки проводятся также консультации, которые носят методический характер (содержат советы о том, как следить за новинками художественной литературы, как правильно выбирать книги по теме и т.д.).

Пожалуй, востребованной формой среди пользователей библиотеки стала - обзор библиографического пособия «Что печатали в литературно-художественных журналах… году». Обзоры библиографических пособий предназначаются, как правило, небольшим по численности группам читателей, которых объединяет общность интереса к теме, уровень общеобразовательной, профессиональной подготовки.

Несомненно, что советы библиографа библиотеки являются значимыми и важными для читателей нашей библиотеки. Рубрика «Я хочу рассказать вам…» (советы библиографа Т.В. Андриевских по чтению лучшей литературы) включала в себя просмотры книг и журналов по темам:
  • Люди и судьбы
  • Нации и мир
  • Чтение в формате семьи


Учащиеся школ района и колледжа «Комитент» основные знания получают при изучении основ информационно — библиографической культуры на библиотечных уроках. Тематика уроков разнообразна.
  • Библиотечный урок «Читательский гид (СА библиотеки: каталоги, картотеки)». Урок на знание и умение работать с каталогами и картотеками, справочным аппаратом библиотеки. Учащимся были объяснены виды каталогов и картотек, правила поиска, особый акцент был сделан на электронный каталог. В конце проведена игра на закрепление навыков изученного материала.



  • Библиотечный урок «Справочный аппарат книги». В ходе урока рассказано о предметном, тематическом, алфавитном указателях книг, приведены примеры на основе полных собраний сочинений писателей, где имеются указатели.



  • Творческая игра-экскурсия «Мой Златоуст. Достопримечательности Златоуста». В ходе интерактивной игры учащиеся самостоятельно исследовали достопримечательности города. Игра проходила в три этапа:

1. Мультимедийная викторина;

2. Лото по памятным местам Златоуста:

3. Работа с энциклопедиями и ЭБД «ИРБИС».

Вопросы о городе включали в себя изучение топонимики, природы города, истории, традиций Златоуста.
  • Библиотечный урок «Имя твое бессмертно: библиографические пособия о Великой Отечественной войне». В ходе урока учащиеся были познакомлены с особенностями такого источника информации, как библиографическое пособие. Были закреплены такие понятия, как библиографическое описание и аннотация, рассказано о правилах поиска информации при помощи этих источников. В конце занятия проведена игра-практикум по библиографическим пособиям о Великой Отечественной войне.
  • Интерактивная игра «Русской речи государь»: словари русского языка». Игра проведена в рамках Недели славянской письменности и культуры. Учащиеся были поделены на две команды. Они получали различные задания на умение пользоваться словарями (толковым, орфоэпическим, синонимов, антонимов, этимологическим и т.д.). В ходе игры учащиеся разгадывали лингвистические загадки, отвечали на вопросы по языкознанию.
  • Библиотечный урок «Информационные ресурсы библиотеки о Великой Отечественной войне». В ходе дан обзор справочных и энциклопедических изданий и электронных пособий, ресурсов сайтов Интернета о Великой Отечественной войне, имеющихся в библиотеке. После теоретического изложения с учащимися провели практическое занятие по закреплению изученного: навыки поиска информации в различных источниках.
  • Библиотечный урок по «Златоустовской энциклопедии». Данное мероприятие включает в себя предварительный рассказ об истории создания «Златоустовской энциклопедии», ее авторах, подробную беседу о справочном аппарате двухтомника, о том, как ею пользоваться. Затем проведена игра - вся аудитория была поделена на 2 команды, каждой из которых задавались вопросы на умение пользоваться СА энциклопедий, по основным фактам и датам из истории города, его выдающихся деятелей, природных ископаемых и достопримечательностях. В конце игры были подведены итоги.
  • Библиотечный урок «Энциклопедия Челябинской области». Дана обзорная информация о данном многотомном издании. Подробно рассказано о справочном аппарате энциклопедии.
  • Библиотечный урок «Новое время – новые форматы (электронные ресурсы библиотеки)». Дан обзор новых электронных учебников; демонстрировались правила работы с электронными учебниками на примере электронных изданий, реклама ЭБД: «Краеведение» и «Электронный каталог», ЭБД «Профессия», «Карьера».
  • Час правовой культуры «КонсультантПлюс – и его плюсы». Реклама правовой базы «Консультант+

Всего проведено 15 библиотечных уроков, на которых присутствовало 340 человек.

Библиотечно-библиографические уроки позволяют пропагандировать знания о книге, библиотеке, библиографии и вести обучение читателей по определённой системе.

Хочется отметить, что основная часть учащихся приходит на проводимые библиотекой занятия с интересом и желанием, отмечая, что, хотя они и знакомы и с Интернетом, и с компьютерными технологиями, библиотека, в меру своих возможностей, помогает им расширить свой кругозор и еще на шаг приблизиться к тому, чтобы каждый мог с гордостью назвать себя «культурным человеком».


Для читателей - учащихся школ машзаводского района проведена акция «Открытая книга». Девиз акции «С хорошей книгой никогда не будешь одинок».

Задачи акции:
  1. Формирование позитивного образа библиотеки;
  2. Повышение статуса «Человека читающего», чтения как важного и необходимого занятия.

В рамках акции организованы следующие мероприятия:

Реклама:
  1. Посредством проекционной рекламы в холле первого этажа в течение дня демонстрировались рекламные презентации о книгах, библиотеке, периодике, писателях-юбилярах.
  2. В течение дня по внутрибиблиотечному радио транслировалась рекламная радиопередача «Читаем вместе». В рамках передачи посетители познакомились с книгами современных авторов (М. Трауб, Е. Чижовой и др.)
  3. Были оформлены рекламные закладки «Мы хотим, чтобы книгу любили» (закладки с высказываниями известных людей о книге и чтении).


В рекламной витрине в холле первого этажа оформлена книжная выставка «Автографы на книгах». На выставке представлены книги, подаренные «Дому друзей», с автографами таких авторов, как Е. Евтушенко, К. Скворцов, Пестерев, О. Павлов, Н. Старшинов, А. Козлов и др. Всего вниманию читателей предложено 23 книги. Выставка украшена предметами, символизирующими творческое вдохновение писателей.

Информподдержка: выставлена картотека «Автографы на книге».


8.Информационно-библиографическая работа

8.6 Создание библиографической продукции

  1. Составлено 13 списков информаций о новых поступлениях, которые помещены на информстенде «Библиограф советует».
  2. Составлено 33 информлиста к книжным выставкам, и просмотрам.
  3. К 150-летию космической эры в истории человечества разработан буклет для юношества для проведения конкурса «Время читать и размышлять». Буклет содержит два блока вопросов: «Космические страницы Златоуста»; «Космонавт № 8», интересные факты по теме «Златоуст и космос». К буклету прилагается список литературы по данной теме.
  4. Составлены 3 мини картотеки к книжным выставкам:
  • Прежде чем прозвучало «Поехали!» - 36 карт.
  • Нация и мир - 26 карт.
  • Златоуст в Великой Отечественной войне - 37 карт.
  1. Оформлен информационный лист для стендов читального зала «Самые востребованные профессии Челябинской области».
  2. Буклет «Победитель 2010». Буклет содержит информацию о читателях-победителях 2010 года по различным номинациям (почетный читатель 2010 года, самый активный пропагандист книги среди молодежи, самый активный помощник библиотеки, самый активный даритель книг и т. д.). В этом буклете библиотека рассказывает о замечательных инициативах своих лучших читателей и благодарит их за преданность книге и библиотеке.
  3. Изданы рекламные буклеты «Увлекательное лето 2011» (цель: реклама мероприятий для летних школьных лагерей).
  4. Изданы рекламные закладки «Мы хотим, чтобы книгу любили» (содержат разные высказывания известных людей о пользе книги и чтения)
  5. Разработан и издан библиографический указатель «Что публиковали в литературно-художественных журналах в 2010 году». Данное пособие включает в себя комментарии к публикациям в литературно-художественных журналах 2010 года: «Дружба народов», «Звезда», «Москва», «Новый мир», имеющихся в фондах библиотеки. Материал расположен по разделам: «Поэзия», «Проза», «Мемуары», «Публицистика». Пособие предназначено для широкого круга читателей, интересующихся проблемами современной литературы. В тексте пособия особой пометкой выделены произведения, которые с интересом будут прочтены молодежью.
  6. Слайд-презентации:

    - «Писатели-юбиляры 2011 года»

    - «Начало космической эры»

    - «Космонавт № 8» (посвящена нашему земляку Феоктистову К.П., первому инженеру, побывавшему в космосе)

- «На космических орбитах Златоуста»

- «Уральский сказитель» (жизнь и творчество П.П. Бажова)

- «23 февраля: история и традиции праздника»

- «Русской речи государь»: словари русского языка».

    - «Жизнь и творчество М.А. Булгакова: к 120-летию писателя»

    - «200 лет Златоустовскому горному округу»

    - другие



Библиотека располагает слайд - фильмом о деятельности «Дома друзей» («Библиотека «Дом друзей»: вчера, сегодня, завтра»») и слайд-шоу о профессиях: «Профессия – библиотекарь», «Профессия – художник-гравер».

В течение всего года библиотека использовала в своей работе медиапродукцию ИБО: «Златоуст небесный и земной», «Памяти Романовых», «Светлое Христово воскресенье».

  1. Изданы рекламные буклеты мероприятия в рамках программы «Через чтение в образовательное пространство» по направлениям: экология, право, история, литература.
  2. Подготовлены информационные листы для календаря профессиональных праздников «С праздником, профессионалы!» (День программиста, День финансиста, День таможенника РФ, День инженера - механика).
  3. Изданы информационные листы для иллюстрированного каталога периодических изданий на журналы: «Наша молодежь», «Секретарское дело», «Делопроизводство», «Кадровик +», «Управление персоналом». Информ. лист включает в себя аннотацию на издание, периодичность журнала и адрес электронной версии журнала в Интернете.
  4. Оформлены 2 информ.пакета:

Образование в городе Златоусте (История образования, учителя города, дополнительное образование)

Учебные заведения города Златоуста (школы, техникумы, вуз)


Работа с сайтом


Для информирования наших пользователей активно используется сайт библиотеки. В январе 2011 года создана новая рубрика «Космические страницы Златоуста», в ней размещены информация и фотоматериал по данной теме, аннотированный список статей из периодической печати. Оформлена новая страница «Литературный календарь-2011», цель которой – знакомить посетителей сайта с основными литературными юбилеями каждого месяца, кроме того, на данной странице можно познакомиться с презентацией «Писатели-юбиляры». В рамках программы «Профессиональные ориентиры», создана новая страница «Ориентиры» на которой представлена виртуальная книжная выставка «Психология и выбор профессии». В рубрике «Читателям» размещена новая страница «Гид по литературным журналам». Данная страница содержит материалы библиографического пособия «Что публиковали в литературно-художественных журналах в 2009 году». На странице сайта «Ваши права и обязанности», представлен список литературы «В помощь сдающим ЕГЭ». Для всех посетителей сайта оформлена виртуальная книжная выставка «Туманных грез рифейская страна…» (к юбилею Национального парка «Таганай»). На выставке представлены книги из фонда библиотеки, список статей из периодических изданий, интересные факты из истории национального парка.

В течение отчетного периода обновлялась рубрика «Служба знакомств с книгой» (информацией о книжных новинках).

Кроме того, на сайте представлены новости библиотечной жизни (которые постоянно обновлялись), информация о подразделениях библиотеки, ее программах, справочном аппарате и т.д.

В 2011 году на сайте библиотеки начала работать Виртуальная
справочная служба
, которая призвана выполнять запросы
удаленных пользователей. На октябрь 2011 года зарегистрировано 22 пользователя Виртуальной службы. Выполнены библиографические запросы по темам: "Гомеровский вопрос в литературе", «Изображение природы в Слове о полку Игореве».


8.Информационно-библиографическая работа

8.7 Участие в работе по проекту

«Корпоративный информационно- библиографический центр».

Повышение квалификации


  1. Посещение ИБО ЦБС библиографом библиотеки – 5 раза,
  2. Посещение семинара в ЦБ
  3. Проведено 26 информ. минут по публикациям из периодики для сотрудников библиотеки из цикла «Ни дня без чтения»:

- Ардов, М. Довески: мемуары. – Новый мир. - № 8. – 2010.

- Рольникайте, М. Без права на жизнь. – Звезда. – 2010. - № 10.

- Фомин, В. Кремлевский кинотеатр. – Москва. – 2010 . - № 9.

- Литературные «нулевые»: главные события книги, имена первого десятилетия нового века – ДН. – 2011. - №1.

- П. Басинский Трагический кордебалет: о М. Горьком – Российская газета.- 2011. – 17 июня

- другие.

  1. Регулярно проводятся обсуждения «Только что прочитанная книга» по публикациям из журналов и книг;

- Е. Чижова «Время женщин»

-М. Трауб «Плохая мать»

- Л. Улицкая «Зеленый шатер»

- Д. Рубина «Белая голубка Кордовы» и др.


Новые информационные технологии, и Интернет особенно, интенсивно вторгаются в область справочно-библиографического и информационного обслуживания пользователей. Это вызывает необходимость реорганизации справочно-библиографической деятельности, пересмотра и изменения их традиционных функций.

Но в, то, же время, сегодня, прежде чем обратиться за помощью в библиотеку (по телефону или лично), исчерпав другие более доступные источники информации (друзей, коллег и др.), многие люди, располагающие доступом в Интернет, начинают, прежде всего, с поиска во всемирной сети. В некоторых случаях Интернет, действительно, может быть более удобным источником информации, оперативно предоставляя самые последние сведения по интересующим вопросам. Но известно также, что по Интернет можно получить и неполную, вводящую в заблуждение или даже неверную информацию. Тем не менее, многие обращаются в первую очередь к информационным ресурсам Интернет и лишь затем, не удовлетворившись полученными результатами, прибегают к услугам библиотек как к «последней надежде». В этой ситуации библиотека должна оперативно реагировать на нужды пользователей. И в этом случае большую актуальность приобретают справочно-информационные структуры библиотеки.